宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案

宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案第1页共1页宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水参考答案：C2.下列关于燃烧条件的叙述中，正确的是哪一项？A.可燃物必须与氧气接触才能燃烧B.所有物质都能在空气中燃烧C.燃烧不需要达到着火点D.着火点越低的物质越容易燃烧参考答案：A3.某化学兴趣小组探究影响铁钉生锈快慢的因素。他们取三支试管，分别加入等量的水和食用油，将铁钉放入其中，观察生锈情况。下列说法正确的是A.放入水中的铁钉最先生锈B.放入食用油中的铁钉最先生锈C.放入水和食用油中的铁钉生锈情况相同D.无法确定哪支试管中的铁钉先生锈参考答案：A4.某校实验室用高锰酸钾制取氧气，实验装置（注：图略）。下列说法正确的是A.实验时，应先加热高锰酸钾，再收集氧气B.实验时，应先收集氧气，再加热高锰酸钾C.实验结束时，应先停止加热，再移开导气管D.实验结束时，应先移开导气管，再停止加热参考答案：D5.为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，设计了如下实验：步骤1：称取一定质量的碳酸钠样品放入烧杯中，加水溶解；步骤2：向烧杯中逐滴加入稀盐酸，直至不再产生气泡；步骤3：称量烧杯中剩余固体的质量。下列说法正确的是A.步骤1中，碳酸钠样品的质量为样品中碳酸钠的质量B.步骤2中，加入的稀盐酸的质量为样品中碳酸钠的质量C.步骤3中，剩余固体的质量为样品中碳酸钠的质量D.该实验无法测定样品中碳酸钠的质量分数参考答案：A6.某化学小组探究温度对过氧化氢分解速率的影响。他们取两支试管，分别加入等量的过氧化氢溶液，其中一支试管中加入少量二氧化锰，将两支试管分别放入不同温度的水浴中，观察产生气泡的速率。下列说法正确的是A.放入较高温度水浴中的试管中气泡产生的速率更快B.加入二氧化锰的试管中气泡产生的速率更快C.温度和二氧化锰对该实验没有影响D.无法确定温度和二氧化锰对该实验的影响参考答案：A7.为探究影响金属与酸反应速率的因素，设计了如下实验：实验1：将镁片放入稀盐酸中，观察反应速率；实验2：将锌片放入稀盐酸中，观察反应速率。下列说法正确的是A.实验1中反应速率更快B.实验2中反应速率更快C.两种金属与酸反应速率相同D.无法确定两种金属与酸反应速率的快慢参考答案：D8.某化学兴趣小组探究影响植物光合作用速率的因素。他们取两株生长状况相同的植物，分别置于光照强度不同、其他条件相同的环境中，观察植物的生长情况。下列说法正确的是A.光照强度越强，植物光合作用速率越快B.光照强度越弱，植物光合作用速率越快C.光照强度对植物光合作用速率没有影响D.无法确定光照强度对植物光合作用速率的影响参考答案：D9.为测定某稀盐酸的浓度，设计了如下实验：步骤1：称取一定质量的稀盐酸放入锥形瓶中；步骤2：向锥形瓶中滴加一定量的碳酸钠溶液，直至不再产生气泡；步骤3：称量锥形瓶中剩余固体的质量。下列说法正确的是A.步骤1中，稀盐酸的质量为样品中盐酸的质量B.步骤2中，加入的碳酸钠溶液的质量为样品中盐酸的质量C.步骤3中，剩余固体的质量为样品中盐酸的质量D.该实验无法测定稀盐酸的浓度参考答案：D10.某化学小组探究活性炭的吸附性能。他们取两支试管，分别加入等量的水，其中一支试管中加入少量活性炭，将两支试管分别加入等量的红墨水，观察红墨水的颜色变化。下列说法正确的是A.加入活性炭的试管中红墨水的颜色变化更快B.加入活性炭的试管中红墨水的颜色变化更慢C.活性炭对红墨水没有吸附作用D.无法确定活性炭对红墨水的吸附作用参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.某元素的原子序数为17，该元素位于元素周期表的______周期______族。参考答案：第三ⅦA2.将铁片放入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式为______。参考答案：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu3.人体内含量最多的元素是______。参考答案：氧4.活性炭具有______性，可以用于吸附水中的杂质。参考答案：吸附5.将质量分数为10%的食盐溶液稀释一倍，稀释后溶液的质量分数为______。参考答案：0%6.氧化钙与水反应生成______，该反应属于______反应（填“放热”或“吸热”）。参考答案：氢氧化钙放热7.某溶液的pH值为8，该溶液呈______性。参考答案：碱性8.下列物质中，属于单质的是______（填“氧气”或“二氧化碳”）。参考答案：氧气9.将温度计从冰水混合物中取出，温度计的示数会先下降后上升，这是由于______。参考答案：温度计的玻璃泡上沾有水，蒸发时吸热10.催化剂可以______反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后______。参考答案：改变基本不变三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.分子中含有碳元素的化合物一定是有机物。参考答案：×2.活性炭具有吸附性，可以用于净水，是因为活性炭具有疏松多孔的结构。参考答案：√3.纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上的物质组成的。参考答案：√4.酸性溶液的pH值小于7，碱性溶液的pH值大于7，中性溶液的pH值等于7。参考答案：√5.催化剂可以改变反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变。参考答案：√6.燃烧需要同时满足可燃物、氧气或空气、达到着火点三个条件。参考答案：√7.有机物一定含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物。参考答案：√8.将温度计从冰水混合物中取出，温度计的示数会先下降后上升，这是因为温度计的玻璃泡离开冰水混合物后，热量逐渐散失。参考答案：√9.溶液的质量分数是指溶质的质量与溶液的质量之比。参考答案：√10.化学实验中，取用药品时应该按照实验室规定进行操作，不能随意取用。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述酸雨的形成原因及其对环境的主要危害。A.煤燃烧产生的二氧化硫B.工业废气排放的氮氧化物C.降雨过程中溶解了空气中的二氧化碳D.农业生产中使用的化肥参考答案：AB2.解释催化剂在化学反应中的作用，并举例说明一种常见的催化剂及其应用。参考答案：BCD3.简述构成物质的基本粒子有哪些，并说明它们之间的关系。参考答案：①原子②分子③离子4.列举三种常见的化石燃料，并简述其主要的用途。参考答案：①煤②石油③天然气5.说明实验室制取二氧化碳气体的原理、药品选择及收集方法。参考答案：原理：大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳；药品：大理石（CaCO₃）、稀盐酸（HCl）；收集方法：向上排空气法。6.解释溶解度概念，并说明影响固体物质溶解度的因素有哪些。参考答案：溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。影响因素：①温度②溶质和溶剂的性质。7.简述质量守恒定律的内容，并举例说明其在化学反应中的应用。参考答案：内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。应用：如镁条燃烧，反应前后质量不变。8.判断下列说法是否正确，并简要说明理由：“所有的有机物都易燃，而所有的无机物都不易燃。”参考答案：×五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组探究温度对过氧化氢（H₂O₂）分解速率的影响。他们取两支试管，分别加入等量的5%过氧化氢溶液，并加入等量的同种催化剂。将其中一支试管放入冰水中，另一支试管保持在室温下。他们观察并记录了两支试管中产生气泡的快慢。请回答：（1）本实验的目的是探究什么因素对过氧化氢分解速率有影响？（2）实验中，哪一支试管中产生气泡的速率较快？为什么？（3）请设计一个实验方案，探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响。参考答案：（1）温度；（2）室温下产生气泡的速率较快，因为温度越高，化学反应速率越快；（3）实验方案：取两支试管，分别加入等量的5%过氧化氢溶液，并加入等量的同种催化剂。向其中一支试管中加入少量二氧化锰（MnO₂），向另一支试管中加入等量的氧化铜（CuO）。观察并记录两支试管中产生气泡的快慢。2.某校实验室用高锰酸钾（KMnO₄）制取氧气（O₂）。实验装置（注：图略）。请回答：（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）实验中，试管口为什么要放一团棉花？（3）收集氧气时，为什么可以用向上排空气法收集？参考答案：（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）氧气密度比空气大。3.为测定某碳酸钠（Na₂CO₃）样品中碳酸钠的质量分数，设计了如下实验：步骤1：称取一定质量的碳酸钠样品，放入烧杯中，加入适量的水溶解；步骤2：向烧杯中逐滴加入稀盐酸（HCl），直到不再产生气泡为止；步骤3：称量烧杯和剩余物质的总质量。请回答：（1）写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式。（2）实验中，为什么要逐滴加入稀盐酸？（3）若实验中称取的碳酸钠样品质量为5.0g，加入的稀盐酸质量为10.0g，反应后称量烧杯和剩余物质的总质量为15.8g，请计算该碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数。参考答案：（1）Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑；（2）防止加入稀盐酸过多，导致碳酸钠完全反应后还有稀盐酸剩余；（3）11.7%。4.某化学小组探究活性炭（C）的吸附性能。他们取两支试管，分别加入等量的水，并向其中一支试管中加入少量活性炭。然后向两支试管中分别滴加几滴酚酞试液。请回答：（1）本实验的目的是探究活性炭的什么性质？（2）实验中，哪一支试管中的溶液会变红？为什么？（3）活性炭可以用于净水，请解释其原因。参考答案：（1）吸附性；（2）加入活性炭的试管中的溶液会变红，因为活性炭具有吸附性，可以吸附水中的酚酞试液，使溶液中的酚酞试液浓度降低，从而溶液变红；（3）活性炭具有疏松多孔的结构，具有较大的表面积，可以吸附水中的杂质，因此可以用于净水。5.将质量分数为10%的食盐（NaCl）溶液稀释一倍，稀释后溶液的质量分数为多少？参考答案：5%。6.解释溶解度概念，并说明影响固体物质溶解度的因素有哪些。参考答案：溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。影响固体物质溶解度的因素主要有温度、溶质和溶剂的性质。7.简述质量守恒定律的内容，并举例说明其在化学反应中的应用。参考答案：质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。例如，镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应前后质量总和相等。8.判断下列说法是否正确，并简要说明理由：“所有的有机物都易燃。”参考答案：错误。有机物不一定都易燃，例如碳酸钙（CaCO₃）是有机物，但不易燃。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查物质的分类。纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；空气、盐水、石灰水都是由多种物质组成的，属于混合物。故选C。2.参考答案：A解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气接触；③达到着火点。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查金属生锈的条件。铁生锈需要同时满足两个条件：①与水接触；②与氧气接触。放入水中的铁钉同时满足这两个条件，所以最先生锈。故选A。4.参考答案：D解析：本题考查实验室制取氧气的实验步骤。实验室制取氧气的步骤为：查、装、定、点、收、离、熄。实验结束时，应先移开导气管，防止水倒吸入试管，再停止加热。故选D。5.参考答案：A解析：本题考查测定碳酸钠质量分数的实验。步骤1中，碳酸钠样品的质量为样品中碳酸钠的质量。步骤2中，加入的稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳、水和氯化钠，加入的稀盐酸的质量不为样品中碳酸钠的质量。步骤3中，剩余固体的质量为氯化钠和未反应的碳酸钠的质量，不为样品中碳酸钠的质量。故选A。6.参考答案：A解析：本题考查温度对过氧化氢分解速率的影响。温度越高，化学反应速率越快；催化剂可以加快化学反应速率。放入较高温度水浴中的试管中，温度较高，气泡产生的速率更快。故选A。7.参考答案：D解析：本题考查影响金属与酸反应速率的因素。不同金属与酸反应的速率不同，但该实验只比较了镁和锌两种金属，无法确定两种金属与酸反应速率的快慢。故选D。8.参考答案：D解析：本题考查影响植物光合作用速率的因素。光照强度对植物光合作用速率有影响，但该实验只比较了光照强度不同，其他条件相同，无法确定光照强度对植物光合作用速率的影响。故选D。9.参考答案：D解析：本题考查测定稀盐酸浓度的实验。该实验无法测定稀盐酸的浓度，因为步骤2中，加入的碳酸钠溶液的质量与稀盐酸的质量没有直接关系。故选D。10.参考答案：B解析：本题考查活性炭的吸附性能。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。加入活性炭的试管中，活性炭吸附了红墨水中的色素，红墨水的颜色变化更慢。故选B。二、填空题1.参考答案：第三ⅦA解析：本题考查元素周期表的结构。原子序数为17的元素是氯，其核外电子排布为2、8、7，位于元素周期表的第三周期ⅦA族。2.参考答案：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu解析：本题考查金属的置换反应。铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。3.参考答案：氧解析：本题考查人体内元素的含量。人体内含量最多的元素是氧，约占人体质量的65%。4.参考答案：吸附解析：本题考查活性炭的性质。活性炭具有吸附性，可以吸附水中的杂质，使水变清澈。5.参考答案：0%解析：本题考查溶液的稀释。将质量分数为10%的食盐溶液稀释一倍，溶质的质量不变，溶液的质量增加一倍，因此稀释后溶液的质量分数为10%/2=0%。6.参考答案：氢氧化钙放热解析：本题考查氧化钙与水的反应。氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应为放热反应，化学方程式为CaO+H₂O=Ca(OH)₂。7.参考答案：碱性解析：本题考查溶液的酸碱性。pH值为8的溶液呈碱性，pH值大于7。8.参考答案：氧气解析：本题考查物质的分类。氧气是由同种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物。9.参考答案：温度计的玻璃泡上沾有水，蒸发时吸热解析：本题考查温度计的原理。将温度计从冰水混合物中取出，温度计的玻璃泡上沾有水，蒸发时吸热，导致温度计的示数先下降，当水蒸发完毕后，温度计的示数上升至实际温度。10.参考答案：改变基本不变解析：本题考查催化剂的性质。催化剂可以改变反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后基本不变。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查有机物的定义。虽然大多数有机物都含有碳元素，但有些含碳元素的化合物如碳的氧化物、碳酸盐等，其性质与无机物相似，通常被归为无机物。因此，含有碳元素的化合物不一定是有机物。2.参考答案：√解析：本题考查活性炭的性质。活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有较大的表面积，可以吸附水中的杂质和异味，常用于净水。3.参考答案：√解析：本题考查纯净物和混合物的定义。纯净物是由一种物质组成的，而混合物是由两种或两种以上的物质组成的。这是化学中的基本概念。4.参考答案：√解析：本题考查pH值与溶液酸碱性的关系。酸性溶液的pH值小于7，碱性溶液的pH值大于7，中性溶液的pH值等于7。这是酸碱度的基本知识。5.参考答案：√解析：本题考查催化剂的性质。催化剂可以改变反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变。这是催化剂的基本特征。6.参考答案：√解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足可燃物、氧气或空气、达到着火点三个条件。这是燃烧的基本原理。7.参考答案：√解析：本题考查有机物的定义。有机物一定含有碳元素，但有些含碳元素的化合物如碳的氧化物、碳酸盐等，其性质与无机物相似，通常被归为无机物。因此，含碳元素的化合物不一定是有机物。8.参考答案：√解析：本题考查温度计的原理。将温度计从冰水混合物中取出，温度计的玻璃泡离开冰水混合物后，热量逐渐散失，导致温度计的示数先下降后上升。9.参考答案：√解析：本题考查溶液的质量分数定义。溶液的质量分数是指溶质的质量与溶液的质量之比。这是溶液浓度的基本概念。10.参考答案：√解析：本题考查化学实验的安全操作规范。化学实验中，取用药品时应该按照实验室规定进行操作，不能随意取用，以防止发生意外事故。四、简答题1.参考答案：AB解析：本题考查酸雨的形成原因。酸雨主要由煤燃烧产生的二氧化硫（A）和工业废气排放的氮氧化物（B）形成，这些气体溶于水形成酸性物质，降落时形成酸雨。C选项中二氧化碳溶解于水形成弱酸性，但不是酸雨的主要原因；D选项化肥使用与酸雨形成无直接关系。2.参考答案：BCD解析：本题考查催化剂的作用。催化剂能改变反应速率，但本身质量和化学性质在反应前后不变（B）。例如，二氧化锰（C）可作为过氧化氢分解的催化剂（D），加快氧气生成速率。3.参考答案：①原子②分子③离子解析：本题考查物质构成。构成物质的基本粒子包括原子（①）、分子（②）和离子（③）。原子是化学变化中的最小粒子，分子由原子构成，离子是带电荷的原子或原子团。4.参考答案：①煤②石油③天然气解析：本题考查化石燃料。常见的化石燃料包括煤（①）、石油（②）和天然气（③），它们主要用作燃料和化工原料。5.参考答案：原理：大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳；药品：大理石（CaCO₃）、稀盐酸（HCl）；收集方法：向上排空气法。解析：本题考查实验室制取二氧化碳。反应原理为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（B），常用大理石（A）和稀盐酸（C）作药品，收集时因CO₂密度比空气大，可用向上排空气法（D）收集。6.参考答案：溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。影响因素：①温度②溶质和溶剂的性质。解析：本题考查溶解度概念。溶解度定义如上（A），影响因素包括温度（①）和溶质、溶剂性质（②），如糖在热水中的溶解度比冷水大。7.参考答案：内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。应用：如镁条燃烧，反应前后质量不变。解析：本题考查质量守恒定律。定律内容如上（A），应用举例：镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应前后总质量不变（B）。8.参考答案：×解析：本题考查有机物和无机物的性质。有机物大多易燃（正确），但并非所有有机物都易燃（如四氯化碳不燃）；无机物中也有易燃物质（如氢气），故该说法错误。五、实验探究题1.参考答案：（1）温度；（2）室温下产生气泡的速率较快，因为温度越高，化学反应速率越快；（3）实验方案：取两支试管，分别加入等量的5%过氧化氢溶液，并加入等量的同种催化剂。向其中一支试管中加入少量二氧化锰（MnO₂），向另一支试管中加入等量的氧化铜（CuO）。观察并记录两支试管中产生气泡的快慢。解析：本题考查《宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案》中“影响化学反应速率的因素”这一知识点。（1）本实验通过控制变量法，探究温度对过氧化氢分解速率的影响。通过比较两支试管中产生气泡的快慢，可以得出结论：温度越高，过氧化氢分解速率越快。（2）室温下，过氧化氢的分解速率较快，因为室温下的温度较高，分子运动剧烈，活化分子增多，化学反应速率加快。（3）设计实验方案时，需要控制变量法，即控制过氧化氢溶液的浓度、温度、催化剂的质量等条件相同，只改变催化剂的种类，观察并比较两支试管中产生气泡的快慢，从而探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响。可以选择二氧化锰和氧化铜作为催化剂进行对比实验。2.参考答案：（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）氧气密度比空气大。解析：本题考查《宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案》中“氧气的制取和收集方法”这一知识点。（1）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。（2）实验中，试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。（3）氧气密度比空气大，因此可以用向上排空气法收集氧气。3.参考答案：（1）Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑；（2）防止加入稀盐酸过多，导致碳酸钠完全反应后还有稀盐酸剩余；（3）11.7%。解析：本题考查《宁夏2026年12月学业水平合格考化学试卷及答案》中“化学计算”这一知识点。（1）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为Na₂CO₃+2HCl→2NaCl+H₂O+CO₂↑。（2）实验中，要逐滴加入稀盐酸，是为了防止加入稀盐酸过多，导致碳酸钠完全反应后还有稀盐酸剩余，影响测定结果的准确性。（3）根据化学方程式，可以列出以下关系式：Na₂CO₃~2HCl~CO₂。设参加反应的碳酸钠质量为x，则：x/106=(10.0g-15.8g+5.0g)/36.5x≈1.17g该碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为：(1.17g/5.0g)×100%≈23.4%。由于题目中给出的数据可能存在误差，因此计算结果