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甘肃白银市2026年质量协会质量专业能力考试(QC小组活动专业能力)中级题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)1.QC小组活动的核心指导思想是()。A.领导重视B.全员参与和持续改进C.统计技术应用D.质量奖惩答案:B解析:QC小组活动强调群众性质量管理,核心是全员参与和持续改进。2.QC小组活动的程序通常遵循()循环。A.SDCAB.PDCAC.DMAICD.PDSA答案:B3.在QC小组活动“选择课题”阶段,选题依据不包括()。A.上级方针目标B.生产现场急需解决的问题C.顾客投诉D.小组成员个人兴趣答案:D解析:选题应围绕企业方针、现场问题、顾客需求等,不能以个人兴趣为主要依据。4.现状调查的主要目的是()。A.确定主要原因B.掌握问题现状,为设定目标提供依据C.验证对策效果D.制定巩固措施答案:B5.用于分析质量问题影响因素主次关系的统计工具是()。A.因果图B.排列图C.散布图D.直方图答案:B解析:排列图基于“关键的少数,次要的多数”原理,用于找出主要影响因素。6.因果图的主要作用是()。A.寻找影响结果的可能原因B.判断过程是否稳定C.计算过程能力指数D.比较不同组数据均值答案:A7.在QC小组活动中,“5W1H”主要用于()。A.原因分析B.制定对策C.效果检查D.目标设定答案:B8.控制图的主要用途是()。A.分析质量数据的分布形状B.判断生产过程是否处于统计控制状态C.确定质量特性的公差范围D.计算产品合格率答案:B9.过程能力指数CpA.CB.CC.CD.C答案:A解析:Cp为公差范围T与6σ之比,即Cp10.当过程能力指数CpA.充分B.尚可C.不足D.严重不足答案:C11.散布图是研究()之间关系的图形。A.一个变量B.两个变量C.三个变量D.样本均值与极差答案:B12.在调查表中,用于记录缺陷位置分布的是()。A.工序分布调查表B.缺陷位置调查表C.不合格项调查表D.矩阵调查表答案:B13.分层法的关键是()。A.按固定时间顺序排列数据B.将数据按不同来源、条件等加以分类C.计算平均值和标准差D.绘制直方图答案:B14.直方图主要用于()。A.显示数据的分布形状和波动情况B.比较两个变量的相关性C.判断过程是否稳定D.寻找主要原因答案:A15.在QC小组活动成果评审中,属于“活动过程”评审内容的是()。A.课题的经济效益B.小组成员的参与程度C.成果报告的文字水平D.发表人的演讲技巧答案:B16.QC小组活动成果发表的目的是()。A.评奖B.交流经验、相互启发C.完成任务指标D.展示个人能力答案:B17.关于控制图判定异常,下列哪项属于“链”的异常模式?()A.连续7点位于中心线同一侧B.连续3点中有2点落在警戒区C.连续6点递增或递减D.以上都是答案:A解析:控制图中的“链”特指点连续出现在中心线同一侧的现象,通常以连续7点作为异常判定界限。18.在QC小组活动中,设定目标值应当()。A.越高越好B.依据现状调查数据,可量化、可考核C.由领导直接确定D.参考同行业最好水平即可答案:B19.对策实施后的效果检查中,通常采用()来验证改进效果。A.对比实施前后数据B.仅凭主观判断C.检查是否有文字记录D.询问小组成员感受答案:A20.QC小组活动“制定巩固措施”阶段,主要工作是()。A.将有效措施纳入标准或制度B.继续寻找新课题C.进行成果发表准备D.解散小组答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题,共20分)1.QC小组按活动内容分类,常见的类型有()。A.现场型B.攻关型C.管理型D.服务型答案:ABCD解析:除以上类型外,还有创新型等,均属于QC小组常见类型。2.在QC小组活动程序中,属于P阶段的工作有()。A.选择课题B.现状调查C.原因分析D.制定对策答案:ABCD解析:P阶段即计划阶段,包含从选择课题到制定对策的全部前期工作。3.下列属于质量管理常用“老七种工具”的有()。A.排列图B.因果图C.控制图D.亲和图答案:ABC解析:亲和图属于“新七种工具”,不属于老七种工具。4.排列图绘制时,需要计算()。A.频数B.频率C.累计频率D.过程能力指数答案:ABC5.制定对策表时,通常包括的要素有()。A.序号B.要因C.对策D.目标答案:ABCD解析:对策表一般还包括措施、负责人、完成期限等,但所列四项为基本要素。6.控制图按照数据类型可分为()。A.计量值控制图B.计数值控制图C.直方图D.散布图答案:AB7.QC小组活动成果评审一般从()等方面进行。A.活动过程B.成果效果C.发表水平D.小组人数答案:ABC8.在原因分析中,常用方法有()。A.因果图B.树图C.关联图D.排列图答案:ABC解析:排列图主要用于现状调查和效果对比,不用于原因分析。9.关于控制图,下列属于异常判定准则的有()。A.点出界B.连续6点递增C.连续14点相邻上下交替D.连续3点中有2点落在中心线同一侧A区答案:ABCD解析:以上均符合常规控制图的异常判定准则。10.QC小组活动“总结和下一步打算”阶段的内容包括()。A.总结活动中的经验教训B.提出遗留问题C.选择新的课题D.解散小组答案:ABC三、判断题(每题1分,共10题,共10分)1.QC小组活动必须由上级领导担任组长。答案:错误解析:组长可由小组成员选举产生或由上级指定,不强制要求领导担任。2.PDCA循环中,P代表计划,D代表执行,C代表检查,A代表处理。答案:正确3.排列图是根据“关键的少数,次要的多数”原理绘制的。答案:正确4.因果图只能用于分析单一原因,不能用于分析复杂原因网络。答案:错误解析:因果图可以层层展开,分析复杂原因网络。5.控制图上的点全部在控制界限内,过程就一定处于统计控制状态。答案:错误解析:还需检查点子的排列是否随机,无异常模式(如链、趋势等)。6.直方图的形状为双峰型,说明数据来自两个不同总体。答案:正确7.过程能力指数Cp答案:正确8.QC小组活动效果检查只需比较活动前后目标完成情况,不需要进行经济效益计算。答案:错误解析:效果检查应全面评价,包括经济效益和社会效益,必要时需进行计算。9.在制定巩固措施时,应将有效措施纳入有关标准或制度。答案:正确10.散布图中点子的分布呈直线趋势,说明两个变量之间一定存在因果关系。答案:错误解析:散布图只能显示相关关系,不能证明因果关系。四、简答题(每题5分,共4题,共20分)1.简述QC小组活动的基本程序(PDCA循环的十个步骤)。答案:P阶段:选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定主要原因、制定对策;D阶段:实施对策;C阶段:检查效果;A阶段:制定巩固措施、总结和下一步打算。以上共十个步骤,构成完整的PDCA循环。2.简述排列图的绘制步骤。答案:(1)确定分析的对象和分类项目;(2)收集数据,计算各类的频数、频率和累计频率;(3)绘制排列图,横轴为分类项目,左纵轴为频数,右纵轴为累计频率;(4)根据累计频率划分A、B、C类因素,通常累计频率0%~80%为A类,即主要问题。3.控制图判定过程异常的准则有哪些(至少列出5条)?答案:(1)点子出界;(2)连续7点位于中心线同一侧;(3)连续6点递增或递减;(4)连续14点相邻上下交替;(5)连续3点中有2点落在中心线同一侧A区;(6)连续5点中有4点落在中心线同一侧B区。以上列出6条,符合要求。4.制定对策表时“5W1H”的含义是什么?答案:5W1H是指:•What(做什么):明确对策的具体内容;•Why(为什么做):说明对策的目的和依据;•Who(谁来做):明确责任人;•Where(在哪里做):明确实施地点;•When(何时完成):明确完成期限;•How(如何做):说明具体措施和方法。对策表应完整包含以上要素,确保对策可操作、可检查。五、案例分析题(共10分)某QC小组针对产品表面划痕不良率高的课题开展活动。现状调查收集了连续一个月的检验数据,总检验数2000件,其中不合格品数160件,不合格品中划痕缺陷120件,凹陷20件,色差12件,其他8件。小组根据不合格品率设定目标为将划痕不良率降低到2%。随后小组运用因果图分析原因,确认“砂纸粒度选择不当”为主要原因,制定对策:更换细砂纸,并培训操作人员。实施一个月后,总检验数1800件,不合格品数72件,其中划痕缺陷45件。小组计算划痕不良率由6%下降到2.5%,认为已达到目标。问题:(1)根据现状调查数据,计算划痕缺陷占总不合格品的百分比,并判断划痕是否为影响产品质量的主要问题。(2)计算实施前后的划痕不良率,并评价小组是否实现目标。(3)指出该小组在效果检查中可能存在的问题。答案:(1)现状调查中划痕缺陷120件,总不合格品160件,百分比为:120根据排列图原理,A类因素累计频率为0%~80%,划痕缺陷占75%,属于A类因素,因此划痕是影响产品质量的主要问题,应优先解决。(2)实施前划痕不良率:120实施后划痕不良率:45小组设定的目标为2%,实际达到2.5%,2.5%(3)该小组在效果检查中可能存在的问题:-仅以不良率绝对值比较,未进行统计显著性检验,可能受样本波动影响,结论不可靠;-未深入分析未达标的具体原因,例如是否还有未确认的要因;-未考虑数据分层

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