2025-2026学年湖南省衡阳市初中历史七年级期末上册高分快速提分题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关我国境内远古人类及其生活状况的叙述，不正确的是（

）A．元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B．北京人使用打制石器C．山顶洞人已懂得人工取火D．远古人类以家庭为单位各自生活

2、《史记·五帝本纪》写道：轩辕采取了“蓺五种（种植五谷），抚万民，度四方”等一系列措施，增强了自身的力量，然后“与炎帝战于阪泉之野”，获得了胜利。上述传说反映了黄帝部落（

）A．与其他部落战争频繁B．以从事农耕生产为主C．战胜了炎帝部落D．标志着华夏民族形成

3、《礼记·礼运》中记载：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。其中，“天下为家”始于（

）A．炎黄联盟的形成B．世袭制代替禅让制C．春秋争霸的开始D．商汤灭夏建立商朝

4、中国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史始于（

）A．夏朝B．商朝C．战国D．秦朝

5、据下图可知，半坡人（

）

半坡遗址出土的彩陶盆

A．已会制作黑陶B．熟练掌握炼铜技术C．使用成熟文字D．善于制作生活用具

6、万物运行有其自然的法则，对立的双方是可以相互转化的，正所谓“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”同样的道理，我们的学习成绩也是可以转化的。最早持这一观点的我国古代思想家是（

）A．孔子B．管子C．老子D．孟子

7、公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道，全长700多公里。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举目的是（

）A．结束长期割据混战的局面B．便利不同地域人民顺畅沟通C．促进各地经济的交流D．加强中央对北疆的控制

8、面对秦军主力，项羽能够以少胜多；但在楚汉之争中却败给刘邦。这一结果最能说明（

）A．刑罚不能过于残酷B．强者定能战胜弱者C．为人处世不能骄傲D．得民心者得天下

9、汉初统治者认识到要“先富民，再强国”，为了巩固政权和稳定社会局势，西汉建立之初采取的富民政策是（

）A．提倡节俭B．分封诸侯C．休养生息D．严刑峻法

10、西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（

）

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一调配物资，平抑物价

④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、东汉刘秀时期的宅院画像砖，描绘了屋主悠闲对坐畅饮，一派祥和安逸的世俗景象。这一时期可能出现了局面（

）A．王莽篡汉B．宦官专权C．光武中兴D．外戚专政

12、如图所反映的历史事件（

）

A．推翻了秦朝的统治B．歼灭了秦军主力C．建立了“张楚”政权D．建立了西汉王朝

13、南阳武侯祠对联:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九益明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水面偏能用火攻。”对联中“水面偏能用火攻”是指A．赤壁之战B．巨鹿之战C．淝水之战D．官渡之战

14、西晋最终统一全国的时间是（

）A．263年B．266年C．316年D．280年

15、我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是

人物主要事迹494年迁都洛阳，推行汉化措施统一女真各部，颁行女真文字统一蒙古草原，建立蒙古政权把国号改为元，完成全国统一A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈

16、下表总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。从中反映出的特点是（

）

《齐民要术》简介卷数主要内容一、二、三谷物、油料作物、蔬菜种植等四、五、六果树栽培、畜牧、养鱼等七、八、九食品酿造、加工、贮藏等北魏以外的物产A．技术落后B．内容丰富C．品种有限D．分工明确

17、汉武帝改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般土人为相，拜相后始封侯。这样做主要是为了（

）A．削弱王国势力B．加强君主权力C．改善财政状况D．提升儒学地位

18、战国时期社会大变革的最主要原因是（

）A．争霸战争频繁B．铁器、牛耕使用C．封建制度确立D．诸子百家争鸣

19、从以下图片可以获取我国古人类的哪些历史信息？（

）

①山顶洞人，使用磨制石器②山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术③山顶洞人具有爱美意识④山顶洞人是我国最早期的人类A．①②B．①③C．②③D．③④

20、如下图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分)，图中所示①②③对应的朝代是

A．商朝、三国、秦朝B．商朝、秦朝、三国C．东周、东汉、三国D．秦朝、商朝、十六国二、综合题

21、春秋战国时期是中国历史上一个特殊的大动荡、大变革、大发展时期，是古代中国由奴隶社会向封建社会的转型时期。阅读下列材料，回答问题。【生产发展】材料一

“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。”——《国语·晋语》【政局动荡】材料二

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》【制度变革】材料三

（孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之……并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为开阡陌。——《史记·秦本纪》【思想繁荣】材料四

①我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。——《老子》②为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语·为政》③故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。——《韩非子·有度》

(1)材料一反映了春秋时期出现的什么耕作方式？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出春秋时期出现了什么现象？

(3)根据材料三指出商鞅变法的支持者是谁？材料中提到了变法中的哪些措施？商鞅变法在秦国起到了什么作用？

(4)请分别概括出材料四中各学派的政治主张。

(5)综合上述材料，概括出春秋战国时期的时代特征。

22、秦始皇统一六国，开创了我国大一统的新局面，对我国历史产生了深远的鼎响，对我国多民族国家的形，以及中华民族的发展，做出了积极贡献。阅读材料，回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：

材料三：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国.将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。----摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)依据所学指出材料一中“秦王灭六国”统一中国的时间。

(2)根据材料并结合所学，列举秦始皇为开创中国大一统局面做出的贡献。

23、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：

材料三：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术》材料四：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。——《史记·商君列传》

请回答：

(1)材料一中文物代表的是哪一流域的农耕文明？

(2)材料二中两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产技术（工具）？

(3)材料三内容出自我国现存最早的一部完整的农书，概括提炼该材料反映了作者怎样的观点？

(4)材料四反映了商鞅变法的哪一措施？结合所学分析这场改革的历史作用。

(5)党和国家高度重视农业、农村和农民问题，结合上述材料和所学知识，谈谈农业发展需要关注哪些方面的问题？

24、中华民族为人类的文明与进步做出了巨大贡献。材料一：道生一，一生二，二生三，三生万物。

万物负阴而抱阳，冲气以为和。——老子礼之用，和为贵。

己所不欲，勿施于人。

君子和而不同，小人同而不和。——孔子若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。

——墨子(1)阅读材料一内容，概括三位古代思想家的共同主张。材料二：先秦时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。——岳麓版课标教材《历史》必修Ⅲ

(2)参照示例，先从材料二中选取观点（示例除外），然后运用相关史实加以印证。学派示例：道家观点史实道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础“道”是大地万物的来源，包含了朴素辩证法思想儒法(3)一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。综合以上探究，谈谈传承和弘扬中华传统文化，我们应该做些什么？

25、文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，阅读下列材料，完成相关问题。材料一：

图1刻有文字的甲骨

图2统一文字

(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么？材料二：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》

(2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？材料三：

图1帛书《老子》