初三物理(北京版)电压及测量-3学习任务单

课程基本信息课例编号学科物理年级九学期一课题电压及测量教科书书名：物理九年级全一册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标知识与技能：1.知道电压是电路中产生电流的原因；3.知道电源可以提供持续的电压；4.知道电压的单位，知道常见电压的大小；5.知道电压表结构与使用方法，会用电压表测电压。过程与方法：：1.通过与水压类比，知道电压是使电荷定向移动形成电流的原因，体会类比的方法；2.通过对比，认识电压表与电流表使用注意事项的异同；情感、态度价值观：1.会用电压表测电压，养成规范使用测量仪器的习惯；2.通过了解伏特的科学贡献，感受物理学家的科学精神；课前学习任务阅读教材并找出知识要点；并根据知识要点提示，设计本节预习笔记。电压的符号？电压的作用是什么？电压的单位以及符号？测量电压的仪器？电压表的符号？电压表使用的方法？课上学习任务【学习任务一】电压的作用1．电源是维持电路两端的装置，是电路中形成电流的原因。2．电压用符号表示。电压的基本单位是，用符号表示。3．请完成下列的单位换算：（1）5kV=_______V；（2）180mV=______V4．一节干电池两端的电压是______V；北京市照明电路的电压是______V；工厂动力用电的电压是_____V；对人体的安全电压是___________V。【学习任务二】测电压1.电压表的使用方法及注意事项：（1）使用前要观察电压表指针是否指在零刻度线上，如果没有则需要。（2）电压表有两个量程：分别是、；对应的最小分度分别是、。不确定选哪个量程时，可先用。（3）电压表要与被测物体联，即：接在被测物两端。（4）使电流从电压表的接线柱流入，从接线柱流出。（5）电压表填（“可以”或“不可以”）直接接在电源两端测电源电压。2.对比电压表与电流表异同仪表电路符号接法接线柱量程分度值能否直接接电源电流表电压表学习1.阅读以下资料，了解一些电压值：电视信号在天线上感应的电压约0.1mV维持人体生物电流的电压约1.2mV碱性电池标称电压1.5V电子手表用氧化银电池两极间的电压1.5V一节铅蓄电池电压2V手持移动电话的电池两极间的电压3.7V对人体安全的电压一般不高于36V家庭电路的电压220V动力电路电压380V无轨电车电源的电压550~600V电视机显像管的工作电压10kV以上列车上方电网电压25000V发生闪电的云层间电压可达1000kV世界各国民用用电所使用的电压大体有两种，分别为100V～130V，与220～240V二个类型。100V、110～130V被归类低压如美国、日本、等以及船上的电压，因此它的设备都是按照这样的低电压设计的，注重的是安全。220～240V则称为高压，其中包括了中国的220伏及英国的230伏和很多欧洲国家，注重的是效率。一般说来同属一种电压体系的普通电器带到国外去用,大多不会有问题，因为大部分的电器都有20%的电压浮动范围。100V：日本、韩国110～130V：中国台湾、美国、加拿大、墨西哥、巴拿马、古巴、黎巴嫩等30国220～230V：中国、香港(200V)、英国、德国、法国、意大利、澳大利亚、印度、新加坡、泰国、荷兰、西班牙、希腊、奥地利、菲律宾、挪威约120国。汽车铅蓄电池：12V/45Ah有些生物细胞，不仅细胞膜内外有电位差，在细胞的不同部位之间也存在电位差。这类细胞称极性细胞。它的极性与电位大小，取决于细胞偶极子的并联、串联或两者兼有所形成的量总和。如在一些生物组织上，极性细胞就是串联排列的。其中电鳗等鱼具有的电器官就是有特化的肌肉所形成的“肌电板”串接而成。如由5000—6000个肌电板单位串联而成的电鳗的电器官，由于每个肌电板可产生0．15V左右的电压，因此这种电器官放电的电压可高达600V—800V，足以将人击昏，有“水中高压线”之称。。电鳐的“肌电板”数没有电鳗的多，因此产生的电压在200V左右。2.关于“伏特”简介：西欧·伏特伯爵（CountAlessandroGiuseppeAntonioAnastasioVolta，1745年2月18日－1827年3月5日），意大利物理学家。伏特在青年时期对静电的了解可以和当时最好的电学家媲美。他对电量、电量或张力、电容以及关系式Q=CU都有明确的了解。伏特制造了起电盘。一块导电板放在一个由摩擦起电的充电树脂“饼”上端，然后用一个绝缘柄与金属板接触，使它接地，再把它举起来，于是金属板就被充电到高电势，以后发展成为一系列静电起电机。伏特设计了一种静电计，能够以可重复的方式测量电势差。伏特的兴趣并不只限于电学。他通过观察马焦雷湖附近沼泽地冒出的气泡，发现了沼气。他把对化学和电学的兴趣结合起来，制成了一种称为气体燃化的仪器，可以用电火花点燃一个封闭容器内的气体。伏特的质疑精神值得大家学习。起初他同意