2025~2026学年北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高二下学期6月阶段测试历史试卷

2025~2026学年北京市海淀区教师进修学校附属实验学校高二下学期6月阶段测试历史试卷一、单选题1.在距今4300年山西陶寺遗址中，确认了300万平方米的城址，并发掘出大型贵族墓、天文观测设施、朱书陶文及各种礼器。陶寺的陶器具有山东、河南、江汉、关中、西北龙山文化的特征，但其覆盖面未超出临汾盆地的范围。这些考古发现说明（）①陶寺已经具备国家的初始形态②陶寺是最早的王朝国家的都城③陶寺古城很可能是夏文化遗存④中华古代文明多元一体的格局

A．①②B．②③C．①③D．①④2.西周初年，周王赐给周公之子伯禽大量人口、物品、典策、彝器，“因（接管）商奄（今山东曲阜一带）之民”。《诗》云：“俾侯于鲁。大启尔宇，为周室辅。”根据以上材料，关于周初的分封，可以得出的认识有（）①控制殷商旧地，促进政治认同②加强地方控制，拱卫周室统治③沿袭商朝制度，巩固中央集权④鲁国势力扩张，形成地方割据

A．①②B．①③C．②④D．③④3.秦墓4号墓出土的两片木牍，是秦军两兄弟“黑夫”和“惊”写的两封家书。“黑夫”写道：“遗（注：寄）黑夫钱，母操夏衣来……愿母遗黑夫用勿少……书到皆为报，报必言相家爵来未来（注：家中是否收到官府授予爵位的文书）。”对其解读正确的是（）①商鞅变法增强了秦国的军事势力②考古发现实证了秦国的军功爵制③驿站的设置提高了书信传递速度④秦国入伍士卒需自备衣物和费用

A．①②B．①③C．②④D．③④4.清华简是清华大学收藏的一批古代竹简。其中《治政之道》论说君者当自修德义、施教化民；选贤任能、勤恤百姓；慎用武力，亲睦邻国；寡欲不争、节葬节用等。下列对《治政之道》理解正确的是（）①标志着早期国家治理理念及治理体系成熟②体现了融合儒、墨、道等诸家思想的特点③与当时天下一统的历史发展趋势密切相关④其治理理念在秦始皇统一之后被全面继承

A．①②B．①③C．②③D．②④5.以下是里耶古城遗址出土的秦朝简牍的释读，由此可知秦朝（）

（其上为“自”）今更如此（其上疑为“口”）今更如此郡邦尉为郡尉

邦司马为郡司马□命曰制

为谓□诏①“书同文”的内涵②法律名称的专属性③依靠严刑峻法统治④原有邦国改为郡县

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.历史上农牧分界线的变化通常与气候、社会因素有关。下图为学者所绘农牧分界线位置移动图。影响分界线从a到b变化的社会因素可能是（）（a）公元前5世纪—前2世纪中叶（b）公元前2世纪中叶—公元1世纪初

A．商鞅变法期间推行县制B．秦朝迁徙六国豪强至关中C．汉武帝向北方移民屯田D．西汉时期设置西域都护府7.有学者指出：西汉在继承秦制的基础上，构建了由中央至地方较为完整的监察系统。以下史料，可作为论据的是（）①“御史大夫典正法度，总领百官，上下相监临”②“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州”③“各计县户口垦田，钱谷出入，盗贼多少，上其集簿”④“（大夫）专掌议论事。苟疑未决，则合中朝之士杂议之”

A．①②B．①③C．②④D．③④8.东汉时期，豪强地主通过察举和辟除制度出任朝廷和郡县官职，世代把持中央和地方政权。豪强地主大量兼并土地，失去土地的农民往往成为他们的依附民，不再是国家控制的编户齐民。据此，豪强地主势力的膨胀（）

A．促成外戚宦官交替专权的局面B．造成封建人身依附关系的松弛C．使国家丧失大量的税源和兵源D．是王莽专权和篡位的社会根源9.田余庆在《东晋门阀政治》中指出，西汉豪强地主的一部分，经济势力日益巩固，又得为儒学世家，由通经入仕，而使自己政治地位上升，成为东汉的世家大族。东汉的世家大族，是魏晋士族先行阶段的形态。作者论述的历史变化出现的直接原因有（）①西汉异姓诸侯拥兵自重威胁中央集权②汉武帝设置十三州部刺史进行巡视监察③东汉时期豪强地主兼并土地发展势力④官学私学重视儒学教育以适应选官制度

A．①②B．①④C．②③D．③④10.下列叙述能准确反映三国两晋南北朝历史的是（）

A．前秦苻坚于①被东晋军队打败B．曹丕在②称帝，东汉历史结束C．北周外戚杨坚在③处代周称帝D．内迁的北方各族，多定居于④11.“圣王作制，籍无黄白之别。昔中原丧乱，流寓江左……自尔渐久，人安其业……虽无本邦之名，而有安土之实。今宜正其封疆，以土断人户，明考课之科，修闾伍之法。”这一建议有利于东晋政府（）

A．鼓励流民返回原籍B．增加赋役强化管理C．提高寒门政治地位D．编制黄册管理户籍12.北魏时期，不少东晋宗室投奔北魏，对于这些人，只要效忠北魏，道武帝都对他们许以高官厚禄。孝文帝对于南齐投奔来的琅邪王氏子弟王肃，“任待隆洽”，命其依照南朝制度厘定朝仪、官制、律令、礼乐。北魏重用南方降人（）①遭到鲜卑贵族反对激化阶级矛盾②可以利用士族声望收揽中原人心③有利于经济恢复和完成北方统一④便于学习南朝制度争取华夏正统

A．①②B．②③C．①④D．②④13.唐高宗李治主持编纂谱牒《姓氏录》，共收录二百四十五姓，分为九等。收录标准以当朝五品为限，无官职的旧士族全部被排除在外。由于兵卒以军功升五品以上官者也被收录，所以很多士大夫耻于被收进《姓氏录》。这说明此时（）①士族阶层在政治层面已经衰落②重视出身的门第观念依然存在③崇文抑武的统治政策初步形成④儒家思想主张开始向基层渗透

A．①②B．①③C．②③D．③④14.吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初（）①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流

A．①②B．③④C．①③D．②④15.以下魏晋隋唐时期的史实与结论对应准确的是（）

史实结论①北魏孝文帝拓跋宏在其祖母冯太后的支持下，实行俸禄制、均田制、三长制等巩固了北魏政权，促进了北方经济的恢复与发展②唐穆宗长庆年间，唐与吐蕃会盟，立碑于逻些（拉萨)，碑文中写道“患难相恤，暴掠不作”唐朝与吐蕃基本停止了纷争，保持和平相处③唐代刘肃的《大唐新语》载:“高祖尝幸国学，命徐文远讲《孝经》，僧惠乘讲《金刚经》，道士刘进嘉讲《老子》反映唐初在文化领域兼容并包的特点④《唐律疏议》规定:“诸主殴部曲（依附民）至死者，徒一年。故杀者，加等”“诸部曲、奴婢过失杀主者，绞”反映唐代社会成员的地位趋于平等

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.1998年，在印度尼西亚勿里洞岛附近发现了9世纪的沉船“黑石号”，船上满载经由东南亚运往西亚、北非的中国货物，瓷器有6万余件；其中湖南长沙窑出产的碗、执壶等瓷器就有5万余件，许多图案与纹饰带有明显的阿拉伯风格。这些瓷器可用于研究（）①海上丝绸之路的发展②朝贡贸易的兴起③中外的经济文化交流④阿拉伯帝国的扩张

A．①③B．①④C．②③D．③④17.在吐鲁番发现的大量唐代户籍资料，格式与内地一致。下表为开元四年（716年）西州柳中县高宁乡江义宣一户的户籍残卷摘编：

户主江义宣年二十二岁白丁亲侍下中户课户不输

母张年四十一岁丁寡

弟义珍年十五岁小男

妹寿持年十五岁小女

叔母俎渠年五十七岁丁寡笃疾两目盲

应受田九十一亩一十三亩八十步已受七十七亩半四十步未受对该表解读正确的有①均田制在边疆地区得到推行②开元时期依然存在贫困现象③开元年间，官府授田严重不足④两税法按人丁、资产征收户税

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④18.下列表述中可以从史实直接推断出结论的是（）

史实结论A宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经普及当地的土地利用率得到提高B吸收佛、道思想阐释儒学的新学派——理学形成理学成为基层教化的主要工具C辽、夏、金都模仿汉字字形创造本民族文字民族交融限于文化层面D元朝的简仪是当时世界上先进的天文观测仪器元代科技全面领先世界

A．AB．BC．CD．D19.下图所示为北宋地方权力分配示意图。由此可知，宋代地方行政制度的设置（）

A．放松了对社会的管控B．有利于加强中央集权C．减轻了边疆边防压力D．促进了思想文化繁荣20.北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋（）

A．注重推行社会教化B．放松了对经济的控制C．鼓励文学艺术创作D．实行崇文抑武的方针21.金世宗时期，猛安谋克户有的因贫而偷盗，被盗者索赔时，偷盗者只好卖田赔偿。对此，世宗采纳汉官张九思的建议，下诏“家贫不能赔偿者”，由被盗者“以其地招佃”，当地租收入足以偿还被盗物的价值时，“即以其地还之”。山东、河北等多地积极推广此诏令。这一措施（）

A．禁止土地买卖稳定了猛安谋克制B．反映了中原地区租佃制度的普及C．调整土地所有制解决了民族矛盾D．增强了金朝应对蒙古进攻的优势22.茶是各民族交往交流交融的纽带。以下与茶相关的史事，按时间先后排序正确的是（）①被册封为阐化王的乌斯藏僧人受赐巴茶②文成公主将汉地饮茶风俗带入藏区③宣政院辖地雅州所产西番茶成为御用品④理藩院奏准川藏之间进行茶叶贸易

A．②④①③B．④①③②C．③②①④D．②③①④二、材料题23.国家治理材料一自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天之变局，至是始定。——赵翼《廿二史札记》材料二汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换，二级制度所面临的主要问题是中央直接管理地区过多，负担较重，于是增设州等层级，协助中央对地方的监督、管理。但增设的层级，往往容易变成实际的一级行政区，引发割据问题。宋代的统治者发展了“虚三级”的体制，即路、州、县三级。路没有统一的行政机构和单一的行政长官，与州牧、藩镇节度使不同，路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成，地方事务一分为四；在州之上，不存在单一的行政区划，比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的，而它的仓司属于另一路，这虽然容易造成管理的复杂和混乱，但是不容易导致地方长官权力过于集中；州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计，体现了“防弊”与“分权”的原则，使宋代的地方政府虽是三级制，但没有造成东汉末、唐后期地方割据的情况。——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》(1)分析材料一，指出“先从在下者起”的原因和“天之变局”的内容。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。(2)阅读材料，从地方与中央关系的角度，比较宋代的路与汉代的州、唐代藩镇。24.阅读材料，回答问题南学与北学南北朝时期，儒学有南学与北学之分。“南北所治，章句好尚，互有不同。”南方儒士大多濡染玄风，注重探寻玄学义理；北学严守汉儒传统，注重名物训诂。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》为例，南朝流行“杜预注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生，“使相与讲论得失于东都（洛阳）之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。(1)指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。(2)概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的过程及意义。三、简答题25.东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）

时间

区域东汉后期唐朝前期黄河流域765669长江流域342611概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。四、材料题26.古代中医药学材料一东汉末年，瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有号泣之衰”。张仲景记述道：“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”。“但竞逐荣势……惟名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔（年），其死亡者，三分有二……感往昔之沦丧，伤横天之莫救，乃勤求古训，博采众方……”材料二我国早在汉代就出现了《神农本草经》，南朝陶弘景在此基础上撰著了《本草经集注》。唐高宗显庆二年（657年），苏敬等官员建言朝廷重修本草，以改变当时药物名实混淆、记述