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文档简介
冀少版小学音乐五年级上册听赏课《北京喜讯到边寨》第3单元情境导入·边疆欢庆喜讯传到边疆村寨当北京传来好消息远在西南边疆的各族乡亲会是怎样的心情？喜讯传到边疆村寨本课学习任务①分层聆听乐曲②找出号角旋律③用喜欢的方式表现音乐感受初听全曲·整体感知完整初听·静心聆听聆听要求·完整聆听全曲，静心感受·注意类似喇叭、号角的响亮声音·体会乐曲热烈欢庆的情绪聆听后交流·整首乐曲的情绪是怎样的？·音乐里有没有号角的响亮声音？·你仿佛看到了什么欢庆画面？乐曲简介《北京喜讯到边寨》作曲：郑路、马洪业体裁：管弦乐合奏曲节拍：4/4拍乐曲内容：描绘喜讯传到西南边疆村寨各族群众载歌载舞、热烈欢庆专项听赏·号角旋律引子（号角）音乐特点·速度：缓慢、舒展·力度：由弱渐强·号角：缓缓响起·仿佛喜讯从远方飘来画面想象清晨的边疆村寨远方传来号角声喜讯即将到来模仿的号角乐器是圆号再次聆听音乐，号角声前后力度一样吗，速度如何？力度
由强到弱速度
缓慢分段细听·梳理层次主题音乐（一）主题音乐（二）主题音乐（三）主题音乐（四）主题音乐（五）创意实践·多元表达再次完整聆听乐曲引子尾声++++小组讨论听完整首乐曲，你心里有怎样的画面？你想用什么方式表现欢庆氛围？多元表达形式（自主选择）①绘画：画出号角、村寨、群众跳舞的欢庆画面②歌舞创编：结合乐曲节奏设计少数民族集体舞③打击乐：铃鼓、三角铁模拟号角与歌舞节奏④配乐朗诵：结合乐曲写简短欢庆小诗⑤旋律哼唱：模唱号角与歌舞主题多元创意·综合展演多元创意·综合展演课堂小结课堂小结《北京喜讯到边寨》用嘹亮的号角拉开欢庆序幕，融合少数民族歌舞旋律，展现各族人民团结喜悦的画面，是优秀的民族管弦乐作品。课后延伸课后拓展任务①回家完整聆听乐曲自
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