人教版2026五年级语文期末测试卷

人教版2026五年级语文期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版2026五年级语文期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气概B.慈祥C.隔膜D.堆砌

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自

A.杜甫的《春望》B.李白的《静夜思》C.林则徐的《己亥杂诗》D.苏轼的《水调歌头》

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你为什么总是迟到呢？是因为不想上学吗？

C.老师问：“你明天能来学校吗？”

D.看到这美丽的景色，我们都忍不住赞叹起来。

4.《草船借箭》选自

A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》

5.下列句子中，没有语病的一项是

A.我们要从小养成良好的学习习惯。

B.这个花园里种满了五颜六色的花朵，非常漂亮。

C.他很快地解决了这个问题，并且得到了老师的表扬。

D.学校组织了一次有趣的运动会，同学们都参加了。

6.“学无止境”这句话的意思是

A.学习是没有尽头的B.学习只需要努力C.学习只需要聪明D.学习只需要时间

7.下列词语中，与“勇敢”意思相近的是

A.怯懦B.顽强C.懒惰D.谨慎

8.《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了

A.小英雄王二小的故事B.狼牙山上的景色C.五位壮士英勇抗敌的故事D.抗日战争的历史

9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是

A.天上的白云像棉花糖一样。

B.他跑得像飞一样快。

C.春风吹拂着柳树。

D.老师像一位辛勤的园丁。

10.下列句子中，表达的意思与其他句子不同的是

A.他每天都会帮助同学。

B.他经常帮助同学。

C.他有时候帮助同学。

D.他总是帮助同学。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“______，不拘小节。”这句话的意思是形容一个人气度宽广，不斤斤计较。

2.《______》是法国作家罗曼·罗兰创作的一部长篇小说，讲述了______的故事。

3.“______，不耻下问。”这句话的意思是形容一个人谦虚好学，不以向地位比自己低或学问比自己少的人请教为耻。

4.《草原》的作者是______，课文描写了______的景色和______。

5.“______，病从口入。”这句话的意思是形容不好的东西就像病毒一样，很容易从口进入身体。

6.《杨氏之子》选自______，故事的主人公是______。

7.“______，花香满天下。”这句话的意思是形容只要人人做好事，好事就会像春天的花朵一样到处都是。

8.《威尼斯的小艇》的作者是______，课文从______、______、______三个方面描写了威尼斯的小艇。

9.“______，______。”这句话的意思是形容一个人做事只凭空想象，没有事实根据。

10.《手指》的作者是______，课文通过描写______的五个手指，说明了______的道理。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是

A.春风吹拂着柳树。

B.花儿在风中向我们点头微笑。

C.他跑得像飞一样快。

D.天上的白云像棉花糖一样。

2.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮成功借到箭的原因有

A.天气大雾B.周瑜的命令C.军士们的努力D.诸葛亮用兵如神

3.下列词语中，与“诚实”意思相近的是

A.谎言B.虚伪C.真实D.谨慎

4.《狼牙山五壮士》这篇课文表达了作者对五位壮士的

A.尊敬B.敬仰C.感叹D.怜悯

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你为什么总是迟到呢？是因为不想上学吗？

C.老师问：“你明天能来学校吗？”

D.看到这美丽的景色，我们都忍不住赞叹起来。

6.《草原》这篇课文表达了作者对______的感情。

A.草原的喜爱B.草原的赞美C.草原的向往D.草原的思念

7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是

A.天上的白云像棉花糖一样。

B.他跑得像飞一样快。

C.春风吹拂着柳树。

D.老师像一位辛勤的园丁。

8.《杨氏之子》这个故事中，杨氏之子的回答很妙，因为

A.他很聪明B.他很会说话C.他很孝顺D.他很勇敢

9.下列词语中，与“快乐”意思相近的是

A.高兴B.愉悦C.悲伤D.快乐

10.《手指》这篇课文通过描写五个手指，说明了

A.手指各有各的长处和短处B.手指是一个整体C.手指应该团结合作D.手指应该互相帮助

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《草船借箭》这个故事中，周瑜是曹操的手下。

12.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》。

13.《草原》这篇课文的作者是老舍。

14.诸葛亮是《三国演义》中的一个重要人物。

15.《手指》这篇课文的作者是老舍。

16.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是马克·吐温。

17.“学无止境”这句话的意思是学习是没有尽头的。

18.《狼牙山五壮士》这篇课文是一篇说明文。

19.《杨氏之子》这个故事中，杨氏之子的父亲是杨修。

20.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮使用了“草船借箭”的计策。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出四个含有“明”字的成语。

22.请写出三个描写春天景色的诗句。

23.请写出《草船借箭》这个故事中，诸葛亮算出三天可以造出多少支箭的依据。

24.请写出《草原》这篇课文中，描写草原美丽景色的句子。

25.请写出《手指》这篇课文中，描写大拇指特点的句子。

26.请写出《威尼斯的小艇》这篇课文中，描写小艇外观的句子。

27.请写出《狼牙山五壮士》这篇课文中，表现五位壮士英勇抗敌的句子。

28.请写出《杨氏之子》这个故事中，杨氏之子的回答。

29.请写出《草原》这篇课文中，描写蒙古族人民热情好客的句子。

30.请写出《手指》这篇课文中，说明手指应该团结合作的句子。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A(解析：B应为“慈祥”；C应为“隔膜”；D应为“堆砌”。)

2.C(解析：该句出自林则徐的《己亥杂诗》。)

3.A(解析：B句中问号应改为逗号；C句中问号应改为逗号；D句中应加省略号。)

4.C(解析：《草船借箭》选自《三国演义》。)

5.A(解析：B句中“五颜六色”和“漂亮”重复；C句中“很快地”和“解决了”语意重复；D句中“组织了一次有趣的运动会”和“同学们都参加了”语意重复。)

6.A(解析：“学无止境”的意思是学习是没有尽头的，应不断学习。)

7.B(解析：“勇敢”的意思是不怕危险、不怕困难，B项“顽强”与之意思相近。)

8.C(解析：《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了五位壮士英勇抗敌的故事。)

9.D(解析：A、B、C项均为描写景物，D项将老师比作园丁，运用了比喻修辞手法。)

10.C(解析：A、B、D项均表示经常或总是帮助同学，C项表示偶尔帮助同学，与其他句子意思不同。)

二、填空题答案及解析

1.胸怀若谷(解析：该成语形容一个人气度宽广，不斤斤计较。)

2.《约翰·克利斯朵夫》，约翰·克利斯朵夫(解析：《约翰·克利斯朵夫》是法国作家罗曼·罗兰创作的一部长篇小说，讲述了约翰·克利斯朵夫的故事。)

3.不耻下问(解析：该成语的意思是形容一个人谦虚好学，不以向地位比自己低或学问比自己少的人请教为耻。)

4.老舍，草原的景色，蒙古族人民热情好客(解析：《草原》的作者是老舍，课文描写了草原的景色和蒙古族人民热情好客。)

5.病从口入(解析：该谚语的意思是形容不好的东西就像病毒一样，很容易从口进入身体。)

6.《世说新语》，杨氏之子(解析：《杨氏之子》选自《世说新语》，故事的主人公是杨氏之子。)

7.善人者，人恒善之(解析：该谚语的意思是只要人人做好事，好事就会像春天的花朵一样到处都是。)

8.马克·吐温，小艇的样子，小艇的作用，小艇与人们的关系(解析：《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温，课文从小艇的样子、小艇的作用、小艇与人们的关系三个方面描写了威尼斯的小艇。)

9.夸夸其谈，坐而论道(解析：该谚语的意思是形容一个人做事只凭空想象，没有事实根据。)

10.老舍，手指，手指应该团结合作(解析：《手指》的作者是老舍，课文通过描写五个手指，说明了手指应该团结合作的道理。)

三、多选题答案及解析

1.B(解析：A、C、D项均为描写景物，B项将花儿人格化，运用了拟人修辞手法。)

2.A、C、D(解析：诸葛亮成功借到箭的原因有天气大雾、军士们的努力和诸葛亮用兵如神。)

3.C(解析：“诚实”的意思是言行跟内心思想一致，不欺骗，A项“谎言”与之意思相反；B项“虚伪”与之意思相反；C项“真实”与之意思相近；D项“谨慎”与之意思无关。)

4.A、B(解析：《狼牙山五壮士》这篇课文表达了作者对五位壮士的尊敬和敬仰。)

5.A、D(解析：A、D项标点符号使用完全正确；B句中问号应改为逗号；C句中问号应改为逗号。)

6.A、B、C、D(解析：《草原》这篇课文表达了作者对草原的喜爱、赞美、向往和思念的感情。)

7.A、D(解析：A、D项将事物比作其他事物，运用了比喻修辞手法；B、C项为描写景物，未运用修辞手法。)

8.A、B(解析：杨氏之子的回答很妙，因为他很聪明，很会说话。)

9.A、B(解析：“快乐”的意思是感到幸福或满意，A项“高兴”、B项“愉悦”与之意思相近；C项“悲伤”与之意思相反；D项“快乐”与其意思重复。)

10.A、B、C、D(解析：《手指》这篇课文通过描写五个手指，说明了手指各有各的长处和短处，手指是一个整体，手指应该团结合作，手指应该互相帮助的道理。)

四、判断题答案及解析

11.×(解析：周瑜是东吴的将领，不是曹操的手下。)

12.×(解析：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《警世贤文》。)

13.√(解析：《草原》这篇课文的作者是老舍。)

14.√(解析：诸葛亮是《三国演义》中的一个重要人物。)

15.√(解析：《手指》这篇课文的作者是老舍。)

16.√(解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是马克·吐温。)

17.√(解析：“学无止境”的意思是学习是没有尽头的，应不断学习。)

18.×(解析：《狼牙山五壮士》这篇课文是一篇记叙文。)

19.×(解析：《杨氏之子》这个故事中，杨氏之子的父亲是杨修的儿子。)

20.√(解析：《草船借箭》这个故事中，诸葛亮使用了“草船借箭”的计策。)

五、问答题答案及解析

21.明明白白，明镜高悬，明察秋毫，明光锃亮(解析：以上四个成语均含有“明”字，符合题目要求。)

22.春眠不觉晓，处处闻啼鸟(孟浩然《春晓》)，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(贺知章《咏柳》)，等闲识得东风面，万紫千红总是春(朱熹《春日》)(解析：以上三个诗句均描写了春天景色，符合题目要求。)

23.因为诸葛亮算出当时是冬天，江上的大雾会持续三天，所以算出三天可以造出十万支箭(解析：诸葛亮根据当时的天气情况，预测了大雾会持续三天，因此算出三天可以造出十万支箭。)

24.天地苍茫，群山连绵，像一幅壮丽的画卷，碧绿的草原，像一片柔软的地毯(解析：以上句子描写了草原的美丽景色，符合题目要求。)

25.它不像其他四指那样灵活，也不像它们那样有本领，但是它最肯吃苦(解析：以上句子描写了大拇指的特点，符合题目要求。)

26.它们又长又宽，像一艘艘小船，船头和船尾向上翘起，像两把小伞(解析：以上句子描写了小艇的外观，