河南南阳市某学校2025-2026学年下学期八年级第二次学业水平物理学科测试督学卷

河南南阳市第五完全学校2025-2026学年下学期八年级第二次

学业水平物理学科测试督学卷

一、填空题

1.花园里百花争艳，人在远处就能闻到花香，这是现象；荷叶上相距很近的

两滴水珠，会自动汇合成一滴较大的水珠，这说明分子之间存在O

2.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆

球绕固定点持续转动，其运动状态（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球

（选填“具有”或“不具有惯性。

3.物理源于生活，乂应用于生活。小明将自制的一支简易密度计先后放入两种液体中，如

图甲、乙所示。由图可知,（选填%”或“b”）液体的密度较大，密度计在两种液体中

所受浮力（选填相等或不等）。图丙中的吸盘式挂钩是利用使其牢牢吸

附在光滑墙壁上的。

4.如图所示，用沿斜面向上、大小为400N的力，把质量为50kg的木箱沿斜面从底端推到

车厢上。已知斜面长3m,斜面高1.8m,则斜面的机械效率为,箱子在斜面上运动所

5.在中考体育力量训练中，俯卧撑可简化为杠杆模型。如图甲所示为某同学做俯卧撑时的

简化示意图，该同学质量为50kg,其重心位于A点，如图乙所示。当他每次撑起身体时，

重心轻直上升0.3m。该同学每次将身体撑起克服自身重力所做功是____J；如图甲和乙所

示，该同学保持静止状态，此时地面对双手的支持力户的大小为N。（g取10N/kg）

6.小实验，大道理。我们可以利用身边的器材做许多小实验来帮助我们理解物理知识。如

图所示，将一个空饮料瓶平放在书桌上并固定好，在瓶口放一个小纸团，然后从侧面用力猛

吹气，则小纸团将（选填“快速进入瓶内”或“滚动到瓶外”你的理由是：o

二、单选题

7.生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（）

A,甲图中绕地球匀速转动的卫星受平衡力的作用

B.乙图中躺在吊床上很舒服，是因为增大了受力面积，从而减小了人对吊床的压力

C.丙图中高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

D.丁图中当电动车快速行驶时，遮阳伞下边空气流速小，压强大

8.对图中各装置的原理或现象分析正确的是（）

T

甲乙丙丁

A.图甲：孔明灯内部气体受热后浴度变小，重力小于浮力而加速升空

试卷第2页，共8页

B.图乙：高压锅利用液体沸点随气压增大而降低的京理，使食物熟得更快

C.图丙：标准大气压下活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到20m

D.图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降

9.如图所示，完全相同的两滑轮采用不同的绕绳方法，将同•重物在相同时间内匀速提升

相同的高度，不计绳重和摩擦下列说法正确的是（）

A.F/与尸2做功一样多B.F/小于尸2,后做的有用功多

C.尸2做功的功率大D.两装置的机械效率相同

10.如图所示，两个底面积相同的容器中装有不同液体甲和乙，液体对容器底部的压强大小

相等。P、。为距离容器底等高的两点。下列判断正确的是（）

A.甲液体对容器底部压力大于乙液体对容器底部压力

B.尸点液体压强大于Q点液体压强

C.甲液体密度大于乙液体密度

D.甲液体质量大于乙液体质量

11.在科技实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入装满水的水槽中，往所造小船中装入玻

璃珠来测试它的承载量，如图所示。在逐渐装入玻璃珠的过程中（船未沉底）（）

A.水槽底受到的压力变大

B.小船排开水的质量变大

C.小船底受到水的压强不变

D.小船受的浮力等于小船的重力

12.如图所示为《天工开物》中记载的一种捣谷工具一舂，人脚用力踩踏4端使B端升起,

抬脚后4端重重落下击打稻谷。下列工具使用时与舂应用的杠杆原理相同的是（）

A.钓鱼竿B.扳手C.羊角锤D.天平

三、多选题

13.嫦娥五号返回器采用类似“打水漂”的方式着陆地球，部分轨班简化如图所示。返回器由

M点首次进入大气层，滑行至A点后上升至8点穿出大气层，后由C点再次进入大气层，

经。点最终着陆。下列说法不正确的是（）

A.返回器在MA段减少的重力势能等「其增加的动能

B.返I可器在M点的动能比在。点时动能大

C.通过这样“打水漂叩勺方式，可有效减小飞行器着陆时的动能

D.整个着陆过程中机械能不变

14.劳动创造美好未来。为了提高学生的劳动意识，养成良好的劳动习惯，学校开展了家务

劳动实践月活动。在活动中小丽同学坚持每天洗碗，在洗碗时，她发现碗可.以漂浮在水面上，

也可以沉到水底，如图所示，下列说法正确的是（）

A.碗沉底后不再受到浮力的作用

B.碗沉底后和漂浮时相比，盆对地面的压强不变

C.碗沉底后和漂浮时相比，碗所受的浮力相等

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D.碗沉底后和漂浮时相比，盆底所受水的压强变小

四、作图题

15.如图甲，水龙头手柄可看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点

的最小动力凡

'0

甲乙

16.将一实心小球压入水中，放手后小球正在上浮，如图所示。请画出上浮过程中小球的受

力示意图。

L,

五、实验题

17.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关:将小球A、8分别拉到与竖

直方向成一定角度。的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水

平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相

同，仇,球A、8的质量分别为加八、〃3(niA<niB)。

(I)如图甲、乙，同时释放A、B,观察到它们并排摆动且妗终相对静止，同时到达竖直位置。

这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关。

⑵如图甲、乙所示，观察到B球能将木块。撞得更远，由此可得出结论：°

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度_______(选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球

B到达竖直位置时的速度,由此可以得出物体“质量一定时，速度越大动能越大。

⑷有同学在探究“动能大小与质量的关系''时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的

铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案(选填“可行'域”不

可行”)。

18.实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示：

0

由

盐水

e

(1)图b中物体受到的浮力大小为N；

(2)由____________三图可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度无

关；

(3)比较图a、c、d中弹簧测力计的示数，可得出的结论是；

(4)本次实验还可以求出盐水的密度为(保留两位小数)g/cnR若在使用弹簧测力

计时，指针指在零刻度线以上，没有调零而直接进行测量，这样利用上述方法计算出盐水的

密度将(选填“偏大”、"不变”或“偏小

(5)实验小组还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片继续进行实

验，实验步骤如下：

步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；

步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。

①分析可知，步骤一铁片受到的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于")步骤二

铁片受到的浮力；

②实验小组得到一个错误结论：物体受到的浮力大小与其形状有关。导致实验小组得出错误

结论的原因是o

19.用每个重0.5N的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，请完成下列问题。

⑴实验前杠杆处于图甲所示状态，此状态杠杆是否平衡(选填''是"或、、否“)，调节平

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衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的是____________。

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在八点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在8

点挂_____个相同的钩码，

（3）重复实验，多次改变钩码数量及钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，实验所得的数据如

下表所示。分析实验数据可得出杠杆的平衡条件是（用式子表示），本实验中

多次实验的目的是_______________________________。

实验次数动力片/N动力臂“cm阻力入/N阻力臂”cm

11100.520

22151.520

32.550.525

⑷两个同学交流时，产生了一个想法：不选择杠杆的中点作支点，并用弹簧测力冲在悬挂

钩码的同•侧施加力的作用，会得出什么结论呢？他们按照图丙进行了探究。

①在保持杠杆在水平位置平衡的前提下，当弹簧测力计从图丙所示位置绕杠杆上的。点逆

时针旋转到竖直位置的时候，弹簧测力计的示数会______（选填“变大”、"变小''或"不变”）；

②将弹簧测力计的拉力K始终保持在竖直方向，改变其在杠杆上的作用点多次实验，发现

杠杆平衡时，尸山都大于玛其原因可能是___________________。

六、计算题