江苏省苏教版小学语文六年级下册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案

江苏省苏教版小学语文六年级下册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案第1页共1页江苏省苏教版小学语文六年级下册第7单元古诗欣赏同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《题西林壁》一诗中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句主要表达了什么意思？A.看问题要全面，不能只看局部B.庐山景色非常美丽C.作者对庐山的喜爱之情D.身处山中才能欣赏美景参考答案：A2.《游山西村》一诗中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了怎样的景象？A.行走在大路上，看到美丽的村庄B.在山水环绕中，突然发现新的村庄C.形容村庄的美丽景色D.表达作者对村庄的喜爱参考答案：B3.《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句表达了怎样的思想感情？A.对落花的惋惜之情B.对生命的赞美C.对奉献精神的赞美D.对春天的喜爱参考答案：C4.《江南春》一诗中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了怎样的景象？A.春天江南的美丽景色B.千里之外听到鸟鸣，看到红花绿柳C.描述江南水乡的酒旗飘扬D.表达作者对江南的喜爱参考答案：A5.《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句表达了怎样的情感？A.对江南春色的赞美B.对故乡的思念之情C.对明月的喜爱D.对春风的喜爱参考答案：B6.《望洞庭》一诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了怎样的景象？A.秋天洞庭湖的美丽景色B.湖面平静如镜C.描述洞庭湖的湖光和秋月D.表达作者对洞庭湖的喜爱参考答案：B7.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样的景象？A.夏天池塘的美丽景色B.小荷刚刚露出尖尖的角，蜻蜓停在上面C.描述小荷和蜻蜓D.表达作者对夏天的喜爱参考答案：B8.《清明》一诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了怎样的情感？A.对清明时节的喜爱B.对雨的喜爱C.对行人的同情D.对清明时节的思念之情参考答案：D9.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的情感？A.对异乡生活的喜爱B.对节日的喜爱C.对亲人的思念之情D.对山东的思念之情参考答案：C10.《赠汪伦》一诗中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了怎样的情感？A.对桃花潭的喜爱B.对汪伦的喜爱C.对汪伦送别之情的赞美D.对桃花的喜爱参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《题西林壁》一诗中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句主要表达了______。参考答案：当局者迷，旁观者清2.《游山西村》一诗中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了______的景象。参考答案：曲折的路径中突然出现新的希望3.《江南春》一诗中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了______的景象。参考答案：江南春天的繁荣景象4.《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句表达了______的情感。参考答案：思乡之情5.《望洞庭》一诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了______的景象。参考答案：秋日洞庭湖的宁静景象6.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了______的景象。参考答案：初夏池塘中的生机勃勃7.《清明》一诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了______的情感。参考答案：清明时节的悲伤情感8.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了______的情感。参考答案：思乡之情9.《赠汪伦》一诗中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了______的情感。参考答案：深厚的友情10.《石灰吟》一诗中，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达了______的精神。参考答案：坚贞不屈、保持气节三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《题西林壁》一诗中，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一句主要表达了看问题要全面，不能只看局部。参考答案：√2.《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句抒发了诗人对家乡的思念之情。参考答案：√3.《望洞庭》一诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖月夜宁静秀美的景色。参考答案：√4.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏池塘生机勃勃的景象。参考答案：√5.《清明》一诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人对清明节扫墓的感慨。参考答案：×6.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句体现了诗人深厚的思乡之情。参考答案：√7.《赠汪伦》一诗中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人与汪伦之间深厚的友情。参考答案：√8.《游山西村》一诗中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了诗人偶然发现村景的惊喜之情。参考答案：√9.《江南春》一诗中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天生机勃勃的景象。参考答案：√10.《望洞庭》一诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”表达了诗人对洞庭湖月夜美景的赞美。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的思想感情？A.对家乡的思念B.对亲人的思念C.对友人的思念D.对美景的欣赏参考答案：B2.《赠汪伦》一诗中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了怎样深厚的友情？A.深似潭水B.情深似海C.感激之情D.怀念之情参考答案：B3.《游山西村》一诗中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了怎样的意境？A.山水之美B.路途之难C.希望之现D.惊喜之情参考答案：C4.《江南春》一诗中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了怎样的春日景象？A.莺啼声声B.绿树红花C.水村山郭D.酒旗飘扬参考答案：B5.《望洞庭》一诗中，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了怎样的湖光月色？A.湖光月色B.平静如镜C.秋高气爽D.月色皎洁参考答案：B6.《小池》一诗中，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了怎样初夏的景象？A.小荷初长B.蜻蜓飞舞C.初夏之美D.生机勃勃参考答案：C7.《清明》一诗中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了怎样的情感？A.对雨的喜爱B.对行人的同情C.对家乡的思念D.对生命的感慨参考答案：B8.《石灰吟》一诗中，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达了怎样的精神？A.坚贞不屈B.清白做人C.粉身碎骨D.生命价值参考答案：B五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）1.阅读下面这首古诗，完成题目。《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（1）这首诗的作者是谁？朝代是哪个？A.李白，唐代B.张继，唐代C.刘禹锡，唐代D.杜甫，宋代（2）“潭面无风镜未磨”一句中，“镜”指的是什么？A.镜子B.月亮C.湖面D.山峰（3）“白银盘里一青螺”一句中，“青螺”指的是什么？A.青色的螺丝B.青色的田螺C.青色的山D.青色的湖参考答案：（1）C（2）C（3）C2.阅读下面这首古诗，完成题目。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.王安石D.苏轼（2）“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字用得非常传神，请解释它的妙处。A.形容春风很大B.形容春风很温暖C.形容春风吹绿了江南的岸边D.形容春风吹绿了江南的空气（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念B.对友人的思念C.对美景的赞美D.对未来的憧憬参考答案：（1）C（2）C（3）A3.阅读下面这首古诗，完成题目。《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）这首诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维（2）“路上行人欲断魂”一句中，“断魂”指的是什么？A.精神恍惚B.情绪低落C.心如刀割D.悲伤欲绝（3）这首诗描绘了怎样的景象？A.清明时节的雨景B.清明时节的行人C.清明时节的酒家D.清明时节的杏花村参考答案：（1）A（2）D（3）A4.阅读下面这首古诗，完成题目。《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）这首诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维（2）“桃花潭水深千尺”一句中，“深千尺”是用什么修辞手法？A.比喻B.夸张C.排比D.反问（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对友人的感激B.对友人的思念C.对美景的赞美D.对未来的憧憬参考答案：（1）A（2）B（3）A5.阅读下面这首古诗，完成题目。《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（1）这首诗的作者是谁？A.王维B.杜甫C.于谦D.李白（2）“粉身碎骨浑不怕”一句中，“粉身碎骨”指的是什么？A.身体被粉身碎骨B.比喻经历磨难C.比喻牺牲自己D.比喻不怕困难（3）这首诗表达了诗人怎样的品质？A.勤奋好学B.忠诚爱国C.坚贞不屈D.清正廉洁参考答案：（1）C（2）B（3）D6.阅读下面这首古诗，完成题目。《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）这首诗的作者是谁？A.杨万里B.苏轼C.李白D.杜甫（2）“树阴照水爱晴柔”一句中，“晴柔”指的是什么？A.晴朗柔和B.晴朗温暖C.温柔明亮D.温柔温暖（3）这首诗描绘了怎样的景象？A.小池的泉水B.小池的树阴C.小池的小荷D.小池的蜻蜓参考答案：（1）A（2）A（3）C7.阅读下面这首古诗，完成题目。《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句中，表达了怎样的意境？A.前途渺茫B.希望渺茫C.前途光明D.希望光明（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对农家生活的赞美B.对乡村景色的赞美C.对友人的思念D.对家乡的思念（3）这首诗的作者是谁？A.陆游B.李白C.杜甫D.王维参考答案：（1）C（2）A（3）A8.阅读下面这首古诗，完成题目。《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）“千里莺啼绿映红”一句中，描绘了怎样的景象？A.莺啼声声B.绿树红花C.水村山郭D.酒旗飘动（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对江南春色的赞美B.对南朝寺庙的赞美C.对江南烟雨的赞美D.对江南楼台的赞美（3）这首诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维参考答案：（1）B（2）A（3）A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《题西林壁》一诗的主旨。诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达了看问题要全面，不能只看局部的意思，故A正确。B、C、D均与诗句主旨不符。2.参考答案：B解析：本题考查《游山西村》一诗的景象描绘。诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了在山水环绕中，突然发现新的村庄的景象，故B正确。A、C、D均与诗句描绘不符。3.参考答案：C解析：本题考查《己亥杂诗》的思想感情。诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了奉献精神，故C正确。A、B、D均与诗句表达的思想感情不符。4.参考答案：A解析：本题考查《江南春》一诗的景象描绘。诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了春天江南的美丽景色，故A正确。B、C、D均与诗句描绘不符。5.参考答案：B解析：本题考查《泊船瓜洲》一诗的情感表达。诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了作者对故乡的思念之情，故B正确。A、C、D均与诗句表达的情感不符。6.参考答案：B解析：本题考查《望洞庭》一诗的景象描绘。诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了潭面平静如镜的景象，故B正确。A、C、D均与诗句描绘不符。7.参考答案：B解析：本题考查《小池》一诗的景象描绘。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，蜻蜓停在上面的景象，故B正确。A、C、D均与诗句描绘不符。8.参考答案：D解析：本题考查《清明》一诗的情感表达。诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了作者对清明时节的思念之情，故D正确。A、B、C均与诗句表达的情感不符。9.参考答案：C解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗的情感表达。诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了作者对亲人的思念之情，故C正确。A、B、D均与诗句表达的情感不符。10.参考答案：C解析：本题考查《赠汪伦》一诗的情感表达。诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了作者对汪伦送别之情的赞美，故C正确。A、B、D均与诗句表达的情感不符。二、填空题1.参考答案：当局者迷，旁观者清解析：本题考查《题西林壁》一诗的主旨。诗句通过庐山的景象，表达了人们身处其中难以看清事物真相的道理，即“当局者迷，旁观者清”。该诗出自苏轼之手，是描写庐山景色的名篇，通过观察庐山的不同角度，诗人领悟到认识事物的局限性。2.参考答案：曲折的路径中突然出现新的希望解析：本题考查《游山西村》一诗的意境。诗句通过描绘山水环绕、道路曲折的景象，以及突然发现花明柳暗的村庄，表达了在困境中突然找到出路的喜悦和希望。该诗出自陆游之手，是描写农村景色的名篇，通过自然景物的描写，表达了诗人对生活的热爱和乐观态度。3.参考答案：江南春天的繁荣景象解析：本题考查《江南春》一诗的描写。诗句通过描绘莺啼、绿树、红花、酒旗等景象，展现了江南春天的繁荣和美丽。该诗出自杜牧之手，是描写江南景色的名篇，通过丰富的意象，表达了诗人对江南春天的赞美之情。4.参考答案：思乡之情解析：本题考查《泊船瓜洲》一诗的情感。诗句通过描绘春风吹绿江南岸的景象，以及诗人对明月何时照回故乡的期盼，表达了诗人强烈的思乡之情。该诗出自王安石之手，是描写江南景色的名篇，通过细腻的描写，表达了诗人对故乡的思念之情。5.参考答案：秋日洞庭湖的宁静景象解析：本题考查《望洞庭》一诗的描写。诗句通过描绘湖光与秋月相映成趣的景象，以及潭面平静如镜的景象，展现了秋日洞庭湖的宁静和美丽。该诗出自刘禹锡之手，是描写洞庭湖景色的名篇，通过优美的意象，表达了诗人对洞庭湖的赞美之情。6.参考答案：初夏池塘中的生机勃勃解析：本题考查《小池》一诗的描写。诗句通过描绘小荷初露尖尖角，以及蜻蜓立于荷叶上的景象，展现了初夏池塘中的生机勃勃。该诗出自杨万里之手，是描写池塘景色的名篇，通过细腻的描写，表达了诗人对自然景物的热爱之情。7.参考答案：清明时节的悲伤情感解析：本题考查《清明》一诗的情感。诗句通过描绘清明时节的雨纷纷，以及行人欲断魂的景象，表达了清明时节的悲伤情感。该诗出自杜牧之手，是描写清明时节景色的名篇，通过凄凉的意象，表达了诗人对逝去亲人的思念之情。8.参考答案：思乡之情解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗的情感。诗句通过描绘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的景象，表达了诗人强烈的思乡之情。该诗出自王维之手，是描写重阳节景色的名篇，通过真挚的情感，表达了诗人对故乡亲人的思念之情。9.参考答案：深厚的友情解析：本题考查《赠汪伦》一诗的情感。诗句通过描绘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的景象，表达了诗人对汪伦深厚友情的感激之情。该诗出自李白之手，是描写友情的名篇，通过夸张的比喻，表达了诗人对友情的珍视之情。10.参考答案：坚贞不屈、保持气节解析：本题考查《石灰吟》一诗的精神。诗句通过描绘粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的景象，表达了诗人坚贞不屈、保持气节的精神。该诗出自于谦之手，是描写石灰性质的名篇，通过石灰的比喻，表达了诗人对人生的态度和追求。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《题西林壁》一诗的主题思想。诗句通过庐山的不同面貌，揭示了人们观察事物角度不同，认识就会不同的道理，启示我们要全面看待问题，不能只看局部。该理解符合诗意，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查《泊船瓜洲》一诗的情感表达。诗句通过春风吹绿江南岸的生机勃勃的景象，反衬出诗人对家乡的深切思念，表达了诗人思乡之情。该理解符合诗意，故判断正确。3.参考答案：√解析：本题考查《望洞庭》一诗的景物描写。诗句通过湖光与秋月相映成趣，潭面平静如镜的描写，生动地展现了洞庭湖月夜宁静秀美的景色。该理解符合诗意，故判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查《小池》一诗的景物描写。诗句通过小荷初露尖尖角，蜻蜓立于其上的描写，生动地展现了初夏池塘生机勃勃的景象。该理解符合诗意，故判断正确。5.参考答案：×解析：本题考查《清明》一诗的情感表达。诗句通过清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对扫墓的感慨，主要是对逝去亲人的思念和哀悼，而非扫墓本身的感慨。该理解不完全符合诗意，故判断错误。6.参考答案：√解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗的情感表达。诗句通过独在异乡的孤独和佳节倍思亲的强烈思念，深刻体现了诗人深厚的思乡之情。该理解符合诗意，故判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查《赠汪伦》一诗的情感表达。诗句通过桃花潭水的深度和汪伦送别的深情，表达了诗人与汪伦之间深厚的友情，以水深喻情深。该理解符合诗意，故判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查《游山西村》一诗的情感表达。诗句通过山重水复的迷茫和柳暗花明的惊喜，描绘了诗人偶然发现村景的惊喜之情，体现了诗人对乡村生活的热爱。该理解符合诗意，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查《江南春》一诗的景物描写。诗句通过莺啼、绿映红、酒旗风等描写，生动地展现了江南春天生机勃勃的景象。该理解符合诗意，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《望洞庭》一诗的景物描写。诗句通过湖光与秋月相映成趣，潭面平静如镜的描写，生动地展现了洞庭湖月夜宁静秀美的景色。该理解符合诗意，故判断正确。四、简答题1.参考答案：B解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》一诗的思想感情。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人身处异乡，在佳节之时更加思念亲人的思想感情。A选项“对家乡的思念”虽然也是诗中的一种情感，但不是最直接的表达。C选项“对友人的思念”和D选项“对美景的欣赏”与诗中的情感不符。因此，正确答案是B。2.参考答案：B解析：本题考查《赠汪伦》一诗中表达的友情。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用深潭之水比喻友情的深厚，表达了诗人对汪伦深厚友情的感激之情。A选项“深似潭水”是对诗句的直白解释，但不是对友情的表达。C选项“感激之情”和D选项“怀念之情”虽然与诗中的情感有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是B。3.参考答案：C解析：本题考查《游山西村》一诗描绘的意境。诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了诗人行走在山水之间，原本以为没有路了，却突然发现了一个村庄的情景，表达了希望之现。A选项“山水之美”是对景色的描述，但不是诗中的意境。B选项“路途之难”和D选项“惊喜之情”虽然与诗中的情感有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是C。4.参考答案：B解析：本题考查《江南春》一诗描绘的春日景象。诗中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南地区春天的景象，绿树红花相映成趣。A选项“莺啼声声”是对声音的描述，但不是诗中的景象。C选项“水村山郭”和D选项“酒旗飘扬”虽然与诗中的景象有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是B。5.参考答案：B解析：本题考查《望洞庭》一诗描绘的湖光月色。诗中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖在秋天的夜晚，湖光与月光相映成趣，湖面平静如镜。A选项“湖光月色”是对景象的描述，但不是诗中的意境。C选项“秋高气爽”和D选项“月色皎洁”虽然与诗中的景象有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是B。6.参考答案：C解析：本题考查《小池》一诗描绘的初夏景象。诗中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏时节，小荷刚刚露出尖尖的角，蜻蜓已经在上面站立。A选项“小荷初长”是对小荷的描述，但不是诗中的景象。B选项“蜻蜓飞舞”和D选项“生机勃勃”虽然与诗中的景象有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是C。7.参考答案：B解析：本题考查《清明》一诗中表达的情感。诗中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”表达了诗人在清明节时看到行人因雨而感到悲伤的情感。A选项“对雨的喜爱”虽然也是诗中的一种情感，但不是最直接的表达。C选项“对家乡的思念”和D选项“对生命的感慨”与诗中的情感不符。因此，正确答案是B。8.参考答案：B解析：本题考查《石灰吟》一诗表达的精神。诗中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人即使粉身碎骨也要保持清白的精神。A选项“坚贞不屈”虽然也是诗中的一种精神，但不是最直接的表达。C选项“粉身碎骨”和D选项“生命价值”虽然与诗中的精神有关，但不是最直接的表达。因此，正确答案是B。五、阅读理解题1.参考答案：（1）C（2）C（3）C解析：本题考查《望洞庭》的作者、诗句理解。第一题，根据教材知识，《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。第二题，“潭面无风镜未磨”一句中，“镜”指的是湖面，因为湖面平静无风时，就像一面未打磨的镜子。第三题，“白银盘里一青螺”一句中，“青螺”指的是洞庭湖中的君山，因为君山形似青螺，故答案为C。2.参考答案：（1）C（2）C（3）A解析：本题考查《泊船瓜洲》的作者、诗句理解、情感表达。第一题，根据教材知识，《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石。第二题，“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字用得非常传神，它不仅写出了春风吹绿了江南的岸边，还写出了生机勃勃的景象，故答案为C。第三题，这首诗表达了诗人对家