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文档简介

幼儿园礼仪主题课堂礼仪小标兵问好·用语·生活·家园汇报时间:2026课程导览礼仪小课堂·四个环节1见面问声好唤起礼仪意识2礼貌用语我会说学习礼貌表达3一日生活讲礼仪在生活环节中践行4我是礼仪小标兵家园联动巩固习惯见面问声好见面问好,礼仪开始01礼仪小课堂·第一课问声好,入园第一件事见到老师和小朋友,大声说

“老师早”

“小朋友好”,用问声好开启美好的一天。问早三步1停一停小脚停下,站站直2看一看眼睛看着对方3问一问弯腰说早,露出笑脸来园问早离园说再见每天做,习惯就自然了。儿歌念一念你早你早弯弯腰,你好你好点点头。礼仪伴我每一天04/30礼仪小课堂问好不只用嘴巴问好时,小手小身体都要动起来。不同的人,不同的动作见老师:

停下小脚,弯弯腰见好朋友:

点点头,招招手别人帮了你:

拱拱手,说谢谢请人进来:

伸伸手,说请进边念边做,问好才好记你早你早

弯弯腰你好你好

点点头谢谢谢谢

拱拱手唱着唱着,礼貌就住进了身体里礼仪伴我每一天05/30礼仪小课堂门口风景·小班跟着学门口风景大班哥哥姐姐当“文明小使者”,每天早晨整齐站在门口迎接大家。小班跟着学微笑问好向每位小朋友和家长说“早上好”亲身体验学说问好,感受礼貌带来的快乐带回生活不知不觉把问好习惯带回家、带进生活站在门口,笑着问好,我就是文明小天使。礼仪伴我每一天06/30礼仪小课堂·问好篇害羞的孩子,怎样开口问早?问题害羞的孩子来园不肯张嘴问早,不能急、不能批评三个对策,一起帮孩子迈出第一步1

环境提示门口贴“早上好”三个字+问早图片,孩子和爸爸妈妈一起看图学说话2

教师示范老师每天主动、热情问候,做好表率3

耐心鼓励耐心鼓励,及时表扬今天小声说,明天大声说——每个孩子都有自己的节奏,慢慢来,问好就不难。礼仪伴我每一天07/30礼仪小课堂·离园时光放学道别,礼仪有始有终放学场景见到爸爸妈妈,很多小朋友兴奋地跑过去,忘了跟老师和同伴说再见。道别和问好一样重要一句“老师再见”“小朋友再见”,是给一天画上的礼貌句号。家长可以这样做牵着孩子,放慢脚步,先跟老师挥手道别再离开。早晨有问候,傍晚有道别,一天的礼仪有始有终。再见再见挥挥手,明天见面再问好。礼仪伴我每一天08/30礼貌用语我会说请、谢谢、对不起,礼貌用语记心里02礼貌用语·“请”什么时候说“请”小兔这样做小兔想借小狗的方形积木——不抢、不自己拿,先开口商量:小狗高高兴兴递过去什么时候说“请”想玩别人的玩具想请别人帮忙先开口说“请”一个“请”字的力量请求变得温柔又大方,事情常常更顺利。想要别人帮忙时,先说“请”。礼仪伴我每一天10/30“请你把积木借给我玩一玩,好吗?”礼仪小课堂谢谢要马上说谢谢要马上说。小狗把积木借给小兔,小兔立刻说:"谢谢你。"家里也要说。妈妈帮穿衣服、奶奶给盛饭,都可以说一声谢谢。对方怎么答?常说"不客气""不用谢"。谢谢和不客气,是一来一往的小礼物。礼仪伴我每一天11/30礼仪小课堂·朋友交往做错了?马上说"对不起"做错了,躲开不说碰到别人、弄坏东西,躲开只会让朋友更难过。马上说"对不起"小兔和小狗玩转圈圈,小狗不小心把小兔摔在地上。小狗连忙说:"对不起。"小兔擦擦眼泪说:"没关系。"两个好朋友又开心地玩在一起。做错事道歉不丢脸,原谅别人也很大方礼仪伴我每一天12/30礼仪小课堂同一个问题,两种说法乐乐这样问张口就喊:“喂,蛋糕超市在哪?”老爷爷像没听见一样聪聪这样问先打招呼:“老爷爷,请问蛋糕超市在哪?”老爷爷耐心指路,聪聪连忙说谢谢出门求助三步走1先打招呼2加上“请问”3得到帮助说“谢谢”礼貌,就是与人相处的小魔法礼仪伴我每一天13/30礼仪小课堂小熊待客三步走迎客开门先问好——“你好,山羊阿姨,请进,请坐。”待客端水说“请喝水”,热情招待。送客送到门口道别——“再见,欢迎下次再来。”小朋友在家也可以这样做先问好,再请进、请坐、请喝茶,客人走时送到门口道别。待客小儿歌客人到,起身迎。引入座,茶水敬。礼仪伴我每一天14/30礼仪小课堂客人来我家,大方来介绍❌

不会介绍老师来家里,和爸爸妈妈互相不认识,孩子愣在原地。✅

大方介绍先介绍家里人,再介绍客人。手势右手四指并拢,手心朝上顺序先对老师说"这是我的妈妈",再对妈妈说"这是我们老师"意义手势和顺序,都是对客人的尊重多练才大方家庭聚会时,家长给孩子机会在客人面前介绍自己,练得多了,自然大方。礼仪伴我每一天15/30一日生活讲礼仪排队、进餐、盥洗,处处讲礼仪03礼仪小课堂·生活礼仪排队,一个接一个哪里要排队?喝水、上厕所、滑滑梯、上车,很多地方都要排队。怎么排?先来排在前,后来排在后,不拥挤,不吵闹,也不插队。排队小妙招喝水区地上贴着小脚印,按脚印站位,就能整整齐齐排好。排队是对彼此的尊重,谁也不该抢在别人前面。学会等待,一个接一个,生活和游戏都更安全、更愉快。排队是对彼此的尊重17/30先来排在前,后来排在后,

不拥挤,不吵闹。排队小规则排队,不是受约束排队,是让每个人都能轮到、都玩得成的小办法。送球游戏里排队自选颜色可以,拿球必须排队到停车场前,排队等车滑滑梯时排队一个跟着一个上,不推也不挤推挤容易推倒、磕伤,既不安全也不礼貌集体活动时排队进出活动室不奔跑排好队,大家玩得才开心排队轮流玩,安全又公平礼仪伴我每一天18/30礼仪小课堂·进餐礼仪吃饭讲礼仪,不做“漏嘴巴”漏嘴巴的小弟弟吃饭漏得满桌米粒,大公鸡追着他啄。咕咕咕——米粒掉下来啦!专心用餐这样做眼睛看着碗,一手扶碗,一手舀饭慢慢嚼,慢慢咽,不讲话、不挑食、不剩饭吃完把餐具放好,桌面整理干净吃饭讲礼仪,既卫生又健康,还是对做饭人的感谢。进餐前,洗净手,打喷嚏,遮住口,轻轻嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭。礼仪伴我每一天·好习惯从餐桌开始19/30礼仪小课堂小蛀虫为什么来?小明吃完东西不漱口,小蛀虫跑进牙齿里安家,牙又疼又难看。赶走小蛀虫的办法吃完东西及时漱口,小蛀虫就没地方住每天早晚刷牙、饭后漱口,牙齿又白又健康漱口儿歌,边念边做手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。饭后漱漱口,蛀虫全赶走礼仪伴我每一天20/30礼仪小课堂·生活习惯喝水礼仪:一杯水里的好习惯1接水先排队轮到再上前,不挤不抢2双手端稳杯坐回自己位置,慢慢喝、不洒水3喝完放回杯架杯子归位才算完成水太热先等一等,不烫到嘴每天喝够水,喝水的样子就是好习惯礼仪伴我每一天21/30礼仪小课堂·阅览室轻轻爱护,公物是大家的好朋友图书是朋友看书安静、翻页轻、不撕不折,看完送回原处。物品要归位椅子双手搬、轻拿轻放;玩具玩完放回去,下一位小朋友还能玩。垃圾随手捡看到地上有垃圾,捡起来扔进垃圾桶。东西是大家的,轻轻爱护它,它才能陪我们更久。礼仪儿歌阅览室应安静,看书时动作轻,书小弟要爱护,看完后送原处。礼仪伴我每一天22/30礼仪小课堂行走也会讲礼仪楼梯上靠右走,一个跟着一个,不推不挤。迎面相遇互相避让,先下后上。进出门口先出后进,不堵门。小小的让行,避免碰撞和跌倒。在幼儿园学会靠右、会避让,出门坐公交、逛超市,也是守秩序的好孩子。礼仪伴我每一天23/30礼仪小课堂礼仪不是一节课,是一整天。早晨问好排队喝水安静进餐饭后漱口游戏排队爱护图书道别离园每个环节都在用,每个环节都在练反复做,才变成自然的事。一边说、一边做心里明白,手上也会做礼仪不在别处,就在一天的一举一动里。礼仪伴我每一天24/30我是礼仪小标兵家园一起,争当礼仪小标兵04家园共育家园合力·家长先做到光靠幼儿园不够幼儿礼仪养成,家里大人的一言一行都在影响着孩子。家长先做到进出门打招呼对家人说谢谢公共场所排队让座身教胜于说教其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。礼仪伴我每一天26/30礼仪小课堂·家庭篇爸爸妈妈小帮手礼仪不只藏在话里,更藏在为家人做的小事里。现状孩子在家常被照顾,很少动手为家人做事。“能动手帮忙,就是最有温度的家庭礼仪做法开展“爸爸妈妈小帮手”亲子摄影展帮妈妈端水帮爸爸拿拖鞋把自己的玩具收好照片贴上展板,大家一起分享。礼仪伴我每一天27/30礼仪小课堂·环境创设环境是无声的老师孩子每天走过的走廊、看过的墙面,都在悄悄教礼仪。走廊礼仪绘本角翻一翻就有榜样墙面文明宣传语抬头就能读洗手处贴步骤图照着做不忘记阅读角爱护图书小贴士轻轻翻

慢慢放让每一面墙都

"说礼仪话"——孩子走到哪里,都能看到、想起、做到。环境不说话,却时时在教育。礼仪伴我每一天28/30礼仪

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