新版2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷（附参考答案）三套

2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷(一)班级：姓名：得分：考试时间：90分钟满分：100分(1)考试时间90分钟，满分100分。(2)请直接在试卷上作答。(3)认真书写，仔细检查。一、积累与运用(本题共10小题，共30分)1.(3分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()C.蒙古(méng)羞涩(sè)衣襟(jīn)D.单薄(bó)笨拙(zhuó)模糊(mó)2.(3分)下列词语中书写完全正确的一项是()C.硕大无朋芬芳复郁婆娑起舞D.顾名思意恍然大悟井然有序3.(3分)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是清晨，草原上的空气格外,远处的羊群像一朵朵白云，在绿色的地毯上缓缓_A.清新移动B.清鲜移动C.清鲜飘动D.清新飘动4.(3分)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，迎难B.这幅画色彩明丽，令人赏心悦目。C.他做事总是三心二意，从不专心致志。5.(3分)下列句子没有语病的一项是()B.我们要养成认真读书的好习惯。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须加强管理。6.(3分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都B.我问他：“你到哪里去?”7.(3分)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限C.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。8.(3分)按要求完成句子练习。(1)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。(用加点的关联词写句子)(2)太阳已经偏西，谁也不肯走。(改为反问句)9.(3分)根据所学内容填空。10.(3分)综合性学习。二、古诗文积累与阅读(本题共5小题，共20分)o(2),白雨跳珠乱入船。(4),清风半夜鸣蝉。(二)阅读下面这首诗，完成12～13题。(6分)(唐)孟浩然13.(3分)“野旷天低树，江清月近人”描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话描述。(三)阅读下面的词，完成14～15题。(6分)(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，14.(3分)这首词描写的是什么季节的景色?从哪些词句可以看出来?三、现代文阅读理解(本题共6小题,共30分)(一)阅读下面的语段,完成16~18题。(15分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。16.(5分)这段话主要描写了草原的哪些景物?请简要概括。17.(5分)画横线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?18.(5分)“连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣”这句话说明了什么?(二)阅读下面的文章,完成19~21题。(15分)那年春天,我在院子里种下了一株丁香。丁香长得很慢,起初只有细细的几根枝条,叶子也是小我每天放学回家,总要到院子里看看它。有一年冬天特别冷,我担心丁香会被冻坏,就用草绳把它的枝干一圈一圈地缠起来。第二年春天,丁香竟然开花了。那一簇簇淡紫色的小花,像一串串小小的铃铛,藏在绿叶中间。风一吹,满院子都是淡淡的香味。后来我渐渐明白,丁香开花并不容易。它要熬过漫长的冬天,要在无人注意的时候默默积蓄力量。就像人一样,只有经历过风雨,才能开出属于自己的花。19.(5分)文章按照什么顺序来写丁香的?请简要说明。20.(5分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析。21.(5分)读了这篇文章,你获得了怎样的启示?请结合生活实际谈一谈。四、习作表达(本题共1小题，共20分)提示：生活中，总有一些人、事、物让我们的生活变得更加美好。可以是一种美好的品质，也可以是一项有趣的爱好……请先把(1)把题目补充完整；(2)内容具体，感情真实；(3)语句通顺，条理清楚；(4)不少于450字。2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷(二)班级：姓名：得分：考试时间：90分钟满分：100分(1)考试时间90分钟，满分100分。(2)请直接在试卷上作答。(3)认真书写，仔细检查。一、积累与运用(本题共10小题，共30分)1.(3分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()B.崎岖(qū)坠落(zhuì)雹子(báo)C.歼灭(jian)憧憬(chōng)璀璨(cuǐ)D.电钮(niǔ)擎着(qíng)瞻仰(zhān)2.(3分)下列词语中书写完全正确的一项是()A.万水千山排山倒海惊心动地B.居高临下粉身碎骨斩钉切铁C.全神惯注悬崖绝壁气壮山河D.迎风招展五颜六色语无伦次3.(3分)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是A.屹立眺望B.站立凝望C.屹立凝望D.站立眺望4.(3分)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.战士们居高临下，把敌人打得落花流水。B.他斩钉截铁地说：“这个任务我一定完成!”D.他做事总是瞻前顾后，十分果断。5.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。B.读了这篇文章，使我深受感动。C.他不但学习好，而且乐于助人。6.(3分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.他大声喊道：“同志们，冲啊!”D.这究竟是怎么回事呢?7.(3分)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。C.三十万人的目光一齐投向主席台。D.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。8.(3分)按要求完成句子练习。(2)这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。(缩句)9.(3分)根据所学内容填空。(2)《开国大典》描写了年10月1日开国大典的盛况。10.(3分)口语交际。二、古诗文积累与阅读(本题共5小题，共20分)◎(3),大渡桥横铁索寒。(4)更喜岷山千里雪，o(二)阅读下面这首诗，完成12～13题。(6分)(三)阅读下面的古诗，完成14～15题。(6分)(宋)苏轼14.(3分)诗中描写了哪些景物?请简要概括。三、现代文阅读理解(本题共6小题，共30分)(一)阅读下面的语段，完成16～18题。(15分)支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，义!”“中国共产党万岁!”16.(5分)这段话主要写了什么内容?请简要概括。17.(5分)画横线的句子运用了什么描写方法?表现了五位壮士怎样的精神?(二)阅读下面的文章，完成19～21题。(15分)19.(5分)文章主要写了老班长的哪几件事?请简要概括。20.(5分)文中画横线的句子运用了什么描写方法?表现了老班长怎样的品质?四、习作表达(本题共1小题，共20分)22.题目：多彩的活动提示：在学校或生活中，你参加过哪些活动?哪一次活动给你留下了深刻的印象?请选择一次活动写(1)内容具体，重点突出；(2)写出自己的真实感受；(3)语句通顺，条理清楚；(4)不少于450字。2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷(三)班级：姓名：得分：考试时间：90分钟满分：100分(1)考试时间90分钟，满分100分。(2)请直接在试卷上作答。(3)认真书写，仔细检查。一、积累与运用(本题共10小题，共30分)1.(3分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.俨然(yǎn)叱咤(chà)颓然(tuí)B.疙瘩(gē)跺脚(duò)悻悻(xìng)C.蟠龙(pán)矗立(zhù)轮廓(kuò)D.干燥(zào)抵御(yù)陨石(yǔn)2.(3分)下列词语中书写完全正确的一项是()A.威风凛凛呆头呆脑别出心栽B.技高一筹弄巧成绌念念有词3.(3分)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是A.专心致志得意扬扬B.全神贯注得意扬扬C.专心致志若无其事D.全神贯注若无其事4.(3分)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.他别出心裁的设计，赢得了大家的称赞。C.他做事总是忘乎所以，十分谨慎。5.(3分)下列句子没有语病的一项是()A.我们要提高自己的阅读水平和写作能力。C.他不但成绩优秀，而且经常帮助同学，所以大家都不喜D.我们要防止交通事故不再发生。6.(3分)下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.竹节人怎么做呢?让我来告诉你。B.他问：“宇宙中究竟有没有生命?”D.我喜欢读书、写字、和画画。7.(3分)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()B.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。D.地球所拥有的自然资源也是有限的。8.(3分)按要求完成句子练习。(1)地球所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)(2)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。(缩句)9.(3分)根据所学内容填空。(2)《宇宙生命之谜》告诉我们，到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是人类10.(3分)综合性学习。二、古诗文积累与阅读(本题共5小题，共20分)(1),日暮客愁新。o(4),路转溪桥忽见。(二)阅读下面这首诗，完成12～13题。(6分)(唐)孟浩然12.(3分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(三)阅读下面的古诗，完成14～15题。(6分)14.(3分)这首诗描写了夏日西湖怎样的景象?请简要概括。三、现代文阅读理解(本题共6小题,共30分)(一)阅读下面的语段,完成16~18题。(15分)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便蹦,但手是闲不住的。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。16.(5分)这段话主要写了什么内容?请简要概括。17.(5分)画横线的句子运用了什么描写方法?表现了同学们怎样的心情?(二)阅读下面的文章,完成19~21题。(15分)我们人类居住的地球,在浩瀚的宇宙中,只是沧海一粟。那么,除了地球,宇宙中还有没有生命科学家们对此进行了长期的探索。他们发现,生命的存在需要一定的条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度到零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分;三是适当成分的大气;人们猜测,火星上可能有生命存在。科学家们对火星进行了考察,发现火星上没有磁场,大气层非常稀薄,表面温度很低,也没有发现液态水。因此,火星上存在生命的可能性很小。宇宙是无限的,我们对宇宙的探索还刚刚开始。随着科学技术的发展,人类终将揭开宇宙生命之19.(5分)文章围绕什么问题展开说明?请简要概括。20.(5分)文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?21.(5分)读了这篇文章,你对科学探索有了怎样的认识?请简要谈谈。四、习作表达(本题共1小题，共20分)22.题目：笔尖流出的故事(1)围绕中心，把故事写清楚；(2)内容具体，感情真实；(3)语句通顺，条理清楚；(4)不少于450字。练习卷(一)参考答案7.B(B项为拟人，其余三项为比喻)8.(1)示例：这次活动既锻炼了我们的身体，又增进了同学之间的友谊。(2)太阳已经偏西，谁肯走呢?9.(1)老舍蒙汉情深何忍别(2)移舟泊烟渚二、古诗文积累与阅读11.(1)日暮客愁新(2)黑云翻墨未遮山(3)听取蛙声一片(4)明月别枝惊鹊12.移舟泊烟渚日暮客愁新13.示例：原野空旷辽阔，远处的天空显得比近处的树木还要低；江水清澈，倒映在水中的月亮仿佛与人更亲近了。这两句描绘出一幅旷野江月图，衬托出诗人孤寂愁闷的心情。17.运用了比喻的修辞手法，把小丘的线条比作只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画，生动形象地写出了小丘线条的柔美和草原的翠绿。18.说明草原的景色太美了，连骏马和大牛都陶醉其中，从侧面烘托出草原景色的迷人，也表达了作19.文章按照时间顺序来写，先写春天种下丁香，再写冬天保20.运用了比喻的修辞手法，把淡紫色的小花比作小小的铃铛，生动形象地写出了丁香花的形状和可21.示例：只有经历过风雨和磨砺，默默积蓄力量，才能绽放属于自己的光彩。学习中22.略。(评分要点：题目补充完整，内容具体，感情真实，语句通顺，条理清楚，不少于450字。)练习卷(二)参考答案6.C(书名号之间不用顿号)7.C(C项为夸张，其余三项为对偶)8.(1)敌人被五位壮士引上了绝路。(2)声音使三十万人欢呼起来。9.