2026年秋季学期人教版七年级上册生物每日必背填空题附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES1人教版（新教材）七年级上册生物每天必背题填空速记·14天打卡班级：________姓名：________得分：________适用教材：人教版（2024）生物学七年级上册使用说明：每天一组，每组15空，先默写后对照括号内答案，错题当天回看教材。括号内为参考答案，背诵时先遮住括号自测。建议每天用时10—15分钟，连续14天完成全册主干知识。第1天认识生物1.观察是科学探究的基本方法，观察时要有明确的______（目的），要按照一定的______（顺序）进行，并及时做好______（记录）。2.观察周边环境中的生物，可以用肉眼直接观察，也可以借助______（放大镜）、______（显微镜）等工具，还可以利用照相机、摄像机等设备记录。3.生物的共同特征包括：生物的生活需要______（营养）；生物能进行______（呼吸）；生物能排出体内产生的______（废物）。4.生物能对外界刺激作出______（反应），这种特性叫作应激性；生物能______（生长）和______（繁殖）。5.除______（病毒）外，生物都是由______（细胞）构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。6.生物都有遗传和______（变异）的特性：亲子间的相似性叫遗传，亲子间及子代个体间的差异叫变异。第2天学习使用显微镜1.显微镜的放大倍数等于______（目镜）放大倍数与______（物镜）放大倍数的乘积。2.目镜越长，放大倍数越______（小）；物镜越长，放大倍数越______（大）。3.取镜时，一手握住______（镜臂），另一手托住______（镜座）；对光时，转动转换器使______（低倍物镜）对准通光孔。4.对光成功的标志是目镜中看到______（明亮）的视野；观察时先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面注视______（物镜）。5.镜筒下降后，再转动______（粗准焦螺旋）使镜筒缓缓上升，直到看清物像，最后用______（细准焦螺旋）使物像更清晰。6.显微镜下成的像是______（倒像），物像偏左上方时应向______（左上方）移动装片，才能把物像移到视野中央。7.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越______（少），视野越______（暗），视野范围越______（小）。第3天植物细胞1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、______（滴）、撕、______（展）、盖、______（染）、吸。2.制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______（清水）；盖盖玻片时要让它的一侧先接触水滴，再缓缓放下，目的是避免产生______（气泡）。3.染色时在盖玻片的一侧滴加______（碘液），在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本全部。4.植物细胞的基本结构包括______（细胞壁）、______（细胞膜）、______（细胞质）、______（细胞核）和液泡等。5.细胞壁位于细胞最外层，具有______（保护）和______（支持）作用；细胞膜能控制______（物质进出）细胞。6.细胞核内含有______（遗传物质），是细胞生命活动的控制中心；液泡内的液体叫______（细胞液），其中溶解着糖分、色素等多种物质。7.绿色部分的细胞中含有______（叶绿体），是进行______（光合作用）的场所。第4天动物细胞与细胞的生活1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴______（生理盐水），目的是维持细胞的正常______（形态）。2.取材时用消毒牙签在口腔______（内侧壁）轻轻刮取，涂抹在液滴中；动物细胞没有细胞壁、液泡和______（叶绿体）。3.动物细胞的基本结构包括______（细胞膜）、______（细胞质）和______（细胞核）。4.细胞中的物质分为两大类：______（无机物）如水和无机盐，______（有机物）如糖类、脂质、蛋白质和核酸。5.细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把细胞产生的______（废物）排出细胞。6.细胞质中的______（叶绿体）和______（线粒体）是能量转换器：叶绿体把光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体则把有机物中的化学能释放出来供细胞利用。7.细胞核是控制中心，其中的______（遗传信息）控制着生物的发育和遗传；克隆羊的实例说明细胞核控制着生物的发育。第5天细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大，与细胞的______（生长）、______（分裂）和______（分化）分不开。2.细胞分裂时，______（细胞核）先由一个分成两个，随后______（细胞质）分成两份，最后形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。3.细胞分裂过程中，______（染色体）的变化最明显：它先复制加倍，再平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。4.因此，新细胞与原细胞的染色体______（形态）和______（数目）相同，所含的遗传物质也相同。5.细胞分裂使细胞______（数目）增多；细胞生长使细胞______（体积）增大。6.细胞分化的结果是形成不同的______（组织）。第6天动物体的结构层次1.细胞分化产生不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫______（组织）。2.动物体的基本组织有______（上皮组织）、______（结缔组织）、______（肌肉组织）和______（神经组织）四种。3.上皮组织具有______（保护）、分泌等功能；结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，血液属于______（结缔组织）。4.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有______（收缩）和舒张的功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够______（感受刺激）、产生和传导兴奋。5.不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成具有一定功能的______（器官），如胃、心脏、脑等。6.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成______（系统）。7.动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→______（系统）→动物体；人体有______（八）大系统。第7天植物体的结构层次与单细胞生物1.植物体的组织主要有______（分生组织）、保护组织、______（输导组织）、营养组织、机械组织等。2.分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的______（分裂）能力；输导组织中的______（导管）运输水和无机盐，______（筛管）运输有机物。3.植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→______（器官）→植物体，植物体没有______（系统）这一层次。4.绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于______（营养器官），花、果实、种子属于______（生殖器官）。5.单细胞生物的身体只由______（一个）细胞构成，如草履虫、衣藻、酵母菌、变形虫等。6.草履虫靠______（纤毛）的摆动在水中旋转前进，通过______（表膜）进行呼吸，食物由口沟进入体内形成______（食物泡）被消化。7.草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激、逃避有害刺激，说明单细胞生物能独立完成各项______（生命活动）。第8天藻类、苔藓植物和蕨类植物1.藻类植物大多生活在水中，没有______（根、茎、叶）的分化，全身都能吸收水和无机盐，靠______（孢子）繁殖。2.水绵、衣藻、海带、紫菜都属于______（藻类）植物；藻类植物是大气中______（氧气）的重要来源。3.苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中没有______（导管），叶中没有叶脉，只有______（假根），因此植株矮小。4.苔藓植物的叶只有一层细胞，对______（二氧化硫）等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。5.蕨类植物具有真正的______（根、茎、叶），体内有______（输导组织），因此植株比苔藓植物高大。6.蕨类植物靠______（孢子）繁殖，孢子落在温暖潮湿的地方才能萌发；煤主要是由古代______（蕨类）植物的遗体形成的。7.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生______（种子），都属于孢子植物。第9天种子植物1.种子植物包括______（裸子植物）和______（被子植物）两大类，它们都靠______（种子）繁殖后代。2.种子外面没有果皮包被、裸露在外的植物叫______（裸子植物），如松、杉、柏、银杏、苏铁等。3.种子外面有______（果皮）包被、能形成果实的是被子植物，也叫______（绿色开花植物）。4.菜豆种子由______（种皮）和______（胚）两部分组成，胚包括胚芽、胚轴、______（胚根）和______（子叶）。5.玉米种子由种皮、胚和______（胚乳）组成，胚乳中储存着丰富的______（营养物质）；玉米种子的子叶只有一片。6.胚是新植物体的______（幼体），其中______（胚根）将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶。7.种子植物比孢子植物更适应陆地环境，一个重要原因是能产生______（种子）。第10天无脊椎动物1.根据体内有无由脊椎骨组成的______（脊柱），动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。2.腔肠动物的身体呈______（辐射）对称，有口无______（肛门），如海葵、水母、珊瑚虫；珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成珊瑚礁。3.扁形动物的身体呈______（两侧）对称，如涡虫、华枝睾吸虫；线形动物的身体细长、呈圆柱形，如蛔虫、蛲虫。4.环节动物的身体由许多相似的______（体节）组成，靠______（刚毛）或疣足辅助运动，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。5.软体动物的身体柔软，外面有______（贝壳）保护，靠______（足）运动，如河蚌、蜗牛、乌贼。6.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大的一类，其身体和附肢都______（分节），体表有坚硬的______（外骨骼）。7.昆虫是节肢动物中种类最多的一类，身体分为头、胸、腹三部分，有______（三）对足、______（两）对翅。第11天脊椎动物1.鱼类生活在水中，体表常有______（鳞片）覆盖，用______（鳃）呼吸，靠______（鳍）游泳，体温不恒定。2.两栖动物的幼体生活在水中，用______（鳃）呼吸；成体大多生活在陆地上，用______（肺）呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍、大鲵。3.爬行动物的体表覆盖着角质的______（鳞片）或甲，用______（肺）呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______（卵壳），是真正适应陆地环境的脊椎动物。4.鸟类的前肢变成______（翼），体表被覆______（羽毛），用肺呼吸并有______（气囊）辅助，体温______（恒定）。5.哺乳动物的体表被______（毛），用______（肺）呼吸，体温恒定，______（胎生）、______（哺乳），牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。6.脊椎动物的进化趋势：鱼类→两栖类→______（爬行类）→鸟类和哺乳类。7.恒温动物包括______（鸟类）和哺乳动物，恒定的体温增强了对环境的适应能力。第12天微生物的分布、细菌与真菌1.微生物在生物圈中分布极其______（广泛），土壤、水体、空气以及动植物体内外都有微生物存在。2.细菌的个体十分微小，都是______（单细胞）生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，但没有成形的______（细胞核）。3.细菌没有______（叶绿体），不能自己制造有机物，营养方式为异养；有些细菌在环境不利时形成______（芽孢）度过不良环境。4.细菌靠______（分裂）方式繁殖，繁殖速度很快。5.真菌有单细胞的（如______（酵母菌）），也有多细胞的（如蘑菇、霉菌），细胞内有成形的______（细胞核），属于真核生物。6.真菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但没有______（叶绿体），营养方式为异养；主要靠______（孢子）繁殖。7.细菌与真菌在生态系统中作为______（分解者），把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，促进物质循环。第13天病毒与生物分类的方法1.病毒没有______（细胞）结构，只由______（蛋白质）外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在______（活细胞）内才能生活和繁殖。2.根据寄主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和______（细菌病毒），其中细菌病毒又叫______（噬菌体）。3.病毒与人类关系密切：可引起流感、艾滋病等疾病，也可用于制作______（疫苗）、防治害虫和转基因技术。4.生物分类的依据是生物的______（形态结构）、生理功能、营养方式等方面的相似程度，分类的基本单位是______（种）。5.生物分类的等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、______（种），等级越高，包含的生物种类越多，共