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文档简介

2025~2026学年江苏徐州市高一下学期期末考试历史试卷一、单选题1.商王朝以太行山脉、古黄河水道为自然屏障,形成界定疆域、阻隔外敌的“山河之防”,又在职官体系中设立“侯”“卫”“戍”等专职军事力量驻守要地。这些举措()

A.开创了军事防御体系B.形成了中央集权制度C.建立了垂直管理体制D.提升了国家治理水平2.1942年3月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上强调:“在各抗日根据地内,县委以上的各级党委必须有计划地召集党员与党外人员联合一起的干部会议及座谈会,与党外人员共同讨论各项抗日政策,并征求党外人员的意见。”这一主张的出发点是()

A.推动苏维埃政权的建设B.巩固抗日民族统一战线C.建设行政区军事委员会D.建立人民民主专政国家3.1951年底,中国人民银行召开专项会议,指出要在全国范围内大力发展农村信用合作业务,帮助农民贷款户制定生产计划,并通过零存整付、存农产品返还生产工具与工业品的方法,帮助农民积累资金。这些举措有利于()

A.赢得人民解放战争的胜利B.促进农业的恢复与发展C.解决农业发展的资金问题D.加速农业合作化的开展4.罗马共和国时期,罗马人把自己的国家缩写成“S.P.Q.R”,意为“罗马的元老院和平民”,毫不讳言地承认,国家由等级、能力和贡献不同的人群组成。这表明这一时期的罗马人()

A.珍惜国家荣誉B.重视公民权利C.正视阶层差异D.崇尚共和体制5.印度世俗与宗教法汇编《摩奴法典》规定:婆罗门教授和研究《吠陀》,为自己或别人的利益而献身,可以给予和接受施舍;刹帝利保护人民,向神敬送贡品,学习《吠陀》;平民被派定饲养牲口,经营商业,耕种土地;奴隶只能逆来顺受地伺候其他三种种姓。这一规定旨在()

A.维护等级秩序B.垄断文化特权C.树立法律权威D.建立法治社会6.在14世纪的文献中,奥斯曼帝国的创立者多被描述为对异教徒作战的“加齐”(圣战者)领袖;而到15世纪中叶征服君士坦丁堡后,奥斯曼苏丹则开始频繁使用“罗马凯撒”的称号。这一变化反映了奥斯曼帝国()

A.宣扬战争的正义性B.放弃了原有的宗教信仰C.构建统治的合法性D.完成了东西方文化整合7.“这一曾经辉煌鼎盛的文明如今只留下了一片巨大石造建筑遗迹”,该遗迹的名称在班图语中是“石头建筑”的意思,被誉为“南部非洲文明的摇篮”,与埃及金字塔并称为非洲考古“双璧”。该文明应为()

A.津巴布韦B.阿兹特克C.阿克苏姆D.桑给巴尔8.中世纪后期,英国文秘署、财政署及君主内廷产生的令状成为国王向中央与地方官员及臣民发布公告、传达政令与维系普通法体系运行的常规手段,同时还新增了封印密函,即将文件卷起并用御印密封。这表明当时英国()

A.民族国家形成B.司法审判程序完善C.封建王权强化D.封君封臣制度解体9.中世纪,一种超自然的观念占据支配地位,欧洲人对自然现象缺乏兴趣,轻视个人主张。16世纪,由于对大自然、经验、实验的痴迷,欧洲人逐渐按照自己的理解去思考世界。这一转变()

A.揭开了思想解放序幕B.推动了近代科学兴起C.摆脱了宗教信仰束缚D.促进了启蒙思想传播10.19世纪30-40年代,英国平民创作队伍逐渐形成、壮大,体现中间阶层价值观的新平民文学随之产生。该文学在内容上致力于真实反映中间阶层的生活与政治诉求。这表明()

A.经济发展促成主流文学转变B.科技进步促进文学体裁创新C.阶级斗争推动中间阶层壮大D.工业革命引发社会结构变动11.有学者评论19世纪晚期的某次会议:“一个大陆上的一群国家如此厚颜无耻地谈论分割和占领另一个大陆的领土却觉得颇有道理,这是世界历史上没有先例的,它是国际关系史上的一个重大污点”。该会议()

A.确立了“有效占领”原则B.延缓了列强瓜分世界的速度C.解决了列强间的尖锐矛盾D.揭开了第一次世界大战序幕12.在一次会议上,列宁指出,目前革命家们尚未具备一名合格管理者的能力,要学习资本主义先进的管理经验。他认为:“要管理就要懂行,就要精通生产的全部情况,不能外行领导内行”。此后苏俄()

A.取消自由贸易B.实行新经济政策C.强化国家干预D.优先发展重工业13.如图为1945年12月英国《笨拙》杂志上刊登的一幅漫画。该漫画反映了战后()

A.世界霸主地位的更迭B.三足鼎立局面的确立C.英国忧惧苏联势力扩张D.苏联破坏战时同盟关系14.1949年11月,美英等国召开会议,成立“多边出口管制统筹委员会”,限制成员国向苏联出口战略物资和高新技术。但1957年苏联自主研发的第一颗人造地球卫星的成功发射,给以美国为首的西方资本主义阵营带来了巨大的冲击。这表明()

A.美国霸主地位动摇B.苏联管理体制灵活C.苏联综合国力高于美国D.西方技术封锁政策失败15.1960年,受非洲战后独立浪潮影响,美国掀起“入座运动”以抵制午餐柜台的种族隔离政策,广大黑人和白人大学生广泛参与,逐渐成为民权运动的主力。有学者指出“学生们的灵感大多来自非洲的民族主义者”。这表明()

A.学生成为民权运动的核心B.反种族隔离斗争具有全球联动性C.资本主义经济危机的凸显D.非洲独立运动阻碍美国社会进步16.2026年2月底,美以联合发动对伊朗的大规模军事打击,霍尔木兹海峡局势紧张,受此影响,全球市场剧烈波动,美股全线下挫,国际油价大幅走高,黄金价格起伏不定,各国紧缩原料出口。这表明()

A.能源问题导致国际局势紧张B.西方国家丧失政治主导权C.经济全球化的目标难以实现D.和平与发展遭遇严重挑战二、材料题17.阅读材料,完成下列要求。材料延安时期,中国共产党在极其艰苦的环境中取得辉煌成就,这与全党上下践行正确的政绩观密不可分。中国共产党要求干部始终把人民群众的利益放在最高位置,确保所创政绩是群众认可的实绩。为保证政绩经得起实践、人民、历史的检验,党始终坚持实事求是的思想路线,要求干部把调查研究作为谋事之基。面对经济封锁,党没有“竭泽而渔”,而是遵循经济规律、着眼长远发展,通过贷款、减税等措施支持民营经济,使边区纺织业从1939年的6家私营工厂增至1943年的50家,延安私营商户从1935年的27家增至1944年的473家。1941年春,为打破经济封锁,八路军三五九旅开赴南泥湾屯田垦荒,经过两年多奋斗,开荒30余万亩,三五九旅的奋斗历程成为实干精神的缩影。边区政府明确规定“厉行廉洁政治,严惩公务人员之贪污行为”,把廉政建设纳入法治轨道。1943年11月,中共中央提出“把群众力量组织起来”的方针,边区广泛建立互助组等劳动组织,生产效率得到大大提高。延安时期的政绩观,为新民主主义革命胜利奠定了坚实基础,也为新时代党员干部树立正确政绩观提供了宝贵历史启示。——摘编自林绪武葛世林《延安时期党如何树立和践行正确政绩观》(1)据材料,概括延安时期中国共产党践行正确政绩观的表现。(2)据材料并结合所学知识,分析延安时期中国共产党践行正确政绩观的意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料文明交往所追求的目标之一是民族和国家之间的平等、友好和互利。然而,从人类文明交往的初始阶段起,就交织着和平与暴力这两种交往形式。在人类文明交往的漫长历史中,和平的交往形式,如互通有无的商业贸易、文化交流、外交谈判、思想传播等,是人类所向往的交往方式。暴力的交往形式,如掠夺、征服、殖民战争等,也是人类文明交往中经常出现的一种交往方式。这两种交往形式,在人类历史上经常是交织在一起,互为前提,互相转化的。文明交往的和平形式和暴力形式,在人类历史上都曾对文明的进步和社会的变革起过重要作用。——摘编自彭树智《文明交往论》据材料并结合世界古代史知识(中国史以外),以“文明交往”为题,撰写一篇历史短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)19.阅读材料,完成下列要求。材料一10~12世纪,欧洲实现了纸张的本土化生产。纸商及其行会以高度的专业性和组织性,尽可能大范围地铺陈纸张贸易网络。17世纪,威尼斯纸张零售商、印刷商与售书商行会在行会内部和行会之间展开激烈竞争,对纸张和书籍的生产、使用、流通产生重要影响。16世纪中期,法兰克福造纸商成功向帝国行政部门销售高品质公文用纸,并取得帝国特权,实现品牌保护和市场份额的垄断。17世纪晚期,荷兰发明打浆机,提升了碎布、废纸转化为纸浆的速度,纸张生产效率得到质的飞跃,构建了闭环产业链。他们还将信用贸易引入纸张市场,增强了荷兰纸张市场的韧性。18世纪,纸张的生产、运输和销售形成规模庞大的市场贸易体系。材料二18世纪,纸张在欧洲逐渐普及,深刻地影响了近代早期欧洲的发展。书籍不再是仅限于极少数权贵阶层的奢侈品,书籍的购买群体和阅读群体大为扩展,从而带来思想和文化的广泛传播。米兰、威尼斯等意大利城市国家建立起基于纸张的行政体系,这不仅提高了行政效率,也改变了权力的运作方式,催生近代早期文书国家的治理模式。纸张作为包装材料,在糖、香料、水果等商品贸易中的广泛应用,扩大了零售销售的规模。纸张的普及,使书籍、报刊、信件、日记等充实了人们的闲暇时光。——以上均摘编自龙文凤《中国造纸术西传与近代早期欧洲的纸张革命》(1)据材料一并结合所学知识,概括欧洲纸张市场贸易体系形成的背景。(2)据材料二并结合所学知识,分析近代欧洲纸张革命的影响。20.阅读材料,完成下列要求。材料二战结束后,受冷战影响,东西方之间的科学合作与交流一度陷入低谷。然而,现代科学技术的发展离不开多国科学家的合作与交流。科学家希望延续科学国际主义的理念,通过国际合作促进人类对自然现象和规律的认识。同时冷战中强调科学竞争的民族主义为科学家争取政府支持提供了话语资源。美苏科学家在争取本国政府支持时,均采用了通过支持国际合作可以获取科学信息、展示本国科学声望和竞争优势的言辞。1957-1958年,一些科学家和科学家组织突破冷战桎梏,成功举办了“国际地球物理年”活动。这场活动有六十多个国家和地区的科学家参与,促成了气象学、地磁学、海洋学等数十个科学领域的科考、数据观

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