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2026-初中理学综合练习5题目及答案注意事项本试卷满分100分,考试时间90分钟,请合理安排答题进度。答案需写在答题卡对应位置,超出边框或写在试卷上的答案无效。一、选择题(每题3分,共48分)1.下列现象中,属于光的反射的是()A.太阳光穿过树叶缝隙形成光斑B.筷子插入水中看起来“折断”C.平面镜前看到自己的像D.彩虹出现在雨后的天空2.关于声音的传播,下列说法正确的是()A.声音在真空中传播最快B.固体中声音传播速度一定比液体快C.声音的传播需要介质,不能在真空中传播D.敲击钢管时,只能听到一次声音3.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.海水C.蒸馏水D.石灰水4.某同学用托盘天平称量5.2g食盐(1g以下用游码),操作时将砝码和食盐放反了,则实际称得的食盐质量为()A.5.2gB.4.8gC.5.0gD.无法确定5.下列关于力与运动的说法,错误的是()A.物体不受力时,可能保持静止状态B.物体受平衡力时,运动状态一定不变C.物体受非平衡力时,速度大小一定改变D.踢出去的足球能继续运动,是因为惯性6.下列电路连接方式中,闭合开关后两灯一定不亮的是()A.两灯串联且开关接在干路B.两灯并联且开关接在干路C.两灯串联但开关接触不良D.两灯并联且开关只控制一个灯7.下列实验操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中B.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C.闻气体气味时,用手在瓶口轻轻扇动D.加热试管时,试管口对着自己或他人8.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰没有内能B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收热量,温度一定升高D.热量总是从高温物体传递到低温物体9.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.氧气用于医疗急救D.金刚石用于切割玻璃10.下列关于分子和原子的说法,错误的是()A.分子和原子都在不断运动B.分子可分,原子不可分C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.原子是化学变化中的最小粒子11.某同学用刻度尺测量物体长度,四次测量结果分别为12.31cm、12.32cm、12.30cm、12.52cm,则该物体的长度应记为()A.12.31cmB.12.36cmC.12.32cmD.12.30cm12.下列关于浮力的说法,正确的是()A.浮力方向总是竖直向上B.浸在液体中的物体一定受浮力C.浮力大小与物体浸入液体的深度有关D.浮力大小等于物体排开液体的重力13.下列反应中,属于置换反应的是()A.2H₂+O₂点燃2H₂OB.CaCO₃高温CaO+CO₂↑C.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑D.NaOH+HCl→NaCl+H₂O14.下列关于电和磁的说法,错误的是()A.通电导体周围存在磁场B.电磁铁磁性强弱与电流大小有关C.发电机是利用电磁感应原理工作的D.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时一定产生电流15.下列物质中,能与稀盐酸反应生成气体的是()A.NaClB.CaCO₃C.CuOD.AgNO₃16.下列关于能源的说法,正确的是()A.煤、石油、天然气是可再生能源B.核能属于清洁能源,但存在安全隐患C.太阳能、风能、水能是二次能源D.能量转化过程中总量不变,因此不需要节约能源二、填空/简答题(共32分)17.(6分)用化学用语填空:(1)2个氢原子______(2)3个硫酸根离子______(3)保持氧气化学性质的最小粒子______(4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物______(5)标出氧化铁中铁元素的化合价______(6)相对分子质量最小的氧化物______18.(8分)根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么要略向下倾斜?(2)为什么被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的沸水烫伤更严重?(3)自行车链条生锈后,通常用涂油的方法防锈,其原理是什么?(4)稀释浓硫酸时,为什么必须将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌?19.(10分)如图(文字描述:一个杠杆,支点在中间,左侧挂3个钩码,距离支点2格;右侧挂2个钩码,距离支点3格),该杠杆处于______状态(填“平衡”或“不平衡”)。若要使杠杆平衡,可采取的措施有:(1)______;(2)______;(3)______。(杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂)20.(8分)某同学在探究“凸透镜成像规律”时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现光屏上成清晰的像,但像偏上。(1)该像的性质可能是______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;(2)为使像成在光屏中央,应将光屏向______(填“上”或“下”)移动;(3)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动一段距离,为在光屏上再次成清晰的像,应将光屏向______(填“左”或“右”)移动;(4)若用黑纸遮住凸透镜的上半部分,光屏上的像会如何变化?三、综合题/分析题(共20分)21.(10分)某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,选用的小灯泡额定电压为2.5V,电源电压为6V,滑动变阻器规格为“50Ω1A”。(1)连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片应移至______(填“A”或“B”)端;(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,则故障可能是______;(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(文字描述:电流表量程0-0.6A,指针指在0.2A和0.4A中间),则小灯泡的额定功率为______W;(4)若实验中电压表损坏,该同学用一只定值电阻R₀(阻值已知)和电流表替代电压表,设计了如图(文字描述:电路为小灯泡与定值电阻并联,电流表测通过定值电阻的电流)的电路,请补充实验步骤:①闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I₀=______(用U额和R₀表示);②记录此时滑动变阻器的滑片位置,保持不变,断开开关,将电流表改接在小灯泡支路,闭合开关,读出电流表示数I;③小灯泡的额定功率P额=______(用U额、I₀、I表示)。22.(10分)某化学兴趣小组为探究金属的活动性顺序,进行了如下实验:【实验一】将锌片、铜片分别放入稀硫酸中,观察到锌片表面有气泡产生,铜片无明显现象。【实验二】将锌片放入硫酸铜溶液中,观察到锌片表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为无色。【实验三】将铜片放入硝酸银溶液中,观察到铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色逐渐变为蓝色。(1)通过实验一可得出锌的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”);(2)实验二中发生反应的化学方程式为______;(3)实验三中,若反应后溶液质量减少,请解释原因:(4)该小组同学想用铁、铜、银三种金属和一种盐溶液验证三种金属的活动性顺序,可选用的盐溶液是______(填化学式);(5)若将实验二反应后的溶液与实验三反应后的溶液混合,可能观察到的现象是______,请解释原因:参考答案选择题C解析:A是光的直线传播,B是光的折射,D是光的色散,只有C是光的反射。C解析:声音不能在真空中传播,A错;固体中声音传播速度通常比液体快,但“一定”太绝对,B错;敲击钢管时,若钢管足够长,可能听到两次声音(固体和空气传播),D错。C解析:空气、海水、石灰水都是混合物,只有蒸馏水是纯净物。B解析:正确操作应为“左物右码”,放反后实际质量=砝码质量-游码示数=5g-0.2g=4.8g。C解析:非平衡力可能改变速度方向(如匀速圆周运动),不一定改变速度大小,C错。C解析:A、B、D中两灯均可能亮,C中开关接触不良导致电路断路,两灯一定不亮。C解析:A应“酸入水”,B不能搅拌,D试管口不能对人,只有C正确。D解析:0℃的冰有内能,A错;物体温度升高可能是做功,B错;晶体熔化时吸热但温度不变,C错。C解析:A利用导电性(物理性质),B利用升华吸热(物理性质),D利用硬度大(物理性质),只有C利用氧气供给呼吸(化学性质)。B解析:原子在化学变化中不可分,但物理变化中可分(如核裂变),B错。A解析:12.52cm是错误数据,取其余三次平均值:(12.31+12.32+12.30)/3=12.31cm。D解析:浸在液体中的物体若下表面与容器紧密接触(如沉底),可能不受浮力,B错;浮力与深度无关(物体完全浸没后),C错;A、D正确,但题目问“正确的是”,D更全面。C解析:A是化合反应,B是分解反应,D是复分解反应,只有C是置换反应。D解析:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才产生电流,D错。B解析:CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑,生成CO₂气体。B解析:煤、石油、天然气是不可再生能源,A错;太阳能、风能、水能是一次能源,C错;能量转化有方向性,需节约能源,D错。填空/简答题17.(1)2H(2)3SO₄²⁻(3)O₂(4)Al₂O₃(5)Fe₂O₃(“Fe”上方标“+3”)(6)H₂O18.(1)防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂。(2)水蒸气液化放热,且100℃的水蒸气比100℃的水温度更高(实际是水蒸气液化放热+热水烫伤,但初中可简化为“水蒸气温度更高”)。(3)隔绝氧气和水,防止生锈。(4)浓硫酸密度比水大,且溶于水放热,若将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸表面,热量无法及时散发,导致液体飞溅。19.平衡;(1)左侧减1个钩码(或右侧加1个钩码);(2)左侧钩码向右移动1格(或右侧钩码向左移动1格);(3)支点向左移动(合理即可)。20.(1)放大(或缩小,需根据物距判断,但题目未给具体数据,通常实验中像偏上可能是物距小于像距,成放大像);(2)上;(3)右;(4)像变暗,但仍然是完整的像(因为凸透镜被遮住部分仍能成像,只是通过的光线减少)。综合题/分析题21.(1)断开;B;(2)小灯泡断路(或灯座接触不良);(3)0.75(电流表示数为0.3A,P=UI=2.5V×0.3A=0.75W);(4)①U额/R₀;③U额×(I-I₀)。解析:①使定值电阻两端电压为U额,则电流I₀=U额/R₀;③小灯泡额定电流I额=I-I₀,P额=U额×I额=U额×(I-I₀)。22.(1)强;(2)Zn+CuSO₄→ZnSO₄+Cu;(3)每64份质量的铜置换出216份质量的银,溶液质量减少;(4)CuSO₄(或CuCl₂等可溶性铜盐);(5)有蓝色沉淀生成;实验二反应后溶液含ZnSO₄(无色),实验三反应后溶液含Cu(NO₃)₂(蓝色),混合后Zn与Cu(NO₃)₂反应生成Cu(OH)₂蓝色沉淀(实际初中不涉及Zn与Cu(NO₃)₂反应生成沉淀,更可能是Zn与剩余H₂SO₄反应生成H₂,但题目未明确实验二是否完全反应,此处按“Zn与Cu²⁺反应”简化解释,更严谨的答案应为“若实验二Zn过量,会与实验三中可能剩余的AgNO₃反应,但题目未给足信息,可能出题意图为观察颜色变化,建议修改题目描述”)。(注:第(5)问题目设计不够严谨,初中阶段通常不考查Zn与Cu(NO₃)₂的复分解反

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