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文档简介

广东韶关市2026年质量专业能力考试(精益现场管理工程师)题库及答案一、单项选择题(每题1.5分,共30分)1.精益现场管理中5S活动的最终目的是培育员工的哪项素养?A.整理B.整顿C.清洁D.素养答案:D解析:5S活动中,整理、整顿、清扫、清洁是实施手段,素养是核心目标,即让员工养成自觉遵守规则、持续改善的行为习惯。2.精益生产定义的七大浪费中,被称为“万恶之源”的是?A.不良浪费B.库存浪费C.等待浪费D.搬运浪费答案:B解析:库存会掩盖生产过程中的设备故障、品质不良、计划失衡等多种问题,同时占用资金与场地资源,是精益改善的重点对象。3.TPM(全员生产维护)的核心目标是?A.延长设备寿命B.降低维修成本C.实现设备综合效率最大化D.减少设备故障次数答案:C4.快速换模(SMED)的核心改进思路是?A.增加换模人员数量B.将内部作业转换为外部作业C.采购高精度模具D.延长换模周期答案:B解析:SMED的核心逻辑是尽可能将必须停机才能完成的内部换模作业,转化为设备正常运行时即可准备的外部作业,从而压缩停机时间。5.现场管理的“三现主义”指的是现场、现物和?A.现实B.现状C.现时D.现人答案:A6.标准作业的三大核心要素不包括以下哪项?A.节拍时间B.作业顺序C.标准在制品D.员工绩效指标答案:D7.设备综合效率(OEE)的计算公式是?A.OB.OC.OD.O答案:A8.用于识别质量问题根本原因的常用工具“5Why法”的核心是?A.连续追问5次为什么,直到找到根因B.只能问5次为什么,不能多也不能少C.由5个不同的人共同分析原因D.从5个维度分析问题原因答案:A9.防错法(POKA-YOKE)的设计原则不包括?A.即使操作失误也不会产生不良B.不需要操作人员刻意注意就能避免错误C.出现不良时自动停机报警D.对操作人员进行反复培训杜绝失误答案:D解析:防错法的核心是通过物理设计、装置管控从根源上避免错误,而非依赖人的注意力或培训,因为人不可避免会产生疏忽。10.价值流图(VSM)中,代表信息流的符号是?A.直线箭头B.虚线箭头C.圆形D.矩形答案:B11.定置管理的核心目的是?A.美化车间环境B.减少物品寻找时间,提升作业效率C.减少设备占地面积D.降低员工劳动强度答案:B12.PDCA循环中,“D”阶段的核心工作是?A.制定改进计划B.按计划执行改进措施C.检查改进效果D.将有效措施标准化答案:B13.以下哪项属于QC老七大手法中用于查找问题主要原因的工具?A.排列图(柏拉图)B.亲和图C.树图D.矩阵图答案:A解析:排列图基于帕累托法则,通过按发生频率排序的柱状图快速识别影响问题的80%主要因素,是质量改进中抓主要矛盾的核心工具。14.精益生产的两大支柱是准时化(JIT)和?A.自动化(JIDOKA)B.标准化C.5S管理D.全员改善答案:A15.现场质量管控的“三不原则”不包括?A.不接受不良品B.不制造不良品C.不流出不良品D.不报废不良品答案:D16.8D问题解决法的第一步是?A.成立问题解决小组B.描述问题C.制定临时遏制措施D.验证根本原因答案:A17.看板管理在精益生产中的核心作用是?A.记录生产数据B.传递生产与搬运指令,实现拉动式生产C.考核员工业绩D.展示质量指标答案:B18.以下哪项不属于班组长在精益现场管理中的首要职责?A.完成生产交付任务B.管控现场质量与安全C.主导公司级战略规划制定D.推动班组级持续改善答案:C19.质量成本中,属于预防成本的是?A.检验设备校准费用B.质量培训费用C.不良品返工费用D.客户投诉处理费用答案:B解析:预防成本是为了避免质量问题发生而投入的成本,质量培训属于典型预防成本;检验校准属于鉴定成本,返工属于内部失败成本,投诉处理属于外部失败成本。20.ISO9001:2015质量管理体系的核心理念是?A.过程方法与风险思维B.全员参与C.持续改进D.以上都是答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分。多选、少选、错选均不得分)1.以下属于精益生产七大浪费的有?A.过度加工浪费B.动作浪费C.等待浪费D.人员流失浪费答案:ABC解析:精益七大浪费为:等待浪费、搬运浪费、不良浪费、动作浪费、加工浪费、库存浪费、生产过剩浪费,人员流失不属于生产现场的七大浪费范畴。2.以下属于5S活动中“整顿”阶段实施要点的有?A.清除现场不需要的物品B.物品分类定置摆放C.设置清晰的标识D.制定清扫责任区域答案:BC解析:A属于整理阶段内容,D属于清扫阶段内容;整顿的核心是“物有定所、一目了然”,通过定置与标识缩短寻找时间。3.TPM的核心支柱包括以下哪些?A.自主保全B.计划保全C.质量保全D.安全环境保全答案:ABCD4.以下属于QC新七大手法的有?A.亲和图B.控制图C.树图D.关联图答案:ACD解析:控制图属于QC老七大手法;新七大手法偏向于定性分析、用于复杂问题的梳理与策划,包括亲和图、树图、关联图、矩阵图、箭条图、PDPC法、头脑风暴法。5.实施标准作业的前提条件包括?A.设备故障少,生产稳定B.产品质量稳定C.人员固定不变D.作业流程已规范化答案:ABD解析:标准作业需要稳定的生产基础,包括设备、质量、流程的稳定,人员可按标准培训上岗,不需要固定不变。6.现场安全管理的“四不伤害”原则包括?A.不伤害自己B.不伤害他人C.不被他人伤害D.保护他人不受伤害答案:ABCD7.以下属于拉动式生产特点的有?A.按后工序需求组织生产B.尽可能减少在制品库存C.按预测计划大批量生产D.通过看板传递生产指令答案:ABD解析:拉动式生产与推动式生产相对,核心是以后道工序的需求拉动前道工序生产,减少库存与浪费,C属于推动式生产的特点。8.5Why分析法的实施注意事项包括?A.要从客观事实出发,避免主观臆断B.追问要聚焦可控范围内的原因,避免推脱责任C.必须严格追问5次,不能少于5次D.找到根本原因后要验证改善效果答案:ABD解析:5Why中的“5”是约数,不是严格要求必须问5次,只要找到可落地、可验证的根本原因即可,可能3次也可能6次。9.以下属于防错法应用场景的有?A.插接口设计成不对称结构,防止插反B.流水线设置光电感应,漏装零件自动报警C.模具设置定位销,防止工件放偏D.安排检验员全检防止不良流出答案:ABC解析:防错是通过装置、设计从源头避免错误,不依赖人的判断,人工全检属于检验管控,不属于防错法范畴。10.精益现场改善的常用工具包括以下哪些?A.价值流分析(VSM)B.快速换模(SMED)C.全面生产维护(TPM)D.六西格玛DMAIC答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1.精益生产的核心思想是消除一切浪费,以最小的投入创造最大的价值。答案:正确2.5S活动中的“清洁”阶段是指将现场彻底打扫干净,消除脏污。答案:错误解析:打扫脏污属于“清扫”阶段的内容;“清洁”是将整理、整顿、清扫的成果制度化、规范化,维持前3S的效果。3.生产过剩浪费是七大浪费中最严重的浪费,因为它会衍生出库存、搬运、等待等其他浪费。答案:正确4.TPM是设备部门的职责,与生产一线操作人员无关。答案:错误解析:TPM的核心是“全员”,一线操作人员的自主保全是TPM的核心支柱之一,要求操作人员掌握设备日常点检、保养、小故障排除的能力。5.排列图(柏拉图)的理论基础是帕累托法则,即80%的问题由20%的关键因素导致。答案:正确6.看板只能在工序之间传递,不能用于供应链上下游的物料协同。答案:错误解析:看板不仅用于厂内工序间拉动生产,也可以延伸到供应商端,形成供应链拉动,降低整体库存水平。7.标准作业一旦制定就不能修改,否则会导致生产混乱。答案:错误解析:标准作业是当前最优的作业方式,但不是一成不变的,随着工艺改进、设备升级、问题解决,需要持续修订标准作业,是动态优化的过程。8.质量成本越低,说明企业的质量管理水平越高。答案:错误解析:质量成本存在最优区间,过度降低预防与鉴定成本会导致失败成本大幅上升,反而增加总质量成本;合理的质量成本结构才代表高水平的质量管理。9.现场改善应该遵循“先难后易”的原则,优先解决最复杂的问题。答案:错误解析:现场改善遵循“先易后难、从小做起”的原则,优先解决低成本、见效快的小问题,积累成果与团队信心,再逐步推进复杂改善。10.价值流分析的目的是识别整个流程中的增值与非增值活动,消除非增值浪费。答案:正确四、简答题(每题10分,共20分)1.简述精益现场管理中5S活动各阶段的核心内容与实施逻辑。答案:(1)整理:区分现场需要与不需要的物品,清除不需要的物品,核心是腾出空间、避免误用;(2)整顿:将需要的物品按规定位置分类摆放,设置清晰标识,核心是减少寻找时间、提升作业效率;(3)清扫:将现场彻底打扫干净,排查并消除污染源,核心是保持现场干净整洁,同时发现设备隐患;(4)清洁:将前3S的做法制度化、标准化,建立检查与考核机制,核心是维持改善成果;(5)素养:培养员工自觉遵守规则、主动改善的习惯,核心是形成全员参与的改善文化。实施逻辑:前4S是手段,素养是最终目标,从现场环境改善逐步延伸到人的行为习惯培育。2.简述现场质量问题分析的5Why法实施步骤。答案:(1)描述问题:清晰、准确地描述发生的质量问题,明确问题的时间、地点、现象、影响范围等事实,避免主观猜测;(2)第一层追问:针对问题现象,追问“为什么会发生这个问题”,找到直接原因,并用事实验证;(3)连续追问:针对上一层找到的原因,继续追问为什么,直到找到可以落地改善的根本原因(通常3~5层,不局限于5次);(4)制定对策:针对根本原因制定可执行的改善措施,明确责任人和完成时间;(5)验证效果:措施实施后验证问题是否解决,确认有效后将措施纳入标准,防止问题再发。注意事项:必须基于客观事实追问,避免推脱责任(如“员工不小心”这类不可控原因),要聚焦流程、制度、设备层面的可控因素。五、案例分析题(共20分)1.韶关某装备制造企业机加工车间存在以下问题:①现场工件与工具随意摆放,员工每班平均花30分钟寻找工具与物料;②产品换型时换模时间平均为120分钟,导致小批量订单交付延迟,在制品库存居高不下;③关键工序不良率长期在3%左右,主要原因是操作人员装夹工件时容易放偏,且不良品流到下工序才被发现;④设备故障频发,每月非计划停机时间约15小时,故障处理全部依赖维修部门。请结合精益现场管理的知识,为该车间制定系统性的改善方案。答案:该车间的问题覆盖现场管理、效率、质量、设备四大维度,需从5S、快速换模、防错管控、TPM四个方向系统性推进改善:一、现场基础管理:推行5S专项改善(5分)1.整理阶段:对车间所有工具、物料、工件进行分类,清除现场闲置、报废物品,腾出作业空间;2.整顿阶段:对常用工具实施形迹管理、定点放置,物料设置区域标识与存量标识,工件按合格/不合格分区定置摆放,将员工寻找时间降低到5分钟以内;3.清扫与清洁阶段:划分责任区域,制定每日清扫与点检标准,建立班组检查机制,维持现场状态;4.素养阶段:开展5S培训与评比,培育员工自觉维护现场的习惯。二、效率提升:实施SMED快速换模改善(5分)1.现状写实:记录当前换模全流程的所有动作,区分内部作业(必须停机完成)和外部作业(开机即可准备);2.内部作业转外部作业:将模具预热、工具准备、模具清理等工作调整为换模前的外部作业,减少停机时间;3.内部作业优化:采用标准化换模流程、快速夹钳、定位销等装置,简化模具调试步骤,目标将换模时间压缩到30分钟以内;4.建立标准换模作业指导书,对换模人员开展培训与考核,换模时间达标后逐步降低生产批量,减少在制品库存,缩短交付周期。三、质量改善:推行防错与工序内品质管控(5分)1.针对工件装夹偏位问题,采用防错设计:在模具上增加定位销或防呆凹槽,使工件放偏时无法装夹到位,从根源上避免装夹错误;2.落实“三不原则”:在关键工序安装尺寸检测传感器,工件装夹不合格或加工尺寸超差时设备自动停机报警,不让不良品流入下工序;3.建立不良品统计与分析机制,每日用排列图识别top3不良原因,持续开展质量改善,目标将关键工序不良率降低到0.5%以下。四、设备稳定性提升:推进TPM全员生产维护(5分)

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