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文档简介
2023年江西省中考道德与法治真题
单选题
1.2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,三位“太空教师”为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。这三位
“太空教师”是0
A.聂海胜刘伯明汤洪波
B.陈冬刘洋蔡旭哲
C.翟志刚王亚平叶光富
D.费俊龙邓清明张陆
2.十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了一部对推动形成全链条反诈、全行业阻诈、全社会防诈的打防管控格局起重要作用的
法律。这部法律是0
A.个人信息保护法
B.数据安全法
C.国家安全法
D.反电信网络诈骗法
3.下列时事体现了“中国奉行互利共益的开放战略”的是()
①2022年6月27日,中央网信办召开全国网络文明建设工作推进会
②2022年7月25日,第二届中国国际消费品博览会在海口开整
③2022年11月4日,第五届中国国际进口博览会在上海开幕
④2022年12月20日,白鹤滩水电站最后一台机组正式投产发电
B.馆
[>.®>a)
4.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助
小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白0
A.友谊是一成不变的
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不能没有原则
D.竞争并不必然伤害友谊
5.“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人士辞典里没书"躺平这个同。“在十四届全国人大一次
第I页/共23页
会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要()
A.换位思考,窗以待人
B.克服惰性,自强不息
C.敢于质疑,否定一切
D.自信自负,特立独行
6.从二图两位同学的对话中,我们体会到()
别难过!知错就
改,老师是为了
上课违反纪律你好!我们一起
被老师批评了,去打羽毛球吧.
我好难过.
一・一—一・・-••••・-aao*•
①任何时候都要压抑情绪②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异④要学会合理地调节情绪
A.①(沙
D.@<1>
7.某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认定两人
行为违法,对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们。
①法律禁止做的坚决不做②要依法维护自身合法权益
③报警站维权的地后屏障④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.<D®
H.<M>
c-
b.②④
8.《江西省未成年人保护条例(新修订)》规定,学校要加强心理健康教育,将心理健康教育纳入教育内容,定期开展未成年学生心理
健康测评,按照规定配备心理健康教育教师、建设心理辅导室。该规定的实施有利于Y)
第2贡/共23W
A.提高未成年人的法律地位
B.加强对未成年人的家庭保护
C.促进未成年人的健康成长
D.让未成年人享有更多的特权
9.2023年3月13日,I•四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。修改后的立法法规定,立法应当符合宪法的规定、廨则和精神。
这表明()
①法律是由国家制定或认可的②立法法规定国家生活中的根本性问题
③宪法是其他法律的立法基础④宪法的修改程序比其他法律更加严格
x<JU4i
B.①③
C.四
D.®a)
io.为及时发现侵宙群众利益的“微腐败”行为,江西某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”
即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造0
A.拓宽了公民行使监督权的渠道
B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.表明国家的一切权力属于公民
D.有利于进一步扩大公民的政治权利
11.2023年最高人民法院工作报告指出,五年来,人民法院坚持实事求是、有错必纠,依法纠正重大刑事冤错案件26件53人。这表明()
A.行政机关坚持依法行政
B.人民法院依法行使检察权
C.立法机关坚持科学立法
D.司法维护社会的公平正义
12.下边的会议通知反映出0
第3费/共23支
c.②④
16.从下边图表可知,江西()
打西?。12-?。2,生城箱、农村国乐人士勺田方西T妆入乃城
乡居K收入比
20182019202020212022
口城镇居民人均可支匿收入(元)口农村居民人均可支配收入(元)
。城乡居民收入比
①已经基本实现社会主义现代化②城乡居民收入比呈卜降的趋势
③社会保障体系逐步建立和完善④城乡居民人均可支配收入稳步增长
B.<M>
C.②③
D.<a®
172022年.亮.占纷呈的文化活动成为加深中佛两国人民友谊的桥梁.中俄青年论坛、汉语桥比赛在俄开展,中俄两国艺术家联袂打造的芭状墀剧
《小河涉水》在莫斯科再度上演,俄方在中国举办的“俄罗斯文化节”也拨得中国民众广泛关注。这表明()
①文明因交流而多彩②文化隔阂导致冲突③又明因互鉴而丰富④世界文化和而相同
A.G2J
第5页/共23页
B.皱
C
P.@®
18.中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国;中国提出全球安全倡议,为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。中国迈向现
代化,为世界和平稳定带来更多确定性。材料体现出中国0
A.致力于构建人类命运共同体
B.为全球减贫事业作出巨大贡献
C.为世界经济增长注入新活力
D.是维护世界和平的最重要力量
分析说明题
1.生活中,面对一些事情,我们要作出选择、智费处理。
情境•:不同的选择,同样的精彩!周末到了,爸妈与小明商量周六这•天的安排,提出了两种方案:一是•起去社区做义工:二是一起回老
家看望爷爷奶奶。
如果你是小明,会选择哪种方案?请运用所学知识说明理由.
情境二:炎炎夏口,江河无情:预防溺水,警钟长鸣!
(2)观察下边漫画,见此情形,你会如何正确施救?请运用所学知识说明理由。
2.新学期伊始,班主任作山了•项“重大决定”一一按照如下程序制订本班班规。
起草班规征求意见审议表决
审议草案
(由学牛.代表组成起(将审议后的草案印(召开班会对完善后的草
(召开班委会,对班
草小组,拟定班规发给学生,广泛征案进行表决,山全班同学
规草案逐一审议)
草案)求意见)4/5以上通过方可生效)
(D按照程序参与班规制订,同学们可以提升哪些素养?
(2)假好你是班规起草组成员,请你就“文明礼仪”方面拟写一条班规。
第G页/共23页
综合探究题
1.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
“胸有凌云志,无高不可攀。”有了坚定的理想信念,远行之船才布•扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦,袁隆平执若一生;为实现冬
奥冠军梦,徐梦桃不懈坚持……梦在前方,路在脚下。我们青少年要向阳而行,做有理想的好少年。
“少而好学,如日出之阳。”“感动中国人物”江梦南,半岁时意外失聪,后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习,凭借
优秀的学习成绩,成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习,向下扎根,做有本领的好少年。
.“人生在勤,勤则不匮。“幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时,不满16岁的习近平
自觉接受磨炼,后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己,向上生长,做能吃苦的好少年。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:_________________________________________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
2.习近平总书记在党的二十大报告中指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。为加深对高质量发展的认识,某班
学习小组走进一民营企业,开展了体验式学习。
【析企业脱困之因】参观时,企业负责人告诉我们:政府始终把民营企业和民营企业家当作自己人,在企业困难时期,切实履行好服
务职能,政府精简办事程序,让信息多跑路,企业少跑腿;减税降费、减籽企业负担。在政府支持下,企业.田振信心,逐渐恢复了发
展活力,
(1)结合所学知识,分析企业恢旦发展活力的原因。
【寻企业发展之策】在企业宣传栏,我们看到一则公告(见下图)。学习小组长梃议大家学以致用,也尝试为企业发展提出
建议。
公告
各位员工:
为实现企业在新发展理念引领下的高质量发展,现向广大员工征集建议。希望大家建真言、献良策。
XXX(企业名称)
2023年5月22日
(2)请你提出两条合理建议。
3.江西风景独好,红色是最美的风景。我们要把红色传统发扬好、红色资源利用好、红色基因传承好。
【发扬红色传统】不同时期的“苏区干部好作风”山歌小调,传颂者共产党人的为民大爱。
第7页/共23页
新民主主义革命时期中国特色社会主义新时代
帮扶干部来厘(我)村,乐见干部好作
苏区干部好作风,自带干粮去办公:
风;
日着草鞋干革命,夜打灯笼访贫农。
急难愁盼他来帮,暖到建(我)们心坎上。
(D两首山歌小调传颂着中国共产党人怎样的为民大爱?
【用好红色资源】近年来,江西立足红色资源优势,采取措施擦亮红色名片。
制定乜台全国首部以革命文物为立法对象的省级地方性法规《江西省革命文物保护条例》,让•大批革命文物得到有效保护和合理利用。
将数”•化手段应用到红色文化的传播展示中,让参观者仿佛穿越时空,罟身下真实的历史场景之中。
(2)请你运用所学知识,谈谈上述措施对发展红色文化的启示。
【传承红色基因】“一次井冈行,一生井冈恬。”学校开展了井冈山红色研学活动,小江同学在日记里写下了内心的矮触。
10月28H星期五晴
在井冈山革命博物馆,讲解员介绍:当年,红军每人每天只有5分钱的伙食费,石时连红米饭、南瓜汤都吃不上,只
能靠野菜充饥:在寒冷的冬天,脚上穿的是自己打的草鞋……但艰苦的生活没有摧垮红军的革命意志!
听了讲解员的介绍,我感触良多:一一
(3)假如你是小江,请把日记续写完整。要求:紧扣题意,价值观正确,表达流畅,不少于60字。
第8贝/转23负
2023年江西省中考道德与法治真题(答案&解析)
【答案】B【答案】D
【解析】【解析】
本题为时政题,解析略。本题为时政题,解析略。
【答案】c
【解析】
本题考直正确认识世界舞台上的中国。
①:中央网信办召开全国网络文明建设工作推进会,有利于净化网络环境,与互利共隔的开放战略无关,①说法与题不符:
②③:第二届中国国际消费品博览会在海口开幕:第五届中国国际进口博览会在上海开幕,体现了我国坚持互利共赢开放战略,推动
世界经济的发展,②③说法正确:
④:白鹤滩水电站最后一台机组正式投产发电,体现了我国取得的成就,与互利共福的开放战略无关,④说法与题不符:
故本题选C。
第9页/共23页
【答案】B
【解析】
本题考查对友谊的正确认识。
A:友谊不是一成不变的,A说法错误:
B:依据题文描述,小林和小阳在生活布学习中相互帮助,成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白友谊是平等的、
双向的,B说法正确;
CD:李谊不能没有原则,不能不加分辨为朋友做任何事;竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度:观点正确,
与题文中二人相互帮助没有关系,CD说法与题不符;故本施选B。
【答案】B
【解析】
本题考查自强。
B:题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”,这总示我们要克服情性,自强不息,故B说法正确
:
A:题文中没有体现“换位思考,宽以待人”,故A不符合题意:
C:“否定一切”说法绝对,故C说法错误:
D:“自信自负,特立独行”不利于自身的健康成长,故D说法错误;
故本题选B。
第10天/共23页
【答案】c
【解析】
本题考查正确对待老师的批评、情绪的调出。
①:我们要合理的调控情绪,而不能压抑情绪,①说法错误;
②④:题文虫同学受到老师批评后产生了消极情绪,同学的劝说让我们体会到要正确定待老师的批评:要学会合理地调N情绪,②④说法正确:
③:每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由些垦现出不同的风格,我们要承认老师之间的差异,.题文中体现的是正确对待老师的批评,③不
符合题意:
故本题选C。
【答案】A
【解析】
本题考查正确行使公民的权利。
①②:题文中的游客报警,两名男子被民警予以行政拘留处罚,这启示我们法律禁止做的坚决不做,要依法维护自身合法权益,故①②说法正确:
③:诉讼是维权的最后屏障,故③说法错误:
④:题文中两名男子被民警予以行政拘留处罚,这属丁•行政处罚,故④说法错误;故本题选A。
第U列/共23贝
【答案】C
【解析】
本题考查对未成年人的特殊保护。
C:《江西省未成年人保护条例(新修订)3的规定,有利于规范学校的心理健康教育,从而促进未成年人健康成长,故C符合题意;
A:公民具有相同的法律地位,”提高法率地位”说法借误,故A说法错误:
B:《江西省未成年人保护条例(新修订)》的规定属于社会保护,故B说法错误:
D:公民在法律面前一律平等,任何人都没有特权,故D说法错误;
故本题选C。
【答案】B
【解析】
本题考查对宪法的正确认识。
①:十四届金国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定,说明法律是由国家制定或认可的,①说法正确:
②:宪法规定国家生活中的根本性问题,立法法规定国家生活中一般性问题,②说法错误;
③:立法应当符合宪法的规定、原则和精神,说明宪法是其他法律的立法基础,③说法正确;
④:宪法是国家的根本大法,宪法的修改程序比其他法律更加严格,题文中没有体现宪法的制定,④说法与题不符;
故本题选B。
第12贝/共23页
【答案】A
【解析】
本题考查正确认识公民的监督权。
A:依据题文描述,江西某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,可知该举措拓宽了公民
行使监督权的渠道,有利于建设服务型政府,A说法正确:
B:打造监督平台不能体现公民参政议政水平的提高,B说法错误:
C:表明国家的一切权力属于人民,c说法错误;
D:公民的政治权利是法律赋予,不能随意扩大政治权利,D说法错误:
故本题选A。
【答案】I)
【解析】
本题考查国家司法机关。
D:依据教材知识,结合题文材料,根据2023年最高人民法院工作报告的内容,说明司法维护社会的公平正义,故D说法正
确;
AC:题干强调的是司法机关,未涉及行政机关和立法机关,故AC不符合题意:
B:人民法院依法行使审判权,故B说法错误:
故本题选及
品13页/共23页
【答案】D
【解析】
本题考查正确认识基层群众自治制度。
A:我国公民间接参与国家事务的管理,A说法错误;
B:我国的权力机关是各级人民代表大会,而不是村民议事会,B说法错误;
C:题文中体现的是基层群众自治制度,与人民代表大会制度无关,C说法与题不符:
D:村男议事会的召开,体现了基层群众自治制度是我国的基本政治制度,D说法正确:故本题选D。
【答案】A
【解析】
本题考查正确认识国家利益和人民利益之间的的关系。
①②:依据题文描述,苏丹撤离的史国公民严富回到祖国怀抱,有了“强大的祖国悬挠犯紧强的后盾”的感叹,让我
们感受到个人命运与国家命运息息相关;国家强大是人民利益的重要保障,①②说法正确:
③:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但不是完全一致,③说法错误:
@:题文中体现了中国尊重和保障人权,没有体现为全球治理贡献了中国智慧,④说法与题不符;
故本题选A。
H.
第II货,共23支
【答案】C
【解析】
本题考查对服务社会、社会主义核心价值观的正确认识。
C:依据题文描述,感动人物张雪峰毕业后回深山当村医21年,赢得了乡亲们的信任,体现了他敬业奉献的高尚品质,C说法正确:
ABD:题文中旨在强调他的奉献精神和敬业精神,没有体现扬善抑恶、舍生忘死、公正廉洁的品质,ABD说法与题不符:
故本题选C。
【答案】D
【解析】
木题考查维护民族团结。
①:我们要尊重文化的差异,而不能消除笔异,①说法错误;
②:所有权益说法太绝对,②说法错误:
③④:依据题文描述,各地游客云集畲乡,感受浓郁独特的童乡文化,与当地畲民共襄盛举,说明举办该活动有利于促进
各民族之间的文化交流,铸牢中华民族共同体意识:有利于维护民族团结,③④说法正确;
故本题选D。
)6.
第I5弱/共23狐
【答案】D
【解析】
本题考查走向共同富裕。
②④:依据教材知识,结合题文材料,根据图表信息,2018年到2022年城乡居民收入比呈现卜.降的趋势,城乡居民人均可支配收入稳步
增长,放②④说法正确:
①:我国到2035年基本实现社会主义现代化,故①说法错误;
③:题干不能反映出社会保障体系逐步建立和完善,故③不符合题意:
故本题选D。
【答案】B
【解析】
本题考查与世界深度互动。
①(⑨:依据题文描述,中俄举办的各种文化活动加深中俄两国人民友谊的桥梁。说明文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,①③说法正
确:
②:题文中体现的是文化的相互借鉴,②说法错误:
④:世界文化具有丰富性和多样性,和而不同,④说法错误:
故本题选B。
18.
【答案】A
【解析】
本题考查正确认识世界舞台上的中国。
A:依据题文描述,中国为世界和平作出的努力,体现了中国是一个负责任的大国,致力于构建人类命运共同体,A说法正确;
BC:我们如期打就脱贫攻坚战,为全球必贫事业作出巨大贡献;我国是世界第二大经济体、,为世界经济增长注入新活力,体现的是促进
了世界的发展,与题文中维护和平没有直接关系,BC说法与题不符:
0:我国是维护世界和平的重要力量,D说法错误:
故本题选A。
分析说明题
【答案】(1)答案一:我会选择一起去社区做义工。理由:①服务社会有利于形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②服
务社会能够促进我们全面发展。③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
答案一:我会选择一起回老家看望爷爷奶奶。理由:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定叉务。
(2)正确施救方法:例答:①向周围大声呼喊,诗大人一起施救。②拨打10报警求救。③在确保门身安全前提下,借助周围的
救生工具施救。
理由:①生命至上,我们既要看到自己生命的重要性,也要自觉地珍爱他人的生命。敬畏生命,应从对自己生命的珍惜走向对•他人生命的
关怀。②关爱他人,要讲究策略。面对夏杂情形,要善于作出明智的判断,增强自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和
理智的行动。
【解析】
考点考查:服务社会、奉献社会、孝亲敬长、敬畏生命
能力考任:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
第I7页/共23页
本题的设问主体为公民,需要运用服务社会、奉献社会、孝亲敬长的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
笫二步:审材料.,提取关健词,链接教材知识
关键词①:一起去社区做义工~可链接服务社会的意义。
关键词②:回老家看望爷爷奶奶f可链接孝亲敬长的重要性。
第三步:整合信息.,组织答案。
⑵小问1:
本题考查施救落水的方法,为开放性试题•言之有理即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及;乍答角度
本题的设问主体为公民,需要运用敬畏生命、自救自护的方法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关犍词:大声呼喊,清太人一起施救或拨打110报警求救或借助周围的救生工具施救一可链接坚持生命至上、敬畏生命、讲究自救
自护的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
西】8页/共23页
【答案】(1)①民主意识。②规则意识。③集体观念。④责任意识。⑤主人翁意识。⑥实践能力。⑦科学文化素质。
(2)例答:①态度谦和,用语文明,不说粗话脏话。②仪表整洁,举止端土,不穿奇装异服。
【解析】
考点考查:公民参与民主生活的要求、文明有礼的表现。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识。
(1)第一步:审设问.明确主体、作答范K及作答角度.
本题的设问主体为学生,需要运用“公通参与民主生活的要求”相关知识,从做法类题目的角度作答:
第二步:审材料.,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:起草班规一科学文化素质、规则意识:
关键词②:审议草案一实践能力、主人翁意识;
关键词③;征求意见一主人翁意识;
关键词④:审议表决一民主意识;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答拟写一条班规,属于升放性试题,言之有理即可。
粽合探究题
I.
【答案】(1)拟题。题目如《向榜样学习争做好少年》《争做新时代好少年》《激发青春力量书写人生华详》等。
(2)评论,例答:
①从理想信念的角度:我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中
建功立业,创造精彩的人生。(或从梦想的角度:梦想是我们
5页,共23页
想与现实之间的桥梁。)
②从学习的角度:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为
幸福生活奠基。我们要树立终身学习的理念,养成主动学习,不断探索的习惯。
③从劳动的角度:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
④从挫折的角度:生活难免有挫折,我们要增强生命的韧性。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们要培养自己面对困难的勇气和
坚强的意志。
⑤从榜样的角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。我
们要善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。
【解析】
考点考在:少年有梦、学习的重要性、劳动、战胜挫折、榜样的力量
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:健全人格
(D木题考查自拟有关理想、榜样的力量等角度的题目,为开放性试题,言之有理即可.
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用少年有梦、学习的重要性、劳动、战胜挫折、榜样的力量的有关知识,从分析类习题的角度进行
作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:胸有凌云志,无高不可攀、不懈坚持一可链接梦想的重要性、做法+榜样的力量。
关健词②:少而好学,如日出之阳可链接学习的重要性。
关键词③:人生在勃,勃则不匮、美好生活靠劳动创造、做能吃苦的好少年一可链接劳动的重要性+战胜挫折。
第三步:整合信息,组织答案。
第20页,共23负
【答案】(1)①政府坚持为人民服务的宗旨,履行职能,服务企业。②政府进行科学宏观调控,激发企业的活力。③政府亮不动
摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,助力民营企业恢复发展活力。
(2)例答:①加强技术创新,提高产品的科技含量和竞争力。②转变企业发展方式,走绿色发展道路。③大力发展对外贸易,开拓
国际Tt场,积极融入经济全球化。④诚信经营,塑造良好的企业形象和信誉。
【解析】
考点考查:政府的宗旨、基本经济制度、建设创新型国家
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念
(1)笫一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,
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