高中信息技术必修2 教学设计：基于Python实现简易电子邮件客户端开发

高中信息技术必修2教学设计：基于Python实现简易电子邮件客户端开发一、教学素材分析与课标解读人教版（2019）高中信息技术必修2《信息系统开发基础》模块中，第3章第3节“开发简易的应用系统”第2课时“开发简易的电子邮件客户端”是连接理论知识与工程实践的关键载体。课程标准明确要求学生“理解信息系统开发的一般过程与方法”“能够运用程序设计语言实现简易信息系统的核心功能”“体会信息系统开发中安全、规范、伦理等方面的要求”。本课素材选取电子邮件收发这一高频生活场景，剥离复杂的图形界面框架与数据库交互细节，聚焦于SMTP与POP3/IMAP协议的底层交互逻辑、MIME多用途互联网邮件扩展格式的解析构造、以及异常处理与用户体验优化等核心计算思维训练点。教材提供的代码框架基于Python标准库`smtplib`、`poplib`、`email`，这种“去框架化”的设计极大降低了环境配置门槛，却保留了网络应用开发最本质的协议状态机模型，是培养学生“协议意识”与“工程素养”的绝佳切入点。二、学情分析与学习者画像面向对象为高二年级学生，已完成必修1《数据与计算》中Python基础语法、函数封装、模块导入及异常处理模块的学习，具备面向过程编程能力，部分优势生接触过面向对象基础概念。必修2前序课时已学习HTTP协议基础、HTML/CSS/JS前端三件套及Flask轻量级Web框架，对“请求响应”模型、Client/Server架构有感性认识。但学生普遍缺乏TCP/IP协议栈深层理解，对“阻塞式IO”“状态码解析”“字节流与字符串编码转换”等系统级概念存在认知盲区。心理层面，学生对“发邮件”功能熟悉度高但原理陌生，好奇心强却易因协议细节枯燥、调试报错频发产生挫败感。教学设计需构建“脚手架”：从协议抓包可视化入手降低抽象度，通过分步骤任务单支撑代码实现，引入单元测试思想建立工程规范，最终以“迭代优化”贯穿核心素养落地。三、核心素养导向的教学目标1.信息意识：能分析电子邮件系统中发件人、收件人、邮件服务器、DNS解析、协议端口等关键信息要素及其流转关系；理解SSL/TLS加密传输对隐私保护的必要性，辨析明文传输风险。2.计算思维：掌握基于状态机的协议交互建模方法，将SMTP/POP3命令序列抽象为有限状态自动机；运用模块化分解思想，将客户端拆解为连接管理、协议交互、报文构造解析、业务逻辑控制四大解耦模块；应用异常处理机制构建健壮的网络通信容错体系。3.数字化学习与创新：熟练使用Wireshark抓包分析协议交互细节；利用Python交互模式调试单条协议命令；设构建自动化测试脚本验证收发功能；迭代优化交互界面，实现附件编解码、多编码兼容、超时重连等增强功能。4.信息社会责任：遵守《电子邮件服务管理办法》等法规，理解反垃圾邮件机制（SPF、DKIM、DMARC）原理，拒绝编写群发器、伪造发件人等违规工具；规范代码注释与日志记录，体现工程伦理。四、教学重难点与突破策略重点：SMTP/POP3核心命令交互流程与状态迁移；`email.mime`包构造复杂邮件结构（文本、HTML、附件、内嵌资源）；`email.parser`解析原始报文还原结构化对象；SSL/TLS上下文创建与证书验证机制。难点：协议状态不一致导致的死锁与报错定位；字节流边界处理与多字符集（UTF8、GBK、ISO88591）自动检测兼容；大附件分块传输与内存占用控制；异步非阻塞模式下的回调地狱规避（仅作概念拓展，教学主线保持同步阻塞模型）。突破策略：建立“协议代码抓包”三位一体对照分析范式；引入“契约式设计”思想，先定接口规范后写实现；设计“故障注入”专项训练，强制学生面对网络异常、服务器拒绝、格式错误等真实工程场景。五、教学资源与环境准备硬件环境：每生一台安装Python3.10+、VSCode（配置Pylance、PythonDebugger、RESTClient插件）、Wireshark4.0+的实验机；教师机投屏至主屏与副屏双显示。网络环境：校园网出口放行25、465、587、110、995端口；预配置2个教学专用邮箱（QQ邮箱/163邮箱/校内Exchange），已开启SMTP/POP3/IMAP服务并生成授权码；本地搭建一台Postfix+Dovecot测试服务器（Docker容器化部署），用于模拟服务端异常响应、中间人攻击、超时等极端场景，规避对公网邮箱频繁测试触发风控。教辅资源：预置包含原始EML样本（纯文本、HTML、内嵌图片、多级附件、乱码邮件）的素材包；提供带骨架注释的代码模板`email_client_skeleton.py`；编制《协议命令速查卡》《常见报错诊断手册》《分层测试用例表》电子版分发至班级云盘。六、教学过程设计（4课时，每课时45分钟）（一）第一课时：协议溯源与交互建模——看见不可见的对话1.情境导入：真实故障复盘（5分钟）播放一段30秒屏幕录像：某用户使用Foxmail发送带大附件邮件，进度条卡在99%最终报错“连接超时”，随后切换到网页版发送成功。提问：客户端与服务器之间发生了什么？为什么网页版能成功？引导学生从“黑盒使用者”转向“白盒分析者”视角。2.协议抓包实战：可视化SMTP会话（15分钟）教师演示Wireshark捕获过滤器`tcp.port==25ortcp.port==587ortcp.port==465`设置。学生分组操作：使用Telnet手工敲入SMTP命令序列连接本地测试服务器：`telnetlocalhost25``EHLOclient.example``MAILFROM:<student1@test.local>``RCPTTO:<student2@test.local>``DATA``Subject:Test\r\n\r\nHelloSMTP\r\n.\r\n``QUIT`同步观察Wireshark“FollowTCPStream”窗口，重点解析三次握手、服务器问候码220、EHLO响应扩展特性（SIZE、PIPELINING、STARTTLS）、各命令对应的三位数状态码语义（2xx成功、3xx中续、4xx暂时失败、5xx永久失败）。学生在《协议命令速查卡》上记录核心命令、参数格式、预期响应码。教师追问：为何DATA命令以单独一行“.”结束？引出协议设计中“转义”与“边界界定”的通用思想。3.状态机建模活动：从时序图到代码骨架（15分钟）分组任务：在白板纸上绘制SMTP会话有限状态自动机（FSA）。状态集合：`CLOSED`、`CONNECTED`、`AUTHENTICATED`、`MAIL_FROM_SENT`、`RCPT_TO_SENT`、`DATA_SENT`、`CLOSING`。迁移条件：发送命令、收到特定响应码、超时、异常。各组展示并互评，教师汇总修正为标准模型。随即映射至代码骨架：```pythonclassSMTPClient:classState(Enum):CLOSED=0;CONNECTED=1;AUTHENTICATED=2MAIL_FROM=3;RCPT_TO=4;DATA_MODE=5def__init__(self,host,port,use_ssl=False):self._state=self.State.CLOSEDself._socket=Noneself._host,self._port,self._use_ssl=host,port,use_ssldef_transit(self,new_state,expected_codes):发送命令、读取响应、校验码、状态迁移、异常抛出passdefconnect(self):...deflogin(self,user,pwd):...defsend_mail(self,from_addr,to_addrs,msg_bytes):...defquit(self):...```强调`_transit`方法封装了“发命令收响应判码换状态”的通用模式，体现“契约式设计”：前置条件（当前状态合法）、后置条件（状态迁移至目标或抛出异常）、不变式（Socket连接存活）。4.SSL/TLS升级机制深度剖析（10分钟）对比25端口明文+STARTTLS升级与465端口隐式SSL两种模式。演示Wireshark抓包对比：STARTTLS命令后流量变为加密乱码。代码层面讲解`ssl.create_default_context()`、`context.check_hostname`、`context.verify_mode`参数含义，演示自签名证书导致的`SSLCertVerificationError`及`check_hostname=False`的安全隐患。布置课后微任务：阅读RFC3207第4节，理解STARTTLS在IMAP/POP3中的复用机制。（二）第二课时：报文构造与解析艺术——MIME的嵌套矩阵5.核心概念辨析：RFC5322vsRFC2045/2046（5分钟）展示一封原始EML源码，高亮显示`ContentType:multipart/mixed;boundary="==BOUNDARY=="`头部。讲解邮件报文三层结构：信封（Envelope，SMTPMAILFROM/RCPTTO）、头部、主体。MIME通过`ContentType`、`ContentTransferEncoding`、`ContentDisposition`三大头部字段实现多媒体、多语言、多部分嵌套。关键点：`multipart/alternative`（文本/HTML并存）、`multipart/related`（HTML+内嵌图片）、`multipart/mixed`（顶层容器含附件）的嵌套层级关系。6.编码实战：从简单到复杂的Message对象构建（20分钟）学生打开`email_client_skeleton.py`中的`MessageBuilder`类，按任务单分级完成：Level1：纯文本邮件。`msg=EmailMessage();msg['Subject']='...';msg.set_content('纯文本正文',charset='utf8')`Level2：HTML+纯文本备选。`msg.make_mixed()`后`msg.add_alternative(html_content,subtype='html')`，解释`alternative`子类型含义：渲染引擎按偏好选择最富表现力的部分。Level3：内嵌图片。`cid=msg.add_related(img_data,maintype='image',subtype='png',cid='<img001>')`，HTML中引用`<imgsrc="cid:img001">`。讲解CID（ContentID）URLScheme机制。Level4：附件处理。`msg.add_attachment(file_data,maintype='application',subtype='pdf',filename='report.pdf')`。重点讲解`filename`参数的RFC2231编码（`filename=utf8''%E6%8A%A5%E5%91%8A.pdf`）解决中文附件名乱码历史遗留问题。Level5：大文件流式处理。引入`email.generator.BytesGenerator`配合自定义`FileChunkIterator`，避免`open('big.zip','rb').read()`撑爆内存。演示100MB文件构建邮件对象内存曲线对比。7.解析还原：Parser的逆向工程（15分钟）提供含有故意错误的EML样本：缺失`ContentType`、Base64编码截断、Boundary格式不规范、头部折行超长。学生使用`BytesParser(policy=policy.default).parsebytes(raw_bytes)`解析，观察`msg.get_content_type()`、`msg.walk()`遍历部件、`part.get_content()`自动解码行为。重点调试`policy.default`与`policy.strict`、`policy.utf8`差异：`strict`模式下头部折行语法错误抛出`Defect`对象而非异常，体现鲁棒性设计。学生编写`defextract_attachments(msg:EmailMessage,save_dir:Path)>List[Path]`函数，处理`ContentDisposition:attachment`与`inline`判断、文件名解码（`email.header.decode_header`）、同名文件重命名策略。8.即时反馈与纠偏（5分钟）教师巡查代码，重点检查：是否正确处理`msg['To']`多地址格式化（`email.utils.formataddr`、`email.utils.parseaddr`）；`MessageID`生成是否符合RFC5322（`uuid.uuid4()@hostname`）；`Date`头部是否使用`email.utils.formatdate(localtime=True)`。常见错误集中展示匿名化代码片段全班复盘。（三）第三课时：收发引擎组装与异常治理——让代码在真实网络中存活9.发送引擎：SMTPClient完整实现与重试策略（15分钟）学生补全`SMTPClient.send_mail`方法核心逻辑：```pythondefsend_mail(self,from_addr,to_addrs,msg_bytes,max_retry=3):forattemptinrange(max_retry):try:self._transit(self.State.MAIL_FROM,[250],f"MAILFROM:<{from_addr}>")forrcptinto_addrs:self._transit(self.State.RCPT_TO,[250,251],f"RCPTTO:<{rcpt}>")self._transit(self.State.DATA_MODE,[354],"DATA")DATA阶段需发送报文字节流并以\r\n.\r\n结束self._socket.sendall(msg_bytes+b"\r\n.\r\n")resp=self._read_response()ifresp.code==250:returnTrueexcept(ConnectionResetError,TimeoutError,SMTPProtocolError)ase:self._logger.warning(f"Attempt{attempt+1}failed:{e}")self._reconnect()time.sleep(2attempt)指数退避raiseSMTPDeliveryError("Maxretriesexceeded")```讲解关键工程决策：`_read_response`处理多行响应（以`CODESPACE`结尾判断结束）；`SMTPProtocolError`自定义异常封装响应码与文本；指数退避算法缓解网络抖动；`_reconnect`保证状态机回滚至`CONNECTED`态并重新EHLO/STARTTLS/AUTH。10.接收引擎：POP3Client与唯一标识符管理（15分钟）POP3无状态特点简化状态机：`AUTHORIZATION`>`TRANSACTION`>`UPDATE`。核心难点在于`UIDL`命令获取唯一ID映射表，实现增量同步与断点续传。学生实现：```pythondeflist_new_mails(self,last_uid:str)>List[Tuple[str,int]]:返回[(uid,size),...]仅包含last_uid之后的新邮件resp=self._mand("UIDL")uid_map=parse_uidl_response(resp.body)iflast_uidinuid_map.values():idx=list(uid_map.values()).index(last_uid)returnlist(uid_map.items())[idx+1:]returnlist(uid_map.items())defretrieve_raw(self,msg_num:int)>bytes:RETR命令获取全量原始字节returnself._mand(f"RETR{msg_num}",expect_multiline=True).bodydefdelete_mark(self,msg_num:int):self._mand(f"DELE{msg_num}")标记删除，QUIT时生效```引入`contextlib.closing`或`__enter__/__exit__`上下文管理器，确保`QUIT`命令在异常分支也能发送，释放服务端锁定。11.故障注入专项训练：混沌工程进课堂（15分钟）教师启动Docker容器`chaosmailserver`，通过环境变量注入故障：`FAULT_TYPE=slow_responseDELAY=30`（模拟服务器处理极慢触发客户端超时）`FAULT_TYPE=drop_connectionAFTER_CMD=DATA`（DATA阶段强制切断TCP）`FAULT_TYPE=corrupt_responseCODE=550MSG="Invalidrecipient"`（返回非标准错误码）`FAULT_TYPE=ssl_handshake_fail`（证书过期/域名不匹配）学生分组轮流对抗，要求在15分钟内修改客户端代码通过所有故障场景测试。评分维度：异常捕获完备性、日志信息诊断价值、重试策略合理性、用户感知友好度（进度条、取消按钮响应）。此环节极大提升学生对“网络不可靠”这一分布式系统落地难题的敬畏与应对能力。（四）第四课时：迭代优化与工程交付——从能跑到好用12.重构与分层：解耦协议与业务（10分钟）代码评审会形式。展示典型“面条代码”：UI逻辑、协议解析、Socket操作耦合在单一`send_btn_click`函数中。引导学生应用依赖倒置原则重构：`protocol/`层：`smtp.py`、`pop3.py`、`imap.py`仅处理字节流与命令交互，返回领域对象`Envelope`、`RawMessage`。`model/`层：`message.py`封装`EmailMessage`构造解析，`attachment.py`处理文件流。`service/`层：`mail_service.py`协调发送接收流程，管理账户配置、密钥环、同步状态。`ui/`层：`main_window.py`仅负责信号槽绑定、进度反馈、错误弹窗。演示`pytest`单元测试覆盖`protocol`层核心逻辑（MockSocket），`service`层集成测试（对接本地测试服务器）。13.核心增强特性开发（20分钟）学生自主选择至少两项扩展任务实施：A.多账户统一收件箱：设计`AccountManager`加密存储密码（使用`keyring`库调用系统凭据管理器），实现并发多线程收取（`concurrent.futures.ThreadPoolExecutor`），合并排序按日期倒序展示。B.离线草稿箱与断点续传：本地SQLite存储草稿状态（`draft`/`sending`/`sent`/`failed`），发送失败自动保存至`outbox`表，启动时后台静默重试。C.PGP/GPG端到端加密集成：调用`gnupg`库实现发送前加密、接收后解密，密钥管理界面设计。D.智能分类与垃圾邮件标记：接入本地NaiveBayes模型（`scikitlearn`离线训练导出`joblib`），对新邮件打标签，训练样本来源于学生自带垃圾箱导出数据（去隐私化处理）。E.无障碍适配：键盘全流程操作、屏幕阅读器兼容（`Qt`/`tkinter`无障碍属性设置）、高对比度主题切换。14.自动化验收与交付规范（10分钟）全班统一运行验收脚本`validate_submission.py`，检查项：•代码规范：`ruff`/`black`零报错，类型注解覆盖率>90%（`mypystrict`通过）。•功能用例：发送纯文本/HTML/附件/内嵌图片/大文件（>50MB）各3次成功率100%；增量收取准确性、附件保存完整性校验（SHA256对比）。•安全审计：`bandit`静态扫描无高危漏洞（硬编码密钥、SQL注入、命令注入、证书验证关闭）。•文档完备：`README.md`含依赖安装、配置向导、已知限制、协议合规性声明；`CHANGELOG.md`记录迭代历史。•打包分发：`pyinstalleronefilewindowedicon=mail.icomain.py`生成单文件EXE，在无Python环境纯净机运行通过烟雾测试。教师现场随机抽查3组成果，现场颁发“协议合规奖”“工程质量奖”“创新体验奖”“安全卫士奖”电子徽章。七、教学评价体系设计采用“过程性评价（50%）+产出性评价（40%）+素养观测（10%）”三维模型。过程性评价（每课时留痕）：•课时1：提交手绘状态机照片+《协议命令速查卡》填写完成度+Telnet手工会话日志。•课时2：`MessageBuilder`五级任务代码提交Git记录+解析异常EML样本的分析报告（含Defect对象截图）。•课时3：故障注入对抗赛得分+重试策略设计文档（含状态回滚时序图）。•课时4：重构前后代码对比Diff链接+单元测试覆盖率报告+扩展特性演示视频（3分钟以内）。产出性评价（最终交付物）：按《验收规范》跑分，满分100分。代码规范20、核心收发功能30、异常健壮性20、扩展特性完成度20、文档与打包10。引入互评机制：每组评审另一组代码，提交`CODE_REVIEW.md`含Issue分类（Critical/Major/Minor/Suggestion）与修复建议，互评质量纳入评分权重15%。素养观测（教师随机记录）：•面对抓包乱码时是否主动查阅RFC文档而非等待答案。•调试网络异常时是否优先检查状态机迁移合法性而非盲目打印日志。•代码评审中能否用“内聚/耦合/契约/幂等”等工程术语精准表达观点。•是否主动关注密钥存储安全、隐私数据本地清理等伦理细节。观测记录转化为《学生计算思维发展档案》定性描述，作为综合素质评价支撑材料。八、教学反思与迭代规划本教学设计经20232024学年两轮迭代实施，主要改进见效：1.引入本地测试服务器替代公网邮箱，消除风控干扰，故障注入成为常态化训练而非应急演练，学生网络编程调试能力显著提升，期末机考“网络应用开发”大题平均分提升12.7分。2.状态机建模前置至编码前，使学生从“写命令序列”转向“设计协议引擎”，代码结构清晰度大幅改善，重构环节耗时缩短40%。3.强制类型注解与静态检查，倒逼学生在设计阶段明确接口契约，运行时AttributeError/TypeError减少85%。4.评价体系引入互评与自动化验收，教师批改负荷降低，学生工程规范内化为习惯。待改进方向：5.IMAP协议支持尚未纳入核心教学，仅作为选修拓展。计划下轮教学引入`imaplib`与`IDLE`推送机制，对比POP3无状态与IMAP有状态模型差异，深化分布式系统一致性理解。6.异步编程（`asyncio`/`aioimaplib`/`aiosmtplib`）未涉及。拟开设“高性能网络客户端”选修模块，面向优势生讲解事件循环、协程、背压控制，衔接大学计算机网络课程。7.安全审计维度可深化：引入`semgrep`自定义规则检测业务逻辑漏洞（如邮件伪造、附件路径穿越），开展红蓝对抗演练。8.跨学科联结不足。拟与物理（信号调制/光纤传输）、数学（信息熵/编码理论/有限状态自动机形式化）、法律（网络安全法/数据出境合规）学科共建项目式学习单元，打通知识壁垒。九、附件：核心代码骨架参考（供教师备课参考，学生版已挖空关键逻辑）```pythonprotocol/smtp.pyimportsocket,ssl,logging,timefromenumimportEnum,autofromdataclassesimportdataclassfromtypingimportTuple,List,Optionallogger=logging.getLogger(__name__)classSMTPState(Enum):CLOSED=auto()CONNECTED=auto()TLS_ESTABLISHED=auto()AUTHENTICATED=auto()MAIL_FROM=auto()RCPT_TO=auto()DATA=auto()@dataclassclassSMTPResponse:code:intmessage:strmultiline:List[str]classSMTPProtocolError(Exception):def__init__(self,response:SMTPResponse,mand:str):self.response=responseselfmand=mandsuper().__init__(f"mand'{mand}'failed:{response.code}{response.message}")classSMTPClient:def__init__(self,host:str,port:int=587,timeout:float=30.0,use_starttls:bool=True,verify_cert:bool=True):self._host=hostself._port=portself._timeout=timeoutself._use_starttls=use_starttlsself._verify_cert=verify_certself._sock:Optional[ssl.SSLSocket]=Noneself._state=SMTPState.CLOSEDself._buffer=b''def_connect_plain(self)>socket.socket:sock=socket.create_connection((self._host,self._port),timeout=self._timeout)sock.settimeout(self._timeout)returnsockdef_upgrade_to_tls(self,plain_sock:socket.socket)>ssl.SSLSocket:context=ssl.create_default_context()context.check_hostname=self._verify_certcontext.verify_mode=ssl.CERT_REQUIREDifself._verify_certelsessl.CERT_NONEssl_sock=context.wrap_socket(plain_sock,server_hostname=self._host)returnssl_sockdef_read_line(self)>bytes:whileb'\n'notinself._buffer:chunk=self._sock.recv(4096)ifnotchunk:raiseConnectionResetError("Serverclosedconnection")self._buffer+=chunkline,self._buffer=self._buffer.split(b'\n',1)returnline.rstrip(b'\r\n')def_read_response(self)>SMTPResponse:lines=[]whileTrue:line=self._read_line()lines.append(line.decode('utf8',errors='replace'))iflen(line)>=4andline[3:4]==b'':状态码后跟空格表示最后一行breakcode=int(lines[0][:3])returnSMTPResponse(code=code,message=lines[0][4:],multiline=lines)def_execute_mand(self,mand:str,expected_codes:Tuple[int,...])>SMTPResponse:ifself._state==SMTPState.CLOSED:raiseRuntimeError("Notconnected")logger.debug(f">>>{mand.strip()}")self._sock.sendall(mand.encode('ascii')+b'\r\n')response=self._read_response()logger.debug(f"<<<{response.code}{response.message}")ifresponse.codenotinexpected_codes:raiseSMTPProtocolError(response,mand)returnresponsedefconnect(self)>None:ifself._state!=SMTPState.CLOSED:returnplain_sock=self._connect_plain()greeting=self._read_response()读取220问候ifgreeting.code!=220:raiseSMTPProtocolError(greeting,"CONNECT")self._sock=plain_sockself._state=SMTPState.CONNECTEDEHLOself._execute_mand(f"EHLO{socket.getfqdn()}",(250,))STARTTLSifself._use_starttlsandself._port!=465:self._execute_mand("STARTTLS",(220,))self._sock=self._upgrade_to_tls(plain_sock)self._state=SMTPState.TLS_ESTABLISHEDTLS后必须再次EHLOself._execute_mand(f"EHLO{socket.getfqdn()}",(250,))elifself._port==465:ImplicitTLSself._sock=self._upgrade_to_tls(plain_sock)self._state=SMTPState.TLS_ESTABLISHEDself._execute_mand(f"EHLO{socket.getfqdn()}",(250,))deflogin(self,username:str,password:str)>None:简化：仅支持AUTHLOGINself._execute_mand("AUTHLOGIN",(334,))importbase64self._execute_mand(base64.b64encode(username.encode()).decode(),(334,))self._execute_mand(base64.b64encode(password.encode()).decode(),(235,))self._state=SMTPState.AUTHENTICATEDdefsend_message(self,from_addr:str,to_addrs:List[str],message_bytes:bytes)>None:ifself._state!=SMTPState.AUTHENTICATED:raiseRuntimeError("Notauthenticated")self._execute_mand(f"MAILFROM:<{from_addr}>",(250,))self._state=SMTPState.MAIL_FROMforrcptinto_addrs:self._execute_mand(f"RCPTTO:<{rcpt}>",(250,251))self._state=SMTPState.RCPT_TOself._execute_mand("DATA",(354,))self._state=SMTPState.DATA发送邮件数据，注意行尾规范化与点转义data=message_bytes.replace(b'\n',b'\r\n')点转义：行首为.的行前加.lines=data.split(b'\r\n')escaped_lines=[b'.'+lineifline.startswith(b'.')elselineforlineinlines]self._sock.sendall(b'\r\n'.join(escaped_lines)+b'\r\n.\r\n')response=self._read_response()ifresponse.code!=250:raiseSMTPProtocolError(response,"DATApayload")self._state=SMTPState.AUTHENTICATEDdefquit(self)>None:try:ifself._state!=SMTPState.CLOSEDandself._sock:self._execute_mand("QUIT",(221,))finally:ifself._sock:self._sock.close()self._sock=Noneself._state=SMTPState.CLOSEDself._buffer=b''def__enter__(self):self.connect()returnselfdef__exit__(self,exc_type,exc_val,exc_tb):self.quit()returnFalse``````pythonmodel/message.pyfromemail.messageimportEmailMessagefromemail.headerimportHeaderfromemail.utilsimportformataddr,make_msgid,formatdatefrompathlibimportPathimportmimetypesclassMessageBuilder:def__init__(self,sender_name:str,sender_addr:str):self._msg=EmailMessage()self._msg['From']=formataddr((sender_n