2025-2026学年浙江省杭州市初中历史九年级期末下册高分通关高频考点卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、14世纪中叶以后，西欧封建领主出租自营地达到一个高潮。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其它佃户的地产等方式将土地集中起来，建立（

）A．手工作坊B．租地农场C．现代工厂D．手工工场

2、西欧中世纪农奴获得自由市民身份的方式是（

）A．从国王手中获得“特许状”B．用货币购买劳役豁免权C．在城市住满一年零一天D．缴纳迁徙税获得机会

3、被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是A．文艺复兴B．《神曲》C．新航路开辟D．英国资产阶级革命

4、请给下图选择正确的名称是

A．丝绸之路路线图B．新航路开辟路线图C．郑和下西洋路线图D．三角贸易路线图

5、“它是人类历史上最重要的事件之一，它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体，正是从这时开始的。”下列选项中导致“它”出现的最主要原因是（

）A．对金银财富的需求B．商品经济的迅速发展C．扩大殖民地的要求D．为了对外传播天主教

6、某中学邀请一学者作报告。下列适合出现在海报内容中的是（

）海报

时间:公元2020年7月6日

主题:资本原始积累的

野蛮性和残酷性

内容:.......A．“光荣革命”B．《独立宣言》C．“三角贸易”D．法国大革命

7、下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是（

）

A．资本主义经济的发展B．资本主义制度的初步确立C．欧洲封建制度的瓦解D．资本主义制度的不断扩展

8、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片，该同学复习的单元主题是（

）事件英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．欧美国家的社会变化B．资本主义制度的初步确立C．资产阶级统治的扩大D．垄断资本主义的世界

9、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括A．都推翻了封建统治，处死了国王B．都具有资产阶级革命的性质C．都促进了资本主义的发展D．原因都是资本主义的发展受到严重阻碍

10、阅读下边示意图，其中“？”处应填上（

）

A．英国革命B．法国革命C．美国独立战争D．美国内战

11、崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据有（

）

①夺取政权，加冕称帝。

②颁布实施《法典》，巩固法国大革命成果。

③征战欧洲，扩疆拓土。

④打败反法联盟，冲击欧洲封建势力。A．①③B．①④C．①②D．②④

12、请将下列三幅图片的历史事件与国家前的字母符号相连接，正确的一组是（

）

a.英国

b.法国

c.美国A．①—c②—a③—bB．①—a②—b③—cC．①—b②—c③—aD．①—c②—b③—a

13、18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的直接作用是A．推动欧洲资本主义的发展B．扩大了人文主义的影响C．为法国大革命做了重要的理论准备D．成为法国大革命爆发的根本原因

14、如图是马克思、恩格斯1848年共同发表著作的目录，据此可知该著作是（）

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《共产党宣言》D．《人权宣言》

15、它仅存在短短的几十天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验。“它”指的是（

）A．巴黎公社B．共产主义者同盟C．“第一国际”D．法兰西第一共和国二、综合题

16、思想引波涛，历史掀巨澜。阅读材料，回答问题。材料一

文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”材料二

“维特鲁威人”

“维特鲁威人”是达•芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述，同时参照自己的实验和经验，绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密，并将艺术和科学融合的达•芬奇。——许斌总主编《教学设计与指导》材料三

没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。——[德]鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》

(1)材料一反映了怎样的生活态度？体现的核心思想是什么？

(2)根据材料二，分析文艺复兴运动推动哪些领域进步？

(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。

(4)综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。

17、阅读材料，结合所学回答。材料一

克伦威尔、拿破仑……他们扬起手中的利剑，将旧的体制、旧的观念劈开让人看，看明白其中猫腻的人们，携手把人类社会从“人治”推到“法治”的新阶段。资产阶级革命的成功，带给我们的不仅是现代的文明，还有那烙在脑海深处的痛苦和罪恶。

(1)材料一中“旧的体制”指什么？英、法是如何铲除这一“旧的体制”的？材料二

1868年3月，日本政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；五、求知识于世界，大振皇国之基础。《五条誓文》表明日本改革旧制度、向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领。——人教版《世界历史》九年级下册

(2)根据材料二结合所学回答，日本为“破除旧来之陋习”和“求知识于世界”，在社会生活方面采取了怎样的措施？如何评价明治维新？材料三

2023年是我国改革开放四十五周年。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力源泉，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展有中国特色社会主义的必由之路。

(3)我国实行改革开放的历史性决策是在哪次会议上确定的？根据材料三并结合所学，指出我国坚持深化改革的必要性。

18、观察下列图片，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要