2026四川教师招聘考试（思想政治专业知识）历年参考题库含答案详解

2026四川教师招聘考试（思想政治专业知识）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、物资出库遵循的原则是什么？A.后进先出B.先进先出C.随意出库D.指定出库2、库房管理中，货架编号的目的是什么？A.增加管理复杂性B.便于定位存取，提高效率C.展示库房规模D.应付上级检查3、保管工在处理锈蚀物资时应采取什么措施？A.继续存放不处理B.隔离存放并分析原因，采取防锈措施C.丢弃处理D.更换新物资4、库房管理的"四号合一"是指什么？A.货架号、库区号、排号、层号统一B.数量、质量、价格、时间统一C.入库、出库、盘点、调拨统一D.人员、设备、物资、场地统一5、马克思主义哲学的根本特征是A.科学性B.实践性C.革命性D.阶级性6、下列属于意识能动作用表现的是A.人能够能动地认识世界B.人能够能动地改造世界C.意识对物质具有反作用D.人能够创造出世界上原来没有的东西7、唯物辩证法的实质和核心是A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.联系和发展的规律8、社会存在是指A.社会物质生活条件的总和B.社会精神生产活动的总和C.社会政治制度的总和D.社会意识形态的总和9、价值规律的基本内容是A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.商品交换以价值量为基础实行等价交换C.价格围绕价值上下波动D.供求影响价格10、第一次世界大战爆发的根源是A.帝国主义政治经济发展不平衡B.民族矛盾激化C.军事集团对立D.萨拉热窝事件11、剩余价值率是A.m/vB.m/cC.(m+v)/vD.m/(c+v)12、资本主义经济危机的实质是A.生产相对过剩B.生产绝对过剩C.生产不足D.消费不足13、社会主义初级阶段的基本经济制度是A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.国有经济为主导14、中国特色社会主义最本质的特征是A.人民当家作主B.中国共产党的领导C.依法治国D.社会主义核心价值观15、认识的主体是指A.有一定主体能力从事认识活动的人B.从事一定实践活动的人C.有感觉能力的人D.有思维能力的人16、实践的基本形式有A.处理社会关系的实践B.生产实践C.科学实验D.精神生产17、商品二因素是A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格18、货币的职能包括A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段E.世界货币19、资本积累的源泉是A.剩余价值B.不变资本C.可变资本D.货币资本20、我国新时期爱国统一战线的特点是A.广泛性B.层次性C.长期性D.直接性21、矛盾特殊性的方法论意义是要求我们A.具体分析矛盾的特殊性B.坚持具体问题具体分析C.一切从实际出发D.反对教条主义和经验主义22、感性认识的特点是A.直接性B.间接性C.形象性D.抽象性23、资本主义利息的本质是A.剩余价值的特殊转化形式B.借贷资本家获得的利润C.产业工人创造的剩余价值D.职能资本家让渡给借贷资本家的一部分剩余价值24、马克思主义的三大来源是A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.法国启蒙思想25、马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是。A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性26、唯物辩证法的总特征是。A.联系和发展的观点B.对立统一的观点C.质量互变的观点D.否定之否定的观点27、认识的本质是。A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.客体对主体的能动反映D.主体对客体的被动接受28、社会存在是指。A.社会物质生活条件的总和B.社会精神生活的总和C.社会政治制度的总和D.社会文化传统的总和29、商品的价值量是由生产商品的决定的。A.个别劳动时间B.社会必要劳动时间C.具体劳动时间D.主观劳动时间30、剩余价值的源泉是。A.不变资本B.可变资本C.劳动资料D.劳动对象31、社会主义的本质是。A.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕B.实行计划经济，消灭商品经济C.发展生产力，实现私有制D.坚持按劳分配，取消市场调节32、科学发展观的核心立场是。A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展经济33、新时代中国特色社会主义思想的核心内容是。A.八个明确和十四个坚持B.两个凡是和实事求是C.阶级斗争为纲D.以经济建设为中心34、社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放35、中国共产党的根本宗旨是。A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.依法治国D.发展生产力36、法治思维的基本内容包括。A.法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序B.党的领导、人民当家作主、依法治国C.爱国、敬业、诚信、友善D.解放思想、实事求是、与时俱进37、道德发挥作用的主要方式是。A.社会舆论、传统习俗和内心信念B.国家强制力C.法律条文D.行政命令38、矛盾的基本属性是。A.同一性和斗争性B.普遍性和特殊性C.主要性和次要性D.对抗性和非对抗性39、量变和质变的辩证关系是。A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果B.量变和质变可以相互替代C.质变可以脱离量变而存在D.量变就是质变40、在复杂事物的发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是。A.主要矛盾B.次要矛盾C.矛盾的主要方面D.矛盾的次要方面41、实践的主体是。A.具有一定实践能力的人B.生产工具C.劳动对象D.科学技术42、真理的最根本属性是。A.客观性B.主观性C.相对性D.绝对性43、社会基本矛盾是。A.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾B.个人利益与集体利益的矛盾C.先进与落后的矛盾D.敌我矛盾和人民内部矛盾44、社会主义初级阶段的主要矛盾是。A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.无产阶级与资产阶级的矛盾C.人口与资源的矛盾D.经济与世界市场的矛盾45、唯物辩证法的否定观认为。A.否定是事物的自我否定，是发展的环节和联系的环节B.否定是外在的否定，是彻底的抛弃C.否定是主观随意的D.否定是发展的中断46、马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著特征是A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性47、下列属于辩证法否定观内容的是A.否定是外在的否定，主观任意的否定B.否定是概念的否定，是以抽象思维的形式进行的C.否定是事物的自我否定，是事物发展的环节和新旧事物联系的环节D.否定是抽象的否定，即否定一切48、在商品经济中，价值规律的表现形式是A.商品价格围绕价值上下波动B.商品价格等于价值C.商品价格与价值始终一致D.商品价格取决于供求关系49、毛泽东思想的活的灵魂是A.实事求是、群众路线、独立自主B.统一战线、武装斗争、党的建设C.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评D.解放思想、实事求是、与时俱进50、邓小平理论回答的根本问题是A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.建设什么样的党、怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义51、社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.民主、文明、和谐、公正52、思想政治教育最基本的职能是A.导向职能B.沟通职能C.育人职能D.服务职能53、认识论中的"真理"是指A.人们对客观事物及其规律的正确反映B.人们头脑中的一切正确认识C.对客观世界总体的正确把握D.经得起实践检验的所有认识54、马克思主义认为，道德起源的首要前提是A.人的自我意识B.社会关系C.劳动D.语言55、社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心A.为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求B.为人民服务是市场经济发展的必然结果C.为人民服务是道德发展的普遍规律D.为人民服务是个人道德修养的最高目标56、马克思主义政治经济学的理论基础是A.劳动价值论B.剩余价值论C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.资本循环理论57、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.全面建设社会主义现代化国家D.推进国家治理体系和治理能力现代化58、在思想政治教育过程中，教育者与受教育者的关系是A.教育者主导，受教育者主体B.教育者支配，受教育者服从C.教育者主体，受教育者客体D.两者相互独立，互不影响59、马克思主义认为，社会意识的相对独立性表现为A.社会意识可以脱离社会存在而独立发展B.社会意识的发展与社会存在的发展具有不完全同步性C.社会意识对社会存在没有任何反作用D.社会意识总是落后于社会存在60、新民主主义革命总路线的核心内容是A.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命B.团结一切可以团结的力量，建立广泛的统一战线C.以农村包围城市，武装夺取政权D.将中国建设成为现代化的社会主义强国61、党的根本工作路线是A.群众路线B.思想路线C.政治路线D.组织路线62、马克思主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认认识来源于实践C.是否承认认识具有客观性D.是否承认认识是一个过程63、思想政治教育的社会功能主要体现在A.为经济基础服务，为政治服务B.促进人的全面发展C.提高公民思想道德素质D.传承人类文明成果64、科学发展观的根本方法是A.统筹兼顾B.全面发展C.以人为本D.全面协调可持续65、马克思主义最崇高的社会理想是A.实现无产阶级专政B.消灭阶级、消灭国家C.实现共产主义D.实现人的自由而全面的发展66、马克思主义理论体系的核心内容是A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义伦理学67、马克思把人的本质归结为A.一切社会关系的总和B.人的理性C.人类的博爱D.人的自我意识68、唯物辩证法的总特征是A.联系和发展的观点B.矛盾的观点C.实践的观点D.客观实在的观点69、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理是A.共性和个性的辩证关系B.整体和部分的关系C.原因和结果的关系D.内容和形式的关系70、实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性，这说明真理标准是A.绝对的和相对的B.客观的和主观的C.确定的和不确定的D.普遍的和特殊的71、社会存在是指A.社会物质生活条件的总和B.社会精神生活的总和C.人类社会的政治生活D.人类社会的文化领域72、社会主义初级阶段的主要矛盾是A.生产力与生产关系的矛盾B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.阶级矛盾D.城乡差距矛盾73、社会主义市场经济体制的基本标志是A.坚持公有制为主体B.实行按劳分配为主体C.实行宏观调控D.坚持共同富裕74、科学发展观的基本要求是A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展75、文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信的来源是A.社会主义先进文化B.中华优秀传统文化C.革命文化D.以上都是76、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.党内民主77、新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是A.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴B.构建人类命运共同体C.全面深化改革D.全面依法治国78、新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，其中引领发展的第一动力是A.创新B.协调C.绿色D.开放79、马克思主义中国化时代化的最新成果是A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D."三个代表"重要思想80、社会主义的本质是A.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕B.建立公有制C.实行按劳分配D.发展市场经济81、社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.民主、文明、和谐、公正82、马克思主义政治经济学的理论基础是A.剩余价值学说B.劳动价值论C.资本积累理论D.经济危机理论83、毛泽东思想的活的灵魂是A.实事求是、群众路线、独立自主B.统一战线、武装斗争、党的建设C.解放思想、实事求是D.理论联系实际、密切联系群众84、党的思想路线的核心内容是A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理85、马克思主义哲学的根本特征是A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性86、辩证否定的实质是A.事物的自我否定B.矛盾的转化C.扬弃D.量变到质变87、商品的价值量是由生产商品的A.具体劳动决定的B.个别劳动时间决定的C.社会必要劳动时间决定的D.使用价值决定的88、剩余价值的源泉是A.不变资本B.可变资本C.全部预付资本D.固定资本89、我国社会主义初级阶段的起点是A.1949年中华人民共和国成立B.1956年社会主义改造基本完成C.1978年十一届三中全会召开D.1982年党的十二大召开90、中国特色社会主义最本质的特征是A.人民当家作主B.中国共产党的领导C.依法治国D.科学发展观91、社会主义核心价值观个人层面的价值准则是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、创新、诚信、友善92、矛盾的普遍性是指A.矛盾存在于一切事物的发展过程中B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.主要矛盾决定事物的发展方向D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中93、认识的第一次飞跃是A.从实践到认识B.从感性认识到理性认识C.从理性认识到实践D.从概念到判断94、我国根本的政治制度是A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度95、哲学的基本问题是A.物质和意识的关系问题B.实践和认识的关系问题C.辩证法和形而上学的关系问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题96、量变和质变的辩证关系原理要求我们A.只重视量的积累B.抓住时机促成质变C.坚持适度原则和把握时机D.否定量变的积累作用97、社会主义的本质是A.公有制和按劳分配B.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕C.计划经济和市场经济相结合D.无产阶级专政98、辩证法的总特征是A.联系和开发B.对立统一C.质量互变D.否定之否定99、马克思主义中国化的最新理论成果是A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.科学发展观100、社会存在和社会意识的关系是A.社会意识决定社会存在B.社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性C.二者相互决定D.社会意识先于社会存在产生

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】物资出库应遵循"先进先出"原则，确保先入库的物资先出库，避免物资长期积压而过期变质。特别是具有保质期的物资，严格执行此原则能够保证出库物资的质量安全。2.【参考答案】B【解析】货架编号是实现库房规范化管理的重要手段，通过科学编号可以准确定位物资位置，提高存取效率和盘点准确性。编号系统应当简洁明了，便于记忆和使用。3.【参考答案】B【解析】发现物资锈蚀应及时隔离存放，分析锈蚀原因，采取除锈、防锈等措施。盲目丢弃会造成浪费，随意更换会增加成本。正确处理能够延长物资使用寿命，保障物资质量。4.【参考答案】A【解析】"四号合一"是库房管理的重要方法，指货架号、库区号、排号、层号统一标识，确保每个物资位置都有唯一编码。这种方法便于定位存取，提高管理效率，是库房规范化的基本要求。5.【参考答案】B【解析】实践性是马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本特征。马克思主义哲学把实践引入认识论和辩证法，强调理论来源于实践并服务于实践。科学性和革命性也是其重要特征，但都不是根本特征。阶级性是马克思主义政党的特征而非哲学本身的最根本特征。6.【参考答案】ABCD【解析】意识的能动作用主要表现在：一是人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性；二是人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用；三是意识对人体生理活动具有调节和控制作用；四是人能够创造出世界上原来没有的东西。四个选项均正确。7.【参考答案】B【解析】对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。因为这一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；从根本性质上回答了事物为什么会发展的问题；提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。质量互变规律和否定之否定规律是对立统一规律的展开和补充。8.【参考答案】A【解析】社会存在是社会生活的物质方面，指社会物质生活条件的总和，主要包括地理环境、人口因素和生产方式。生产方式是社会存在的决定因素。社会意识是社会精神活动及其结果的总和，与社会存在相对。政治制度和意识形态都属于社会意识的范畴。9.【参考答案】AB【解析】价值规律的基本内容包括两个方面：一是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；二是商品交换以价值量为基础，实行等价交换。价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，不是基本内容。供求影响价格也是市场运行的表现，不属于基本内容。10.【参考答案】A【解析】第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡。后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家矛盾激化，形成两大军事集团对峙。萨拉热窝事件是战争的导火线，属于偶然因素。军事集团对立和民族矛盾是重要原因，但不是根源。11.【参考答案】A【解析】剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，公式为m'=m/v。它反映资本家对工人的剥削程度。m/c是剩余价值与不变资本的比率，没有独立的经济意义。(m+v)/v是成本利润率，m/(c+v)是没有这个标准公式。可变资本v是用于购买劳动力的资本，只有劳动力才能创造剩余价值。12.【参考答案】A【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是相对于人们的实际需要绝对过剩。这种过剩是资本主义基本矛盾——生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾——的必然产物。13.【参考答案】A【解析】社会主义初级阶段的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。其中公有制为主体、多种所有制经济共同发展是最基础的内容。按劳分配和市场经济体制是与之相适应的制度安排。14.【参考答案】B【解析】中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。15.【参考答案】AB【解析】认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中、从事着认识活动和实践活动的人。主体既要有生物性的感觉能力，更要有社会性的思维能力，是一个具有主体能力从事认识活动的人，也是一个从事一定实践活动的人。单纯有感觉或思维能力的抽象人是无法成为认识主体的。16.【参考答案】ABC【解析】实践的基本形式包括：一是生产实践，这是最基本的实践活动，是人类解决物质生活资料的方式；二是处理社会关系的实践，如调整和完善社会制度、处理人与人之间的关系等；三是科学实验，这是一种尝试性、探索性的实践活动。精神生产不属于实践的基本形式。17.【参考答案】AB【解析】商品的二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性。交换价值是价值的表现形式，价格是价值的货币表现，二者都不是商品的基本因素。18.【参考答案】ABCDE【解析】货币有五大职能：价值尺度是货币表现和衡量一切商品价值大小的职能；流通手段是货币充当商品交换媒介的职能；贮藏手段是货币退出流通领域被当作社会财富代表保存起来的职能；支付手段是货币清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能；世界货币是在国际商品流通中发挥一般等价物作用的职能。19.【参考答案】A【解析】资本积累是把剩余价值转化为资本，或者说剩余价值的资本化。剩余价值是资本积累的源泉，资本积累是扩大再生产的源泉。不变资本是以生产资料形态存在的资本，其价值转移到新产品中；可变资本是用于购买劳动力的资本；货币资本是产业资本循环的第一种形式，都不是资本积累的源泉。20.【参考答案】ABCD【解析】我国新时期爱国统一战线具有四个特点：广泛性，体现在联系对象的广泛；层次性，体现在不同层次的政治联盟；长期性，体现在社会主义初级阶段的长期性决定了统一战线的长期存在；直接性，体现在统一战线工作直接与各方面群众接触。四个选项均符合新时期爱国统一战线的特点。21.【参考答案】AB【解析】矛盾特殊性要求我们具体分析矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，这是马克思主义的活的灵魂。一切从实际出发是唯物论的要求，反对教条主义和经验主义是认识论的要求。虽然这些都有联系，但不是矛盾特殊性方法论意义的直接要求。具体问题具体分析是分析矛盾特殊性的根本方法。22.【参考答案】AC【解析】感性认识是认识的初级阶段，具有直接性和形象性的特点。直接性是指感性认识通过感觉器官直接接触客观事物获得；形象性是指感性认识以感觉、知觉、表象等形式反映事物的外部现象。间接性和抽象性是理性认识的特点，理性认识通过思维加工获得对事物本质的认识。23.【参考答案】ACD【解析】资本主义利息是剩余价值的特殊转化形式，是由产业工人在生产过程中创造的剩余价值构成的。利息的来源是雇佣工人创造的剩余价值，是职能资本家让渡给借贷资本家的一部分剩余价值。借贷资本家获得的利息只是剩余价值的一部分，不是全部利润。24.【参考答案】ABC【解析】马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。德国古典哲学为马克思主义哲学提供了理论材料；英国古典政治经济学为马克思主义政治经济学奠定了基础；英法空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源。法国启蒙思想属于18世纪资产阶级启蒙运动的成果。25.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学最根本的特征是实践性。实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。马克思主义哲学以实践为基础，实现了唯物主义与辩证法的统一、自然观与历史观的统一。其他选项虽然也是马克思主义哲学的特征，但都不如实践性根本。26.【参考答案】A【解析】联系和发展是唯物辩证法的总特征。唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约的关系。发展是指事物由低级到高级、由简单到复杂的前进上升运动。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。27.【参考答案】B【解析】马克思主义认识论认为，认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。这种能动反映具有创造性，不是简单的、直观的镜子式反映。主体在认识过程中发挥着主动性和创造性，能够对客体进行选择和加工，形成对客体的深刻认识。28.【参考答案】A【解析】社会存在是社会生活的物质方面，指社会物质生活条件的总和，主要包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。其中，物质资料的生产方式是社会存在的决定因素。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。29.【参考答案】B【解析】商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者处于有利地位。30.【参考答案】B【解析】剩余价值是由可变资本创造的。资本家用于购买劳动力的那部分资本叫做可变资本，这部分资本在生产过程中能够创造出比自身价值更大的价值，即剩余价值。不变资本是指用于购买生产资料的那部分资本，其价值在生产过程中只是转移到新产品中去。31.【参考答案】A【解析】邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一论断揭示了中国社会主义建设的根本任务和发展方向。解放和发展生产力是社会主义的根本任务，共同富裕是社会主义的根本目标。32.【参考答案】A【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。33.【参考答案】A【解析】新时代中国特色社会主义思想的核心内容是八个明确和十四个坚持。八个明确从理论层面回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题，十四个坚持从实践层面回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。两者相互呼应、有机统一。34.【参考答案】A【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。这三个层面相互联系、相互贯通，构成了社会主义核心价值观的完整体系。35.【参考答案】A【解析】中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。这一宗旨体现了党的性质和奋斗目标，是党的一切工作的出发点和落脚点。36.【参考答案】A【解析】法治思维是以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、规则和方法思考和处理问题的思维模式。其基本内容包括法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内容。法治思维与人治思维的根本区别在于法律至上。37.【参考答案】A【解析】道德主要通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，与法律依靠国家强制力保证实施不同。道德评价是道德调节的主要形式，通过善恶评判来引导人们的行为选择。道德的调整范围比法律更为广泛。38.【参考答案】A【解析】矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包括两方面含义：一是矛盾双方相互依赖，二是矛盾双方相互贯通。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。39.【参考答案】A【解析】量变和质变是事物发展的两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路。二者相互渗透，量变中有部分质变，质变中有量的扩张。40.【参考答案】A【解析】主要矛盾是在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。解决问题要抓住主要矛盾，集中力量解决关键问题，同时统筹兼顾次要矛盾。41.【参考答案】A【解析】实践的主体是具有一定实践能力的人，是实践活动中自觉活动着的一方。实践的主体包括个人主体、群体主体和人类整体。实践客体是实践活动所指向的对象。实践工具是主体用以影响和改造客体的手段。42.【参考答案】A【解析】真理的客观性（又称客观真理性）是真理的最根本属性。真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的。真理的客观性决定了真理的一元性，即对于特定对象的真理性认识只有一个。43.【参考答案】A【解析】社会基本矛盾是指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这两对矛盾贯穿人类社会发展的始终，规定和影响其他社会矛盾的存在和发展，是推动社会发展的根本动力。生产力的发展是社会发展的最终决定力量。44.【参考答案】A【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大判断是制定路线方针政策的根本依据。解决主要矛盾需要坚持以人民为中心的发展思想。45.【参考答案】A【解析】唯物辩证法的否定观认为，否定是事物的自我否定，是事物发展的环节和联系的环节。辩证的否定是扬弃，既克服又保留，既批判又继承。事物通过自我否定实现自我发展，这是事物发展的内在动力。形而上学的否定观则把否定看作外在的、彻底的否定。46.【参考答案】A【解析】实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。马克思主义哲学在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，其最显著的特征是实践性。实践性使马克思主义哲学成为改变世界的科学，奠定了其为无产阶级和人类解放服务的基础。47.【参考答案】C【解析】辩证法的否定观认为，否定是事物的自我否定，是事物发展的环节，是新旧事物联系的环节，其实质是扬弃。ABD三项属于形而上学否定观的观点，形而上学否定观认为否定是外在的否定、主观任意的否定，否定是绝对的否定，是抽象的否定，即否定一切。48.【参考答案】A【解析】价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。其表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。价格与价值有时一致，有时背离，但长期来看价格总额与价值总额相等。49.【参考答案】A【解析】毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。实事求是是毛泽东思想的精髓；群众路线是党的根本工作路线；独立自主是革命和建设的根本立足点。B项是新民主主义革命的三大法宝，C项是党的三大作风。50.【参考答案】A【解析】邓小平理论围绕"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。B项是"三个代表"重要思想回答的问题，C项是科学发展观回答的问题，D项是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的问题。51.【参考答案】A【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。这三层价值目标共同构成了社会主义核心价值观的基本内容。52.【参考答案】C【解析】思想政治教育的基本职能包括导向职能、沟通职能、育人职能和服务职能。其中育人职能是最基本的职能，即通过思想政治教育培养人的思想道德素质，促进人的全面发展。导向职能是首要职能，沟通职能是基础职能，服务职能是重要职能。53.【参考答案】A【解析】真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理具有客观性，其内容是客观的，检验标准是客观的。B项范围过宽，只有正确的认识才是真理；C项夸大了真理的范围；D项混淆了真理与实践标准的区别。54.【参考答案】C【解析】马克思主义认为，道德起源于人类的历史发展过程，产生于人类的社会生活及人与人之间的各种社会关系中。劳动是道德起源的首要前提，劳动创造了人和人类社会，也创造了道德产生所需的主体条件和客体条件。社会关系是道德产生的客观条件，人的自我意识是道德产生的主观条件。55.【参考答案】A【解析】以为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是由社会主义经济基础和政治制度决定的。为人民服务体现了社会主义道德的本质要求，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。市场经济是为人民服务提供重要条件，但不是决定性因素。56.【参考答案】C【解析】马克思主义政治经济学的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。劳动价值论是马克思主义政治经济学的基础理论，剩余价值论是马克思主义政治经济学的核心内容。辩证唯物主义和历史唯物主义为政治经济学研究提供了科学的世界观和方法论指导。57.【参考答案】A【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。这一思想从理论和实践的结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。58.【参考答案】A【解析】思想政治教育过程中，教育者处于主导地位，负责确定目标、选择内容和方法；受教育者处于主体地位，具有主观能动性。两者是主导与主体的关系，而非支配与服从或主体与客体的关系。二者在互动中实现思想政治教育的目的，促进受教育者思想品德的形成和发展。59.【参考答案】B【解析】社会意识的相对独立性表现在多个方面：一是社会意识的发展与社会存在的发展具有不完全同步性，可以超前或滞后；二是社会意识的发展具有历史继承性；三是社会意识各种形式之间相互作用、相互影响；四是社会意识对社会存在具有能动的反作用。A项否认了社会存在决定社会意识这一基本原理。60.【参考答案】A【解析】新民主主义革命总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。其中无产阶级领导是新民主主义革命的根本标志和核心内容。B项是统一战线策略，C项是革命道路，D项是革命的目标方向。61.【参考答案】A【解析】群众路线是党的根本工作路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。政治路线是党在一定历史阶段为解决社会主要矛盾而确定的行动准则。组织路线是为政治路线服务的。62.【参考答案】A【解析】马克思主义认识论是能动的反映论，认为认识是主体对客体的能动反映。唯心主义认识论则认为认识是主体先天固有的或主观自生的。是否承认认识是主体对客体的反映，是马克思主义认识论与唯心主义认识论的根本区别。B项是可知论与不可知论的区别；CD项是两者的共同点。63.【参考答案】A【解析】思想政治教育的社会功能是指思想政治教育对社会发展所起的作用，主要体现在为经济基础服务、为政治服务。B项是思想政治教育的个体功能；C项是思想政治教育的直接目标；D项是思想政治教育的文化功能。社会功能是从社会层面讲的，个体功能是就个人发展而言的。64.【参考答案】A【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。B项是发展的基本要求之一；C项是科学发展观的核心立场；D项是科学发展观的基本要求。统筹兼顾要求正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。65.【参考答案】C【解析】马克思主义最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。选项C准确表述了这一理想。66.【参考答案】C【解析】科学社会主义是马克思主义理论体系的核心内容，也是马克思主义学说的核心。马克思主义哲学和政治经济学是科学社会主义的理论基础。67.【参考答案】A【解析】马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。68.【参考答案】A【解析】唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂的前进上升运动。69.【参考答案】A【解析】矛盾普遍性和特殊性的关系，即共性和个性、绝对和相对的关系。共性寓于个性之中，个性包含共性，二者在一定条件下可以相互转化。70.【参考答案】C【解析】实践标准的确定性是指实践是检验真理的唯一标准；实践标准的不确定性是指实践本身是具体的、历史的，一定历史条件下的实践不可能完全证实或驳倒一切认识。71.【参考答案】A【解析】社会存在是社会生活的物质方面，包括地理环境、人口因素和生产方式等物质生活条件的总和。其中生产方式是最根本的决定力量。72.【参考答案】B【解析】社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。73.【参考答案】A【解析】社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，其基本标志是坚持公有制为主体。这是社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别。74.【参考答案】B【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。选项B准确表述了基本要求。75.【参考答案】D【解析】文化自信来自三个方面：一是中华优秀传统文化，二是革命文化，三是社会主义先进文化。三者共同构成中国特色社会主义文化的深厚根基。76.【参考答案】B【解析】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现，是实现党的领导的重要方式。77.【参考答案】A【解析】新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。78.【参考答案】A【解析】创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件。79.【参考答案】C【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。80.【参考答案】A【解析】邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这完整准确地概括了社会主义的本质要求。81.【参考答案】A【解析】社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面提出了价值要求。国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民层面是爱国、敬业、诚信、友善。82.【参考答案】B【解析】劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础。马克思在继承古典政治经济学劳动价值论的基础上，创立了科学的劳动价值论，进而揭示了剩余价值的秘密。83.【参考答案】A【解析】毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。这三个方面贯穿于毛泽东思想的各个组成部分。84.【参考答案】C【解析】党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其中实事求是是党的思想路线的核心。85.【参考答案】A【解析】马克思主义哲学区别于其他哲学的显著标志在于其实践性。实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，它强调理论来源于实践并服务于实践，在实践中检验和发展真理。这一特征贯