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第页,共页人教版新教材四年级数学上册《亿以上数的认识》第2课时分层作业姓名:_________班级:__________第一部分:基础巩固|熟记写数规则,夯实书写基础一、规则梳理填空1.写亿以上的数,先写()级,再写()级,最后写()级。2.写数时,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写()占位。3.一个数含有三级,最高位是十亿位,这个数是()位数。4.三百亿这个数,亿级写(),万级和个级全部补()。5.写数和读数一样,都是从()位开始,逐级书写。二、对错基础辨析1.写亿以上的数,空位不写0,不影响数的大小。()2.五十亿写作:5000000000。()3.含有三级的数,最少是九位数。()4.四亿零五,中间需要补6个0。()5.写数时,万级和个级都必须补齐四位。()三、基础规范写数1.二十一亿写作:____________________2.一百五十亿写作:___________________3.七亿零六万写作:___________________4.三百亿零八百写作:____________________第二部分:能力提升|易错突破,数的组成专项一、易错观点辨析(说理题)1.五亿零五十写作:50050。()理由:________________________________________4000000008读作四十亿零八。()理由:________________________________________3.写“十亿零四万”时,万级中间需要补0占位()理由:________________________________________二、精准进阶写数1.十亿零九万写作:_______________2.二百零三亿零七千写作:_______________3.五十亿零三十写作:_______________4.八百亿零五万零六十写作:_______________三、大数组成拆解1.6300000000由()个亿和()个万组成。2.2080000000由()个亿和()个万组成。3.900050000由()个亿和()个一组成。4.3004000000由()个亿和()个万组成。第三部分:思维拓展|推理组数,素养拔高一、按条件写数推理1.一个数由8个十亿、6个亿、3个万组成,这个数是()。2.一个数由5个百亿、9个千、2个十组成,这个数是()。3.最高位是十亿位,最高位数字是7,其余数位都是0,这个数是()。二、生活情境写数应用1.银河系恒星数量约一百五十亿颗,写作:______________2.某超级工程总造价约二百零六亿零四万元,写作:______________3.世界人口总数约八十亿零五百万人,写作:______________三、方法简答总结写亿以上数时,遇到中间和末尾没有数字的数位,我们该如何处理?为什么?参考答案第一部分:基础巩固一、规则梳理填空1.亿、万、个2.03.十4.300、05.最高二、对错基础辨析1.×2.√3.√4.√5.√三、基础规范写数1.21000000002.150000000003.7000600004.30000000800第二部分:能力提升一、易错观点辨析1.×;五亿零五十写作500000050,原题漏写多级空位0,数位不完整。2.√;40|0000|0008,亿级四十,个级零八,万级全0不读,读作四十亿零八。3.√;十亿零四万写作1000040000,万级中间数位无数字,需要补0占位。二、精准进阶写数1.10000900002.203000700003.50000000304.80000050060三、大数组成拆解1.63、02.20、8003.9、500004.30、400第三部分:思维拓展一、按条件写数推理1.86000300002.500000090203.7000000000二、生活情境写数应用1/p>
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