2026年甘肃省高等职业教育分类考试招生综合评价录取实施方案

2026年甘肃省高等职业教育分类考试招生综合评价录取实施方案一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“十四五”规划》要求，坚持职业教育类型定位，遵循职业教育人才成长规律，完善“文化素质+职业技能”评价选拔机制，拓宽技术技能人才成长通道，引导普通高中、中等职业学校学生合理分流，为甘肃省现代化产业体系建设培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。（二）基本原则1.坚持公平公正。严格执行招生政策，规范招生程序，完善监督机制，保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正，维护考生合法权益。2.坚持科学选才。突出职业教育类型特色，注重对考生文化素质、职业适应性、职业技能的综合评价，选拔符合高职培养定位、具有职业发展潜力的学生。3.坚持统筹协调。统筹普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、往届生及社会人员等不同群体报考需求，对接全省产业发展人才需求，合理安排招生计划，促进普职融通、中高职衔接。4.坚持稳中求进。在保持分类考试招生政策连续性的基础上，优化评价方式，完善录取规则，强化风险防控，确保考试招生工作平稳有序实施。（三）工作目标2026年全省高等职业教育分类考试招生规模占高职（专科）年度招生总规模的比例不低于60%，其中面向中等职业学校毕业生的招生计划占分类考试总计划的比例不低于45%。逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高职招生制度，提升高职生源质量，增强职业教育吸引力。二、报名安排（一）报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.身体状况符合相关要求；3.符合以下三类条件之一：（1）普通高中类：甘肃省户籍或符合甘肃省进城务工人员随迁子女报名条件的2026年普通高级中学应届、往届毕业生，且已参加2026年普通高考报名并取得报名资格（考生号“1”开头）。（2）中职类：甘肃省中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校、成人中专，下同）2026年应届、往届毕业生，且已参加2026年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试报名并取得报名资格（考生号“8”开头）。（3）社会人员类：具有甘肃省户籍，取得高中阶段教育毕业证书或同等学力，年龄在18-45周岁的农民工、高素质农民、下岗失业人员、企业在岗职工、基层农技人员、退役军人等群体，需到户籍所在地县（市、区）教育考试招生机构单独报名，取得分类考试招生专项报名资格。下列人员不得报名：具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；高中阶段学校非应届毕业的在校生；因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。（二）报名时间及流程1.预报名：2026年3月10日9:00-3月16日18:00，所有符合条件的考生登录甘肃省教育考试院官网“高职分类考试招生报名系统”，选择1-2所试点院校报考，其中中职类考生报考专业须与本人中职阶段所学专业相同或相近（中职专业对应高职专业目录由省教育考试院另行发布）。2.资格审核：2026年3月17日-3月21日，各招生院校根据省教育考试院提供的报名信息，联合考生学籍所在学校或户籍所在地教育行政部门完成资格审核，于3月22日前在院校官网公布审核通过考生名单，同时将审核结果上传至省教育考试院备案。3.缴费确认：审核通过的考生于2026年3月23日9:00-3月25日18:00登录报名系统，按照甘肃省发改委、财政厅核定的收费标准缴纳考试费（每生100元），逾期未缴费视为自动放弃报名资格。缴费成功后，考生可于3月28日起自行打印准考证。（三）报名要求考生须如实填写报名信息，提供真实证明材料。对弄虚作假、骗取报名资格的考生，一经查实，取消其当年分类考试招生报名、考试及录取资格，并将相关情况记入考生诚信档案；情节严重的，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。三、评价内容及方式分类考试招生综合评价由文化素质测试和职业适应性（职业技能）测试两部分组成，总分为750分。（一）文化素质测试（300分）1.普通高中类考生：文化素质成绩直接使用高中学业水平合格性考试语文、数学、外语三科成绩折算，每科满分100分，三科总分300分。合格性考试成绩等级与分数折算规则为：A级折算为90-100分，B级折算为75-89分，C级折算为60-74分，D级折算为60分以下。无甘肃省高中学业水平合格性考试成绩的往届普通高中考生和同等学力考生，须参加招生院校组织的文化素质测试，测试科目为语文、数学、外语，每科100分，总分300分，测试时间为2026年4月2日上午9:00-11:30。2.中职类考生：文化素质测试由省教育考试院统一命题，招生院校组织实施，测试科目为语文（100分）、数学（100分）、英语（100分），总分300分，测试范围参考《甘肃省中等职业学校公共基础课程教学大纲》，测试时间为2026年4月2日上午9:00-11:30。3.社会人员类考生：免予文化素质测试，文化素质成绩按满分300分计入综合评价总分。（二）职业适应性（职业技能）测试（450分）1.普通高中类及社会人员类考生：参加招生院校组织的职业适应性测试，主要考察考生的职业认知、职业兴趣、逻辑思维能力、语言表达能力、通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容，总分450分。测试可采用笔试、面试、情景模拟、实际操作等多种方式进行，具体方式由招生院校在招生简章中明确，测试时间为2026年4月2日下午14:30-17:00。2.中职类考生：参加招生院校组织的职业技能测试，主要考察考生对应报考专业的专业基础知识、技能操作水平和综合应用能力，总分450分。测试内容对接职业标准、岗位需求和高职专业培养要求，其中技能操作部分占比不低于70%。符合以下条件的中职类考生可免予职业技能测试，成绩按满分450分计入：（1）近三年（2023年1月1日至报名截止日）获得全国职业院校技能大赛三等奖及以上、省级职业院校技能大赛一等奖的考生；（2）取得与报考专业相关的中级及以上职业资格证书（技能等级证书）的考生；（3）获得省级及以上“劳动模范”“技术能手”“五一劳动奖章”等荣誉称号的在岗技术技能人才。免考考生须在报名时提交相关证明材料，由招生院校审核公示无异议后生效。3.对于身体残疾等特殊考生，招生院校可根据其实际情况提供合理便利，调整测试方式，保障考生平等参加测试。（三）成绩构成1.普通高中类考生综合评价总分=文化素质折算成绩（300分）+职业适应性测试成绩（450分）。2.中职类考生综合评价总分=文化素质测试成绩（300分）+职业技能测试成绩（450分）（符合免考条件者按满分计）。3.社会人员类考生综合评价总分=职业适应性测试成绩（450分）+文化素质满分（300分）。所有成绩由招生院校于2026年4月8日前在院校官网公示，公示期不少于3个工作日，公示无异议后上报省教育考试院。考生对成绩有异议的，可在公示期内向招生院校申请复核，复核结果由招生院校及时告知考生。四、招生院校及计划管理（一）招生院校范围2026年全省所有独立设置的高等职业院校（含职业技术学院、高等专科学校，下同）均须参加分类考试招生，本科高校举办的高职（专科）专业可自愿申请参加。经省教育厅批准开展跨省招生的院校，分类考试招生计划仅限面向甘肃省生源。（二）计划编制各招生院校根据省教育厅下达的年度高职（专科）招生总计划，结合学校办学条件、专业特色、产业需求和生源情况，编制分类考试招生分专业计划，其中：1.中职类招生计划占比不低于本校分类考试总计划的45%，优先安排装备制造、电子信息、生物医药、新能源、现代农业、现代服务业等我省重点产业紧缺专业的招生计划，原则上国家级、省级“双高计划”院校的优势特色专业中职类招生计划占比不低于55%。2.社会人员类专项计划单列，占本校分类考试总计划的比例不低于5%，重点面向护理、现代物流、电子商务、家政服务、农业技术、建筑施工等就业前景广阔、社会需求大的专业安排计划。3.所有招生计划须于2026年2月28日前报省教育厅、省教育考试院审核备案，审核通过后由省教育考试院统一向社会公布。计划一经公布，不得擅自调整；确需调整的，须经省教育厅批准后执行。（三）招生简章各招生院校须于2026年3月1日前制定并公布本校分类考试招生招生简章，内容须包括学校基本情况、招生专业及计划、报名条件、测试安排、录取规则、收费标准、资助政策、监督机制等，不得设置歧视性报考条件，不得做出违规承诺。招生简章须报省教育考试院审核备案后发布，发布内容不得与备案内容不一致。五、录取工作（一）录取原则录取工作坚持“分数优先、遵循志愿、公平公正、公开透明”的原则，由省教育考试院监督指导，各招生院校具体组织实施。（二）平行志愿投档规则2026年分类考试招生实行平行志愿投档，按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行：1.省教育考试院根据各类考生综合评价总分从高到低排序，总分相同的情况下，普通高中类考生依次比较职业适应性测试成绩、语文合格性考试成绩、数学合格性考试成绩、外语合格性考试成绩；中职类考生依次比较职业技能测试成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩；社会人员类考生依次比较职业适应性测试成绩、职业相关工作经历年限、相关资格证书等级。2.按照招生计划1:1的比例向招生院校投档，考生所报2所志愿院校均同时接收投档信息，由院校按照本校录取规则进行录取，若考生同时被2所院校录取，由考生自主选择确认录取院校。3.投档时间为2026年4月11日-4月12日，招生院校须于4月13日前完成拟录取工作，并将拟录取名单上传至省教育考试院。（三）录取确认1.2026年4月15日9:00-4月17日18:00，拟录取考生登录省教育考试院报名系统确认录取院校，逾期未确认的视为自动放弃录取资格。2.已被分类考试招生录取的考生，不再参加2026年普通高考、对口升学考试及其他任何形式的普通高校招生录取；未被录取的考生，可继续参加2026年普通高考或对口升学考试。3.省教育考试院于4月20日前完成录取备案工作，各招生院校于4月25日前向录取考生发放录取通知书，录取通知书须与普通高考录取通知书格式一致，注明“分类考试招生录取”字样。（四）特殊政策1.烈士子女、自主就业的退役士兵、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生，在综合评价总分基础上加10分投档，由招生院校审查录取。2.面向乡村振兴重点帮扶县、革命老区、民族地区的考生，各招生院校可安排专项招生计划，适当降低录取分数线，具体降分幅度由院校在招生简章中明确，降幅不超过20分。3.社会人员类考生录取后，可根据自身情况选择全日制在校学习或弹性学制学习，学习年限最长不超过6年，符合毕业条件的颁发普通高等学校高职（专科）毕业证书。六、人才培养与学籍管理（一）人才培养1.各招生院校要针对分类考试招生不同生源特点，制定差异化人才培养方案：对普通高中生源，重点加强职业技能基础训练，补齐职业认知短板；对中职生源，重点加强文化素养提升和核心技能深化，实现中高职培养目标有机衔接；对社会人员生源，灵活采用线上线下结合、工学交替、送教上门等培养模式，突出实用性和针对性，满足在岗学习需求。2.鼓励招生院校与行业企业联合开展“订单班”“学徒制”培养，分类考试招生录取学生的校企合作培养比例不低于70%，确保学生毕业时取得相应职业技能等级证书，就业率不低于95%。（二）学籍管理1.分类考试招生录取的学生入学后，与普通高考录取的学生在学籍注册、收费标准、奖助学金、日常管理、毕业证书、就业服务等方面享受同等待遇。2.考生录取后不得调整录取专业，确因特殊原因需要转专业的，须符合《普通高等学校学生管理规定》及学校学籍管理相关要求，且仅能在同类型招生专业范围内调整，中职生源不得转入仅面向普通高中招生的专业。3.新生入学后，招生院校要对录取考生进行资格复查，复查发现弄虚作假、不符合报名条件或体检不合格的，取消其入学资格，并报省教育考试院备案。七、组织保障（一）加强组织领导省教育厅成立全省高职分类考试招生工作领导小组，负责统筹协调政策制定、计划管理、监督指导等工作；省教育考试院负责统一组织报名、投档、备案等考务管理工作；各市（州）、县（市、区）教育行政部门和考试招生机构负责属地考生报名资格审核、政策宣传、考务协调等工作。各招生院校要成立由学校主要负责人任组长的分类考试招生工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工，确保考试招生工作平稳有序。（二）强化考务管理1.各招生院校要严格按照国家教育考试考务管理规定组织测试工作，考点须设在院校本部，不得设立校外考点。测试全程实行封闭管理，所有考场配备视频监控、身份识别、信号屏蔽等设备，测试过程全程录像，录像资料保存不少于6个月。2.严格命题管理，命题人员须签订保密承诺书，试题、试卷的印制、运输、保管严格按照国家秘密级事项管理要求执行，坚决杜绝泄题、漏题事件发生。3