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(QC小组活动专业能力)中级质量专业能力考试题库及答案(黑龙江省2026年)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.QC小组活动的宗旨不包括以下哪项?A.提高职工素质,激发积极性和创造性B.改进质量,降低消耗C.直接增加企业利润,扩大市场占有率D.建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场2.QC小组活动程序通常包括多少个步骤?A.6个B.8个C.10个D.12个3.在QC小组活动中,用于寻找影响质量问题主要因素的图表是?A.排列图B.因果图C.直方图D.散布图4.因果图又被称为?A.鱼骨图B.石川图C.特性要因图D.以上都是5.下列哪项不属于QC小组活动“5M1E”中的因素?A.人(Man)B.机(Machine)C.料(Material)D.钱(Money)6.控制图主要用来?A.分析质量特性值的分布B.监控过程是否处于统计控制状态C.确定影响质量的主次因素D.研究两个变量之间的关系7.在现状调查中,采用分层法的主要目的是?A.将数据按不同来源或条件分组,以便于分析B.找出主要原因C.计算过程能力指数D.监控过程稳定8.QC小组选题时通常应遵循的原则不包括?A.小B.实C.活D.大9.在PDCA循环中,C阶段指的是?A.计划B.实施C.检查D.处置10.绘制排列图时,纵坐标通常表示?A.频数和累计百分比B.均值和标准差C.时间D.样本序号11.散布图可以用来分析?A.两个变量之间是否存在相关关系B.数据分布形状C.过程是否失控D.影响质量的主要因素12.QC小组活动成果报告的编写一般不包括哪项内容?A.小组概况B.选题理由C.活动过程D.财务报表13.直方图的主要用途是?A.显示数据的分散程度和分布形状B.展示质量特性随时间的变化C.比较不同类别的频数D.分析原因与结果的关系14.在QC小组活动中,“5W1H”主要用于?A.制定对策B.原因分析C.现状调查D.目标设定15.某过程处于统计控制状态,其特性值分布服从正态分布,若公差范围为6σ,则过程能力指数CA.0.67B.1.0C.1.33D.2.016.下列哪种工具属于“新七种工具”?A.排列图B.因果图C.关联图D.直方图17.QC小组活动成果评审中,现场评审主要关注?A.成果报告的文字表达B.小组活动的真实性、全员参与程度和实际效果C.图表的美观程度D.发表人的口才18.制定巩固措施时,通常需要做什么?A.将有效措施纳入标准、规范或作业指导书B.重新选题C.结束小组活动D.进行新一轮现状调查19.过程能力指数Cp与CA.CB.CC.CD.两者无确定关系20.QC小组活动遵循的基本原则是?A.自主管理、持续改进、全员参与、基于事实B.领导作用、过程方法、系统管理、持续改进C.实事求是、灵活多样、自愿参加、活动有序D.小、实、活、新二、多项选择题(每题2分,共20分。多选、少选、错选均不得分)1.QC小组活动的特点包括?A.明显的自主性B.广泛的群众性C.高度的民主性D.严密的科学性2.QC小组活动常用统计工具中,属于“老七种工具”的有?A.排列图B.因果图C.散布图D.控制图3.PDCA循环的特点包括?A.大环套小环B.不断循环上升C.每循环一次就前进一步D.关键在于A阶段4.进行原因分析时,常用的工具有?A.因果图B.系统图C.关联图D.排列图5.下面哪些可以作为QC小组活动的课题?A.降低某产品不合格品率B.提高某工序一次合格率C.缩短某服务流程时间D.改善现场工作环境6.在进行要因确认时,常用的方法有?A.现场验证B.现场测试、测量C.调查分析D.主观判断7.控制图的主要作用包括?A.判断过程是否稳定B.发现异常波动C.评价过程能力D.寻找主要原因8.过程能力指数Cp与CA.CpB.CpC.Cp总是大于等于D.Cp总是小于等于9.QC小组活动成果报告中的“效果检查”通常包括哪些方面?A.目标达成情况B.经济效益C.社会效益或无形效益D.小组成员出勤率10.在应用排列图时,以下说法正确的是?A.排列图是按频数从大到小排列的直方图B.累计百分比通常分为A、B、C三类C.A类因素为累计百分比在0%~80%之间的因素,是主要原因D.排列图可以用来确定主要问题三、判断题(每题1分,共10分)1.QC小组活动必须由企业行政命令强制开展。2.QC小组活动程序必须严格遵循PDCA循环。3.排列图中的累计百分数在80%~90%之间的因素称为B类因素,是一般因素。4.因果图可以同时分析多个质量问题。5.直方图可以用来初步判断过程是否处于稳定状态。6.在QC小组活动中,设定目标值必须高于现状值。7.QC小组活动成果评审分为现场评审和发表评审。8.散布图中点的分布呈明显线性趋势,说明两个变量之间存在因果关系。9.控制图中的点全部落在控制限内,过程一定处于统计控制状态。10.QC小组活动结束后,小组可以自行解散,不再需要巩固措施。四、简答题(每题5分,共20分)1.简述QC小组活动的基本程序(问题解决型课题)。2.什么是“5M1E”?并简要说明其含义。3.排列图的绘制步骤是什么?4.在QC小组活动中,确认主要原因时应注意哪些问题?五、案例分析/计算题(每题15分,共30分)1.某QC小组针对某零件加工过程不合格品率偏高的问题,收集了3月份不合格品种类数据如下:表面粗糙度不合格120件,尺寸超差80件,孔位置度超差50件,毛刺30件,其他20件。请绘制排列图(描述步骤即可),并指出主要不合格项目。2.某工序加工产品尺寸要求为10.0±0.5mm,现从过程中抽取样本,测得过程均值x=10.2mm,样本标准差s=参考答案与解析一、单项选择题1.答案:C解析:QC小组活动的宗旨侧重于人的素质提升、质量改进和现场改善,不把直接追求利润作为宗旨。2.答案:C3.答案:A4.答案:D5.答案:D6.答案:B7.答案:A8.答案:D9.答案:C10.答案:A11.答案:A12.答案:D13.答案:A14.答案:A15.答案:B解析:Cp16.答案:C17.答案:B18.答案:A19.答案:B20.答案:A二、多项选择题1.答案:ABCD2.答案:ABCD3.答案:ABCD4.答案:ABC解析:排列图主要用于找出主要问题或主要原因,一般不作为原因展开分析的工具。5.答案:ABCD6.答案:ABC7.答案:ABC8.答案:ABC解析:当过程中心无偏移时Cpk=Cp9.答案:ABC10.答案:ABCD三、判断题1.答案:错误2.答案:正确3.答案:正确4.答案:错误解析:因果图一般针对一个质量特性(问题)展开分析,多个问题应分别绘制。5.答案:正确6.答案:错误解析:目标值应依据现状调查和可行性分析确定,通常要优于现状,但并非绝对“必须高于”,应量化且合理可行。7.答案:正确8.答案:错误解析:相关关系不一定是因果关系,可能受第三个变量影响或只是统计相关。9.答案:错误解析:还需检查点是否有异常排列趋势,如连续上升、连续靠近控制限等,否则仍可能判异。10.答案:错误四、简答题1.答案:(1)选择课题;(2)现状调查;(3)设定目标;(4)原因分析;(5)确定主要原因;(6)制定对策;(7)实施对策;(8)检查效果;(9)制定巩固措施;(10)总结和下一步打算。2.答案:“5M1E”是指影响质量的六个因素:(1)人(Man):操作者的技能、责任心、身体状况等;(2)机(Machine):设备、工装的精度和维护状态;(3)料(Material):原材料、外购件的质量;(4)法(Method):加工工艺、操作规程和作业方法;(5)环(Environment):温度、湿度、照明、清洁度等环境条件;(6)测(Measurement):测量设备、测量方法和测量人员的能力。3.答案:(1)确定分类项目,收集数据;(2)统计各项目频数,按频数由大到小排序;(3)计算各项目频数占总频数的百分比及累计百分比;(4)绘制排列图,横轴为分类项目,左纵轴为频数,右纵轴为累计百分比;(5)画直方条并连接累计百分比点成帕累托曲线;(6)根据累计百分比分析确定主要因素。4.答案:(1)要因必须从末端原因中确认,不能从中间原因中确认;(2)要因确认必须到现场收集数据,用事实和数据说话,不能主观判定;(3)判断要因的标准要明确、可测量;(4)确认方法要科学,可采用现场验证、现场测试测量、调查分析等方法。五、案例分析/计算题1.答案:总频数N=不合格项目频数百分比累计频数累计百分比表面粗糙度12040.0%12040.0%尺寸超差8026.7%20066.7%孔位置度超差5016.7%25083.3%毛刺3010.0%28093.3%其他206.7%300100.0%绘制排列图:横轴为不合格项目,左纵轴为频数,右纵轴为累计百分比,按频数由大到小画直方条,并连接累计百分比点成帕累托曲线。根据累计百分比0%~80%为主要因素,确定主要不合格项目为:表面粗糙度和

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