2025年春季学期大学古代汉语翻译与断句期末考试试题集（含答案）

2025年春季学期大学古代汉语翻译与断句期末考试试题集（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、请根据句意和语法结构，在下列句子中用“/”标出正确的停顿位置。1.河海不择细流，故能就其深。2.常以身殉国家之急。3.项燕，楚将，数有功，爱士卒。4.君子生非所利，不处也。5.马之千里者，一食或尽粟一石。二、请将下列句子翻译成现代汉语。1.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2.项燕，楚将，数有功，爱士卒，卒楚卒亡，多从之。3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。4.荆轲既至，秦王坐而待之，舍其剑于坐。轲奉其剑奏之，秦王觉，惊，左右皆怒。5.夫战，勇气也。金鼓以佐其气，声音以作其势。三、请解释下列句子中加点的词语在句中的含义。1.河海不择细流，故能就其深。（择）2.常以身殉国家之急。（殉）3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（托）4.荆轲奉其剑奏之。（奉）5.夫战，勇气也。（夫）四、请指出下列句子各属于哪种特殊句式，并说明理由。1.君子生非所利，不处也。2.吾妻之美我者，私我也。3.荆轲和氏璧，秦昭王二十五年得于赵。4.河海不择细流，故能就其深。5.常以身殉国家之急。五、阅读下面的短文，完成后面的题目。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。今秦师，此所谓“不可同世而立”者也。1.请将上面短文翻译成现代汉语。2.请解释短文中加点的词语含义。*誉*陷*或*夫3.这个短文运用了什么修辞手法？意在说明什么道理？试卷答案一、请根据句意和语法结构，在下列句子中用“/”标出正确的停顿位置。1.河海/不择细流，故能就其深。*解析：句子先说河海不选择细小的水流，然后说明因此能够达到深邃。第一个停顿在主语“河海”之后，第二个停顿在假设状语“不择细流”之后。2.常以身/殉国家之急。*解析：句子说明（他）常常用身体去殉国家的危难。第一个停顿在主语“常以身”之后，谓语“殉”之前。3.项燕/，楚将，数有功，爱士卒。*解析：句子介绍项燕的身份、功绩和品格。“项燕”是主语，后面是逗号表示解释说明，停顿在名字之后。4.君子/生非所利，不处也。*解析：句子说明君子不会处在不合自己利益的事情上。“君子”是主语，后面是原因状语“生非所利”，最后一个“也”表示语气停顿。停顿在主语后和原因状语后。5.马/之千里者，一食或尽粟一石。*解析：句子说明能跑千里的马，一顿有时能吃一石粮食。“马”是主语，“之千里者”是修饰“马”的定语，说明是能跑千里的马。停顿在中心词“马”之后，定语“之千里者”之前。二、请将下列句子翻译成现代汉语。1.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。*解析：前一句描述各种声音都听得到；后一句说明对家里、国家、天下的事情都要关心。翻译时要体现出对仗和并列关系。2.项燕，楚将，数有功，爱士卒，卒楚卒亡，多从之。*解析：项燕是楚国的将领，多次立功，爱护士兵。士兵（楚军）溃散逃亡时，很多都跟从他。注意“数有功”译为“多次立功”，“爱士卒”译为“爱护士兵”，“卒楚卒亡”理解为“士兵（楚军）溃散逃亡时”。3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。*解析：希望陛下把讨伐敌人、恢复国家的任务托付给我，如果没有达到效果，就治我的罪，来告慰先帝的灵魂。注意“托臣以……之效”译为“把……的任务托付给我”，“不效”译为“如果没有达到效果”，“以告先帝之灵”译为“来告慰先帝的灵魂”。4.荆轲奉其剑奏之，秦王觉，惊，左右皆怒。*解析：荆轲捧着他的剑献给秦王。秦王察觉到，很吃惊，侍卫们都发怒了。注意“奉其剑奏之”译为“捧着他的剑献给秦王”，“觉”译为“察觉到”。5.夫战，勇气也。金鼓以佐其气，声音以作其势。*解析：作战，是靠勇气的。战鼓用来助长士气，战声用来助长气势。注意“夫”开头，表示发语词。“佐其气”译为“助长士气”，“作其势”译为“助长气势”。三、请解释下列句子中加点的词语在句中的含义。1.河海不择细流，故能就其深。（择：选择）*解析：“择”在这里是动词，意为选择。2.常以身殉国家之急。（殉：为……而死）*解析：“殉”在这里是动词，意为为……而死，引申为牺牲。3.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（托：托付）*解析：“托”在这里是动词，意为托付。4.荆轲奉其剑奏之。（奉：捧着，献上）*解析：“奉”在这里是动词，意为双手捧着献给。5.夫战，勇气也。（夫：发语词，无实义）*解析：“夫”在这里是发语词，用于句首，引起议论，没有实在意义。四、请指出下列句子各属于哪种特殊句式，并说明理由。1.君子生非所利，不处也。*句式：判断句（否定判断）。*理由：句末有“也”字，表示判断语气，且“非所利”是判断的内容，“不处”是省略了主语“君子”的谓语部分。2.吾妻之美我者，私我也。*句式：判断句（无“也”的判断句，宾语前置）。*理由：句子说明“吾妻之美我者”是“私我也”。“美我”即“美我者”，是动词“美”（认为……美）的宾语，被放在了主语“吾妻之”的前面，属于宾语前置。3.荆轲和氏璧，秦昭王二十五年得于赵。*句式：判断句（无“也”的判断句，用“于”表来源）。*理由：句子说明“荆轲和氏璧”是在“秦昭王二十五年得于赵”时获得的。“得于赵”是说明“和氏璧”来源的信息，隐含了“是于赵得”的意思，属于用“于”表来源的判断方式。4.河海不择细流，故能就其深。*句式：省略句（省略主语“河海”）。*理由：句子“不择细流”和“能就其深”的谓语分别是“择”和“就”，省略了执行动作或达到状态的主语“河海”。5.常以身殉国家之急。*句式：状语后置（介词结构后置）。*理由：“以身殉国家之急”是方式状语，说明“常”所用的方式，介词“以”及其后的“身殉国家之急”整体放在了动词“常”之后。五、阅读下面的短文，完成后面的题目。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。今秦师，此所谓“不可同世而立”者也。1.请将上面短文翻译成现代汉语。*解析：楚国有个卖盾和矛的人，称赞他的盾说：“我的盾非常坚固，任何东西都不能刺穿它。”又称赞他的矛说：“我的矛非常锋利，对于任何东西都能刺穿它。”有人问：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那个人不能回答。不可被刺穿的盾和无所不刺穿的矛，不可能同时存在于世上。现在秦国的军队，就是这种（自相矛盾）的情况啊。2.请解释短文中加点的词语含义。*誉：称赞。*陷：刺穿。*或：有人。*夫：发语词，无实义，用于句首引起议论。3.这个短文运用了什