2025-2026学年山东省聊城市初中历史七年级期末上册高分黑金考题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国广袤的大地，曾孕育早期的人类，北京人就是其中的典型代表之一。下列属于北京人特征的是（

）A．会缝制衣服B．掌握钻孔技术C．能够直立行走D．最早的古人类

2、“蚩尤作乱，不用帝命，于是，黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏。是为黄帝。天下有不顺者，黄帝从而征之，平者去之。”据此推断黄帝部落成为新的部落联盟体的霸主是（

）A．通过对所有诸侯的征战取得的B．利用世袭的方式取得的C．利用禅让的方式取得的D．利用自己的威信与实力取得的

3、《韩非子》中记载：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。”这一现象对我国古代政治制度产生的影响是（

）A．建立了奴隶制国家B．实行了禅让制度C．开创了王位世袭制D．确立了分封制度

4、目前见到的甲骨文单字已达5000字以上，具备象形、指事、会意、假借、形声、转注六种构字原则，词类上已有名词、代词、动词、形容词等区分。这说明甲骨文A．最早出现在西周时期B．与现代汉语没有区别C．是世界上最早的文字D．是一种较成熟的文字

5、某外国学者想了解中国北方原始农耕文明的典型代表，你可以建议他去（

）A．浙江河姆渡B．北京周口店C．陕西半坡村D．云南元谋县

6、下图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》。下列属于老子思想的是（

）

A．“仁”的学说B．世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的C．主张君主治国要靠法令、权术和威势D．“兼爱”“非攻”

7、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。下列有关秦朝的叙述，不正确的是（

）A．公元前221年，完成统一大业B．以齐国的刀币作为标准货币C．开凿灵渠，修筑长城D．把小篆作为通用文字

8、象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将(帅)为胜的一种棋类运动。根据下图棋盘判断，可能与这种游戏相关的历史事件是（

）

A．大泽乡起义B．黄巾起义C．七国之乱D．楚汉之争

9、2020年12月17日，经历23天惊心动魄的太空之旅，嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索，也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”，据说本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝（

）A．增加赋税徭役B．倡导勤俭治国C．允许少数民族内迁D．设置西域都护

10、为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等观看视频《中国通史—北击匈奴、南定吴越》等搜集图片《五铢钱》《独尊儒术群雕》等考察遗址陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．汉武帝巩固大一统王朝D．儒家思想确立为正统思想

11、西汉文帝、景帝、东汉光武帝等调整统治政策，使国家走向兴盛，出现了盛世局面。导致盛世局面出现的共同因素是（

）A．严刑峻法，法家思想治国B．奖励耕织，推广铁器牛耕C．整顿吏治，严惩外戚宦官D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、《史记•陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的表现不包括（

）A．国人暴动B．徭役繁重C．刑罚残酷D．赋税沉重

13、喜爱历史的李明同学正在阅读《三国演义》。以下阅读的四个章节中与赤壁之战无关的是A．战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮B．孔明用智激周瑜孙权决计破曹操C．用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑D．阚泽密献诈降书庞统巧授连环计

14、“三国之后，一统归晋”。西晋的建立者是（

）A．司马炎B．苻坚C．司马睿D．司马懿

15、近几年，网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”的问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因面发生过多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等在其统治时期都迁过都。其中，北魏孝文帝迁都A．长安B．咸阳C．洛阳D．成都

16、它的作者是贾思勰，它是我国现存最早的一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是A．《齐民要术》B．《水经注》C．《本草纲目》D．《缀术》

17、依据下表指出西汉初年山东的行政制度的特点是（

）

西汉初年山东行政区划一览表郡济南郡、平原郡、北海郡、千乘郡、东莱郡、东郡、泰山郡、齐郡、琅琊郡……诸侯国胶东国、川国、高密国、定陶国、昌邑国、东平国、城阳国、济北国、鲁国……A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．刺史制度

18、下列图片说明我国农业生产领域出现了什么新现象

A．各国统治者实行变法改革B．水利技术进步C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现

19、按距今时间的早晚排列：北京人、半坡人、山顶洞人、陶寺人，正确的顺序是（

）A．北京人、山顶洞人、半坡人、陶寺人B．北京人、半坡人、山顶洞人、陶寺人C．陶寺人、半坡人、山顶洞人、北京人D．山顶洞人、北京人、半坡人、陶寺人

20、如图所示的是（

）

A．春秋争霸的局面B．秦灭六国的进程C．三国鼎立的形势D．北魏都城的变迁二、综合题

21、秦朝虽然短暂，却在历史长河中留下了浓黑重彩的篇章。阅读材料，回答问题【西部崛起】材料一图B图A春秋争霸形势图商君治秦，法今至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(1)依据材料一、结合所学，图A中代表秦国的字母是_______。写出图B中“商君治秦”所指的历史事件。列举这场改革中为树立国君的权威所采取的政治措施。结合图B和所学，分析这场改革对秦国发展产生的深远影响。【一统天下】王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。……——《资治通鉴》帝曰：“天下初定，又复立国（封诸侯国），是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”……故分天下以为三十六郡。——《史记》

图A图B图C秦朝政治建制示意图(2)依据材料二、结合所学，图A中“王初并天下”指的是哪个帝王的功绩。图B反映了秦朝在地方制度上有何变化？根据图B，说明实行该制度的目的是什么？写出图C中序号②所指代的官职名称。依据图C，分析秦朝政治制度的特点是什么？【二世而亡】材料三

老大忙耕田，租税沉甸甸；老二修长城，多年未相逢；老三守边关，至今未归还；老四读书人，书焚人亦亡；敢想不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。刘项举兵来，大秦两世亡。——《民谣中的历史·秦朝篇》

(3)根据材料三，概括秦朝暴政的具体表现。

(4)综合上述材料，从秦朝的兴衰历程中，你获得了哪些治理国家的启示？

22、秦朝是我国历史上具有开创性的朝代，对秦朝的评价是仁者见仁，智者见智。阅读下面材料，回答问题：材料一：一夫作难而七庙隳（duò，毁坏），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。——汉初·贾谊《过秦论》材料二：秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代（夏商周）。——主父偃《谏伐匈奴书》材料三：二千年来之政，秦政也，皆大盗也。——谭嗣同《仁学》

(1)根据材料一，指出贾谊认为秦朝灭亡的原因；根据材料二，指出主父偃对秦朝（始皇）作何评价？

(2)贾谊和主父偃同为西汉时期大臣，对秦的评价却不同。结合所学知识，分析产生不同的原因。

(3)根据材料三结合所学知识，指出“秦政”指的是什么？

(4)谈谈你对秦朝的看法。

23、魏晋南北朝时期有着鲜明的时代特征。某校七年级（1）班同学以“魏晋南北朝时期”为主题展开探究活动，请你参与。【人口迁移】材料一：

(1)根据材料一，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种主要类型。【经济发展】材料二：东晋南朝各代封建政权，为了巩固自己的统治，大都推行劝课农桑、奖励耕织、兴修水利以及安抚流民、减免赋税等政策措施……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的社会环境，也有利于经济的开发。——摘编自詹于庆主编《中国古代史》

(2)根据材料二，归纳南朝时江南地区得以开发的原因。【民族交融】材料三：迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(3)根据材料三，概括北魏孝文帝迁都后推行的具体汉化措施。结合所学知识，归纳北魏孝文帝改革的作用。【书法艺术】材料四：

(4)根据材料四，结合所学知识，完成下表。作品作者历史地位《齐民要术》①______我国现存最早的一部完整的农书《兰亭集序》②______③______

(5)综合上述材料，结合所学知识，你认为促使这一时期科技文化辉煌的原因有哪些？

24、社会转型往往引发社会政治、经济、思想等诸多方面的变革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：“这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。”——费正清

(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期？为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”？材料二：春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。……战国时期，强大的诸侯各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。——摘编自人教版七年级上册教科书

(2)据材料二的描述，说明春秋战国时期战争的利与弊。材料三：春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化，各种学说蓬勃兴起。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁荣局面。

(3)材料三中“思想文化的繁荣局面”指的是什么？据材料三写出这一局面出现的背景。材料四：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》

(4)材料四提到了“商君”改革的哪些措施？这些措施对秦国产生了什么影响？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

秦统一中国，建立了一个空前统一的封建中央集权国家。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济文化联系，为我国长期的统一奠定了基础。论者指出:“自从秦统一以后，我国二千多年的封社会，虽然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史的主流。中国封建社会曾经以它高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切的关系的。”——摘自郭沫若主编《中国史稿》材料二

西汉统一全国后，吸取了秦亡于暴政的历史教训，大力放宽财经政策，稳定民心，恢复和发展社会生产力，使经济恢复工作能在一个比较安定的环境中进行，从而开创了汉初的治世局面，为后世封建王朝树立了一个治国的范例。汉武帝把这项事业继承下来，在各个方面采取了一系列