福建地区2026-2027学年高一（上）物理期中模拟试卷（二）

第1页（共1页）福建地区2026-2027学年高一（上）物理期中模拟试卷（二）一．选择题（共4小题）1．（2025秋•龙岩期中）2019年10月1日在国庆阅兵式上中国空军众多机型整齐划一的通过天安门上空接受祖国和人民的检阅。如图所示，下列关于飞机运动情况的说法不正确的是（）A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的2．（2025秋•龙岩期中）天舟九号（Tianzhou﹣9），是天舟系列货运飞船的第九艘飞船，于2025年7月15日5时34分在文昌航天发射场成功发射。下列说法正确的是（）A．火箭运动时，它的加速度越大，速度的变化量一定越大 B．火箭在加速直线运动过程中，加速度方向与速度方向相反 C．火箭的加速度很大时，它的速度变化很快 D．火箭点火将要升空瞬间，火箭的速度和加速度均为零3．（2025秋•龙岩期中）龙龙高速铁路龙武段由古田会址站至武平站（龙岩站至古田会址站段利用既有赣瑞龙铁路），全长64.829千米，设3座车站，设计速度250千米/小时，武平站至龙岩站最短只要45分钟。下列说法正确的是（）A．45分钟是指时刻 B．250千米/小时是指瞬时速率 C．全长64.829千米指的是位移 D．研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点4．（2025秋•龙岩期中）折线ABCD和曲线OE分别为甲、乙物体沿同一直线运动的位移和时间图象如图所示。t＝2s时，图象相交于C点，下列说法正确的是（）A．两个物体同时、同地、同向出发 B．2～4s内，甲做减速运动，乙做加速运动 C．2s末，甲、乙速度相等 D．第3s内，甲、乙运动方向相反二．多选题（共4小题）（多选）5．（2025秋•龙岩期中）如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则下列说法正确的是（）A．小球受到两个力作用，分别是重力和绳的拉力 B．小球受到三个力作用，分别是重力、绳的拉力、斜面的支持力 C．绳子对球的拉力是因为绳子发生微小的形变而产生的 D．绳子对球的拉力是因为球发生微小的形变而产生的（多选）6．（2025秋•龙岩期中）一辆汽车在平直公路上行驶，司机发现障碍物后立即刹车，从刹车时刻开始计时，汽车的位移x与时间t的关系为x＝20t﹣2t2，时间以s做单位，位移以m做单位，下列说法正确的是（）A．汽车的初速度为20m/s B．汽车刹车后6s内的位移大小为48m C．汽车运动过程的任意相邻一秒内的位移差大小都是8m D．汽车运动过程的任意一秒的速度变化量大小都是4m/s（多选）7．（2025秋•龙岩期中）四个质点在同一直线上做直线运动，它们的速度图像分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（2）的速度方向改变 B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点 C．在第2秒内，质点（1）（3）做加速运动，质点（2）（4）做减速运动 D．在第2秒内，质点（2）（4）加速度相同（多选）8．（2025秋•龙岩期中）一物体以某一初速度在粗糙的水平面上做匀减速直线运动，最后静止下来。若物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之比为s1：s2＝11：5，且物体运动的加速度大小为a＝1m/s2，则（）A．物体运动的时间可能大于10s B．物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之差为s1﹣s2＝15m C．物体运动的时间为8s D．物体的初速度为10m/s三．填空题（共2小题）9．（2025秋•泉州期中）一辆初速度为12m/s的轿车刹车后做匀减速直线运动，1s末速度减到7m/s。则轿车的加速度大小为_____m/s2，2s末轿车的速度为_____m/s，3s内轿车的位移为_________m。10．（2025秋•泉州期中）F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1＞F2）。则可知F1的大小为_____N，F2的大小为_____N，当两个分力方向为90°时，合力F的值为_____N。四．实验题（共3小题）11．（2025秋•泉州期中）在“探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的关系”实验中，用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系如图所示，则_____弹簧的原长更长（填“a”或“b”），弹簧b的劲度系数为________N/m。12．（2025秋•泉州期中）某同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，探究过程如下，请试着补全相关内容。（1）如图甲，用两只弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及两细绳套的方向。（2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到_______，记下细绳的方向。测力计示数如乙图所示，读得弹簧测力计的示数F′＝_________N。（3）如图丙中a，b所示是两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个结果比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）_____（选填“a”或“b”）。13．（2025秋•泉州期中）图1是教材中测定匀变速直线运动加速度的实验装置图。（1）该实验中可用甲（电火花打点计时器）、乙（电磁打点计时器）两种打点计时器，其中甲装置用的电源是_____。A．交流220VB．直流220VC．交流4～6VD．直流4～6V（2）实验中获得一条纸带，如图3所示其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小vA＝_________m/s，小车运动的速度大小a＝_________m/s2（计算结果要求保留两位有效数字）。五．解答题（共3小题）14．（2025秋•福建期中）“福建舰”上的舰载飞机采用最先进的电磁弹射系统，帮助飞机在更短的加速距离内起飞。设在静止的航母上某种型号舰载飞机起飞过程中最大加速度为a，速度需达到v才能安全起飞。若没有弹射系统，跑道的最小长度为L（未知）。求：（1）L的大小；（2）若跑道长仅为23L，弹射系统给舰载飞机的最小初速度v（3）在第（2）问条件下，求舰载飞机的起飞时间。15．（2025秋•福建期中）如图所示，小物块A和B通过一轻质弹簧连接在一起。A的质量为m1＝5kg，弹簧的原长为L0＝0.15m，劲度系数为k＝1000N/m，A、B都处于静止状态。现对A施加外力，使其由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，加速度为a＝0.5m/s2，当A的速度增大到v＝0.4m/s时B刚好离开地面，g＝10m/s2，求：（1）从A由静止开始运动到物体B刚好离地面，物体A运动的时间t和上升的高度h；（2）对A施加外力之前，弹簧的长度L1；（3）B的质量m2。16．（2025秋•福建期中）甲、乙两辆汽车在长直公路上都以v0＝20m/s的速度同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车尾与乙车头相距L0＝16m。现甲车以加速度大小a1=2m/s2匀减速刹车，乙车司机看见甲开始刹车后反应了t0＝2s（1）乙车司机开始刹车时，甲车尾与乙车头之间的距离L1；（2）通过计算判断甲、乙两车是否相撞？（3）为了避免因突然产生的加速度让乘客有明显不舒服的顿挫感，甲车司机刹车的加速度按如图所示变化（t2＝8s后加速度为0）。乙车司机看见甲开始刹车后反应了t0＝2s开始以加速度大小a3=1m/

解答一．选择题（共4小题）1．（2025秋•龙岩期中）2019年10月1日在国庆阅兵式上中国空军众多机型整齐划一的通过天安门上空接受祖国和人民的检阅。如图所示，下列关于飞机运动情况的说法不正确的是（）A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。【解答】解：A、地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系判定飞机的运动，故A正确；B、飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系，故B正确；CD、飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过，飞机之间的位置相对不变，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C正确，D错误。本题选不正确的，故选：D。【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化。2．（2025秋•龙岩期中）天舟九号（Tianzhou﹣9），是天舟系列货运飞船的第九艘飞船，于2025年7月15日5时34分在文昌航天发射场成功发射。下列说法正确的是（）A．火箭运动时，它的加速度越大，速度的变化量一定越大 B．火箭在加速直线运动过程中，加速度方向与速度方向相反 C．火箭的加速度很大时，它的速度变化很快 D．火箭点火将要升空瞬间，火箭的速度和加速度均为零【分析】根据速度、速度变化量和加速度的关系进行分析解答。【解答】解：AC.根据加速度的物理意义，火箭运动时，它的加速度越大，速度变化越快，根据a=ΔvΔt可知，加速度越大，速度变化量不一定越大，故A错误，B.火箭在加速直线运动过程中，加速度方向与速度方向相同，故B错误；D.火箭点火将要升空瞬间，火箭的速度为零，但是加速度不为零，故D错误。故选：C。【点评】考查运动学的基本概念，熟记各个概念，加强对相应概念的理解，属于基础题。3．（2025秋•龙岩期中）龙龙高速铁路龙武段由古田会址站至武平站（龙岩站至古田会址站段利用既有赣瑞龙铁路），全长64.829千米，设3座车站，设计速度250千米/小时，武平站至龙岩站最短只要45分钟。下列说法正确的是（）A．45分钟是指时刻 B．250千米/小时是指瞬时速率 C．全长64.829千米指的是位移 D．研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点【分析】根据路程和位移，时间和时刻，平均速度和瞬时速度、质点等概念进行分析解答。【解答】解：A.45分钟是运行时间，是时间间隔，不是时刻，故A错误；B.250千米/小时是指运行过程中的最高瞬时速率，故B正确；C.全长64.829千米指的是运行轨迹长度，表示路程，不是指位移大小，故C错误；D.隧道较短的话，列车长度不可以忽略不计，故研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车不可看成质点，故D错误。故选：B。【点评】考查运动学的基本概念，熟记各个概念，加强对相应概念的理解，属于基础题。4．（2025秋•龙岩期中）折线ABCD和曲线OE分别为甲、乙物体沿同一直线运动的位移和时间图象如图所示。t＝2s时，图象相交于C点，下列说法正确的是（）A．两个物体同时、同地、同向出发 B．2～4s内，甲做减速运动，乙做加速运动 C．2s末，甲、乙速度相等 D．第3s内，甲、乙运动方向相反【分析】由x﹣t图象可以直接读出物体开始运动的时刻、位置，根据图象的斜率表示速度分析物体的运动情况。【解答】解：A、由图可以看出，t＝0时甲、乙的速度都不为零，即同时出发，但是t＝0时，甲在A点，乙在x＝0处，故甲、乙不是同地出发，故A错误；B、2～4s内，甲的斜率不变，则速度不变，即甲做匀速运动，乙的斜率越来越大，即乙做加速运动，故B错误；C、2s末甲斜率为负，则代表速度沿负向，乙斜率为正，则代表速度沿正向，速度不等。故C错误；D，根据图象的斜率表示速度，知第3s内，甲斜率为负，则代表速度沿负向，乙斜率为正则代表速度沿正向，即甲、乙运动方向相反，故D正确。故选：D。【点评】对于x﹣t图象，要知道图象的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动。从图象可以看出位移的变化。二．多选题（共4小题）（多选）5．（2025秋•龙岩期中）如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则下列说法正确的是（）A．小球受到两个力作用，分别是重力和绳的拉力 B．小球受到三个力作用，分别是重力、绳的拉力、斜面的支持力 C．绳子对球的拉力是因为绳子发生微小的形变而产生的 D．绳子对球的拉力是因为球发生微小的形变而产生的【分析】根据共点力平衡，利用假设法判断小球的受力情况；弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的。【解答】解：AB、对小球受力分析，小球受到重力和拉力，假设斜面给小球支持力，小球将不能保持静止状态，则小球只受重力和拉力两个力，不受斜面的支持力，故A正确，B错误；CD、绳子对球的拉力的施力物体是绳子，是因为绳子发生微小的形变而产生的，故C正确，D错误；故选：AC。【点评】本题考查弹力，知道弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的，会利用假设法判断弹力的有无。（多选）6．（2025秋•龙岩期中）一辆汽车在平直公路上行驶，司机发现障碍物后立即刹车，从刹车时刻开始计时，汽车的位移x与时间t的关系为x＝20t﹣2t2，时间以s做单位，位移以m做单位，下列说法正确的是（）A．汽车的初速度为20m/s B．汽车刹车后6s内的位移大小为48m C．汽车运动过程的任意相邻一秒内的位移差大小都是8m D．汽车运动过程的任意一秒的速度变化量大小都是4m/s【分析】根据匀减速直线运动位移时间公式，结合任意相邻一秒内的位移差公式，结合速度—时间公式分析求解。【解答】解：A．从刹车时刻开始计时，汽车的位移x与时间t的关系为x＝20t﹣2t2结合公式x=可知汽车刹车时的初速度和加速度大小分别为v0＝20m/s，a＝4m/s2，故A正确；B．汽车从开始刹车到停下所用时间为t0=解得：t0＝5s则汽车刹车后6s内的位移大小为x0=vC．汽车运动过程的任意相邻一秒内的位移差大小为Δx＝aT2解得：Δx＝4m，故C错误；D．汽车运动过程的任意一秒的速度变化量大小为Δv＝aT解得：Δv＝4m/s，故D正确。故选：AD。【点评】本题考查了匀变速直线运动的规律，理解物体在不同时刻的运动状态，合理选取运动学公式是解决此类问题的关键。（多选）7．（2025秋•龙岩期中）四个质点在同一直线上做直线运动，它们的速度图像分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（2）的速度方向改变 B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点 C．在第2秒内，质点（1）（3）做加速运动，质点（2）（4）做减速运动 D．在第2秒内，质点（2）（4）加速度相同【分析】v﹣t图像的斜率表示加速度的大小，斜率相同，加速度相同，据此作答；v﹣t图像的面积表示位移，由此判断。【解答】解：A．由题图可知，在第1秒末，质点（1）的速度方向改变，质点（2）的速度方向没有改变，故A错误；B．根据v﹣t图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知质点（1）第1s内沿负方向运动，第2s内沿正方向运动，2s内的位移大小相等，方向相反，所以在第2秒末，质点（1）回到了出发点，故B正确；C．由题图可知，在第2秒内，质点（1）（3）沿正方向做加速运动，质点（4）沿负方向做加速运动，质点（2）沿正方向做减速运动，故C错误；D．根据v﹣t图像的斜率表示加速度，由题图可知在第2秒内，质点（2）（4）加速度相同，故D正确。故选：BD。【点评】本题考查v﹣t图像，解题关键是能根据图像分析汽车的运动状态，知道图像的斜率表示加速度，图像与坐标轴围成的面积表示位移。（多选）8．（2025秋•龙岩期中）一物体以某一初速度在粗糙的水平面上做匀减速直线运动，最后静止下来。若物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之比为s1：s2＝11：5，且物体运动的加速度大小为a＝1m/s2，则（）A．物体运动的时间可能大于10s B．物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之差为s1﹣s2＝15m C．物体运动的时间为8s D．物体的初速度为10m/s【分析】物体在粗糙的平面上做匀减速直线运动，把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，根据位移公式分别列出最初5s内和最后5s内的位移与总时间的关系，求出总时间以及初速度；根据位移关系求最初5s和最后5s通过的位移之差。【解答】解：ACD.根据匀变速直线运的位移一时间关系可得最初5s内的路程s1=v则最后5s内的路程s2=12at2，s1：s2＝11：5，解得物体的初速度为v0＝8m/s，物体运动的时间tB.物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之差为s1-s故选：BC。【点评】对于匀减速运动常用的思路是运用逆向思维，将匀减速运动看成沿相反方向的加速度大小相等的匀加速运动。三．填空题（共2小题）9．（2025秋•泉州期中）一辆初速度为12m/s的轿车刹车后做匀减速直线运动，1s末速度减到7m/s。则轿车的加速度大小为5m/s2，2s末轿车的速度为2m/s，3s内轿车的位移为14.4m。【分析】根据加速度定义式求解加速度大小；根据速度—时间关系求解2s末轿车的速度大小；求出从开始刹车到停止时间，再根据速度—位移关系求解轿车的位移。【解答】解：根据加速度定义式可得加速度大小为：a=ΔvΔt=12-71-0m/s2s末轿车的速度大小为：v＝v0﹣at＝（12﹣5×2）m/s＝2m/s，方向与初速度方向相同；从开始刹车到停止时间：t0=v0a=125s＝2.4s＜3s，所以3s内轿车的位移为：故答案为：5；2；14.4。【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运动。所以解答此类问题的一般方法是先判断速度减为零的时间，判断给定的时间内汽车是否已经静止，再选用合适的公式进行解答。10．（2025秋•泉州期中）F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1＞F2）。则可知F1的大小为4N，F2的大小为3N，当两个分力方向为90°时，合力F的值为5N。【分析】正确的读图，根据力的合成定则求解好可，两个力成0°角时，即两个力的方向相同，成180°时两个力的方向相反．【解答】解：由图像知，当F1、F2成0°角时，两个力的合力为F1+F2，当两个力成180°时，两个力的合力为F1﹣F2（F1＞F2）由图像得：F1+F2＝7N…①F1﹣F2＝1N…②由①式和②式可得：F1＝4N；F2＝3N当两力夹角为90°时F=代入数据解得F为5N故答案为：4；3；5．【点评】熟悉图像，能读懂图像所给出的物理信息，由力合成的平行四边形定则可得．四．实验题（共3小题）11．（2025秋•泉州期中）在“探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的关系”实验中，用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系如图所示，则b弹簧的原长更长（填“a”或“b”），弹簧b的劲度系数为100N/m。【分析】弹簧弹力大小和弹簧伸长量的关系图像的斜率表示弹簧劲度系数，由图像得到弹簧原长和劲度系数。【解答】解：当F等于零时，弹簧在原长，由图可知，b弹簧的原长更长；由F＝kx可得弹簧b的劲度系数为k=10-0故答案为：b；100N/m。【点评】本题主要考查“探究弹簧弹力大小和弹簧伸长量的关系”实验，理解图像斜率表示劲度系数是解题关键，12．（2025秋•泉州期中）某同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，探究过程如下，请试着补全相关内容。（1）如图甲，用两只弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及两细绳套的方向。（2）用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到O点，记下细绳的方向。测力计示数如乙图所示，读得弹簧测力计的示数F′＝4.20N。（3）如图丙中a，b所示是两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个结果比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）a（选填“a”或“b”）。【分析】（2）根据合力与分力作用效果相同结合弹簧秤的读数规则完成读数。（3）根据合力的理论值与实际值的方向特点进行分析解答。【解答】解：（2）为了保证力的作用效果相同，用一只弹簧测力计勾住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到O点，记下细绳的方向，如乙图所示，测力计分度值为0.1N，读得弹簧测力计的示数F'＝4.20N。（3）实验中合力的理论值F，由平行四边形作图得到，不一定沿悬挂点到O的方向，而合力的实验值F'由实验直接测得，一定沿悬挂点到O的方向，所以a比较符合实验事实。故答案为：（2）O点，4.20。（3）a。【点评】考查“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验原理和注意事项，理解合力与分力的关系，属于基础题。13．（2025秋•泉州期中）图1是教材中测定匀变速直线运动加速度的实验装置图。（1）该实验中可用甲（电火花打点计时器）、乙（电磁打点计时器）两种打点计时器，其中甲装置用的电源是A。A．交流220VB．直流220VC．交流4～6VD．直流4～6V（2）实验中获得一条纸带，如图3所示其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小vA＝0.34m/s，小车运动的速度大小a＝0.39m/s2（计算结果要求保留两位有效数字）。【分析】（1）根据实验原理选择合适的电源类型；（2）根据运动学公式得出小车的速度，结合逐差法计算出小车运动的加速度。【解答】解：（1）甲装置是电火花打点计时器，应使用220V的交流电源，故BCD错误，A正确。故选：A。（2）由题意可知，纸带上相邻两个点的时间间隔为0.1s，由匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度得：vA由逐差法得加速度为：a=x故答案为：（1）A；（2）0.34；0.39【点评】本题主要考查了打点计时器测量速度和加速度的实验，根据实验原理掌握正确的实验操作，结合运动学公式和逐差法即可完成分析，在计算过程中要注意单位的换算。五．解答题（共3小题）14．（2025秋•福建期中）“福建舰”上的舰载飞机采用最先进的电磁弹射系统，帮助飞机在更短的加速距离内起飞。设在静止的航母上某种型号舰载飞机起飞过程中最大加速度为a，速度需达到v才能安全起飞。若没有弹射系统，跑道的最小长度为L（未知）。求：（1）L的大小；（2）若跑道长仅为23L，弹射系统给舰载飞机的最小初速度v（3）在第（2）问条件下，求舰载飞机的起飞时间。【分析】（1）根据速度—位移关系求解L的大小；（2）根据速度—位移关系求解初速度；（3）根据速度—时间关系求解舰载飞机的起飞时间。【解答】解：（1）根据速度—位移关系可得：v2＝2aL解得：L=v（2）根据速度—位移关系可得：v2﹣v02＝2a×由于v2＝2aL联立解得：v0=33（3）根据速度—时间关系可得：v＝v0+at解得：t=(3-答：（1）L的大小为v2（2）若跑道长仅为23L，弹射系统给舰载飞机的最小初速度为3（3）在第（2）问条件下，舰载飞机的起飞时间为(3-3【点评】在解答匀变速直线运动一类题目时，注意公式的合理选取，如果涉及时间一般采用速度—时间关系和位移—时间关系公式解答，如果不涉及时间，一般采用速度—位移关系公式解答。15．（2025秋•福建期中）如图所示，小物块A和B通过一轻质弹簧连接在一起。A的质量为m1＝5kg，弹簧的原长为L0＝0.15m，劲度系数为k＝1000N/m，A、B都处于静止状态。现对A施加外力，使其由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，加速度为a＝0.5m/s2，当A的速度增大到v＝0.4m/s时B刚好离开地面，g＝10m/s2，求：（1）从A由静止开始运动到物体B刚好离地面，物体A运动的时间t和上升的高度h；（2）对A施加外力之前，弹簧的长度L1；（3）B的质量m2。【分析】（1）根据匀变速公式求解时间和高度；（2）以A作为研究对象，根据平衡条件和胡克定律求解弹簧的长度；（3）B刚好离开地面时，求出弹簧的伸长量，根据平衡条件求解B的质量。【解答】解：（1）由匀变速公式可知t=va解得t＝0.8s，h＝0.16m（2）以A作为研究对象，未施加拉力前m1g＝kx1解得x1＝0.05m所以弹簧的长度Ll＝L0﹣x1，解得Ll＝0.1m（3）B刚好离开地面时，弹簧的伸长量x2＝h﹣x1，解得x2＝0.11m以B作为研究对象，B刚好离开地面时m2g＝kx2解得m2＝11kg答：（1）物体A运动的时间等于0.8s，上升的高度等于0