2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》阶段测试卷（附答案）

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》阶段测试卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每题1分，共25分）1.在心理咨询中，咨询师通过关注来访者的非语言信息（如表情、姿态），来更全面地理解其内心感受的技术是（）。A.倾听B.共情C.释义D.阅读微表情2.心理咨询中，“咨询关系是咨询活动的基础和保障”这句话强调了（）。A.技术的重要性B.理论的重要性C.伦理的重要性D.人际关系的重要性3.当来访者表达“我总是不知道自己该做什么，感觉生活没有意义”时，咨询师回应“听起来你对目前的生活状态感到很迷茫，并且似乎失去了方向感”，这主要运用了（）技术。A.澄清B.指导C.释义D.引导4.咨询师在咨询开始时，向来访者说明咨询的时间、费用、保密原则等，这属于（）。A.建立咨询关系B.设置咨询目标C.咨询信息的说明D.咨询计划的制定5.“无论你遇到什么困难，我都不会评判你”这句话最直接体现的咨询态度是（）。A.尊重B.共情C.理解D.中立6.来访者多次表达“我太胖了，什么都做不好”，咨询师回应“我知道你对自己的体重很在意，并且这让你感到很困扰”，这主要体现了（）。A.无条件积极关注B.共情C.澄清D.面质7.将来访者的主要议题按重要性进行排序，并协助其聚焦于当前最需要解决的问题，这个过程属于（）。A.目标制定B.问题评估C.方案选择D.过程监控8.心理咨询中，“帮助来访者认识到自身行为模式及其与问题的联系”的技术最可能属于（）。A.行为矫正技术B.认知重塑技术C.人际交往分析技术D.精神分析技术9.咨询师在咨询过程中，适时地总结来访者的谈话内容，帮助其梳理思路，这种技术是（）。A.澄清B.释义C.总结D.指导10.当来访者表达“我控制不住自己，总是发脾气”，咨询师问“你能具体描述一下你通常在什么情况下会发脾气吗？”，这主要运用了（）技术。A.澄清B.引导C.开放式提问D.封闭式提问11.在咨询关系出现不适应时，咨询师与来访者共同探讨问题、调整关系，这个过程属于（）。A.咨询效果评估B.咨询关系维护C.咨询关系调适D.咨询termination12.“咨询效果的最终评价权在于来访者”原则体现了（）。A.保密原则B.自主原则C.责任原则D.价值中立原则13.咨询师在咨询中分享自己的相似经历或感受，以拉近距离，这种做法（）。A.总是恰当的B.有时可能破坏咨询关系C.完全不允许D.取决于咨询流派14.来访者多次谈论过去的不幸经历且难以自拔，咨询师帮助其理解过去经历对其现在思维和行为模式的影响，主要运用了（）理论视角。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析15.咨询师在咨询中直接给出建议或指示，例如“你应该多运动”，这种做法（）。A.总是有效的B.可能过早介入C.完全禁止D.取决于来访者要求16.当来访者提出不合理要求时，咨询师温和而坚定地指出其不合理之处，这属于（）技术。A.澄清B.释义C.面质D.引导17.心理咨询中，设定咨询目标的首要原则是（）。A.具体明确B.可操作C.双方同意D.尽快实现18.咨询师在咨询中表达“我理解你为什么会感到难过”，这主要体现了（）。A.评判B.共情C.指导D.教育19.对于文化背景差异较大的来访者，咨询师在咨询中需要特别注意（）。A.运用本土化理论B.保持文化中立和敏感C.忽视文化差异D.强制同化20.“咨询过程中，涉及来访者隐私的信息，未经其同意不得泄露”原则是（）。A.自主原则B.保密原则C.责任原则D.公开原则21.咨询师在咨询中，帮助来访者认识到自己思维中的不合理信念，并学习用更理性的想法替代，这主要运用了（）技术。A.行为激活B.认知重构C.催眠放松D.人际交往训练22.当来访者多次迟到，咨询师与其沟通并探讨其背后的原因，这体现了（）。A.咨询师的权威B.对咨询设置的尊重C.对来访者行为的放任D.对咨询效果的怀疑23.在结束咨询关系时，咨询师帮助来访者总结咨询过程，评估变化，并应对分离焦虑，这个过程属于（）。A.咨询终止B.咨询结案C.评估反馈D.后续追踪24.心理咨询中，让来访者扮演特定角色，以体验不同角色的感受和观点，这种技术是（）。A.角色扮演B.澄清C.释义D.指导25.咨询师在首次会谈结束时，询问来访者“本次会谈感觉怎么样？还有什么想补充的吗？”，这属于（）。A.目标澄清B.情感反映C.反馈收集D.设置边界二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共10分）1.心理咨询师在咨询中应具备的基本态度包括（）。A.尊重B.共情C.理解D.中立E.积极关注2.下列哪些属于影响咨询关系建立的因素？（）A.咨询师的性别B.咨询师的学历C.来访者与咨询师之间的相似性D.咨询师的匹配度E.咨询设置3.常用的咨询技巧包括（）。A.倾听B.共情C.释义D.澄清E.引导4.心理咨询伦理原则包括（）。A.保密B.知情同意C.自主D.不伤害E.公平5.在制定咨询目标时，应注意的目标特征包括（）。A.具体性B.可行性C.可评估性D.与价值观一致性E.数量越多越好三、简答题（请简要回答下列问题。每题5分，共20分）1.简述心理咨询中“共情”技术的含义及其重要性。2.请简述心理咨询中“设置咨询边界”的主要内容和意义。3.当来访者情绪激动，表达不清时，咨询师可以运用哪些技巧来帮助其稳定情绪并更好地表达？4.简述心理咨询中“咨询效果评估”的常用方法。四、论述题（请围绕以下问题进行论述。每题10分，共20分）1.论述在心理咨询中如何建立和维持良好的咨询关系。2.结合具体情景，论述在咨询中运用“面质”技术需要注意哪些要点，以及可能带来的风险。试卷答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.A8.B9.C10.C11.C12.B13.B14.D15.B16.C17.C18.B19.B20.B21.B22.B23.B24.A25.C二、多项选择题1.ABE2.CDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCD三、简答题1.共情是指咨询师设身处地地理解来访者，掌握来访者的感受，并能用言语表达出来。其重要性在于：它是建立良好咨询关系的基础；能帮助来访者更好地理解自己和感受；能让来访者感到被理解和接纳，从而促进自我探索和改变。2.设置咨询边界主要内容包括：时间边界（如每次咨询时长、频率、是否准时等）；费用边界；物理边界（如咨询地点的私密性、咨询师与来访者的物理距离等）；沟通边界（如咨询中不讨论与咨询无关过多私人事务、不建立咨询以外的关系等）；角色边界（咨询师保持专业角色，不扮演朋友、亲人等）。其意义在于：保证咨询的有序进行和效率；维护咨询关系的专业性和纯洁性；保护来访者的权益，避免过度依赖或混淆关系；帮助来访者学习建立健康的个人边界。3.当来访者情绪激动时，咨询师可以运用以下技巧：首先，保持冷静和耐心，不急于打断或评判；其次，运用倾听技术，全神贯注地听，适当使用“嗯”、“我听着呢”等回应，表示在关注；再次，运用共情技术，尝试理解并反映其激动情绪背后的感受和需求，如“听起来你非常生气/焦虑，是因为……”；还可以运用释义和澄清技术，帮助来访者梳理混乱的思绪，如“你刚才提到……，是让我理解……吗？”；如果情绪过于激动，难以交谈，可以建议稍作休息，或先从简单的呼吸放松开始；同时，清晰设置边界，告知来访者咨询是安全的，但需要双方都能相对冷静地进行交流。4.咨询效果评估的常用方法包括：来访者自我评估（如使用量表、自述感受和变化）；咨询师观察评估（如记录来访者的行为、情绪、认知变化等）；第三方评估（如邀请家人、朋友或督导进行评估）；咨询过程评估（如分析咨询记录，评估目标的达成度、关系的进展等）；目标达成度评估（如根据预设目标，评估目标是否达到及程度）。四、论述题1.建立和维持良好的咨询关系是心理咨询成功的关键。建立良好关系需要：首先，咨询师具备共情能力，能够理解并回应来访者的感受；其次，保持真诚和透明，以真实的自我与来访者互动；再次，展现无条件积极关注，无论来访者表现如何，都给予尊重和接纳；最后，熟练运用倾听、提问等基本技巧，让来访者感到被理解和重视。维持良好关系需要：持续运用上述态度和技巧；保持咨询设置的稳定性和一致性，给予来访者安全感；及时处理关系中的问题或阻抗；根据咨询进程，适时调整策略；在咨询结束时，进行妥善的结束和后续追踪，巩固咨询效果，处理分离议题。2.面质（或称质疑、对质）技术是指咨询师指出来访者身上存在的矛盾、不一致之处，或其非理性信念、假设等。运用面质技术需要注意：首先，时机要恰当，通常在关系较为稳固、来访者有一定