四川部分学校2026-2027学年高三第二次教学质量测评 生物+答案

绝密★启用前4.考试结束后，将答题卡交回。转化实验证明了肺炎链球菌以DNA为遗传物质。下列有关叙述正确的是A.多糖都是以葡萄糖作为单体连接形成的多聚体B.蛋白质不是遗传物质的原因之一是其不能自我复制C.格里菲思通过实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNAD.脂肪也是由甘油和脂肪酸连接形成的多聚体2.2025年9月，首个完全由人工智能设计的特异性侵染大肠杆菌的单链DNA病毒Evo-Φ成功A.在生命系统结构层次中都属于个体B.所含的核酸分子内部都能形成氢键C.遗传物质彻底水解的产物中都无尿嘧啶D.增殖所需的原料和能量都由自身提供3.中科院的科研团队发现，线粒体中CYTB基因编码的蛋白质C-187,先在细胞质基质中的核糖A.线粒体与细胞质之间存在着信息交流B.C-187的模板mRNA在线粒体中合成C.C-187需要由内质网和高尔基体加工D.信号序列的引导作用与细胞骨架有关4.厌氧氨氧化菌是以二氧化碳或碳酸盐作为碳源的原核生物，在缺氧条件下其胞内由膜包围的酶复合体能以铵盐作为电子供体，以亚硝酸盐/硝酸盐作为电子受体从而去除水体中的氮素。B.含有的呼吸酶都由细胞质中的核糖体合成D.向出现水华的水体中投放该菌可减轻污染C.观察植物细胞有丝分裂的实验中，根尖染色之后应用50%的酒精洗去浮色6.对科学研究的结果进行合理推测或推论，可以为科学实验的进一步探究指明方向。下列对研序号研究结果①水分子通过细胞膜的速率高于无蛋白质人工膜细胞膜存在水分子的转运蛋白②人成熟红细胞脂质单分子层面积为其表面积的细胞膜的磷脂分子为两层③注射加热致死的S型肺炎链球菌，小鼠不死亡S型肺炎链球菌的DNA被破坏④DNA双螺旋结构模型DNA进行半保留复制⑤引起发酵的物质在酵母菌细胞破碎后才能起作用7.为筛选出更耐寒的马铃薯品种，科研人员以克新1号、中薯3号和金山薯三个品种为材料，研究低温(5℃、10℃,以20℃为对照)对马铃薯植株光合作用的影响，结果如下表。下列说法错误的是品种及温度研究项目克新1号中薯3号金山薯克新1号中薯3号金山薯克新1号中薯3号金山薯黑暗中CO₂释放速率/(mg·h⁻¹)光饱和点时CO₂吸收速率/(mg·h⁻¹)0A.5℃时，克新1号的呼吸速率小于光饱和点时的光合速率B.10℃时，中薯3号的光饱和点等于金山薯的光饱和点C.20℃时，继续提高光照强度，克新1号的产量不再提升D.根据实验结果可知，相对更耐寒的品种是中薯3号8.为研究不同玉米品种幼苗根结构及呼吸代谢对淹水胁迫的响应差异，研究人员以玉米品种XD20和DH662为实验材料，设置对照组(CK)和淹水组(T),测得部分数据如图所示(ADH9.某雄性个体的体细胞中，部分基因在染色体上的位置如图所示(染色体1、2为常染色体)。不10.科研人员以SA-β-Gal作为细胞衰老的标记，以EdU作为细胞DNA复制的标记，揭示了AP2A1蛋白通过调节p53蛋白表达量来影响细胞衰老的机制，实验结果如图所示。下列叙述错误的是11.科学家发现一种名为TRD4的细菌防御系统。此系统中有一类特殊的DNA聚合酶，该酶可不依赖DNA或RNA模板，直接将游离的脱氧核苷酸随机连接形成大量单链DNA。研究发A.该酶与普通DNA聚合酶存在的差异包括催化形成的化学键不同B.该酶催化合成的DNA单链具有特定的序物引起女性卵子萎缩退化导致不孕，男性不患病。图1为该病家系图。突变基因少了某限制○正常女性SA.经限制酶切割后出现1.2kb片段的基因为突变基因B.PANX1基因位于常染色体或X、Y染色体同源区段13.图1表示基因工程中用作载体的质粒；图2表示含有W基因(目的基因)的DNA片段，W基因以乙链为转录模板链；下表表示几种相关限制酶的识别序列及其切割位点。为获得能正确表达W基因的重组质粒，用来切割图1中质粒和切割图2中含W基因的DNA片段的限启动子启动子MfeIHindⅢKpnIMfeIHindⅢ限制酶识别序列及切割位点3-CCATGG-5’A.HindⅢ和KpnI;HindⅢ和KpnIB.HindⅢ和BamHI;HindⅢ和KpnID.BamHI和HindⅢ;BamHI和HindⅢ14.安格曼综合征(AS,包含严重的智力、运动、语言障碍等病症)由来自双亲某一方的UBE3A低甲基化低甲基化转录方向及父源A.父源UBE3A基因特异性沉默属于表观遗传现象B.SNHG14基因转录过程会阻止UBE3A基因完全转录C.控制AS的相关基因在遗传时不遵循基因分离定律D.构建含正常UBE3A基因的表达载体可用于治疗AS同个体相同染色体的SSR也不同，可作为基因定位的遗传标记。为了对粳稻突变体甲的突变基因进行染色体定位，研究者选择野生型和突变体甲的1号染色体上的一个SSR设计引物，检测结果如图所示(实验一)。突变体乙是由位于4号染色体上的某个基因隐性突变导致的，用野生型和突变体乙进行相同的实验，仍选择1号染色体上的一个SSR设计引物(实验野生型突变体甲277株1株A.突变体甲的突变基因位于1号染色体上，是隐性基因B.F₂中突变体甲有1株含有两条带是基因突变导致的C.实验二中F₁的检测结果与实验一中F₁的检测结果一致D.实验二F₂中突变体乙的检测结果，含有两条带的约占1/216.(10分)土壤盐碱化是影响农作物产量的重要环境因素。在盐碱地改良研究中发现，某耐盐植物的根细胞存在如图所示的调控机制。将该植物分别进行下表中的三种处理(H+-ATPase即图中质膜和液泡膜上的H+转运蛋白),测定根细胞的Na+分布、膜两侧H+梯HH细胞膜外pH≈5.5抗菌蛋白pH≈7.5H检测指标正常组盐胁迫组盐胁迫+H+-ATPase抑制剂组细胞质Na+相对含量液泡Na+相对含量液泡膜H+电化学梯度相对值根细胞存活率说明：离子含量、H+电化学梯度和ATP含量均以正常组相应指标为1.0;存活率为活细胞占检测细胞总数的比例。(1)Na+通过细胞膜上的通道蛋白进入根细胞的运输方式是▲,Na+通过液泡膜上的NHX进入液泡的运输方式是▲,根细胞分泌抗菌蛋白的方式依赖于质膜的 (2)在盐胁迫组加入H+-ATPase抑制剂后，根细胞的存活率显著下降，由图可分析H+-ATPase在该植物对抗盐胁迫中的作用是▲(3)研究中发现一株Na+/H+逆向转运蛋白表达显著增强的变异植株，但不清楚该转运蛋白是NHX还是SOS1,研究人员想通过检测Na+的含量来区分，简要写出实验的核心思○产物P,该过程需要ATP供能。在反应体系中加入物质X后，测定不同ATP浓度下产物P的生成速率(温度和pH均为最适),结果如图所示。回答下列问题：产物生成速率相对值96未添加X0(2)未添加X的对照组中，当ATP浓度较高时，产物P的生成速率趋于稳定的原因可能(3)ATP中的A代表的是,有人据图认为ATP浓度能够部分减弱X对反应体系的抑制效应，其理由是▲○假说1:X直接与酶E结合，抑制其催化功能。假说2:X促进了反应体系中其他消耗ATP的过程，间接抑制了酶E所催化的反应。还应考虑的无关变量有▲(答出两项)。若实验结果为▲,则支持假说1成立。18.(11分)微藻光生物反应器能将宇航员呼出的CO₂转化为有机物并释放O₂,从而降低航天系组别光照强度CO₂供应水平净光合速率A较低较低8B较高较低9C较低较高D较高较高藻换到C组条件下，短时间内微藻细胞中NADP+/NADPH的比值将▲(填“增大” (4)温度也是影响微藻光合作用的重要环境因素之一。研究人员发现：当温度由25℃升高至19.(13分)矮牵牛的花色由花青素含量决定，复合物W能启动花青素合成基因的转录。位于常染色体上的A/a、B/b基因对花青素的合成起调控作用。已知含有A基因的矮牵牛开白花，植株表型基因型花青素合成基因的mRNA相对含量甲白花未检出乙浅红花较低丙红花中等丁深红花最高(1)花青素合成基因对性状的控制方式为▲0(2)请据表判断A基因和B基因对花青素的合成起到何种作用并判断影响力的大小关(3)已知A基因和B基因位于一对同源染色体上，两基因在染色体上间距越大，发生互换的概率越高。为探究二者在染色体上的距离，研究人员选择甲和乙作为亲本进行杂交得到F₁,F₁自交得到F₂。③如果两者距离适中，且在40%的初级性母细胞中，A、a所在的片段会发生交换，则F₂表型及比例为▲o(4)为进一步探究A基因和B基因的调控机制，对其基因表达产物A蛋白、B蛋白的结构以及复合物W的组成进行研究，相关结构如图所示。A、B基因表达的A、B蛋白都含有bHLH蛋白结合部位，所起的作用是▲。A蛋白还具有一个主动抑制结构域，能作20.(10分)近年来，外来淡水鱼类入侵事件时有发生。某地河流中出现了原产于非洲的尼罗罗非鱼，影响本地鱼类的生存。生态监测中心利用水样中的环境DNA(eDNA,鱼类的皮肤细现，水样中可能存在一些抑制DNA聚合酶活性的物质，其抑制强度与抑制物的浓度呈正相(2)研究人员采集了四组水样，向每组样品中加入等量的人工合成的内标DNA(内标DNA与目标DNA使用不同的引物对扩增，其序列不来源于生物),通过实时荧光PCR(qPCR)检测目标DNA和内标DNA的含量，记录荧光信号达到设定阈值时的循环次数(Cq),结样品目标DNA的C₄内标DNA的C₄12未检出3未检出4①第1组水样中目标DNA的初始模板量约为第4组的▲倍。②2、3两组均未检测到目标DNA,其中▲组的水样中更能说明没有目标DNA,理由③研究人员发现，将第2组水样稀释10倍若只想扩增野生型基因，在设计与野生型基因序列互补的引物时，应使该变异位点位于生物学答案(考试范围：必修1、必修2第1-4章、选择性必修3)必备知识(背景或情境)关键能力IⅡⅢ①②③④13√√√√√√易23√√√√易33√√√√易43√√中53√√易63√√中73√√中83√中93中3√√中3酶的综合运用√√中3√√√中3√√√中3表观遗传综合运用√√难3√√√√难√√√√中√√√√√难√√√1√√√中√√√√√√√难√√√√√√√√中100分生物学参考答案第1页(共11页)生物学参考答案第2页(共11页)生物学参考答案第3页(共11页)生物学参考答案第4页(共11页)故选A。5℃时克新1号呼吸速率为3.6,光饱和点时的净光合速率为3.6,总光合速率为7.2,A正确。光饱和点是指光照强度增加到某一数值后，植物光合速率不再随光照强度增加而提高时的光照强度值，表格只给了光饱和点下的CO₂吸收速率(均为1ADH催化丙酮酸转化为酒精为无氧呼吸第二阶段，该过程不产生ATP,仅在前一阶段产生少量本题考查伴性遗传特点、有丝分裂或减数分裂过程中染色体的分配规律，核心是理解同源染色体分离、姐妹染色单体分离的基因去向，考查学生对细胞分裂图像的逻辑推理能力。生物学参考答案第5页(共11页)B/b在1号同源染色体，E/e在2号同源染色体，考虑到交叉互换的概率是较大的，在减I前期四分体故选D。【命题意图】殖的标记方法、蛋白质功能及基因表达调控等核心概念。重点检测学生对比例升高(衰老细胞增多),EdU标记细胞比例降低(分裂细胞减少)。说明p53蛋白表达量升高会抑该特殊DNA聚合酶“将游离的脱氧核苷酸连接形成单链DNA”,连接的也是磷酸二酯键。两者催化【命题意图】断及遗传概率计算等核心概念。重点检测学生从电泳图谱中提取基因型信息的能力、根据家系图判I₁基因型为Aa,I₂基因型为aa,I₁×I₂→子代Aa:aa=1:1。女儿中Aa(正常):aa(患病)=1:1,患病概率为1/2,C正确。【命题意图】生物学参考答案第6页(共11页)生物学参考答案第7页(共11页)生物学参考答案第8页(共11页)16.(10分)【命题意图】SOS1将Na+排出细胞。17.(11分)(2分)【命题意图】18.(11分)