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第页,共页部编版五年级语文上册同步作业单6、什么比猎豹的速度更快※基础巩固一、阅读语段,完成练习。火箭在速度的bǐsài()中可不落下风。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。2025年5月29日,长征三号乙运载火箭以chāoguò()11.2千米每秒的第二宇宙速度地球引力,将天问二号精准送入地球逃逸轨道,这好比在上海投一个篮球,不仅要投中位于北京的篮筐,还要保证篮球以特定的飞行角度和速度入筐,简直令人难以置信。置zhì❶放,搁,摆:~于桌上|~之不理。❷设立,装设。❸购买:~地|~了一身衣裳。置zhì❶放,搁,摆:~于桌上|~之不理。❷设立,装设。❸购买:~地|~了一身衣裳。2、“置”字用部首查字法查字典,应先查部,再查画。结合右图,给下列“置”字选择正确的解释。难以置信() 购置() 装置电话()3、下列填入语段中横线处的词语最合适的一项是()。A.破除 B.摆脱 C.解脱 D.解除4、概括上面资料中的第三句话的主要意思,最恰当的一项是()。A.长征三号乙运载火箭成功发射天问二号。 B.长征三号乙运载火箭速度快,精度高。C.第二宇宙速度是火箭发射成功的关键。 D.火箭发射非常困难。二、写出下列句子所运用的说明方法。1、人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。()2、但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。()3、在这样的气温下,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎。()4、荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。()5、园蛛的丝细到只有一英寸的一万五千到二万分之一,比蚕丝细得多。()三、按要求完成句子练习。1、声音根本就追不上一个以超音速移动的人。一个以超音速移动的人是听不到你喊他的。(用关联词合并成一句话)2、比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。这两句话把和奔跑的速度进行比较,说明了。加点的词语(能不能)去掉,因为。3、真是令人难以置信!(用加点的词语仿写句子)四、请你按照运动速度的快慢给上面的事物排序:光游隼火箭猎豹人流星体鸵鸟喷气式飞机光>>>>游隼>>>人。※阅读提升五、阅读课文片段,完成练习。什么比猎豹的速度更快(节选)①比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。②但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。③不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。④乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。1、同学们正在交流提高阅读速度的经验,请结合片段内容,补全对话。2、下列关于课文片段的说法不正确的是哪一项?()A.是介绍事物运动速度的说明性语段,语言准确,严谨。B.段落间衔接紧凑,有许多承上启下的过渡句,如第③段的第一句。C.选文运用大量准确的数据和打比方的说明方法,突出了事物特点。D.构段方式较为独特,有明显的规律,且将内容说得通俗易懂。3、你还能根据课文片段提出什么问题?六、课外阅读。蓝鲸是最大的吗?①A.一头成年蓝鲸的身长可达30米,体重可达180吨,是地球上块头最大的动物。②但是,蓝鲸还远不是世界上最大的!假设,我们把100头蓝鲸装在一个足够大的罐子里,把两个这样的罐子摆在一个巨大的平台上,然后将十层这样的平台垒成一座“罐子高塔”,我们再把“罐子高塔”立在珠穆朗玛峰的旁边。看,所谓的“高塔”实在算不了什么,如果我们把珠穆朗玛峰的山体挖空,里面能装下几百万个这样的“蓝鲸罐子”。③但是,珠穆朗玛峰也不是世界上最大的!即使100座珠穆朗玛峰一座接一座垒在一起,也只不过是“地球爷爷”脸上的一根“胡须”。现在,你是不是认为地球是最大的了?我们假设有这样一个袋子,里面装100个仿制地球,每一个都和真正的地球一样大。现在,把袋子靠近太阳。看吧!毫无疑问,太阳才是巨大无比的!如果你想把整个太阳填满,就得准备大约一百万个地球。④不过,太阳也不是最大的!假设我们把太阳变成一个橘子,但是大小不变,再将它和99个“太阳橘子”一起放在一个大箱子里,把这个箱子放在哪里好呢?那就放在一颗叫作心大星的红色星球上吧!星球的体积各有不同,太阳和心大星都是恒星。太阳属于中等大小的恒星,而心大星则是一颗红巨星。心大星以前也没有这么大。有些星球在寿命快要结束的时候,会变得巨大无比,心大星就是这样。心大星如此巨大,恐怕要五千多万个太阳才能填满。⑤还有什么会比心大星更大呢?那就是星系啦!我们所在的银河系,就是一片浩瀚的星的海洋。银河系由无数天体组成,心大星也只是其中之一。B.如果把星体比作沙子,银河系就好比是沙子堆积起来的城堡。在地球上,我们没法看到银河系的全貌。除非我们飞出银河系,进入遥远的外太空。看!银河系就是这样的,由中心向外膨胀,形成云状的旋涡,数以亿计的星星在其中闪烁。⑥不过银河系并不是孤单的。天文学家认为,在黑暗的空间中存在着大量的星系。这些星系共同组成了更广阔的“世界”——那就是宇宙!即使用最先进的望远镜也观测不到宇宙的尽头,所以没有人知道宇宙究竟有多大。因为宇宙大得不可思议,所以没有人知道它究竟是什么样子。⑦C.不过,有一点我们很清楚,那就是——宇宙比一头蓝鲸大多了。1、这篇文章约770字,阅读这篇文章,我用了()分钟。2、借助关键词句可以帮助我们快速阅读文章,我发现基本上每个自然段讲的都是,如读第④自然段第一句话,我就知道这段要讲。3、根据文章内容,给下面的事物按照从小到大的顺序排序。(填序号)①宇宙②珠穆朗玛峰③太阳④地球⑤心大星⑥银河系蓝鲸<()<()<()<()<()<()4、读文中画线句子,完成练习。(1)三个画“”的句子分别运用了什么说明方法?()A.举例子列数字打比方 B.列数字作比较打比方C.作比较打比方举例子 D.列数字打比方作比较(2)画波浪线的句子写出了。5、根据选文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)文章主要运用了作比较的说明方法,一步步让人感受到宇宙大小的不可思议。 ()(2)蓝鲸是已知块头最大的动物,作者用“蓝鲸是最大的吗”为题能激发读者的阅读兴趣。( )(3)“如果你想把整个太阳填满,就得准备大约一百万个地球”中“大约”可以删去。 ()6、带着问题快速回读能加深对文章的理解。请你提一个问题并试着解答吧。问题:答案:※综合实践七、请你照样子填一填,体会各种“快”。1、【成语中的快】吃饭快——(狼吞虎咽)看书快——()开车快——()2、【诗句中的快】高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。———时间快朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。———快春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。———快参考答案一、1、比赛;超过2、罒;8;①;③;②3、B4、B二、1、列数字2、列数字、作比较3、举例子4、举例子5、列数字、作比较三、1、因为声音根本追不上以超音速移动的人,所以以超音速移动的人听不到你喊他。2、鸵鸟;猎豹;猎豹奔跑速度远超鸵鸟;不能;“就要数”强调猎豹速度是陆地动物顶尖,去掉会削弱对比语气,表达不准确3、示例:这件手工制品精致美观,真是令人难以置信!四、流星体;

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