鲁教版小学六年级语文2025-2026上学期期末测试卷

鲁教版小学六年级语文2025-2026上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.颤抖（zhàn）惟独（wéi）坚韧（rèn）

B.匀称（chèn）骤然（zhòu）似的（shì）

C.匀称（chèn）惟独（wéi）模仿（mó）

D.颤抖（chàn）惟独（wéi）骤然（zhòu）

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）

A.李白《静夜思》

B.杜甫《春望》

C.林则徐《赴戍登程口占示家人》

D.白居易《赋得古原草送别》

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的称赞和掌声。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.老师和同学们都夸奖他学习认真，成绩优异。

4.《伯牙鼓琴》这篇课文告诉我们（）

A.要珍惜友情，知音难觅。

B.学习要像伯牙那样刻苦练习。

C.任何乐器都可以表达深刻的情感。

D.要学会欣赏别人的优点。

5.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）

A.勤奋

B.顽强

C.懒惰

D.坚强

6.“水滴石穿”这个成语主要说明了（）

A.水的力量很大。

B.做事要有恒心，坚持下去就能成功。

C.石头很软。

D.水能穿透石头。

7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.花儿在风中摇曳。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.雨点像珍珠一样落在地上。

D.天色渐渐暗了下来。

8.《只有一个地球》这篇课文的主要目的是（）

A.介绍地球的形状和大小。

B.呼吁人们保护地球环境。

C.说明地球资源非常丰富。

D.讲述地球上的生命是如何演化的。

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他问：你明天去公园吗？

B.老师说：“你要好好学习，天天向上。”

C.这个问题很重要，难道不值得我们深思吗？

D.他跑得快，像一阵风似的。

10.《詹天佑》这篇课文主要写了（）

A.詹天佑的生平事迹。

B.詹天佑主持修建京张铁路的事迹。

C.詹天佑的科学成就。

D.詹天佑的留学经历。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“__________，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

2.《草原》的作者是__________，课文描绘了草原的__________和__________，表达了作者对草原的热爱之情。

3.“__________，__________。”这是出自《增广贤文》的一句名言，告诫我们要虚心学习。

4.成语“__________”出自《论语·述而》，意思是比喻虽然力量微小，但只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。

5.课文《爬山虎的脚》的作者是__________，通过观察爬山虎的__________，说明了爬山虎是怎样一步一步往上爬的。

6.《开国大典》这篇课文按时间顺序记叙了__________这一历史事件，表达了作者对祖国__________的思想感情。

7.“__________，__________，__________。”这是唐代诗人李绅《悯农》中的诗句，描写了农民辛勤劳作的景象。

8.课文《只有一个地球》中，宇航员在太空中看到的地球，用文中的话说就是“__________，__________”。

9.《伯牙鼓琴》这篇课文选自__________，讲述了伯牙和__________之间的知音故事。

10.修改病句：“他的报告讲得很明白，使大家都听懂了。”改为：____________________

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语解释正确的一项是（）

A.难以置信（相信）

B.惟独（只有）

C.模仿（照着做）

D.匀称（合适）

2.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来。

B.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的田野。

C.花儿在风中摇曳。

D.雨点像珍珠一样落在地上。

3.下列加点成语使用正确的一项是（）

A.他的学习成绩名列前茅，真是令人刮目相看。

B.面对困难，他毫不气馁，坚持不懈。

C.这家商店的商品琳琅满目，应有尽有。

D.他做事总是拖拖拉拉，真是个大马虎。

4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.他问：“你明天去公园吗？”

B.老师说：“你要好好学习，天天向上。”

C.这个问题很重要，难道不值得我们深思吗？

D.他跑得快，像一阵风似的。

5.下列加点词语解释正确的一项是（）

A.坚韧（软弱）

B.匀称（合适）

C.骤然（慢慢地）

D.模仿（照着做）

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的称赞和掌声。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.老师和同学们都夸奖他学习认真，成绩优异。

7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.花儿在风中摇曳。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.雨点像珍珠一样落在地上。

D.天色渐渐暗了下来。

8.下列加点成语使用正确的一项是（）

A.考试前，他紧张得手心出汗，坐立不安。

B.这座古老的建筑群，充分体现了我国古代劳动人民的智慧。

C.他做事总是拖拖拉拉，真是个大马虎。

D.面对困难，他毫不气馁，坚持不懈。

9.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.他问：你明天去公园吗？

B.老师说：“你要好好学习，天天向上。”

C.这个问题很重要，难道不值得我们深思吗？

D.他跑得快，像一阵风似的。

10.下列加点词语解释正确的一项是（）

A.匀称（合适）

B.骤然（慢慢地）

C.模仿（照着做）

D.坚韧（软弱）

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的赞美。

2.《伯牙鼓琴》这篇课文选自《列子·汤问》。

3.课文《只有一个地球》告诉我们地球上的资源是有限的。

4.成语“水滴石穿”比喻做事要有恒心，坚持下去就能成功。

5.《詹天佑》这篇课文主要写了詹天佑主持修建京张铁路的事迹。

6.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。

7.课文《草原》的作者是老舍，描绘了草原的美丽景色和人民的热情好客。

8.修改病句：“他的报告讲得很明白，使大家都听懂了。”改为：“他的报告讲得很明白，大家都能听懂。”是正确的。

9.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶，通过观察爬山虎的脚，说明了爬山虎是怎样一步一步往上爬的。

10.下列加点词语解释正确的一项是“模仿（照着做）”。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.请写出《伯牙鼓琴》这篇课文中的两个四字词语。

2.《只有一个地球》这篇课文的主要目的是什么？

3.请写出《草原》这篇课文中描写草原美丽景色的两个句子。

4.请写出《詹天佑》这篇课文中表现詹天佑聪明才智的一个事例。

5.请写出《增广贤文》中的两句名言。

6.请写出《悯农》这首诗中的两句描写农民辛勤劳作的句子。

7.请写出《爬山虎的脚》这篇课文中描写爬山虎是怎样往上爬的句子。

8.请写出《论语》中的两句名言。

9.请写出《草原》这篇课文中描写蒙古族人民热情好客的句子。

10.请写出《伯牙鼓琴》这篇课文中表现伯牙和子期之间深厚情谊的句子。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：A项“颤抖”应读zhàn；B项“骤然”应读zhòu；D项“颤抖”应读chàn。

2.C

解析：该句出自林则徐《赴戍登程口占示家人》。

3.B

解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；C项否定不当，去掉“不再”；D项搭配不当，“夸奖”不能和“成绩优异”搭配。

4.A

解析：课文通过伯牙摔琴谢知音的故事，说明了知音难觅，要珍惜友情。

5.C

解析：A、B、D项都是褒义词，C项“懒惰”是贬义词。

6.B

解析：该成语比喻力量虽小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。

7.B

解析：该句把“声音”比作“洪钟”，运用了比喻修辞手法。

8.B

解析：该课文通过说明地球的概况，呼吁人们保护地球环境。

9.C

解析：A项问号使用正确；B项句号应在引号内；D项“似的”后应用句号。

10.B

解析：该课文主要写了詹天佑主持修建京张铁路的事迹。

二、填空题

1.我劝天公重抖擞

解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

2.老舍草原的美丽景色人民热情好客

解析：根据课文内容可知。

3.学而不思则罔思而不学则殆

解析：这是出自《论语·为政》的一句名言，告诫我们要虚心学习。

4.绳锯木断

解析：该成语出自《荀子·劝学》，比喻虽然力量微小，但只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。

5.叶圣陶脚

解析：根据课文内容可知。

6.开国大典热爱

解析：根据课文内容可知。

7.春种一粒粟秋收万颗子

解析：这是出自唐代诗人李绅《悯农》中的诗句。

8.像蓝色的星球裸露的土地

解析：根据课文内容可知。

9.列子·汤问子期

解析：根据课文内容可知。

10.他的报告讲得很明白，大家都能听懂。

解析：修改病句，缺主语，补充“大家”。

三、多选题

1.B、C、D

解析：A项“难以置信”意思是很难相信；B项“惟独”意思是只有；C项“模仿”意思是照着做；D项“匀称”意思是合适。

2.A、B

解析：A项把“小草”当作人来写，运用了拟人修辞手法；B项把“风儿”当作人来写，运用了拟人修辞手法。

3.A、B、C

解析：A项“刮目相看”形容别人已有显著进步，不能再用老眼光看待；B项“坚持不懈”意思是坚持到底，毫不松懈；C项“琳琅满目”形容各种美好的东西很多；D项“大马虎”形容人做事粗心，不认真。

4.C

解析：C项应为“这个问题很重要，难道不值得我们深思吗？”。

5.B、C、D

解析：A项“坚韧”意思是坚固而有韧性；B项“匀称”意思是合适；C项“骤然”意思是突然；D项“模仿”意思是照着做。

6.B、D

解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；C项否定不当，去掉“不再”。

7.B、C

解析：B项把“声音”比作“洪钟”，运用了比喻修辞手法；C项把“雨点”比作“珍珠”，运用了比喻修辞手法。

8.A、B、D

解析：A项“紧张”形容精神处于高度准备状态；B项“体现了”意思是表现出；D项“坚持不懈”意思是坚持到底，毫不松懈。

9.C

解析：C项应为“这个问题很重要，难道不值得我们深思吗？”。

10.A、C、D

解析：A项“匀称”意思是合适；C项“模仿”意思是照着做；D项“坚韧”意思是坚固而有韧性。

四、判断题

1.×

解析：该句表达了诗人虽然与朋友分别，但仍然挂念朋友，希望朋友能继续为国家和人民效力。

2.√

解析：根据课文内容可知。

3.√

解析：根据课文内容可知，地球上的资源是有限的。

4.√

解析：该成语比喻做事要有恒心，坚持下去就能成功。

5.√

解析：根据课文内容可知。

6.√

解析：该句出自《论语·为政》。

7.√

解析：根据课文内容可知。

8.√

解析：修改病句，缺主语，补充“大家”。

9.√

解析：根据课文内容可知。

10.×

解析：“模仿”意思是照着做。

五、问答题

1.知音愤然

解析：根据课文内容可知。

2.呼吁人们保护地球环境

解析：根据课文内容可知。

3.天边的云彩像一朵朵洁白的棉花，地面上的小丘像一张张卧着的绿色绒毯。

解析：根据课文内容可知。

4.詹天佑创造性地运用“人”字形线路，克服了陡坡的困难。

解析：根据课文内容可知。

5.人心齐，泰