江苏省南京市第一小学五年级语文第10单元阅读理解专项训练习题及答案

江苏省南京市第一小学五年级语文第10单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页江苏省南京市第一小学五年级语文第10单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.阅读下面这首古诗，诗中最能体现诗人心情的词语是哪个？《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。A.纷纷B.欲断魂C.遥指D.杏花村参考答案：B2.小明在课堂上做实验，需要测量液体的温度，他应该使用什么工具？A.天平B.量筒C.温度计D.水平仪参考答案：C3.小红家门前有一条小河，她想测量小河的宽度，她应该怎么做？A.直接跳过河测量B.找一根长竹竿测量C.用绳子测量D.向大人求助参考答案：C4.小华在阅读一本关于农业生产的书，书中提到“春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话主要表达了什么意思？A.农作物生长需要阳光和水分B.农业生产需要辛勤劳动C.农作物的产量很高D.农业生产很轻松参考答案：B5.小明在体育课上练习跳远，他想要提高自己的成绩，应该怎么做？A.多做热身运动B.跳跃时用力蹬地C.跳跃后立即停止D.跳跃时身体前倾参考答案：B6.小红在科技馆看到了一台关于水利工程的模型，模型中展示的是哪一种水利设施？A.水坝B.水轮机C.抽水机D.水泵参考答案：A7.小华在农田里看到了农民伯伯在插秧，插秧需要用到哪些工具？A.水桶和秧苗B.插秧机和秧苗C.锄头和秧苗D.水平和秧苗参考答案：B8.小明在阅读一本关于体育运动的书，书中提到“生命在于运动”，这句话主要表达了什么意思？A.运动可以锻炼身体B.运动可以减肥C.运动可以娱乐D.运动可以放松参考答案：A9.小红在农田里看到了农民伯伯在灌溉农田，灌溉农田需要用到哪些工具？A.水桶和水管B.灌溉机和水管C.锄头和水管D.水平和水管参考答案：B10.小华在阅读一本关于科技前沿的书，书中提到“科技改变生活”，这句话主要表达了什么意思？A.科技可以改善生活B.科技可以创造财富C.科技可以提高效率D.科技可以节省时间参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读短文《科技小发明》，文中介绍的小发明是______。参考答案：自制净水器2.在短文《传统节日》中，作者介绍了______节日，并描述了该节日的______习俗。参考答案：春节；贴春联、放鞭炮3.短文《我的朋友》中，作者描述了朋友的______特点，如______。参考答案：乐于助人；诚实守信4.阅读短文《家乡的美食》，作者提到了______、______等食物，并描述了______的制作方法。参考答案：糖醋排骨；盐水鸭；糖醋排骨是用糖和醋制成的酸甜口味的菜肴5.在短文《春天的校园》中，作者描写了______、______等春天的景象。参考答案：柳树发芽；花儿开放6.阅读短文《动物王国》，作者介绍了______、______等动物，并描述了它们的______。参考答案：熊猫；老虎；生活习性7.短文《环保小卫士》中，作者提出了______、______等环保建议。参考答案：节约用水；垃圾分类8.在短文《我的梦想》中，作者的梦想是______，并说明了实现梦想的______。参考答案：成为一名教师；努力学习、不断进步9.阅读下面这首古诗，诗中最能体现诗人心情的词语是______，《清明》作者为______。参考答案：路上；杜牧10.小明在课堂上做实验，需要测量液体的温度，他应该使用______。参考答案：温度计三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》这篇课文告诉我们，地球上的资源是有限的，我们应该珍惜和保护环境。√参考答案：√2.在《詹天佑》这篇课文中，詹天佑设计出“人”字形铁路，克服了重重困难，体现了他的智慧和爱国精神。√参考答案：√3.《古诗中的春天》这篇课文选自唐代诗人杜甫的《春望》，描绘了春天美丽的景色。×参考答案：×4.阅读短文《动物的家》，短文介绍了熊猫、老虎和狮子三种动物的生活习性。×参考答案：×5.在《家乡的变化》这篇课文中，作者通过描写家乡的街道和公园的变化，表达了家乡的快速发展。√参考答案：√6.《传统节日》这篇文介绍了春节和中秋节两个传统节日，并描述了这两个节日的习俗。√参考答案：√7.阅读短文《我的梦想》，文中的主人公梦想成为科学家，因为他喜欢探索未知的世界。×参考答案：×8.在《科学小实验》这篇课文中，作者通过介绍种子的发芽实验，让同学们了解了植物生长的过程。√参考答案：√9.阅读短文《科技小发明》，文中介绍的小发明是智能垃圾桶，它可以自动分类垃圾。√参考答案：√10.在短文《传统节日》中，作者介绍了端午节节日，并描述了该节日的习俗。×参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.阅读短文《家乡的变化》，短文介绍了家乡的街道由原来的泥路变成了宽阔的水泥路，公园里增加了许多健身器材和绿化带。请简述家乡的变化给人们生活带来的好处。参考答案：家乡的街道变成水泥路，公园增加健身器材和绿化带，给人们生活带来的好处有：方便出行、锻炼身体、美化环境、提高生活质量。2.在《只有一个地球》这篇课文中，作者通过哪些具体事例告诉我们地球上的资源是有限的？参考答案：作者通过地球上的资源有限、人类活动对环境的影响、地球上的自然资源有限等具体事例告诉我们地球上的资源是有限的。3.《詹天佑》这篇课文中的“人”字形铁路设计体现了詹天佑的什么精神？参考答案：詹天佑的“人”字形铁路设计体现了他的创新精神、不怕困难的精神和坚持不懈的精神。4.阅读短文《挑山工》，挑山工在登山过程中表现出了哪些不怕困难、坚持不懈的精神？参考答案：挑山工在登山过程中表现出了不怕困难、坚持不懈、勤劳勇敢的精神。5.《古诗两首》中的“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人怎样的情感？参考答案：表达了诗人对远方亲人的思念之情。6.《江南可采莲》这篇课文描写了江南水乡的哪些景色和活动？参考答案：描写了江南水乡的美丽景色和采莲的乐趣。7.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗描绘了怎样的画面？参考答案：描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早有蜻蜓停在上头的画面。8.《童年的发现》这篇课文讲述了作者童年时对胚胎发育的哪些发现过程？参考答案：讲述了作者童年时对胚胎发育的发现过程，包括对鸟蛋的观察和对胚胎发育的理解。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起参加学校的科技小组活动。最近，他们正在研究如何利用太阳能来加热水。他们设计了一个实验，用太阳能集热器来加热一壶水，并记录下温度的变化。第一天，他们把太阳能集热器放在阳光下，加热了一壶水。从上午9点到中午12点，他们每隔15分钟记录一次水的温度。他们发现，随着时间的推移，水的温度逐渐升高。上午9点，水的温度是20摄氏度；上午10点，水的温度升高到25摄氏度；上午11点，水的温度又升高到30摄氏度；中午12点，水的温度达到了35摄氏度。第二天，他们把太阳能集热器放在阴凉处，加热了另一壶水。从上午9点到中午12点，他们同样每隔15分钟记录一次水的温度。他们发现，水的温度上升得非常慢。上午9点，水的温度是20摄氏度；上午10点，水的温度只升高到22摄氏度；上午11点，水的温度只升高到24摄氏度；中午12点，水的温度只达到了26摄氏度。通过这个实验，小林和小明发现，太阳能集热器在阳光下可以有效地加热水，而在阴凉处则效果不佳。他们决定进一步研究如何改进太阳能集热器的效率，以便在更多的场合使用太阳能来加热水。1.小林和小明在实验中使用了什么工具来加热水？参考答案：太阳能集热器2.第一天和第二天，他们分别记录了水的温度几次？参考答案：4次3.第一天和第二天，水的温度上升的速度有什么不同？参考答案：第一天水的温度上升得快，第二天水的温度上升得慢4.通过实验，小林和小明得出了什么结论？参考答案：太阳能集热器在阳光下可以有效地加热水，而在阴凉处则效果不佳5.他们决定进一步研究什么问题？参考答案：如何改进太阳能集热器的效率，以便在更多的场合使用太阳能来加热水6.太阳能集热器在什么情况下效果最好？参考答案：在阳光下7.这个实验对他们的科技小组活动有什么意义？参考答案：这个实验帮助他们更好地理解了太阳能加热水的原理，也为他们的科技小组活动提供了新的研究方向8.你认为太阳能加热水有什么优点？参考答案：太阳能加热水可以节约能源，减少污染，是一种环保、可持续的能源利用方式标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查古诗中表达心情的词语。诗中最能体现诗人心情的词语是“欲断魂”，表达了诗人内心的悲伤和失落。A选项“纷纷”形容雨下得很大，C选项“遥指”形容牧童指向杏花村，D选项“杏花村”是酒家的名字，都不符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查测量液体温度的工具。测量液体温度应该使用温度计，A选项天平用于测量质量，B选项量筒用于测量液体体积，D选项水平仪用于测量水平，都不符合题意。3.参考答案：C解析：本题考查测量河流宽度的方法。测量河流宽度应该使用绳子测量，A选项直接跳过河测量不安全，B选项用长竹竿测量不准确，D选项向大人求助不是测量方法，都不符合题意。4.参考答案：B解析：本题考查农业生产需要辛勤劳动的理解。诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”表达了农业生产需要辛勤劳动，才能获得丰收。A选项农作物生长需要阳光和水分，C选项农作物的产量很高，D选项农业生产很轻松，都不符合题意。5.参考答案：B解析：本题考查提高跳远成绩的方法。跳跃时用力蹬地可以增加跳跃的距离，A选项多做热身运动可以预防运动伤害，C选项跳跃后立即停止不正确，D选项跳跃时身体前倾会影响跳跃距离，都不符合题意。6.参考答案：A解析：本题考查水利工程的模型展示。科技馆模型中展示的是水坝，B选项水轮机是水力发电设备，C选项抽水机用于抽水，D选项水泵用于加压，都不符合题意。7.参考答案：B解析：本题考查插秧需要的工具。插秧需要用到插秧机和秧苗，A选项水桶和秧苗不完整，C选项锄头和秧苗不合适，D选项水平和秧苗不相关，都不符合题意。8.参考答案：A解析：本题考查体育运动锻炼身体的意义。诗句“生命在于运动”表达了运动可以锻炼身体，B选项运动可以减肥，C选项运动可以娱乐，D选项运动可以放松，都不符合题意。9.参考答案：B解析：本题考查灌溉农田需要的工具。灌溉农田需要用到灌溉机和水管，A选项水桶和水管不合适，C选项锄头和水管不相关，D选项水平和水管不合适，都不符合题意。10.参考答案：A解析：本题考查科技改变生活的意义。句子“科技改变生活”表达了科技可以改善生活，B选项科技可以创造财富，C选项科技可以提高效率，D选项科技可以节省时间，都不符合题意。二、填空题1.参考答案：自制净水器解析：本题考查《科技小发明》中的具体内容。短文介绍了自制净水器的原理和制作方法，要求学生根据短文内容填写小发明的名称。自制净水器是通过过滤、沉淀等简单方法净化水的一种小发明，符合短文主题。2.参考答案：春节；贴春联、放鞭炮解析：本题考查《传统节日》中的具体内容。短文介绍了春节这一传统节日，并描述了贴春联、放鞭炮等习俗。要求学生根据短文内容填写节日名称和习俗。春节是中国最重要的传统节日之一，贴春联、放鞭炮是春节期间的常见习俗。3.参考答案：乐于助人；诚实守信解析：本题考查《我的朋友》中的具体内容。短文描述了作者的朋友乐于助人、诚实守信等特点。要求学生根据短文内容填写朋友的特点。乐于助人和诚实守信是优秀品质的体现，符合短文主题。4.参考答案：糖醋排骨；盐水鸭；糖醋排骨是用糖和醋制成的酸甜口味的菜肴解析：本题考查《家乡的美食》中的具体内容。短文提到了糖醋排骨、盐水鸭等食物，并描述了糖醋排骨的制作方法。要求学生根据短文内容填写食物名称和制作方法。糖醋排骨和盐水鸭是家乡的特色美食，糖醋排骨的制作方法是用糖和醋制成的酸甜口味的菜肴。5.参考答案：柳树发芽；花儿开放解析：本题考查《春天的校园》中的具体内容。短文描写了春天校园里的景象，如柳树发芽、花儿开放等。要求学生根据短文内容填写春天的景象。柳树发芽和花儿开放是春天常见的景象，符合短文主题。6.参考答案：熊猫；老虎；生活习性解析：本题考查《动物王国》中的具体内容。短文介绍了熊猫、老虎等动物，并描述了它们的生活习性。要求学生根据短文内容填写动物名称和生活习性。熊猫和老虎是中国常见的动物，它们的生活习性是短文的主要内容。7.参考答案：节约用水；垃圾分类解析：本题考查《环保小卫士》中的具体内容。短文提出了节约用水、垃圾分类等环保建议。要求学生根据短文内容填写环保建议。节约用水和垃圾分类是环保的重要措施，符合短文主题。8.参考答案：成为一名教师；努力学习、不断进步解析：本题考查《我的梦想》中的具体内容。短文描述了作者的梦想是成为一名教师，并说明了实现梦想的途径是努力学习、不断进步。要求学生根据短文内容填写梦想和实现梦想的途径。成为一名教师是许多人的梦想，努力学习、不断进步是实现梦想的关键。9.参考答案：路上；杜牧解析：本题考查《清明》这首古诗的具体内容。诗中最能体现诗人心情的词语是“路上”，《清明》的作者是杜牧。要求学生根据诗歌内容填写词语和作者。这首诗表达了诗人在清明时节的思念之情，“路上”一词体现了诗人的心情。10.参考答案：温度计解析：本题考查实验操作中的具体工具。小明在课堂上做实验，需要测量液体的温度，应该使用温度计。温度计是测量温度的常用工具，符合实验操作的要求。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》这篇课文的主要内容和中心思想。课文通过介绍地球的概况和资源现状，告诉我们地球上的资源是有限的，我们应该珍惜和保护环境。这个判断是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查《詹天佑》这篇课文的主要内容和人物形象。课文讲述了詹天佑设计出“人”字形铁路，克服了重重困难，体现了他的智慧和爱国精神。这个判断是正确的。3.参考答案：×解析：本题考查《古诗中的春天》这篇课文的作者和出处。课文选自唐代诗人杜甫的《春望》，描绘了春天美丽的景色。这个判断是错误的。4.参考答案：×解析：本题考查《动物的家》这篇课文的内容。课文介绍了熊猫、老虎和狮子三种动物的生活习性。这个判断是错误的。5.参考答案：√解析：本题考查《家乡的变化》这篇课文的内容。课文通过描写家乡的街道和公园的变化，表达了家乡的快速发展。这个判断是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查《传统节日》这篇课文的内容。课文介绍了春节和中秋节两个传统节日，并描述了这两个节日的习俗。这个判断是正确的。7.参考答案：×解析：本题考查《我的梦想》这篇课文的内容。文中的主人公梦想成为科学家，因为他喜欢探索未知的世界。这个判断是错误的。8.参考答案：√解析：本题考查《科学小实验》这篇课文的内容。作者通过介绍种子的发芽实验，让同学们了解了植物生长的过程。这个判断是正确的。9.参考答案：√解析：本题考查《科技小发明》这篇课文的内容。文中介绍的小发明是智能垃圾桶，它可以自动分类垃圾。这个判断是正确的。10.参考答案：×解析：本题考查《传统节日》这篇课文的内容。作者介绍了春节和中秋节两个传统节日，并描述了这两个节日的习俗。这个判断是错误的。四、简答题1.参考答案：家乡的街道变成水泥路，公园增加健身器材和绿化带，给人们生活带来的好处有：方便出行、锻炼身体、美化环境、提高生活质量。解析：本题考查《家乡的变化》中的内容。家乡的变化给人们生活带来的好处包括方便出行、锻炼身体、美化环境和提高生活质量。这些好处都是通过短文中的具体描述得出的。2.参考答案：作者通过地球上的资源有限、人类活动对环境的影响、地球上的自然资源有限等具体事例告诉我们地球上的资源是有限的。解析：本题考查《只有一个地球》中的内容。作者通过地球上的资源有限、人类活动对环境的影响、地球上的自然资源有限等具体事例告诉我们地球上的资源是有限的。这些事例都在短文中有所描述。3.参考答案：詹天佑的“人”字形铁路设计体现了他的创新精神、不怕困难的精神和坚持不懈的精神。解析：本题考查《詹天佑》中的内容。詹天佑的“人”字形铁路设计体现了他的创新精神、不怕困难的精神和坚持不懈的精神。这些精神都在短文中有所体现。4.参考答案：挑山工在登山过程中表现出了不怕困难、坚持不懈、勤劳勇敢的精神。解析：本题考查《挑山工》中的内容。挑山工在登山过程中表现出了不怕困难、坚持不懈、勤劳勇敢的精神。这些精神都在短文中有所描述。5.参考答案：表达了诗人对远方亲人的思念之情。解析：本题考查《古诗两首》中的内容。“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对远方亲人的思念之情。这句诗表达了诗人对远方亲人的思念和祝福。6.参考答案：描写了江南水乡的美丽景色和采莲的乐趣。解析：本题考查《江南可采莲》中的内容。这篇课文描写了江南水乡的美丽景色和采莲的乐趣。这些内容都在短文中有所描述。7.参考答案：描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早有蜻蜓停在上头的画面。解析：本题考查《古诗两首》中的内容。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早有蜻蜓停在上头的画面。这句诗描绘了生机勃勃的自然景象。8.参考答案：讲述了作者童年时对胚胎发育的发现过程，包括对鸟蛋的观察和对胚胎发育的理解。解析：本题考查《童年的发现》中的内容。这篇课文讲述了作者童年时对胚胎发育的发现过程，包括对鸟蛋的观察和对胚胎发育的理解。这些内容都在短文中有所描述。五、