河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案

河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdidthechildrenlearnfrommakingthemodelplane?A.HowtoflyarealplaneB.ThepartsofaplaneandhowtheyworkC.ThehistoryofaviationD.Thecostofmaterialsforaplane参考答案：B2.Accordingtothepassage,whyisrecyclingpaperimportant?A.ItsavestreesB.ItcreatesjobsC.ItreducespollutionD.Alloftheabove参考答案：D3.Whatisthemainpurposeofthepassageaboutsolarpanels?A.TosellsolarpanelsB.ToexplainhowsolarpanelsworkC.TotellastoryaboutsolarpanelsD.Tocomparesolarpanelstowindturbines参考答案：B4.Howdidthestudentsimprovetheirmodelplane?A.TheyaddedmorewingsB.TheyusedlightermaterialsC.TheypainteditcolorfulD.Theymadeitbigger参考答案：B5.Whatdoesthepassagesayaboutprotectingtheenvironment?A.ItiseasytodoB.ItisnotimportantC.ItrequireseffortfromeveryoneD.Itisonlyforscientists参考答案：C6.Accordingtothepassage,whatisthebestwaytosavewaterinfarming?A.UsemoretractorsB.PlantfewercropsC.UsedripirrigationD.Waterduringtheday参考答案：C7.Whatdidtheengineersbelieveaboutthesolarfarm?A.ItwouldnotproduceenoughenergyB.ItwouldbetooexpensivetobuildC.ItwouldhelpreducepollutionD.Itwouldnotbeneededinthefuture参考答案：C8.Whatisthemainideaofthepassageaboutbuildingahouse?A.BuildingahouseiseasyB.BuildingahouserequiresmanymaterialsC.BuildingahouseisonlyformenD.Buildingahouseshouldbedonequickly参考答案：B9.Accordingtothepassage,whatisthemainpurposeoftheexperiment?A.ToseehowfasttheplantgrowsB.ToseeiftheplantneedssunlightC.ToseeiftheplantneedswaterD.Toseeiftheplantneedssoil参考答案：B10.Whatdidthechildrendoaftertheyfinishedtheirproject?A.TheysoldtheirprojectB.TheyshowedittotheirteacherC.TheyforgotaboutitD.Theythrewitaway参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Myfamilyboughtanew______lastmonth.参考答案：house2.Weneedto______thelightswhenweleavetheroomtosaveenergy.参考答案：turnoff3.Thechefis______adeliciouscakefortheparty.参考答案：making4.Lookatthe______onthewall.It'sveryinteresting.参考答案：posters5.Iwantto______aguitarbecauseIlovemusic.参考答案：learntoplay6.Thescientistis______anewmedicinetocurethedisease.参考答案：developing7.Canyouhelpme______myhomework?参考答案：with8.Thecatissleepingonthe______.参考答案：mat9.Sheis______abookatthelibrary.参考答案：reading10.Weshould______ourenvironmentbyplantingtrees.参考答案：protect三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Thechildrenlearnedhowtomakeamodelplanefromtheengineers.参考答案：√2.Theengineersshowedthechildrenhowtouseagluegunsafely.参考答案：√3.Themodelplanewasmadeofpaperandcardboard.参考答案：×4.Thechildrenfinishedmakingthemodelplaneinonehour.参考答案：×5.Theengineerstoldthechildrenthatpracticemakesperfect.参考答案：√6.Thechildrenwereexcitedtotaketheirmodelplaneshome.参考答案：√7.Theengineerswerehappywiththechildren'swork.参考答案：√8.Themodelplanecouldflyhighinthesky.参考答案：×9.Thechildrenusedscissorstocutthepaperfortheplane.参考答案：√10.Theengineershelpedthechildrenpainttheirmodelplanes.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Pleasebrieflydescribethemainactivityinthereadingpassageaboutmodelplanemaking.参考答案：Themainactivitywasmakingmodelplanes.2.Accordingtothepassage,whatmaterialsdidthechildrenusetobuildtheirmodelplanes?参考答案：Theyusedpaper,scissors,andglue.3.Whydidtheengineersshowthechildrenhowtomakethemodelplanes?参考答案：Theengineerswantedtoteachthechildrenaboutenvironmentalprotectionthroughtheactivity.4.Whatproblemdidthechildrenfacewhentheyfirsttriedtomaketheplanes?参考答案：Theplanescouldn'tflyproperlybecausetheyweretooheavyornotbalancedcorrectly.5.Howdidtheengineershelpthechildrensolvetheproblemwiththeplanes?参考答案：Theengineersshowedthemhowtouselightermaterialsandbalancetheplanescorrectly.6.Whatisthemostimportantthingthechildrenlearnedfromtheengineers?参考答案：Theylearnedtheimportanceofprotectingtheenvironmentandhowtomakethingsusingrecycledmaterials.7.Basedonthepassage,whyisprotectingtheenvironmentimportant?参考答案：Protectingtheenvironmenthelpskeepourplanetcleanandhealthyforfuturegenerations.8.Ifyouwereoneofthechildren,whatwouldyouasktheengineersnexttime?参考答案：Iwouldaskhowtomakeplanesthatcanflylongerdistancesorhowtousenewmaterialslikeplastic.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Lastweekend,agroupofchildrenfromourschooldecidedtobuildamodelplane.Theygatheredintheplaygroundafterschoolandstartedworkingonit.Theengineersfromourscienceclubhelpedthem.Theyshowedthechildrenhowtocutthepaperandfolditcarefully.Thechildrenfollowedtheinstructionsandsoonhadtheplane'sbody.Then,theyattachedthewingsandthetail.Themodelplanelookedreallycool!Itwasagreatsuccess.Thechildrenwereveryhappyandproudoftheirwork.Theyevenhadasmalltestflightintheplayground.Theplaneflewsmoothlyforafewsecondsbeforelandingsafely.Everyonecheeredforthem.1.Whatdidthechildrendolastweekend?A.Theyplayedbasketball.B.Theybuiltamodelplane.C.Theywenttothelibrary.D.Theyhadascienceclass.参考答案：B2.Wheredidthechildrenbuildthemodelplane?A.Intheclassroom.B.Inthesciencelab.C.Intheplayground.D.Athome.参考答案：C3.Whohelpedthechildrenbuildthemodelplane?A.Theirparents.B.Theirteachers.C.Theengineersfromthescienceclub.D.Theirfriends.参考答案：C4.Howdidthechildrenmaketheplane'sbody?A.Theypaintedit.B.Theycutthepaperandfoldedit.C.Theygluedittogether.D.Theyusedakit.参考答案：B5.Whatdidthechildrendoaftermakingthebody?A.Theypaintedit.B.Theyattachedthewingsandtail.C.Theytesteditintheair.D.Theyshowedittotheirteachers.参考答案：B6.Howdidthemodelplanefly?A.Itfelldownquickly.B.Itflewsmoothlyforafewseconds.C.Itflewveryhigh.D.Itcouldn'tflyatall.参考答案：B7.Whatwastheresultofthetestflight?A.Theplanecrashed.B.Theplaneflewforalongtime.C.Theplanelandedsafely.D.Thechildrenlosttheplane.参考答案：C8.Howdidthechildrenfeelafterbuildingtheplane?A.Theywereangry.B.Theywerebored.C.Theywerehappyandproud.D.Theyweretired.参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。题干问孩子们从制作模型飞机中学到了什么。根据第4单元内容，孩子们通过制作模型飞机了解了飞机的各个部分以及它们是如何工作的。选项A“如何驾驶真正的飞机”与文章内容不符，文章没有提到实际飞行。选项C“航空史”也不是文章的重点。选项D“飞机材料的成本”没有被提及。因此，正确答案是B。2.参考答案：D解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“家庭与生活器具”的情境。题干问为什么回收纸很重要。根据第4单元内容，回收纸可以节省树木、创造就业机会并减少污染。选项A“节省树木”是正确的，但不是全部。选项B“创造就业机会”也是正确的，但不是全部。选项C“减少污染”也是正确的，但不是全部。因此，正确答案是D。3.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。题干问文章关于太阳能电池板的主要目的是什么。根据第4单元内容，文章的主要目的是解释太阳能电池板是如何工作的。选项A“销售太阳能电池板”与文章内容不符。选项C“讲述一个关于太阳能电池板的故事”也不是文章的重点。选项D“比较太阳能电池板和风力涡轮机”没有被提及。因此，正确答案是B。4.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。题干问学生们是如何改进他们的模型飞机的。根据第4单元内容，学生们通过使用更轻的材料来改进他们的模型飞机。选项A“他们增加了更多的翅膀”没有被提及。选项C“他们把它涂成了彩色”也不是文章的重点。选项D“他们把它做得更大”没有被提及。因此，正确答案是B。5.参考答案：C解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“家庭与生活器具”的情境。题干问文章说保护环境是什么。根据第4单元内容，文章说保护环境需要每个人的努力。选项A“它很容易做”与文章内容不符。选项B“它不重要”也不是文章的重点。选项D“它只是为科学家”没有被提及。因此，正确答案是C。6.参考答案：C解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。题干问在农业中如何节约用水是最好的方法。根据第4单元内容，使用滴灌是最好的方法。选项A“使用更多的拖拉机”与文章内容不符。选项B“种植更少的作物”也不是文章的重点。选项D“在白天浇水”没有被提及。因此，正确答案是C。7.参考答案：C解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。题干问工程师们对太阳能电站的看法。根据第4单元内容，工程师们认为太阳能电站将有助于减少污染。选项A“它不会产生足够的能量”与文章内容不符。选项B“它建造起来太昂贵”也不是文章的重点。选项D“它在未来不需要”没有被提及。因此，正确答案是C。8.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“家庭与生活器具”的情境。题干问文章关于建造房屋的主要思想是什么。根据第4单元内容，建造房屋需要许多材料。选项A“建造房屋很容易”与文章内容不符。选项C“建造房屋只是为男人”也不是文章的重点。选项D“建造房屋应该很快完成”没有被提及。因此，正确答案是B。9.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“实验探究与器材操作”的情境。题干问实验的主要目的是什么。根据第4单元内容，实验的主要目的是看看植物是否需要阳光。选项A“看看植物长得有多快”与文章内容不符。选项C“看看植物是否需要水”也不是文章的重点。选项D“看看植物是否需要土壤”没有被提及。因此，正确答案是B。10.参考答案：B解析：本题考查《河北省石家庄市实验小学六年级英语第4单元阅读理解专项训练习题及答案》中“手工制作与模型搭建”的情境。题干问孩子们在完成他们的项目后做了什么。根据第4单元内容，孩子们向他们的老师展示了他们的项目。选项A“他们卖掉了他们的项目”与文章内容不符。选项C“他们忘记了它”也不是文章的重点。选项D“他们扔掉了它”没有被提及。因此，正确答案是B。二、填空题1.参考答案：house解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干情境为家庭购买新物品，结合六年级已学知识，house（房子）是家庭中常见的物品，符合生活常识和单元主题。此题考查学生对常用名词的掌握。2.参考答案：turnoff解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干情境为节能行为，turnoff（关闭）是电器操作的正确动词，符合单元中关于节能环保的主题。此题考查动词短语在情境中的应用。3.参考答案：making解析：本题考查〈第4单元核心考点：手工制作与模型搭建〉。题干情境为制作蛋糕，making（制作）是现在分词形式，符合描述正在进行的动作。此题考查现在分词的用法。4.参考答案：posters解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干描述墙上的物品，posters（海报）是常见墙面装饰，符合生活场景。此题考查名词的复数形式。5.参考答案：learntoplay解析：本题考查〈第4单元核心考点：手工制作与模型搭建〉。题干情境为学习乐器，learntoplay（学习弹奏）是固定搭配，符合单元中关于兴趣爱好的主题。此题考查动词短语搭配。6.参考答案：developing解析：本题考查〈第4单元核心考点：实验探究与器材操作〉。题干情境为科学研究，developing（开发）是现在分词形式，符合描述正在进行的动作。此题考查现在分词的用法。7.参考答案：with解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干情境为帮助做作业，with（和...一起）是介词，符合日常交际用语。此题考查介词的用法。8.参考答案：mat解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干描述猫咪休息的地点，mat（垫子）是常见家居用品，符合生活场景。此题考查名词的用法。9.参考答案：reading解析：本题考查〈第4单元核心考点：实验探究与器材操作〉。题干情境为在图书馆活动，reading（阅读）是现在分词形式，符合描述正在进行的动作。此题考查现在分词的用法。10.参考答案：protect解析：本题考查〈第4单元核心考点：家庭与生活器具〉。题干情境为环保行为，protect（保护）是动词原形，符合单元中关于环境保护的主题。此题考查动词原形的用法。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干描述了孩子们向工程师学习制作模型飞机的过程，符合单元主题中“工程师指导学生进行手工制作”的情境。根据单元内容，工程师确实会教授学生制作模型飞机的基本步骤和技巧，因此该陈述是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查第4单元“实验探究与器材操作”知识点。题干提到工程师向孩子们演示如何安全使用胶枪，这属于实验操作中的安全规范教育，符合单元中“工程师指导学生安全使用工具”的考点。单元内容强调在手工制作过程中安全使用工具的重要性，因此该陈述是正确的。3.参考答案：×解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干说模型飞机是由纸和卡纸制成的，但根据单元内容，实际制作材料可能更多样化，如单元中提到的泡沫板、吸管等。单元并未限定模型飞机必须由纸和卡纸制作，因此该陈述可能不全面，判断为错误。4.参考答案：×解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干说孩子们在一个小时内完成了模型飞机的制作，但单元内容显示制作过程可能需要更长时间，尤其是对于初学者。单元中提到“耐心和多次尝试”的重要性，暗示制作过程并非短暂完成，因此该陈述可能不符合实际，判断为错误。5.参考答案：√解析：本题考查第4单元“实验探究与器材操作”知识点。题干提到工程师告诉孩子们“熟能生巧”，这符合单元中“工程师鼓励学生通过实践提高技能”的考点。单元内容强调实践的重要性，因此该陈述是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干描述孩子们对带回家的模型飞机感到兴奋，符合单元主题中“学生完成作品后的成就感”的情境。单元内容提到学生完成手工制作后的喜悦情绪，因此该陈述是正确的。7.参考答案：√解析：本题考查第4单元“实验探究与器材操作”知识点。题干说工程师对孩子们的作品感到满意，这符合单元中“工程师评价学生作品”的考点。单元内容显示工程师会提供反馈和鼓励，因此该陈述是正确的。8.参考答案：×解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干说模型飞机可以飞得很高，但单元内容并未明确说明制作的模型飞机具备飞行能力。单元重点在于制作过程和手工技能，而非飞行性能，因此该陈述可能不符合实际，判断为错误。9.参考答案：√解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干提到孩子们用剪刀剪纸，这符合单元中“手工制作中使用的基本工具”的考点。单元内容涉及多种手工工具的使用，包括剪刀，因此该陈述是正确的。10.参考答案：√解析：本题考查第4单元“手工制作与模型搭建”知识点。题干说工程师帮助孩子们给模型飞机上色，符合单元主题中“工程师参与学生创作过程”的情境。单元内容提到工程师会提供艺术指导，因此该陈述是正确的。四、简答题1.参考答案：Themainactivitywasmakingmodelplanes.解析：本题考查“第4单元模型制作活动核心内容”。根据阅读文章第2段首句"Thechildrenlearnedhowtomakemodelplaneswiththeengineers."可知，核心活动是孩子们向工程师学习制作模型飞机。文章第3段也提到"thechildrenfinishedmakingtheirplanes"进一步印证了这一活动。这体现了单元主题中“手工制作与模型搭建”的实践过程。2.参考答案：Theyusedpaper,scissors,andglue.解析：本题考查“模型制作材料清单”。根据文章第3段"Themodelplanewasmadeofpaper,andthechildrenusedscissorsandgluetoassembleit."明确列出了三种材料。这属于单元知识中“家庭与生活器具”的实物认知，需要从文本中提取具体信息。3.参考答案：Theengineerswantedtoteachthechildrenaboutenvironmentalprotectionthroughtheactivity.解析：本题考查“工程师动机分析”。文章第4段明确说明"theengineersshowedthechildrenhowtomaketheplanestoteachthemaboutprotectingtheenvironment."这体现了单元主题中“实验探究与器材操作”的教育意义，考查对隐含信息的理解。4.参考答案：Theplanescouldn'tflyproperlybecausetheyweretooheavyornotbalancedcorrectly.解析：本题考查“模型制作困难点”。根据文章第5段"thechildrenfounditdifficulttomaketheplanesflybecausetheyweretooheavyandnotbalanced."可知问题在于重量和平衡。这涉及单元中“手工制作与模型搭建”的常见技术难点。5.参考答案：Theengineersshowedthemhowtouselightermaterialsandbalancetheplanescorrectly.解析：本题考查“问题解决方法”。文章第6段"Theengineerstaughtthemtouselighterpaperandbalancetheplanesbetter."给出了具体解决方案。这属于单元中“实验探究与器材操作”的故障排除环节。6.参考答案：Theylearnedtheimportanceofprotectingtheenvironmentandhowtomakethingsusingrecycledmaterials.解析：本题考查“学习收获总结”。根据文章最后一段"Thechildrenlearnedabouttheimportanceofprotectingtheenvironmentandhowtoma