2026-2027黑龙江省哈尔滨市松南学校九年级（上）调研测试物理试卷（10月份）（含解析）

第1页（共1页）2026-2027学年黑龙江省哈尔滨市松南学校九年级（上）调研测试物理试卷（10月份）一、选择题（共24分，1-10为单选，11，12为双选）1．（2分）·（2022•济南）在国际单位制中，电流的单位是（）A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．瓦特2．（2分）·（2025秋•平安区期中）下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是（）A．电灯 B．电动机 C．发光二极管 D．电铃3．（2分）·（2026秋•兰州月考）下列电路图中正确的是（）A． B． C． D．4．（2分）·（2026•宁阳县校级模拟）关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．只要电路闭合，电路中就有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的5．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路图中，闭合所有开关后只有灯泡L1发光的是（）A． B． C． D．6．（2分）·（2024•雨花台区模拟）下列说法正确的是（）A．图甲中，注射器中的水很难被压缩，说明分子间存在引力 B．图乙中，热水中的墨水比冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈 C．图丙中，晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，说明热传递可以增加物体的内能 D．图丁中，海边白天总是出现海陆风，说明水的比热容比砂石的小7．（2分）·（2026•三元区二模）光发动机可用于卫星的能源补充，原理如图，密闭气室中N2O4在光照下会分解，使气室气压增大，推动活塞右移，无光条件下发生逆反应，控制光照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当于汽油机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程8．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）类比法在电路学习中有重要作用，电路与水路有许多相似之处，下列说法不正确的是（）A．干电池提供电压与水泵维持水压相似 B．电路中的开关与水路中阀门相似 C．灯泡的作用与水轮机作用相似 D．电路中的电压与水路中的水流相似9．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）关于教材（电路创新设计展示活动）中涉及的几个电路说法中，不正确的是（）A．甲电路中，各盏灯泡是串联连接的，如果一个小灯泡烧毁了，整串灯泡全部熄灭 B．乙图LED灯泡里面有4条灯丝并联，每条灯丝都是由许多小灯珠串联，如果一条灯丝中灯珠烧毁了，其余灯丝不发光 C．丙电路中，电路在回答问题正确时灯泡发光，此时电路接通，有电流通过小灯泡，所以小灯泡发光 D．丁电路中，为了增加声音提示，可以在护士值班室的干路中串联接入一只电铃10．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图甲所示，当开关S闭合时，两个电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。下列说法正确的是（）A．灯L1和L2并联 B．电源电压为2V C．灯L1两端的电压为8V D．电压表V2测灯L1两端的电压（多选）11．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）某并联电路的局部电路如图所示，电路接通稳定后，电流表示数为0.4A，通过导线bc的电流为1.2A。下列对导线ab中的电流方向与电流大小的分析，可能的是（）A．a→b0.8A B．a→b1.6A C．b→a0.8A D．b→a1.6A（多选）12．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示，闭合开关S后，下列对该电路的分析正确的是（）A．L1与L2的连接方式为并联 B．电流表①测通过L1的电流 C．电流表②测量通过L2的电流 D．电压表测量L1和L2两端的电压之和二、非选择题（共56分）13．（2分）·（2024秋•南阳期中）如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，这是通过________方式在改变酒的内能；人们能够闻到一股清冽甘甜的酒香，这是由于_________________。14．（2分）·（2025•碑林区模拟）如图所示，移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的________；插入柜机中的各个充电宝之间是_______（选填“串联”或“并联”）的。15．（2分）·（2026•齐齐哈尔）随着科技的发展，智能产品逐渐融入我们的生活。如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。该手表的橡胶表带是________，手表内集成电路中的二极管主要是由________材料制成的（两空均选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。16．（3分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示，用一根带正电的玻璃棒接触不带电的验电器金属球A，使金属箔B张开，验电器金属杆中负电荷移动的方向是_________（选填“从A到B”或“从B到A”）；南南探究吸管与纸巾摩擦带电的实验，现象及推理过程如下，补充完整：①_______；②_____。17．（2分）·（2025秋•商河县期中）如图所示，甲、乙两个导体的材料、长度都相同，横截面积不同，将它们串联后连入电路中，不考虑温度的影响，则R甲_____R乙，I甲_____I乙。（以上两空均选填“＜”“＞”或“＝”）18．（3分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路，若要L1与L2构成并联电路，应闭合的开关是__________，若要L1与L2构成串联电路，应闭合的开关是_______，若只闭合S2、S3，则灯_______发光。19．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2的电流之比为________，电流表A2所选的测量范围为________A。20．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，电流表和电压表均有示数。则电流表测量的是通过_______（选填“L1”或“L2”或“L1和L2”）的电流；若只断开开关S2，会使电流表示数_______，电压表示数_______。（后两空选填“变大”或“变小”或“不变”）21．（3分）·（2026•荆州区二模）“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。22．（2分）·（2026秋•哈尔滨校级月考）小明发现学校楼道里的灯白天不会亮，晚上有人走动时才会亮。他了解到，这个电路是通过光控开关和人体红外感应开关共同控制的，于是，小明想在实验室模拟这一电路。请帮助小明在图中用笔画线代替导线将电路连接完全。（光控开关：有光照射时是断开状态，无光照射时是闭合状态；人体红外感应开关：有人经过时是闭合状态，无人经过时是断开状态。）23．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）为了使实验结果更具有普遍性，选择小灯泡的规格应该是________（填“相同”或“不相同”）；（2）如图乙是他测量某次电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_____（选“A”、“B”或“C”）处的电流；（3）在开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是____________；在排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为_________A。（4）交流时，同学们发现表格设计的有不足之处，请指出：___________。分析实验数据得出的实验结论是：在并联电路中，_____________（只写表达式，用IA、IB和IC表示）。实验次数A处电流IAB处电流IBC处电流IC10.280.180.4620.340.200.5430.700.301.00（5）实验完成后，小育重新设计了一个电路，如图戊所示：想要不用更换电流表的位置，就可直接测出流过L1、L2和干路的电流。小育仔细观察电路后，发现还需改变一条导线的连接，请你帮小育完成电路设计。（把在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接。）（6）接下来他又设计了如图所示电路探究“串联电路中电流的规律”。实验过程中，他发现闭合开关后，L1较亮，L2较暗，于是认为“电流从电源的正极出发，依次经过L1、L2电流逐渐减小，所以L1较亮”。不利用电流表，想证明他的想法是否正确，可进行的实验操作是____________________。24．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）松松在做“探究串联电路的电压特点”的实验，他按照如图甲所示电路图进行实验，为了测量电压，他按照实验操作规范将一个电压表先后并联在ab、bc、ac两端。实验次数Uab/VUbc/VUac/V第一次1536第二次1.51.53第三次246（1）连接电路时，开关应处于_______状态；如表是实验中的部分数据，其中明显错误的数据是________，造成错误的原因是____________________。（2）修正问题后，松松为了防止偶然因素带来的影响，决定采用以下两种方案，进行多次实验：方案一：改变电源电压，方案二：改变小灯泡的规格如果还是上表中正确数据，分析表中的数据可知，与第一次实验对比，第二次实验是采用方案_____（选填“一”或“二”）进行的。由表中的数据可知，串联电路两端的电压等于____________________。（3）松松对照图甲的实验设计后认为：用一个电压表分别测ab以及bc之间的电压时，需要将电压表进行改接，为了不反复拆接电压表，优化实验过程。于是，他设计了图乙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1的电压，只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2的电压。请评价该方案是否可行？________。（如可行说明优点，如不可行，说明理由）（4）松松继续探究并联电压规律时，开关闭合前表盘如图丙，就直接继续实验，请你分析此情况_______（选填“能”或“不能”）影响得出实验结论。25．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）某小组用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积），请你回答以下问题：（1）实验甲中通过观察_________比较电阻丝电阻的大小；（2）该实验运用了科学实验方法：______________；（3）将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的_______有关；（4）实验中，同组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可串联接入________完成实验；（5）完成上述实验后，进一步进行如图丙所示的探究，他把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这是因为________________。（6）在学习“金属导体电阻的影响因素”后，南南想进一步了解“液态导体电阻的影响因素”。设计了如图丁所示的实验，P为水平柱状玻璃管，右端电极固定，左端电极自由移动可改变管内液体的长度L，管上端开有小孔可注入液体，下端有一阀门K可放出液体，用灵敏电流计（作用是测量电流大小）示数大小反映导体电阻大小。①南南先在P中注入半管盐水，关闭K，拟将左侧电极向右推，以探究电阻与长度的关系。请你针对南南的操作做出评价。②修改方案后，改变管中盐水的长度L，始终保持管中注满盐水。多次实验获取数据，并作出电流I与长度L的关系，如图戊中实线a所示，由图像可知，注满盐水时，长度越长，电阻_______。③南南换另一种液体，重复②实验步骤，采集数据，绘制出如图戊中虚线b所示的图像，可判断这种液体导电性比盐水更_____（选填“好”或“差”）。26．（5分）·（2026秋•方正县校级月考）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，松松用相同的实验装置甲，在一标准大气压下分别给100g的A、B两种液体加热（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化的图像乙。（1）该选用相同实验装置的目的是____________________。（2）在此实验中，不同物质吸热的多少是通过___________来反映的；（选填“温度计示数升高多少”或“加热时间长短”）除图中器材，实验中还需要的测量仪器有__________。（3）依据乙图判断出，图线_____（选填A或B）是“水”的温度随加热时间的变化图像。（4）根据题中条件，B从50℃加热至沸腾刚好消耗了4g酒精（加热过程中，液体单位时间内吸收的热量始终相等），计算该酒精灯的加热效率为___________。[q酒精（5）若实验时A和B的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt不同，则可以通过求出____________________（用字母表示）的比值来比较吸热能力，且比值大的吸热能力强。27．（10分）·（2026秋•方正县校级月考）随着绿色能源的普及，壁挂式太阳能热水器成为许多家庭的常用设备。某家用壁挂式太阳能热水器，水箱内水的质量为60kg，水的比热容为c水（1）若阳光照射集热器一段时间后，水温从20℃升高到45℃，则水吸收的热量为多少？（2）若改用加热效率为80%的天然气热水器将这些水加热到（1）中的温度，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值为4.2×107J/m3）

2026-2027学年黑龙江省哈尔滨市松南学校九年级（上）调研测试物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共24分，1-10为单选，11，12为双选）1．（2分）·（2022•济南）在国际单位制中，电流的单位是（）A．安培 B．伏特 C．欧姆 D．瓦特【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【解答】解：在物理学中，A、安培是电流的基本单位，故A符合题意；B、伏特是电压的基本单位，故B不符合题意；C、欧姆是电阻的基本单位，故C不符合题意；D、瓦特是功率的基本单位，故D不符合题意。故选：A。【点评】此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。2．（2分）·（2025秋•平安区期中）下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是（）A．电灯 B．电动机 C．发光二极管 D．电铃【分析】根据元件符号的画法来判断。【解答】解：A、电灯的符号为，图示的正确，故A不符合题意；B、电动机的符号为，图示的正确，故B不符合题意；C、发光二极管符号，图示的不正确，故C符合题意；D、电铃的符号为，图示的正确，故D不符合题意。故选：C。【点评】本题考查电路元件的符号，属于识记性内容，比较简单。3．（2分）·（2026秋•兰州月考）下列电路图中正确的是（）A． B． C． D．【分析】一个完整的电路至少由电源、开关、用电器组成，据此分析各电路图，进行解答。【解答】解：A、电路缺少开关，为不完整电路，故A错误；B、包括电源、开关、导线和用电器四部分，为完整的电路，故B正确；C、闭合开关，会形成短路，故C错误；D、电路中没有电源，不能构成完整电路，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了电路是否完整的判断，是一道基础题；知道完整电路的组成要素、分析清楚图示电路是解题的关键，并要掌握电路的短路状态是不可取的。4．（2分）·（2026•宁阳县校级模拟）关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A．只要电路闭合，电路中就有电流 B．金属中的电流是由自由电子定向移动形成的 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的【分析】（1）电源是提供电压的装置，有电压时，电路还必须是通路，电路中就会有持续电流；（2）正电荷或负电荷定向移动都能形成电流；（3）一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。【解答】解：A、电路闭合，且有电源，电路中就有电流，故A错误但符合题意；B、自由电子是负电荷，故金属中的电流是由自由电子定向移动形成的，故B正确但不符合题意；C、在电路中，电源是把其它形式能转化为电能的装置，故C正确但不符合题意；D、一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，故D正确但不符合题意；故选：A。【点评】知道有电压不一定有电流，有电流一定有电压，且电源是提供电压的装置是解决该题的关键。5．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路图中，闭合所有开关后只有灯泡L1发光的是（）A． B． C． D．【分析】（1）根据电流的路径分析电路的连接方式；（2）当用电器或电源的两端被导线连接，则用电器或电源被短路，据此分析。【解答】解：ABD．闭合开关S后，A、D图中灯泡L1、L2都是串联，B图中两灯并联，电路均为通路，两个灯泡均发光，故ABD不符合题意；C．当闭合开关S1、S2时，灯泡L2被短路不发光，只有灯泡L1发光，故C符合题意。故选：C。【点评】本题考查了电路的连接方式，正确分析电路的连接方式是解题的关键。6．（2分）·（2024•雨花台区模拟）下列说法正确的是（）A．图甲中，注射器中的水很难被压缩，说明分子间存在引力 B．图乙中，热水中的墨水比冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈 C．图丙中，晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，说明热传递可以增加物体的内能 D．图丁中，海边白天总是出现海陆风，说明水的比热容比砂石的小【分析】（1）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）分子的无规则运动又叫热运动，分子的无规则运动的快慢与温度有关；（3）改变物体内能的方法有做功和热传递；（4）常见物质中，水的比热容较大大。【解答】解：A、注射器中的水之所以很难压缩，是因为分子间存在斥力，故A错误；B、不同的物质，在相互接触时彼此进入对方的现象是扩散现象，扩散的快慢跟温度有关，温度越高，扩散越快，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；C、晃动试管中的沙子后，温度计示数升高，是沙子通过做功的方式增大了内能，故C错误；D、海边白天总是出现海陆风（不是陆海风），是因为水的比热容大于砂石，陆地气温高，空气膨胀上升，气压减小造成的，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了分子的运动与温度的关系、分子间的相互作用力、改变内能的方式、水的比热大的特点即由此出现的现象，把学过的知识与时间问题相联系，很有意义。7．（2分）·（2026•三元区二模）光发动机可用于卫星的能源补充，原理如图，密闭气室中N2O4在光照下会分解，使气室气压增大，推动活塞右移，无光条件下发生逆反应，控制光照即可实现活塞往复运动。活塞右移过程相当于汽油机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【分析】分析光发动机的能量转化，然后与汽油机的能量转化进行比较即可。【解答】解：当太阳光照射时，反应室内发生化学反应，导致室内气压增大，这时将化学能转化为机械能，从而推动活塞移动，相当于汽油机的做功冲程。故选：C。【点评】本题考查了汽油机四冲程的特点，确定其中的能量转化情况是关键。8．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）类比法在电路学习中有重要作用，电路与水路有许多相似之处，下列说法不正确的是（）A．干电池提供电压与水泵维持水压相似 B．电路中的开关与水路中阀门相似 C．灯泡的作用与水轮机作用相似 D．电路中的电压与水路中的水流相似【分析】这是电路水路类比题，记住对应关系：电源（电池）↔水泵（提供压力）、电压↔水压、电流↔水流、开关↔阀门、灯泡（用电器）↔水轮机（消耗能量）。【解答】解：A．干电池正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，从而对外提供电压，水泵维持水压，两者作用相似，故A正确；B．电路中开关控制电流的通断，水路中阀门控制水流的通断，两者作用相似，故B正确；C．灯泡作为用电器消耗电能，水轮机利用水流做功，消耗水的机械能，两者作用相似，故C正确；D．电压是形成电流的原因，水压是形成水流的原因，故电路中的电压与水路中的水压相似，电路中的电流与水路中的水流相似，故D错误。故选：D。【点评】核心易错点：电压是“推动的压力”对应水压；电流才是“定向流动的量”对应水流，不要搞混这一组类比。这个类比是电学入门非常经典的模型，记住这套对应关系，后面理解欧姆定律也更容易。9．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）关于教材（电路创新设计展示活动）中涉及的几个电路说法中，不正确的是（）A．甲电路中，各盏灯泡是串联连接的，如果一个小灯泡烧毁了，整串灯泡全部熄灭 B．乙图LED灯泡里面有4条灯丝并联，每条灯丝都是由许多小灯珠串联，如果一条灯丝中灯珠烧毁了，其余灯丝不发光 C．丙电路中，电路在回答问题正确时灯泡发光，此时电路接通，有电流通过小灯泡，所以小灯泡发光 D．丁电路中，为了增加声音提示，可以在护士值班室的干路中串联接入一只电铃【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，一个断路，整个电路断路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路，各用电器互不影响。【解答】解：A．甲图各盏灯泡是串联，如果一个小灯泡烧毁了，即断路，整串灯泡因断路全部熄灭，故A正确；B．乙图的LED灯泡内4条灯丝是并联关系，并联电路各支路互不影响，如果其中一条灯丝的灯珠烧毁断路，其余的灯丝支路仍然可以正常通电发光，故B不正确；C．“回答问题正确”显示牌的电路，在回答正确时对应开关闭合，电路形成完整通路，有持续电流通过小灯泡，满足小灯泡发光的条件，故C正确；D．丁电路中，在护士值班室的干路中串联接入一只电铃，无论哪一条支路闭合开关，电铃都可以有声音提示，故D正确。故选：B。【点评】本题考查串联和并联的区别，属于基础题。10．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图甲所示，当开关S闭合时，两个电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。下列说法正确的是（）A．灯L1和L2并联 B．电源电压为2V C．灯L1两端的电压为8V D．电压表V2测灯L1两端的电压【分析】由图甲知，当开关S闭合时，电流路径只有一条，说明两灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯L2两端电压，两个电压表的指针偏转角度相同，由串联电路总电压大于部分电压可知两电压表示数，由串联电路电压规律得到灯L1两端电压。【解答】解：A．由图，当开关S闭合时，电流只有一条路径，灯L1和L2串联，故A不符合题意；BCD．V1测电源电压，V2测L2两端的电压，串联电路总电压大于部分电路电压，故V1选0～15V量程，读数为10V，即电源电压为10V。V2选0～3V量程，读数为2V，即L2两端电压为2V。L1两端电压U1＝U﹣U2＝10V﹣2V＝8V，故BD不符合题意，C符合题意。故选：C。【点评】本题考查串联并联电路的辨析、电压表的读数，难度不大。（多选）11．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）某并联电路的局部电路如图所示，电路接通稳定后，电流表示数为0.4A，通过导线bc的电流为1.2A。下列对导线ab中的电流方向与电流大小的分析，可能的是（）A．a→b0.8A B．a→b1.6A C．b→a0.8A D．b→a1.6A【分析】根据并联电路电流规律，分别讨论当bc段电流向下和向上时，支路和干路的电流情况即可得到正确结论。【解答】解：根据电流表的使用规则，电流表的电流从右向左流入节点b，大小IA＝0.4A，由于bc电流大于电流表的电流，故bc可能在干路，也可能在支路；若导线bc电流方向为b→c，bc在干路中，由并联电路电流规律可知导线ab电流方向为a→b，Iab＝Ibc﹣IA＝1.2A﹣0.4A＝0.8A；若导线bc电流方向为c→b，bc在支路中，导线ab电流方向为b→a，则Iab＝Ibc+IA＝1.2A+0.4A＝1.6A。综上可知，AD正确，BC错误。故选：AD。【点评】本题考查并联电路的电流特点，属于中档题。（多选）12．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示，闭合开关S后，下列对该电路的分析正确的是（）A．L1与L2的连接方式为并联 B．电流表①测通过L1的电流 C．电流表②测量通过L2的电流 D．电压表测量L1和L2两端的电压之和【分析】根据电路图可知开关S闭合后，电流分别经过L1与L2所在支路；电流表①串联在灯泡L1的支路中；电流表②串联在干路中；电压表并联在电路中，据此分析作答。【解答】解：如图所示，开关S闭合后，电流分别经过L1与L2，则L1与L2的连接方式为并联；电流表①串联在灯泡L1的支路中，测通过L1的电流；电流表②串联在干路中，测量的是干路中的电流；电压表并联在电路中，测量的是电源的电压，也是测量L1两端的电压，故AB正确，CD错误。故选：AB。【点评】本题考查了学生判断串、并联电路的能力，以及电压表和电流表的使用规则。二、非选择题（共56分）13．（2分）·（2024秋•南阳期中）如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，这是通过热传递方式在改变酒的内能；人们能够闻到一股清冽甘甜的酒香，这是由于分子在不停地做无规则运动。【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。（2）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停无规则运动。【解答】解：将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，通过热传递的方式改变物体的内能；人们能够闻到一股清冽甘甜的酒香，这是扩散现象，说明酒分子在不停地做无规则运动。故答案为：热传递；分子在不停地做无规则运动。【点评】本题考查内能的改变和分子热运动，属于基础题。14．（2分）·（2025•碑林区模拟）如图所示，移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的用电器；插入柜机中的各个充电宝之间是并联（选填“串联”或“并联”）的。【分析】（1）在电路中，用电器是消耗电能的装置，电源是提供电能的装置。（2）并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响。【解答】解：（1）移动充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于电路中的用电器，这一过程将电能转化为化学能；（2）共享充电宝充电柜中的充电宝之间是并联的。因为并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响，每个充电宝都能独立地进行充电和放电操作，方便用户随时取用和归还，而串联电路中一个用电器损坏，整个电路就会断路，其他用电器无法工作，这不符合共享充电宝的使用需求。故答案为：用电器；并联。【点评】本题考查了串并联电路的辨别、电路元件的作用，属于基础题。15．（2分）·（2026•齐齐哈尔）随着科技的发展，智能产品逐渐融入我们的生活。如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。该手表的橡胶表带是绝缘体，手表内集成电路中的二极管主要是由半导体材料制成的（两空均选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。【分析】（1）容易导电的物体叫导体，各种金属、食盐水是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、玻璃、塑料是常见的绝缘体。（2）发光二极管、发光三极管主要由半导体材料制成的。【解答】解：不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶，玻璃，塑料是常见的绝缘体。智能手表的橡胶表带是绝缘体，绝缘体不容易导电，而不是不可能带电；半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质。发光二极管、发光三极管主要由半导体材料制成的。故答案为：绝缘体；半导体。【点评】本题考查了半导体材料的特点与作用、导体与绝缘体的概念的了解和掌握，具有一定的综合性，但难度不大。16．（3分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示，用一根带正电的玻璃棒接触不带电的验电器金属球A，使金属箔B张开，验电器金属杆中负电荷移动的方向是从B到A（选填“从A到B”或“从B到A”）；南南探究吸管与纸巾摩擦带电的实验，现象及推理过程如下，补充完整：①张开；②异。【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，带正电的玻璃棒缺少电子。同种电荷相互排斥，自由电子的定向移动方向，正电荷不会定向移动。【解答】解：带正电的玻璃棒缺少电子，接触不带电的验电器金属球时，验电器金属杆中带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒。同种电荷相互排斥，验电器的金属箔片会带上同种电荷，因此两金属箔片会张开。根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引。带电吸管靠近带电玻璃棒时二者相互吸引，说明吸管与玻璃棒带的是异种电荷。故答案为：从B到A；张开；异。【点评】本题考查摩擦起电的实质和验电器的原理，属于基础题。17．（2分）·（2025秋•商河县期中）如图所示，甲、乙两个导体的材料、长度都相同，横截面积不同，将它们串联后连入电路中，不考虑温度的影响，则R甲＞R乙，I甲＝I乙。（以上两空均选填“＜”“＞”或“＝”）【分析】（1）甲和乙是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，据此可知两导体的电阻关系；（2）串联电路中电流处处相等，据此可知通过两导体的电流关系。【解答】解：（1）甲、乙两个导体材料、长度相同，横截面积不同，由图可知S甲＜S乙，则R甲＞R乙。（2）串联电路中各处的电流都相等，将甲、乙两个导体串联后连入电路中，通过它们的电流相等，即I甲＝I乙。故答案为：＞；＝。【点评】本题考查了串联电路的电流特点和影响电阻的大小因素，属于基础题。18．（3分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路，若要L1与L2构成并联电路，应闭合的开关是S1、S3，若要L1与L2构成串联电路，应闭合的开关是S2，若只闭合S2、S3，则灯L1发光。【分析】（1）各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联；（2）各用电器首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联；（3）若只闭合S2，S3，电路为灯L1的简单电路，灯L2被短路。【解答】解：（1）闭合S1、S3时，电流从电源正极流出，分为两条支路：一：经S1、L2，S3，回到电源负极；二：经L1、S3，回到电源负极，L1与L2并联，所以，若要L1与L2构成并联电路，应闭合的开关是S1、S3。（2）闭合S2时，电流从电源正极流出，依次经过L1、L2、S2，回到电源负极，L1与L2串联，所以，若要L1与L2构成串联电路，应闭合的开关是S2。（3）只闭合S2、S3，此时L2被短路，电流仅经过L1，因此只有L1发光。故答案为：S1、S3；S2；L1。【点评】本题考查了串、并联电路的辨析、电路连接的分析，属于基础题。19．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2的电流之比为4：1，电流表A2所选的测量范围为0～3A。【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测通过L2的电流，电流表A2测干路中的电流，根据并联电路的电流规律和两个电流表的指针在同一个位置确定两表的量程，根据分度值读出示数，进一步求出通过灯泡L1的电流，据此分析电流之比。【解答】解：图中L1与L2并联，A2测干路电流，A1测L2支路电流。根据并联电路中电流的规律可知，电流表A2的示数大于电流表A1的示数，由于两电流表指针偏转角度相同，因此干路中的电流表A2选用0～3A量程，测量范围为0～3A，支路中的电流表A1选用0～0.6A量程。故L2支路的电流为I2＝0.2A，干路电流为I＝1A，则通过L1的电流为I1＝I﹣I2＝1A﹣0.2A＝0.8A；通过L1与L2的电流之比为I1：I2＝0.8A：0.2A＝4：1。故答案为：4：1；0～3。【点评】本题考查并联电路的特点和电流表的读数，属于中档题。20．（2分）·（2026秋•方正县校级月考）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，电流表和电压表均有示数。则电流表测量的是通过L1（选填“L1”或“L2”或“L1和L2”）的电流；若只断开开关S2，会使电流表示数不变，电压表示数变小。（后两空选填“变大”或“变小”或“不变”）【分析】（1）闭合开关S1、S2时，L1与L2并联，电流表与L1串联，电压表并联在电源两端；（2）只断开开关S2时，电路为L1的简单电路，L2所在的支路处于断路状态，此时电压表示数为零，再结合并联电路中各支路独立工作、互不影响分析电流表和电压表的示数变化。【解答】解：闭合开关S1、S2时，L1与L2并联，电流表与L1串联，所以电流表测量的是通过L1的电流。只断开开关S2时，电路为L1的简单电路。因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以通过L1的电流不变，即电流表示数不变。闭合开关S1、S2时，电压表测电源两端的电压；只断开开关S2时，L2所在的支路处于断路状态，此时电压表示数为零，即电压表示数变小。故答案为：L1；不变；变小。【点评】本题考查了并联电路的特点以及电流表和电压表的使用方法，分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置是关键。21．（3分）·（2026•荆州区二模）“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。【分析】开关闭合时，若导线完好则电铃不响；而当导线被拉断后电铃响，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；为了保护电路，灯泡应串联在干路中，由此连接电路。【解答】解：开关闭合时，若导线完好则电铃不响；而当导线被拉断后电铃响，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；为了保护电路，灯泡应串联在干路中，如下图所示：。【点评】本题考查基本电路的连接方式，会根据题意设计符合要求的电路图是关键。22．（2分）·（2026秋•哈尔滨校级月考）小明发现学校楼道里的灯白天不会亮，晚上有人走动时才会亮。他了解到，这个电路是通过光控开关和人体红外感应开关共同控制的，于是，小明想在实验室模拟这一电路。请帮助小明在图中用笔画线代替导线将电路连接完全。（光控开关：有光照射时是断开状态，无光照射时是闭合状态；人体红外感应开关：有人经过时是闭合状态，无人经过时是断开状态。）【分析】小明发现学校楼道里的灯白天不会亮，晚上有人走动时才会亮，即白天，任何一个开关断开，灯都不会亮，确定两个开关是串联的，并与灯串联。【解答】解：小明发现学校楼道里的灯白天不会亮，晚上有人走动时才会亮，说明两个开关是串联的，再与灯串联，如下所示：【点评】本题考查根据要求连接实物图，关键是确定两开关的连接。23．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）为了使实验结果更具有普遍性，选择小灯泡的规格应该是不相同（填“相同”或“不相同”）；（2）如图乙是他测量某次电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是B（选“A”、“B”或“C”）处的电流；（3）在开关闭合前，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是电流表没有调零；在排除故障后，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为0.24A。（4）交流时，同学们发现表格设计的有不足之处，请指出：数据没有单位。分析实验数据得出的实验结论是：在并联电路中，IC＝IA+IB（只写表达式，用IA、IB和IC表示）。实验次数A处电流IAB处电流IBC处电流IC10.280.180.4620.340.200.5430.700.301.00（5）实验完成后，小育重新设计了一个电路，如图戊所示：想要不用更换电流表的位置，就可直接测出流过L1、L2和干路的电流。小育仔细观察电路后，发现还需改变一条导线的连接，请你帮小育完成电路设计。（把在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接。）（6）接下来他又设计了如图所示电路探究“串联电路中电流的规律”。实验过程中，他发现闭合开关后，L1较亮，L2较暗，于是认为“电流从电源的正极出发，依次经过L1、L2电流逐渐减小，所以L1较亮”。不利用电流表，想证明他的想法是否正确，可进行的实验操作是交换两个灯泡的位置，观察灯泡亮度。【分析】（1）选择不同规格的小灯泡多次实验，才能避免偶然性，让并联电路电流规律的结论更具普遍性。（2）电流表与谁串联，测量的是通过谁的电流；根据灯泡的发光情况判断电路故障。（3）根据电流表使用规则分析；认清电流表选用的量程及分度值，读出示数。（4）分析表格三组实验数据，结合测量的物理量必须有单位，根据数据分析得出结论。（5）上方开关控制L1，应与L1串联，通过开关切换可分别实现电流表测L1支路电流、L2支路电流、干路电流，无需移动电流表位置。据此作图。（6）交换两个灯泡位置后，若原本更亮的L1依然更亮，说明亮度和电流经过的先后顺序无关，串联电路电流处处相等，灯泡亮度不同是实际功率不同导致的。【解答】解：（1）若选用规格相同的灯泡，实验结果具有特殊性，选择不同规格的小灯泡多次实验，才能避免偶然性，让并联电路电流规律的结论更具普遍性。（2）对照甲图的电路结构，乙图中电流表接在L2支路上，对应甲图的B点位置；即测量B处的电流；（3）开关闭合前，丙图中电流表指针没有指在零刻度线上，则原因是电流表没有调零。丁图中电流表选用0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。（4）记录物理数据是数值加单位的格式，表格中的数据没有单位，所以表格设计的不足之处是没有单位。分析表格中三组实验数据，每组的干路电流IC都等于两支路电流IA、IB之和，因此并联电路电流规律表达式为IC＝IA+IB。（5）图戊中，闭合上方开关，电流表不能与灯泡L1串联，则电流表不能测量灯泡L1的电流，需要将上方开关的右接线柱与电源正极连接线打×，改接在电流表的负接线柱，据此作图。（6）该同学认为电流经过用电器后会逐渐减小，可以交换两个灯泡的位置，观察交换后灯泡的亮度，若原本较亮的依然较亮，说明亮度和电流经过的先后顺序无关。故答案为：（1）不相同；（2）B；（3）电流表没有调零；0.24；（4）数据没有单位；IC＝IA+IB；（5）；（6）交换两个灯泡的位置，观察灯泡亮度。【点评】本题考查了探究并联电路电流特点的实验，涉及电路的连接、电表的读数、实验评估、得出实验结论等。24．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）松松在做“探究串联电路的电压特点”的实验，他按照如图甲所示电路图进行实验，为了测量电压，他按照实验操作规范将一个电压表先后并联在ab、bc、ac两端。实验次数Uab/VUbc/VUac/V第一次1536第二次1.51.53第三次246（1）连接电路时，开关应处于断开状态；如表是实验中的部分数据，其中明显错误的数据是15V，造成错误的原因是选择0～3V量程测量，按0～15V读数。（2）修正问题后，松松为了防止偶然因素带来的影响，决定采用以下两种方案，进行多次实验：方案一：改变电源电压，方案二：改变小灯泡的规格如果还是上表中正确数据，分析表中的数据可知，与第一次实验对比，第二次实验是采用方案一（选填“一”或“二”）进行的。由表中的数据可知，串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端电压之和。（3）松松对照图甲的实验设计后认为：用一个电压表分别测ab以及bc之间的电压时，需要将电压表进行改接，为了不反复拆接电压表，优化实验过程。于是，他设计了图乙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1的电压，只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2的电压。请评价该方案是否可行？不可行。（如可行说明优点，如不可行，说明理由）（4）松松继续探究并联电压规律时，开关闭合前表盘如图丙，就直接继续实验，请你分析此情况不能（选填“能”或“不能”）影响得出实验结论。【分析】（1）连接电路时，开关应该断开；根据电压表的使用规则读数。（2）根据表格中的数据进行分析；串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。（3）根据电压表的使用规则进行分析。（4）电压表如果不调零，不会影响实验结论。【解答】解：（1）连接电路时，开关处于断开状态，可防止电路短路或元件损坏。第一次实验中，ab两端的电压为15V，ac两端的电压为6V，则灯泡L1的电压大于电源电压，不符合实际，故错误的数据是15V，造成错误的原因是电压表选择0～3V量程测量，按0～15V读数。（2）对比第一次和第二次数据，两次电源电压不相等，说明是通过改变电源电压实现的，故采用方案一。由表中的数据可知，1.5V+1.5V＝3V；2V+4V＝6V；则串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。（3）这种设计思路是错误的，当只闭合开关S和S1，电压表测L1的电压，则电压表连接正确；当只闭合开关S和S2时，电压表的正、负接线柱接反了，无法测量L2的电压。（4）图丙中电压表没有调零，测量时电压表示数会偏大，探究并联电路电压规律时，各支路的电压和电源电压的测量值都包含相同的误差，则各支路的电压等于电源电压，因此不能影响得出实验结论。故答案为：（1）断开；15V；选择0～3V量程测量，按0～15V读数；（2）一；串联电路中各部分电路两端电压之和；（3）不可行，测量L2的电压时，正负接线柱会接反，电压表指针会反偏，无法读数；（4）不能。【点评】本题考查的是探究串联电路的电压规律，知道电压表的使用规则；会根据实验数据分析得出正确的结论。25．（6分）·（2026秋•方正县校级月考）某小组用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积），请你回答以下问题：（1）实验甲中通过观察灯泡亮暗比较电阻丝电阻的大小；（2）该实验运用了科学实验方法：控制变量法和转换法；（3）将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关；（4）实验中，同组同学更换电阻丝后发现灯泡亮度变化不明显，可串联接入电流表完成实验；（5）完成上述实验后，进一步进行如图丙所示的探究，他把M、N与废白炽灯中的钨丝连接，闭合开关S，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这是因为温度升高，钨丝电阻变大。（6）在学习“金属导体电阻的影响因素”后，南南想进一步了解“液态导体电阻的影响因素”。设计了如图丁所示的实验，P为水平柱状玻璃管，右端电极固定，左端电极自由移动可改变管内液体的长度L，管上端开有小孔可注入液体，下端有一阀门K可放出液体，用灵敏电流计（作用是测量电流大小）示数大小反映导体电阻大小。①南南先在P中注入半管盐水，关闭K，拟将左侧电极向右推，以探究电阻与长度的关系。请你针对南南的操作做出评价。②修改方案后，改变管中盐水的长度L，始终保持管中注满盐水。多次实验获取数据，并作出电流I与长度L的关系，如图戊中实线a所示，由图像可知，注满盐水时，长度越长，电阻越大。③南南换另一种液体，重复②实验步骤，采集数据，绘制出如图戊中虚线b所示的图像，可判断这种液体导电性比盐水更好（选填“好”或“差”）。【分析】（1）根据转换法，通过灯泡亮度间接反映电阻大小。（2）根据控制变量法思想，实验中影响电阻大小的因素有多个，探究其中一个影响因素时，控制其它影响因素不变。（3）导体的电阻大小与导体的材料有关。（4）若更换电阻丝后灯泡亮度变化不明显，说明电流变化小，可串联接入电流表，通过电流表的示数变化，能更准确地反映电阻的变化。（5）导体的电阻大小与导体的温度有关。（6）①探究电阻与长度关系时，需控制横截面积、液体种类不变，将左侧电极向右推时，盐水长度变短的同时，横截面积也变大。②改变管中盐水的长度L，始终保持管中注满盐水，则盐水的横截面积不变，长度改变；由图戊中实线a可知，盐水的长度变大，电流变小，则电阻变大。③由图戊中虚线b所示的图像，相同液体长度L下，虚线b的电流大于实线a，由于电流越大，电阻越小。【解答】解：（1）图甲电路中小灯泡与电阻丝串联，在电源电压一定时，电阻丝接入的电阻越大，电路中的电流越小，则灯泡就越暗，因此通过灯泡亮度间接反映电阻大小。（2）实验中将不易直接观察的电阻大小，转换为容易观察的灯泡亮度的实验方法是转换法；实验中影响电阻大小的因素有多个，探究其中一个影响因素时，控制其它影响因素不变，运用了控制变量法。（3）A、B电阻丝的长度和横截面积相等，材料不同，灯泡的亮度不同，则电阻丝的阻值大小不同，所以可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。（4）若更换电阻丝后灯泡亮度变化不明显，说明电流变化小，可串联接入电流表，通过电流表的示数变化，能更准确地反映电阻的变化，即电阻越大，电流表示数越小。（5）用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，说明钨丝的电阻变大。此实验中，钨丝的材料、长度、横截面积均未改变，只有温度变化，因此导体的电阻大小与导体的温度有关。（6）①探究电阻与长度关系时，需控制横截面积、液体种类不变，将左