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文档简介

2026年初中学业水平考试第二次模拟数学试卷注意事项:1.本试卷总分120分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填在答题卡相应位置上.3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上,答在本试卷上无效.4.考试结束,监考人员将答题卡收回.卷Ⅰ(选择题,36分)一.选择题(本题共12道小题,每题3分,共计36分.下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.)1.下列气温中,温度最低的是()A.B.C.D.2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是().A.B.C.D.3.2026年央视春晚武术节目《武》以“人机共武”表演惊艳全球,首次实现机器人持武器动态操控,成为科技与传统文化融合的典范之作.如图1是机器人在展示中国功夫时的精彩瞬间,图2是其瞬间的几何示意图,其中,,,则()A.B.C.D.4.榫(sǔn)卯是我国传统建筑及家具的基本构件.燕尾榫是“万榫之母”,为了防止受拉力时脱开,榫头成梯台形,形似燕尾.如图是燕尾榫的带榫头部分,它的左视图是()A.B.C.D.5.中国信息通信研究院测算,年中国商用直接带动经济总产出约万亿元,间接带动经济总产出约万亿元.其中数据万亿用科学记数法表示为()A.B.C.D.6.在一个不透明的布袋中,装有4个黑球、3个白球、3个黄球、2个红球,从中随机摸出1个球,有两种颜色的球被摸到的概率相同,则这两种颜色分别是()A.黑球和白球B.黄球和白球C.黑球和红球D.红球和白球7.下列计算正确的是()A.B.C.D.8.一块圆形的玻璃打碎了,三块碎片如图所示,为了配一块一样的玻璃带哪一块去?()A.①B.②C.③D.都可以9.如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限内,坐标为,且与x轴正半轴夹角的正切值为2,则的值为()A.B.C.D.10.如图,正五边形和正n边形的两条邻边相交,若,则n的值是()A.7B.8C.9D.1011.计算的结果为()A.B.C.a-2D.a212.如图,菱形的边长为4,,为边上的中点,P为直线上方左侧的一个动点,且满足,则线段长度的最大值是()A.B.4C.D.卷Ⅱ(非选择题,84分)二、填空题(本大题有4个小题,每空3分,共12分,把答案写在答题卡的横线上.)13.计算:________.14.若一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______.15.如图,是的直径,点是上一点,且,弦的长为,则弦的长为________.16.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象和矩形均在第一象限,平行于x轴,且,,点A的坐标为,将矩形向下平移,若矩形的两个顶点恰好同时落在反比例函数的图象上,则矩形的平移距离a的值为________.三、解答题(本大题有8个小题,共72分.解答题应写出文字说明或演算步骤)17.解不等式组;请结合题意填空,完成本题解答.(1)解不等式,得________________;(2)解不等式,得________________;(3)把不等式和的解集在如图所示的数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为________________.18.将一张正方形图片上传到不同设备使用时,常需要调整尺寸以适应屏幕.一种方法是原图直接“裁剪”,会损失部分画面;另一种是AI技术“无损扩展”,智能补充背景内容(如图示例).现有边长为x厘米的正方形图片,需要调整成一定比例的矩形图片.方案一(直接裁剪):保持一边不变,将另一边裁剪掉4厘米,得到矩形图片.裁剪后的面积平方厘米;方案二(无损扩展):保持一边不变,将另一边扩展6厘米,得到矩形图片.扩展后的面积平方厘米.已知方案二比方案一的面积多出平方厘米.以下是计算面积差S的解答过程:解:…………第一步……………第二步……………第三步(1)该解答过程正确吗?如果不正确,从第几步开始出现错误?写出正确的解答过程;(2)若方案一和方案二得到的两幅矩形图片长宽比恰好相同(即长度与宽度的比值相等),求原正方形图片边长的值.19.在年第届冬季奥林匹克运动会上,我国冰雪健儿勇夺枚金牌、枚银牌、枚铜牌,共枚奖牌,取得我国境外参加冬奥会历史最好成绩.为此,某学校为调查九年级学生对“冬奥会”知识的了解情况,进行了相关测试(百分制),从两班各随机抽取了名学生的成绩,并进行整理和分析.成绩得分用表示,共分成四组:A..B..C..D..下面给出了部分信息:信息一:九年级(1)班名学生的成绩是96,80,96,86,99,98,94,100,89,82;九年级(2)班名学生的成绩在C组中的数据是94,90,92.信息二:九年级(2)班抽取的学生成绩扇形统计图:信息三:九年级两个班抽取的学生的部分统计量:年级平均数中位数众数方差九年级(1)班929647.4九年级(2)班929410050.4根据以上信息,回答下列问题:(1)直接写出上述,的值:________,________;(2)九年级两个班共有名学生参加了此次测试,估计两班参加此次测试成绩优秀()的学生总人数是多少?(3)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的测试,你认为学校会选派哪一个班级?请说明理由.20.如图,将平行四边形纸片沿一条直线折叠,使点与点重合,点落在点处,折痕为.(1)求证:;(2)若,,试判断的形状,并说明理由.21.阅读下列材料,认真思考并回答相关的问题.材料一:在到范围内,声音(声波)在空气中的传播速度(声速)(单位:)与气温(单位:)的关系如下表:气温()0102030声速325331337343349材料二:声音的频率()是指声波每秒振动的次数,单位为赫兹().人能听到的声音频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围是.材料三:声音的波长()是指声波在传播的过程中,相邻的两个波峰(或波谷)的距离,单位为米().声音的频率和波长与声音的传播速度()(单位:)满足公式:.(1)当气温为时,声速为________;(2)根据材料一表格中的数据,从你所学的函数中选择一个函数,使它能近似地反映声速()与气温()的函数关系,并求出这个函数的解析式(不要求写出的取值范围);(3)目前国际通用的钢琴标准音频率为,在室温为的情况下,求钢琴标准音的波长.22.年月日的月全食恰逢中国农历正月十五元宵节,这是天文历法与天体运行的一次自然巧合,观赏时机非常难得,全国大部分地区都将看到“带食月出”的景象,如图1.月全食的原理是月、地、日运行至一条直线时,月球进入地球的本影,太阳投射在月球上的光完全被地球挡住,由于地球大气层对太阳光有折射和散射作用,其中波长最长的红光落在月面上最多,因而出现“红月亮”.小智在观看的过程中在纸上画了如图2所示的图形,若的半径为,是弦的中点,是半圆上的一点,且.(1)连接、,则与的位置关系是________;(2)求的度数;(3)求图中阴影部分的面积.23.学科实践:根据以下项目材料,探索并完成任务.课题为新校区设计拱形校门背景校门设计能够全面、深刻地展示学校的思想,精神状态、特色、文化品位等,从而增强对学校的认同感,提升学校的社会价值.数学实践小组设计出一款拱形校门,拱形在中国古典庭院设计中被广泛应用,同时也是西方古典建筑的重要元素;选取“拱”为主要元素,恰如其分的体现出学校“和而不同,美美与共”的理念.图示效果图示意图实验数据图1为“拱形校门”的效果图,由门房、拱形钢架以及电动推拉门组合而成,整个图形呈轴对称,拱形钢架可抽象为抛物线形状;如图2,是其正面示意图,以为原点建立平面直角坐标系,抛物线的跨度米,最高点离地面的距离为8米,两侧矩形门房、大小相同且米,米,抛物线与关于对称且抛物线、与的形状相同,经过点、、,经过点、、,点的对称点,米.问题解决(1)求出抛物线的函数表达式;(2)求点、的坐标;(3)若在抛物线钢架拱门内壁悬挂一个平行于的矩形横幅,、为悬挂点,悬挂点在抛物线上且关于对称,横幅长为6米,宽为0.5米,请你计算横幅最低点离地面的距离.24.综合探究与应用模型建立(1)如图1,正方形中,点,,,分别在正方形的四条边上,若,则线段,的数量关系是________;(2)如图2,将边长为的正方形折叠,使得点落在边的中点处,折痕为,点、分别在

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