2026年地灾科普产品试题及答案

2026年地灾科普产品试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列选项中，不属于我国常见地质灾害类型的是？A.滑坡B.泥石流C.台风D.地面沉降2.地灾科普产品的核心价值是？A.提升观赏性B.传播地灾防治知识、提升公众避险能力C.追求经济效益D.展示设计水平3.面向6-12岁儿童设计的地灾科普产品，首要遵循的设计原则是？A.专业性优先B.趣味性与易懂性结合C.内容深度优先D.形式高端化4.下列地灾科普产品中，属于互动体验类的是？A.地灾防治宣传折页B.滑坡VR逃生体验系统C.地灾科普主题海报D.地灾防治法规读本5.地灾科普产品内容的第一要求是？A.科学性B.艺术性C.创新性D.传播性6.地灾科普产品中常用的“四色风险预警”里，橙色代表的风险等级是？A.一般B.较重C.严重D.特别严重7.下列不属于地灾科普产品设计“三贴近”原则的是？A.贴近实际B.贴近生活C.贴近群众D.贴近国际8.针对山区农村地区的地灾科普产品，最优先适配的传播渠道是？A.短视频平台B.村广播、村公告栏、入户手册C.学术期刊D.城市公交广告9.下列产品中，属于地灾科普文创类产品的是？A.地灾监测设备B.应急逃生绳C.地灾主题非遗剪纸书签D.地质勘查报告10.评估地灾科普产品传播效果的核心指标是？A.产品制作成本B.受众对地灾知识的掌握度与行为改变率C.产品的外观精美度D.发布的平台数量二、多项选择题（每题3分，共30分）1.地灾科普产品按内容载体分类，以下属于数字化科普产品的有？A.科普短视频B.微信公众号科普推文C.线下科普展板D.地灾科普元宇宙场景2.地灾科普产品的内容通常涵盖以下哪些模块？A.地灾前兆识别B.应急逃生技能C.地灾防治法律法规D.地灾监测预报科研前沿进展3.面向老年人的地灾科普产品设计，应注意的要点有？A.字号偏大、对比度高B.避免使用过于复杂的交互操作C.多用专业术语体现权威性D.结合方言、口语化表达4.下列属于泥石流发生前典型前兆的有？A.沟谷内突然出现断流或水量骤增B.沟谷深处传来类似火车轰鸣的震动声C.天空出现大范围彩霞D.山体出现大量裂缝、掉块5.地灾科普产品的合规性要求包括？A.内容符合国家相关法律法规与政策要求B.涉及的地灾数据与案例真实准确C.不得发布虚假预警信息D.可以随意使用他人原创内容无需授权6.适合在中小学开展的地灾科普产品形式有？A.科普绘本B.应急避险演练教具C.地灾主题科普研学课程D.学术专著7.地灾科普产品传播的常见场景有？A.全国防灾减灾日主题活动B.社区科普大讲堂C.地质灾害隐患点宣传D.学校安全教育课8.地灾科普产品中关于滑坡避险的正确表述有？A.滑坡发生时要向滑坡体两侧跑B.滑坡发生时要顺着滑坡滑动方向跑C.不要在滑坡体下方停留、穿行D.房屋建在滑坡隐患点下方只要加固就不会有风险9.优质地灾科普产品的评价标准包括？A.内容科学准确B.形式适配目标受众C.传播效果显著D.制作成本越高越好10.以下属于地灾科普公益宣传产品的有？A.官方发布的地灾避险公益海报B.收费的地灾科普VR体验项目（商业运营）C.免费发放的地灾应急知识手册D.电视台播出的地灾防治公益广告三、判断题（每题1分，共10分）1.地灾科普产品只需要针对专业地质工作者设计即可。2.地面沉降属于地质灾害的一种类型。3.地灾科普产品的内容可以适当虚构案例以增强趣味性。4.面向乡村地区的地灾科普产品，用方言配音的短视频比纯书面语的长视频传播效果更好。5.红色地灾预警代表风险等级为较重。6.地灾科普文创产品可以兼具实用性与科普性。7.发生泥石流时，可以躲在沟谷旁的大树上等待救援。8.地灾科普产品的设计不需要考虑受众的文化水平差异。9.全国防灾减灾日为每年的5月12日。10.评估地灾科普产品效果，只需要看产品的播放量/阅读量即可。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述地灾科普产品的主要分类（按载体形式划分）及每类的1-2个典型代表。2.针对地质灾害高易发区的农村群众，设计地灾科普产品应遵循哪些核心原则？五、案例分析题（共20分）1.某县是滑坡、泥石流高发的山区县，当地现有常住人口以留守老人和儿童为主，青壮年大多外出务工。该县自然资源局计划在2026年全国防灾减灾日期间，推出一批面向县域内农村群众的地灾科普产品，预算20万元，覆盖全县12个乡镇、87个行政村的约3.2万名村民。请结合上述背景，回答以下问题：(1)请列举至少4种适配该场景的地灾科普产品形式，并说明理由。（12分）(2)请设计一套简易的科普效果评估方案，说明评估的核心维度与方法。（8分）参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：台风属于气象灾害，滑坡、泥石流、地面沉降均为典型地质灾害。2.答案：B3.答案：B4.答案：B5.答案：A6.答案：C解析：四色预警从低到高为蓝色（一般）、黄色（较重）、橙色（严重）、红色（特别严重）。7.答案：D8.答案：B9.答案：C10.答案：B二、多项选择题1.答案：ABD解析：线下科普展板属于实体类科普产品，其余均为数字化载体。2.答案：ABCD3.答案：ABD解析：面向老年人的科普产品应弱化专业术语，用通俗易懂的表达，故C错误。4.答案：AB解析：C属于气象现象与泥石流无关，D是滑坡的典型前兆。5.答案：ABC6.答案：ABC7.答案：ABCD8.答案：AC9.答案：ABC10.答案：ACD解析：商业运营的收费VR项目属于经营性产品，不属于公益宣传产品。三、判断题1.答案：错误解析：地灾科普产品面向全体社会公众，尤其是地灾隐患区的群众。2.答案：正确3.答案：错误解析：地灾科普内容必须科学真实，不得虚构灾害案例、虚假信息。4.答案：正确5.答案：错误解析：红色预警为最高等级，代表特别严重风险，黄色代表较重。6.答案：正确7.答案：错误解析：泥石流冲击力极强，可冲毁树木，躲在树上非常危险，应向沟谷两侧高处撤离。8.答案：错误9.答案：正确10.答案：错误解析：传播数据是参考指标之一，核心是受众的知识掌握度与避险行为的改善。四、简答题1.答案：(1)实体类科普产品：如科普宣传折页、科普海报、地灾主题文创产品、应急避险教具等；（3分）(2)数字化科普产品：如科普短视频、科普动画、VR/AR互动体验系统、科普元宇宙场景、公众号科普推文等；（3分）(3)活动类科普产品：如科普讲座、应急避险演练、科普研学课程、科普展览等；（2分）(4)音视频广播类产品：如村广播科普音频、电视公益广告等。（2分）解析：划分逻辑清晰，每类列举典型产品即可得分，表述合理可酌情给分。2.答案：(1)实用性优先：内容聚焦当地高发地灾类型的前兆识别、逃生路线、自救互救技能，贴近群众实际需求；（3分）(2)通俗易懂：避免专业术语，多用方言、口语化表达，图文搭配，字号适宜，适配农村群众文化水平；（2分）(3)场景适配：选择村广播、公告栏、入户手册、院坝宣讲等群众易接触的载体，避免过度依赖智能手机等数字化渠道；（2分）(4)案例本土化：优先选用本地或周边真实地灾案例，提升警示效果与代入感；（2分）(5)互动性强：结合应急演练、现场演示等形式，强化群众实操能力。（1分）解析：围绕受众特点、内容设计、传播渠道三个维度作答，言之有理即可酌情给分。五、案例分析题1.答案：(1)适配产品及理由（答出4种即可，每种3分）：①彩色图文入户手册：字号大、配图多、内容简洁，印有当地高发地灾的前兆、逃生路线、村级监测员联系方式，适合老人和儿童阅读，可直接发放到每户，覆盖率高。②方言版科普音频/短视频：用当地方言录制，时长控制在1-3分钟，内容为滑坡、泥石流避险口诀，可通过村广播循环播放、村级微信群转发，适配农村群众的信息接收习惯，不需要复杂操作。③村头固定式科普宣传栏：在每个行政村的村活动中心、小卖部等人员密集处设置，内容包含当地地灾隐患点分布图、应急逃生路线图、报警电话等，长期展示，可反复查看。④院坝宣讲+现场演练教具：组织乡镇干部、村监测员到各村开展院坝宣讲，搭配模拟滑坡、泥石流的演示教具，现场教授自救技能，互动性强，适合留守老人儿童的认知特点。⑤地灾科普实用文创：如印有避险口诀的围裙、草帽、扇子等生活用品，群众日常使用中可反复接触科普内容，接受度高。(2)效果评估方案（8分）：核心维度及方法：①覆盖率维度（2分）：统计手册发放数量、宣传栏覆盖村数、广播播放频次、宣讲参与人数，计算科普产品覆盖的村民比例。②知识掌握度维度（3分）：在科普活动开展1周后，采用随机抽样入