2025-2026华东师大版小学语文六年级下学期末卷

2025-2026华东师大版小学语文六年级下学期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026华东师大版小学语文六年级下学期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.搅拌（jiǎobàn）C.澎湃（péngpài）D.气氛（qìfēn）

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）

A.杜甫B.白居易C.曹操D.林则徐

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他兴奋地跑来，手里拿着一张珍贵的明信片。

B.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

C.这个问题虽然很困难，但是我们可以通过努力解决。

D.学校的操场干净又美丽，给同学们提供了良好的学习环境。

4.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语的意思是（）

A.学习需要勤奋和坚持。

B.学习需要聪明和天赋。

C.学习需要时间和耐心。

D.学习需要方法和技巧。

5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。

B.远处的山峦像一条条银色的带子。

C.他开心得像孩子一样跳了起来。

D.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。

6.《草船借箭》这篇课文选自哪部名著？（）

A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》

7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）

A.萎靡不振B.生机盎然C.无精打采D.没精打采

8.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表达了作者怎样的思想感情？（）

A.对敌人的憎恨和对人民的热爱。

B.对生活的热爱和对工作的热情。

C.对友谊的珍视和对敌人的蔑视。

D.对自由的渴望和对幸福的追求。

9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.雨点像小豆子一样从天上掉下来。

B.树叶在风中摇摆，像在跳舞。

C.河水奔腾不息，像一条巨龙。

D.月亮像一个银盘挂在天上。

10.《匆匆》这篇课文的作者是谁？（）

A.鲁迅B.冰心C.老舍D.郭沫若

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“______，不亦乐乎？”出自《论语·学而》。

2.《为人民服务》这篇课文的主人公是______。

3.“______，吹面不寒杨柳风。”出自宋代志南的《绝句》。

4.“______，直挂云帆济沧海。”出自唐代李白的《行路难》。

5.《只有一个地球》这篇课文的说明方法是______和______。

6.“______，病树前头万木春。”出自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

7.《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是丹麦作家______。

8.“______，不拘一格降人才。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

9.《草船借箭》这篇课文中的“借”字用得非常巧妙，体现了诸葛亮的______和______。

10.“______，家书抵万金。”出自唐代杜甫的《春望》。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.搅拌（jiǎobàn）C.澎湃（péngpài）D.气氛（qìfēn）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他兴奋地跑来，手里拿着一张珍贵的明信片。

B.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

C.这个问题虽然很困难，但是我们可以通过努力解决。

D.学校的操场干净又美丽，给同学们提供了良好的学习环境。

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。

B.远处的山峦像一条条银色的带子。

C.他开心得像孩子一样跳了起来。

D.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。

4.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）

A.萎靡不振B.生机盎然C.无精打采D.没精打采

5.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表达了作者怎样的思想感情？（）

A.对敌人的憎恨和对人民的热爱。

B.对生活的热爱和对工作的热情。

C.对友谊的珍视和对敌人的蔑视。

D.对自由的渴望和对幸福的追求。

6.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.雨点像小豆子一样从天上掉下来。

B.树叶在风中摇摆，像在跳舞。

C.河水奔腾不息，像一条巨龙。

D.月亮像一个银盘挂在天上。

7.《匆匆》这篇课文的作者是谁？（）

A.鲁迅B.冰心C.老舍D.郭沫若

8.《只有一个地球》这篇课文的说明方法是______和______。

9.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.搅拌（jiǎobàn）C.澎湃（péngpài）D.气氛（qìfēn）

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他兴奋地跑来，手里拿着一张珍贵的明信片。

B.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

C.这个问题虽然很困难，但是我们可以通过努力解决。

D.学校的操场干净又美丽，给同学们提供了良好的学习环境。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《为人民服务》这篇课文的主旨是歌颂毛泽东主席的伟大功绩。

12.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱和对理想的追求。

13.《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文，介绍了地球的概况和人类的生存环境。

14.《卖火柴的小女孩》这篇课文的结局是女孩在美好的幻想中死去，反映了当时社会的黑暗和残酷。

15.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语出自唐代韩愈的《进学解》。

16.《草船借箭》这篇课文中的“借”字用得非常巧妙，体现了诸葛亮的聪明才智和神机妙算。

17.《匆匆》这篇课文的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的感慨和对生命的热爱。

18.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗出自鲁迅的《自嘲》。

19.《匆匆》这篇课文的体裁是散文，文章语言优美，富有感染力。

20.《只有一个地球》这篇课文的说明方法是列数字和打比方。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出《论语》中的六种经典礼仪。

22.请写出《匆匆》这篇课文中描写时间流逝的三个句子。

23.请写出《只有一个地球》这篇课文中介绍地球资源的三个句子。

24.请写出《卖火柴的小女孩》这篇课文中小女孩幻想的三个场景。

25.请写出《草船借箭》这篇课文中诸葛亮算准曹操不敢派兵出来的三个依据。

26.请写出《为人民服务》这篇课文中提出的三个对待法。

27.请写出《匆匆》这篇课文中表达作者对时光流逝的三个感慨。

28.请写出《只有一个地球》这篇课文中强调保护地球的三个原因。

29.请写出《卖火柴的小女孩》这篇课文中小女孩临死前看到的三个火光。

30.请写出《草船借箭》这篇课文中体现诸葛亮智慧和胆识的三个细节。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：A项“憔悴”读音正确；B项“搅拌”应读jiǎobàn，错误；C项“澎湃”应读péngpài，错误；D项“气氛”应读qìfēn，错误。

2.D解析：该句诗出自林则徐的《己亥杂诗》。

3.C解析：A项语序不当，应为“兴奋地拿着手里一张珍贵的明信片”；B项搭配不当，“老师对我们说”不能与“要好好学习，天天向上”搭配；D项成分残缺，应为“学校的操场干净又美丽，为同学们提供了良好的学习环境”。

4.A解析：该谚语的意思是学习需要勤奋和坚持。

5.B解析：该句运用了比喻修辞手法，将远处的山峦比作银色的带子。

6.C解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。

7.B解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，A、C、D项均形容精神萎靡，与“生机勃勃”意思相反。

8.A解析：该诗表达了作者对敌人的憎恨和对人民的热爱。

9.B解析：该句运用了拟人修辞手法，将树叶比作在跳舞的人。

10.A解析：《匆匆》这篇课文的作者是鲁迅。

二、填空题答案及解析

1.学而时习之解析：该句出自《论语·学而》。

2.毛泽东解析：《为人民服务》这篇课文的主人公是毛泽东。

3.沾衣欲湿杏花雨解析：该句出自宋代志南的《绝句》。

4.长风破浪会有时解析：该句出自唐代李白的《行路难》。

5.列数字举例子解析：《只有一个地球》这篇课文的说明方法是列数字和举例子。

6.沉舟侧畔千帆过解析：该句出自唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

7.安徒生解析：《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是丹麦作家安徒生。

8.我劝天公重抖擞解析：该句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

9.聪明胆识解析：《草船借箭》这篇课文中的“借”字用得非常巧妙，体现了诸葛亮的聪明和胆识。

10.宁教我负天下人解析：该句出自唐代杜甫的《春望》，但更常见的名句是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，此处可能有误，应为“家书抵万金”出自杜甫的《春夜喜雨》。

三、多选题答案及解析

1.ABD解析：A项“憔悴”读音正确；B项“搅拌”应读jiǎobàn，错误；C项“澎湃”应读péngpài，错误；D项“气氛”应读qìfēn，正确。

2.BCD解析：A项语序不当，应为“兴奋地拿着手里一张珍贵的明信片”；B项句子结构完整，没有语病；C项句子结构完整，没有语病；D项句子结构完整，没有语病。

3.BD解析：A项没有运用修辞手法；B项运用了比喻修辞手法；C项运用了比喻修辞手法；D项运用了比喻修辞手法。

4.B解析：“生机勃勃”形容生命力旺盛，B项“生机盎然”意思相近，A、C、D项均形容精神萎靡。

5.A解析：该诗表达了作者对敌人的憎恨和对人民的热爱。

6.B解析：该句运用了拟人修辞手法，将树叶比作在跳舞的人。

7.A解析：《匆匆》这篇课文的作者是鲁迅。

8.列数字举例子解析：《只有一个地球》这篇课文的说明方法是列数字和举例子。

9.ACD解析：A项“憔悴”读音正确；B项“搅拌”应读jiǎobàn，错误；C项“澎湃”应读péngpài，错误；D项“气氛”应读qìfēn，正确。

10.BCD解析：A项语序不当，应为“兴奋地拿着手里一张珍贵的明信片”；B项句子结构完整，没有语病；C项句子结构完整，没有语病；D项句子结构完整，没有语病。

四、判断题答案及解析

11.×解析：《为人民服务》这篇课文的主旨是宣传共产主义思想，歌颂为人民服务的精神，而不是歌颂毛泽东主席的伟大功绩。

12.√解析：该句诗表达了诗人对生命的热爱和对理想的追求。

13.√解析：《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文，介绍了地球的概况和人类的生存环境。

14.√解析：《卖火柴的小女孩》这篇课文的结局是女孩在美好的幻想中死去，反映了当时社会的黑暗和残酷。

15.×解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语出自唐代韩愈的《进学解》。

16.√解析：《草船借箭》这篇课文中的“借”字用得非常巧妙，体现了诸葛亮的聪明才智和神机妙算。

17.√解析：《匆匆》这篇课文的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的感慨和对生命的热爱。

18.×解析：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗出自鲁迅的《自嘲》。

19.√解析：《匆匆》这篇课文的体裁是散文，文章语言优美，富有感染力。

20.√解析：《只有一个地球》这篇课文的说明方法是列数字和打比方。

五、问答题答案及解析

21.请写出《论语》中的六种经典礼仪。

答：孝悌也者，其为仁之本与！礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。不学礼，无以立。

解析：此题考查学生对《论语》中经典礼仪的掌握情况，答案为孝悌、和为贵、礼尚往来、揖让而升、不学礼，无以立等。

22.请写出《匆匆》这篇课文中描写时间流逝的三个句子。

答：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

解析：此题考查学生对《匆匆》这篇课文中描写时间流逝句子的掌握情况，答案为洗手的时候，吃饭的时候，默默时。

23.请写出《只有一个地球》这篇课文中介绍地球资源的三个句子。

答：地球上的自然资源是有限的。拿煤炭来说，它要经过几百万年的地质变化才能形成。我们如果不加节制地开采，终有一天会把它采光。

解析：此题考查学生对《只有一个地球》这篇课文中介绍地球资源句子的掌握情况，答案为地球上的自然资源是有限的，拿煤炭来说，我们如果不加节制地开采。

24.请写出《卖火柴的小女孩》这篇课文中小女孩幻想的三个场景。

答：她想起奶奶，在美好的幻象中，她跟着奶奶一起飞走了。她看到温暖的火炉，看到香喷喷的烤鹅，看到美丽的圣诞树。

解析：此题考查学生对《卖火柴的小女孩》这篇课文中小女孩幻想场景的掌握情况，答案为想起奶奶，看到温暖的火炉，看到香喷喷的烤鹅。

25.请写出《草船借箭》这篇课文中诸葛亮算准曹操不敢派兵出来的三个依据。

答：当时是冬季，天气寒冷，江上刮着大风，曹操的士兵害怕在船上作战；曹军已经收了降兵，怕士兵们不服；曹军从江上进攻，诸葛亮在岸上，箭靶子很容易被射中。

解析：此题考查学生对《草船借箭》这篇课文中诸葛亮算准曹操不敢派兵出来依据的掌握情况，答案为天气寒冷，曹军已经收了降兵，曹军从江上进攻。

26.请写出《为人民服务》这篇课文中提出的三个对待法。

答：对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

解析：此题考查学生对《为人民服务》这篇课文中提出的三个对待法