雷州市2025届数学四年级下学期期末监测模拟试题（含解析）

雷州市2025届数学四年级下学期期末监测模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝3．脱式计算。70×9－120551－279－178（451－379）÷8二、认真辨析，我会判。1．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）2．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）3．有四条边的图形一定是四边形．（_____）4．儿童的手掌大约长8厘米。（________）5．甲数是348，乙数是561，乙数比甲数多1．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．4个相同加数的和等于这个加数的5倍。（_____）2．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。（________）3．300－（）＝186，（）里应填124。（______）4．的积最高位是千位。（______）5．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）四、计算题。（28分）1．估算。398＋406≈707－295≈8×48≈398×7≈2．计算下面各题，并验算。850÷5606÷9五、动手操作，我能行。1．连一连，找准篮子的落点．2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．小猴子回家．六、解决问题1．把〇和△一个隔一个围成一圈，〇和△的个数可能有什么关系？请你画一画，填一填．我发现：当把〇和△一个隔一个围成一圈，〇和△的个数．2．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了204个小动物头饰，送给幼儿园39个，剩下的平均分给二到四年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？3．一列火车从天津开到济南,火车平均每小时行90千米,从13:30开出,17:30到达,天津到济南的铁路全长多少千米?4．用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周（连接处用2厘米），这条彩带够长吗？

参考答案一、认真计算。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……73、510；94；9【分析】根据整数四则混合运算：有括号的先算括号里面的再算括号外面的；含有两运算时先算乘除再算加减；同运算按从左往右的顺序依次计算；据此解答。【详解】70×9－120＝630－120＝510551－279－178＝272－178＝94（451－379）÷8＝72÷8＝9二、认真辨析，我会判。1、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。2、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】3、×【详解】略4、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、错误【分析】甲数是348，乙数是561，求乙数比甲数多多少，列式为561-348，计算时先从个位减起，个位上的1减8不够减，要从十位退1，用11-8得3；十位上的6要先减去1，得5，再用5减4得1，最后用百位上的5减3得2．所以561-348=3．【详解】561-348=3，原题计算错误．故答案为错误三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×4、×【分析】本题计算结果便会一目了然，我们计算出125×7的积是多少，再判断积的最高位。【详解】＝875，积是三位数，积的最高位是百位；故答案为：×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。5、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。四、计算题。（28分）1、800；400；400；2800【详解】略2、170；67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5＝170；验算：；606÷9＝67……3；验算：五、动手操作，我能行。1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、【详解】略六、解决问题1、相等【详解】略2、55个【分析】根据题意，先算出剩下的，二到四年为3个年，剩下的÷3就是所求答案。【详解】204－39＝165（个）165÷3＝55（