新教材统编版（2024）七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》单元复习测试卷（含答案）

第第页【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》单元复习测试卷班级：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿考号：＿＿＿＿＿＿满分：50分考试时间：45分钟注意事项：1．本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共23小题，满分50分，考试时间45分钟。2．请将答案填写在试卷相应的位置上，考试结束后交回试卷。第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母填在题干后的括号内。）1．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。这告诉我们（）A.每个人的生命都是独特的、不可替代的B.生命可以重来，做错了能重新开始C.只有杰出人物的生命才值得尊重D.生命的长度可以用金钱来换取2．“人生不售来回票。”这句话说明（）A.生命是短暂的，应及时行乐 B.生命是独特的，无法相互比较C.生命是脆弱的，只能听天由命 D.生命是不可逆的，要珍惜当下3．袁隆平院士去世后，人们在他工作过的试验田边献上一束束稻穗；他留下的杂交水稻技术，仍在帮助许多国家的人民。这说明（）A.只有科学家才能实现生命的接续B.生命结束后，留下的东西都不重要C.名声越大的人，生命就越长久D.个体的生命有限，但生命的接续让精神长存4．2026年夏，泰州遭遇强降雨，一位老人被困在积水的车库中，消防救援人员涉水把他背了出来。消防员的举动体现了（）A.敬畏生命，把群众的生命安全放在第一位B.只是完成本职工作，与情感无关C.冒险蛮干，这种做法不值得提倡D.生命本就脆弱，救援也于事无补5．敬畏生命，要求我们（）①尊重生命，不轻易放弃自己的生命②关怀和善待他人的生命③为图方便占用应急车道④看到他人遇险时冷眼旁观A.①② B.①③C.②④ D.③④6．下列行为中，安全意识较强的是（）A.过马路时低头看手机，跟着人流走 B.上下楼梯靠右慢行，不推挤打闹C.到无人看管的野河里去游泳 D.骑车上学时戴着耳机听音乐7．学校每月组织一次紧急疏散演练。有同学说：“危险离我们远着呢，纯粹浪费时间。”能说服他的理由是（）A.灾害发生的概率很低，不必当真 B.演练占用了上课时间，得不偿失C.演练能提高我们的自救自护能力 D.演练只是为了应付上级检查8．暑假里，小宁收到一条短信：“恭喜您中奖，点击链接填写银行卡号即可领取。”小宁应该（）A.立即点击链接填写信息 B.不点链接，先请家长帮忙核实C.把链接转发给同学一起领奖 D.回拨电话询问对方是什么人9．炒菜时油锅突然起火，下列处置方法正确的是（）A.打开抽油烟机加速排烟 B.立刻端起水盆泼水灭火C.盖上锅盖，关掉燃气阀门 D.端起油锅往门外跑10．在公共场所遇到火灾需要逃生时，下列做法正确的是（）A.返回房间去取贵重物品 B.乘电梯尽快下楼C.用湿毛巾捂住口鼻，低姿有序撤离 D.躲进衣柜里等待救援11．提高防护能力，我们应当（）①学习基本的急救知识和技能②熟悉所处场所的安全通道③遇到危险全凭一时冲动行事④把安全责任全交给家长和老师A.②③ B.①②C.①④ D.③④12．下列属于健康生活方式的是（）A.一坐就是半天，很少活动 B.熬夜刷手机到凌晨C.三餐定时，坚持体育锻炼 D.常用零食代替正餐13．“身体是革命的本钱。”这句话启示我们（）A.只有生病时才需要关注身体 B.锻炼身体可以代替课堂学习C.年轻时透支身体没有关系 D.要爱护身体，关注自身健康14．期末考试前，小凤紧张得睡不着觉。下列做法恰当的是（）A.把复习资料撕掉，狠狠发泄一通B.把心事憋在心里，对谁也不说C.通宵刷题，用疲劳压住焦虑D.做几次深呼吸，适度运动，把注意力放回当下15．滋养心灵，我们可以（）①读一本好书，与高尚的人对话②走进大自然，感受山川草木③整日沉迷短视频消磨时间④把自己关在房间里不出门A.①② B.①③C.②④ D.③④16．小凤近来总提不起精神，上课走神，夜里还常失眠。她最应该做的是（）A.向父母或老师求助，必要时看心理医生B.自己扛着，等它慢慢好转C.用更长时间玩手机来放松D.觉得丢人，对谁也不提起17．某校“生命教育周”里，同学们观看胚胎发育的影像、听医生讲新生命诞生的过程，深受触动。这样的活动有助于同学们（）A.把注意力从学习上转开B.感受生命的来之不易，懂得珍爱生命C.掌握医学知识，将来当医生D.认为生命出于偶然，无所谓18．下列行为体现敬畏生命的是（）A.为拍视频爬到危险的山崖边 B.把受伤的小动物送到救助站C.在楼道里追逐打闹 D.不会游泳也跳下水去救人19．“隐患险于明火，防范胜于救灾。”这句话强调（）A.有消防员在就不必担心 B.火灾是防不住的C.灭火比防火更为重要 D.要增强安全意识，把功夫下在事前20．关于身体健康，下列说法正确的是（）A.生病了可以自己随意买药服用B.锻炼越多越好，不必顾及承受能力C.青春期的身体变化需要用科学态度对待D.只有成年人的健康才值得关注第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、简析题（本大题共2小题，共15分）21．【生命的模样】（7分）生命是什么？同学们在活动中寻找答案。阅读材料，回答问题。【材料一】小泰的爷爷留下一本工作日记，密密麻麻记着四十年的活儿。爷爷去世后，小泰的父亲把这本日记收在书柜最显眼的地方。小泰说：“爷爷走了，可他那股认真劲儿还在我们家。”【材料二】“生命教育周”里，学校请来急救中心的医生示范心肺复苏，还请产科护士讲新生命诞生的过程。（1）结合材料一，谈谈你对“生命有接续”的理解。（3分） （2）结合材料二，说说我们应当怎样敬畏生命。（4分） 22．【心情的天气】（8分）围绕“心理健康”这个话题，同学们说出了自己的困惑。小琴说：“心里难受就忍着，说出来是软弱的表现。心理健康是心理医生的事，跟我没什么关系。”请你运用所学知识，对小琴的观点进行辨别与分析。（8分） 三、实践探究题（本大题共1小题，共15分）23．【安全这件大事】（15分）某校七年级开展“安全伴我行”主题实践活动。请你参与，完成下列任务。【材料一】2026年秋，同学们走进消防体验馆：学着判断灭火器压力表的指针位置，在烟雾通道里低姿穿过，还试穿了几十斤重的灭火防护服。【材料二】活动结束后，有同学说：“这些危险离我们远着呢，学了也用不上，不如多做两道题。”【材料三】某地一名初中生放学回家，闻到厨房有很浓的燃气味。他关掉阀门、打开窗户，跑到室外给父母和燃气公司打电话，一场事故就此避免。（1）结合材料一，说说学校开展这类活动的意义。（4分） （2）请你对材料二中这位同学的说法进行评析。（5分） （3）结合材料三，谈谈我们应怎样提高防护能力。（6分） 参考答案与评分标准第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共20分）题号12345678910ADDAABCBCC题号11121314151617181920BCDDAABBDC第Ⅱ卷非选择题（共30分）21．（7分）（1）①个体生命是有限的，但人类生命在接续中延伸；②生命的接续不仅是身体上的，更是精神上的，前辈的品格、精神可以在后人身上延续；③我们每个人都是生命链条上的一环，要承担起自己的责任，让生命更有意义。（每点1分，共3分）（2）①敬畏生命，就要尊重生命、珍视生命，不轻易放弃自己的生命；②关怀和善待他人的生命，在别人需要时伸出援手；③学习基本的自救互救知识和技能，不盲目冒险；④谨慎对待生命关系，不做危及他人和自身安全的事。（每点1分，共4分）22．（8分）小琴的观点是错误的。（1分）①保持身心健康是提高生命质量的关键，心理健康与身体健康同样重要，与我们每个人都密切相关。（2分）②把不良情绪一直憋在心里，不利于身心健康发展；学会合理调节情绪，适时向家人、老师和朋友倾诉，是自我关怀的表现，不是软弱。（2分）③遇到难以排解的心理困扰，主动寻求老师、家长或专业人员的帮助是明智的选择，不必觉得难为情。（2分）④我们应学会做自己心理健康的第一责任人，掌握调节情绪的方法，滋养心灵，让生命更丰盈。（1分）23．（15分）（1）①帮助学生掌握基本的自救自护方法，提高防护能力；②增强安全意识，让学生认识到危险可能就在身边；③让学生在体验中学会珍爱生命、敬畏生命；④丰富学生的学习经历，促进全面发展。（每点1分，共4分）（2）这一说法是错误的。（1分）①生活中存在着各种难以预料的危险，意外往往发生在疏忽的瞬间，危险并不因为“离得远”就不来；②掌握防护知识和技能，关键时刻能保护自己、帮助他人，这是对生命负责；③做题与安全学习并不矛盾