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文档简介
2027届广西壮族自治区玉林市博白县重点名校中考试题猜想物理试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.根据欧姆定律可以得到公式R=,关于这个公式的下列说法中,正确的是A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变2.如图所示,在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯,烧杯内分别装有不同的液体,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,两液面相平.关于这一现象,下列说法中正确的是A.甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度B.甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力C.甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强D.甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等3.下列光现象与其成因对应正确的是(
)A.海市蜃楼﹣﹣光的色散 B.水中倒影﹣﹣光的折射C.形影不离﹣﹣光的直线传播 D.雨后彩虹﹣﹣光的反射4.如图所示电路中,电源电压不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则A.A表示数与A1表示数的差值变大 B.A表示数与A1表示数的比值变大C.V表示数与A表示数的比值变大 D.V表示数与A1表示数的乘积变大5.下列过程中,将内能转化为机械能的是A.汽油机的压缩冲程
B.水蒸气顶起水壶盖的过程C.小孩沿滑梯下滑的过程
D.流星在大气层中穿行的过程6.如图所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成.在2N水平拉力F的作用下,物块体积忽略不计从区域的最左端由静止开始运动,在刚进入区域时撤去拉力,物块最终停在区域的最右端.如图为物块在区域和上运动的图象,则A.区域路面的粗糙程度比的大B.拉力在区域中做功的功率比的小C.物块在区域上所受的摩擦力等于2ND.物块在区域上运动的时间可能为1s7.如图是一静止在水面上的测量船利用声纳测量海底深度的显示装置,图中两个波形是发出和接收的信号。已知发射信号持续时间为0.2s,声波在海水中传播速度为1500m/s,则该处海水深度为A.150m B.450m C.600m D.900m8.下列有关物理学家和他对物理学的贡献,配对正确的是A.伽利略→摆的等时性 B.瓦特→光的色散现象C.牛顿→杠杆原理 D.欧姆→电流的磁效应9.上海地区家用电冰箱的额定电压为A.1.5伏 B.24伏 C.220伏 D.380伏10.用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率与所提升物体重力G的关系图正确的是(不计绳重和摩擦力)A. B.C. D.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2牛,将一重力为1.2牛、体积为2×10﹣4米3的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为_____牛。当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,则A受到的浮力为____牛,台秤的示数为_____牛。12.往车上装货物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为__________N,若实际用力为500N,斜面的机械效率为__________,重物受到的摩擦力为____________N.13.小明的父亲发现自己最近一段时间看不清近处的小字,但能看清远处的物体,老师告诉小明:你父亲可能患上了_____(填“近视”或“远视”)眼病,晶状体对光的偏折能力变_____(选填“强”或“弱”)需要配戴_____透镜矫正(填“凹”或“凸”)。14.测电笔可以测试导线是火线还是零线,如图所示,持笔方式正确的是_____;当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小明分析其原因可能是电热水壶插头内部_____,也可能是家里电路中用电器总功率过大。15.如图,甲、乙、丙三个容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中(铁球未碰到容器底),水也均没有溢出,此时,容器底面受水的压强最大的是________,对桌面的压力最小的是________容器.16.不同物质的原子核对电子束缚能力的强弱一般不同,毛皮对电子的束缚能力比梳子强,则毛皮与梳子摩擦过程中,毛皮带_____(选填“正”或“负”)电.17.如图所示是________(晶体、非晶体)的温度随时间变化图像,其中DE段表示________(物态变化)过程,第4分钟的内能________第5分钟的内能.此实验过程中________(可以、不可以)选择体温计测量温度.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,请根据螺线管的N极和磁感线的形状,标出磁铁A的两个磁极和电源的正负极(____________)19.如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向,画出螺线管导线的绕法。20.以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程.连接电路时开关应________(选填“断开”或“闭合”).某次实验时电压表的示数如图所示,则R两端的电压是________V.实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使________保持不变,记录电流表示数,如上表格所示.分析表格数据,得出结论:________.许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”.下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是_______(填字母)A.测量物体的长度B.探究杠杆的平衡条件C.用伏安法测量定值电阻的阻值.21.科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的.在探究“不同物质的吸热能力”的实验中:(1)如图1所示,在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、_________都相等的液体甲和乙,并选择相同规格的电加热器进行加热.(2)我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力,也可以通过观察甲、乙两种液体_________来比较它们的吸热能力.(3)如图2所示,根据实验测得的数据分别描绘出了甲、乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,则液体__________更适合作为“暖手宝”中的储热液.22.在探究滑动摩擦力与压力的关系实验中,小明设计了如图所示的实验装置。(1)实验过程中,为了测量滑动摩擦力的大小,采用的具体操作方法是_____,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。(2)在实验过程中小明发现,如果用不同的速度匀速拉动物块时,弹簧测力计的示数_____(选填“不变”、“变大”或“变小”),说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_____(选填“有关”或“无关”)。(3)若多次改变物块A的重力进行测量,记录数据如表格所示。分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越_____;物理学中,把滑动摩擦力与接触面受到的正压力两者的比值,叫做滑动摩擦系数,请你计算下接触面的滑动摩擦系数为_____(结果保留1位小数)。实验次数123456A的重力/N2.03.04.05.06.07.0测力计读数/N0.81.31.61.92.42.8四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一台电热水器,其铭牌数据如下表所示.现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),请完成下列计算:型号FED-H50额定电压220V最大装水量50㎏额定功率2000W水吸收的热量是多少?电热水器的效率是多少?24.如图所示,电源两端的电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω,电阻R2的阻值为5Ω,当只闭合开关S时,电流表的示数为0.3A。求:电源两端的电压U;当开关S、S1都闭合时,电路消耗的总功率P。
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】
导体的阻值是导体本身所具有的性质,其大小决定于导体的长度、材料和横截面积,与通过它的电流、它两端的电压无关,电阻不随着电压和电流的改变而改变,所以A、B、C说法错误,不符合题意.由欧姆定律得出,若知道导体两端的电压和导体中的电流,我们可以计算导体的电阻;导体两端的电压增加几倍,导体中的电流也增加几倍,但电压和电流的比值不变,所以D说法正确,符合题意.故选D.2、B【解析】
由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和下沉状态,物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等;物体下沉时,浮力要小于重力,故鸡蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力,根据阿基米德原理知:鸡蛋排开甲液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力,故B正确;ρ甲>ρ鸡蛋时鸡蛋漂浮,ρ乙<ρ鸡蛋时鸡蛋下沉,故甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,两杯中液面相平,由p=ρgh可知,甲杯底压强大于乙杯底压强,故AC错误.因为鸡蛋在甲中漂浮,乙中下沉,V排甲<V排乙,又因为两液面相平,液体的体积与排开液体的体积之和相同;所以甲液体的体积大于乙液体的体积,知ρ甲>ρ乙根据m=ρV知,m甲>m乙,G甲>G乙甲乙两个烧杯对水平桌面的压力:F=G液体+G鸡蛋+G容器,所以F甲>F乙,根据p=知,甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平面的压强,故D错误.3、C【解析】
海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象,故A错误.水中倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故B错误.形影不离中的影子,是由于光沿直线传播形成的,故C正确为答案.雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的,故D错误.4、D【解析】
由电路图可知,R1和R2并联,电压表测量并联支路(电源电压)电压,电流表A1测R2支路的电流,A测干路电流;∵电源的电压不变,∴电压表的示数不变;∵并联电路中各支路独立工作、互不影响,∴滑片移动时,通过R1的电路不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变小,∵I=,且并联电路中各支路两端的电压相等,∴通过滑动变阻器R2支路的电流变大,即电流表A1的示数变大,∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,∴干路电流变大,即电流表A的示数变大;A.由上面分析知A表变化值等于A1表变化值,即A表示数与A1表的示数的差值不变,故A错误;B.A表增加的数值等于A1表增加的数值,即A表示数与A1表示数的比值变小,故B错误;C.电压表示数不变,A表示数增大,所以V表示数与A表示数的比值变小,故C错误;D.因为V表示数不变,A1表示数增大,所以V表示数与A1表示数的乘积变大,故D正确。5、B【解析】
A.汽油机的压缩冲程,是机械能转化为汽油和空气的内能,不符合题意.B.水蒸气顶起水壶盖,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.符合题意.C.小孩沿滑梯下滑的过程,需克服摩擦做功,机械能转化为内能.不符合题意.D.流星在大气层中穿行的过程中与空气摩擦,是摩擦生热,是机械能转化为内能.不符合题意.6、B【解析】
由图知:物体在内做加速运动,在内做匀速运动,且物体在内图象与内图象与坐标轴围成的面积相同,说明物体运动的路程相同.物体在内在区域上做加速运动,在内在区域上做匀速直线运动,区域表面上受到的摩擦力小于拉力F,在区域表面上受到的摩擦力等于拉力F.A、压力相等,所以区域路面的粗糙程度比区域的粗糙程度小,故A错误;B、拉力在区域运动的距离相等,做功相等,在区域上运动时间长,根据知,在区域上功率小.故B正确;C、物体在区域上受到的摩擦力小2N,故C错误;D、当物体进入区域时,撤去外力,物体受到向左的摩擦力作用,做减速运动,最后停在区域的最右端,其运动形式与区域正好相反,所以物体在区域上运动的时间也是2s.故D错误.故选B.重点是力和运动的关系的应用,结合运动图象和速度时间图象得到有价值的信息,是解答此题的关键.7、B【解析】
从图中可以看出,声信号从开始发射后经过了0.6s后被船重新接收,声波传播的距离:s=vt=1500m/s×0.6s=900m,海底的深度:h=s=×900m=450m。8、A【解析】
A、伽利略是杰出的意大利科学家,他通过观察教堂里吊灯的来回摆动,进而反复进行实验,发现了摆的等时性原理,故A正确;B、牛顿是首先用实验研究光的色散现象的科学家,故B错误;C、阿基米德发现了杠杆的原理,故C错误;D、欧姆发现了欧姆定律,电流的磁效应是由奥斯特首先发现的,故D错误.9、C【解析】
我国家用电器的额定电压都是220V.电冰箱是家用电器,其正常工作电压是220V.10、A【解析】
设提升物重的高度为h,故使用滑轮组做的有用功是:W有用=Gh,若不计绳重和摩擦,则所做的额外功是:W额=G轮h,总功是:W总=W有用+W额=Gh+G轮h,滑轮组的机械效率是:,由此可知,同一滑轮组动滑轮重一定,提起重物越重,其机械效率越高;并且G的变化大于G+G动的变化,所以η的变化小于G的变化,由A图象知道,η随G增大而增大,且η变化小于G的变化,故正确;由B图象知道,η随G增大而减小,但η变化大于G的变化,故错误;由C图象知道,η与G成正比,故错误;由D图象知道,η与G成反比,故错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、11.23.2【解析】
(1)根据F浮=ρ液gV排,物体A的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10−4m3=1N,则此时物体A共受到重力、浮力和细线的拉力作用,且G=F浮+F拉,则细线对物体A的拉力为F拉=G−F浮=1.2N−1N=0.2N;(2)物体A的质量:m==0.12kg,物体A的密度:ρ=0.6×103kg/m3<ρ水所以,当把细线剪断后,物体A在水中漂浮,则F′浮=G=1.2N;(3)根据力的作用的相互性可知,物体A对水向下的作用力F压=F′浮=1.2N,根据力的平衡的条件可知,托盘台秤的示数等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即F=G总+F压=2N+1.2N=3.2N。12、40080%100【解析】
(1)斜面很光滑,故利用功的原理得,人做的有用功等于用斜面所做的功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;Fs=mgh=1200J,解得:F400N;(2)人所做的总功:W总=Fs=500N×3m=1500J;斜面的机械效率:η×100%×100%=80%;(3)W总=W有+W额即:Fs=Gh+fs所以f100N.(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和总功,由机械效率公式可求得斜面的机械效率;(3)人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功,则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.13、远视弱凸【解析】
远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体,因为晶状体太薄或眼球太短,即会聚能力变弱,使得像成在视网膜的后方,为了使像成在视网膜上,就需要戴一个对光线有会聚作用的凸透镜来加以矫正。14、甲短路【解析】
用测电笔来辨别火线与零线时,笔尖接触要检测的导线,手指应接触笔尾金属体,故甲正确;空气开关立刻跳闸,说明电路中的电流过大,电流过大的原因有:①电热水壶插头内部可能发生短路;②接入电热水壶后使得电路中用电器的总功率过大,造成干路电流过大。15、甲甲【解析】
三个容器底面积相同,水的深度也相同,但甲容器上部较细,乙容器上部较粗,当放入相同体积的铁球后,甲容器水面上升得最高,即甲容器中水得深度最深,根据p=ρ水gh可知,甲容器底受到水得压强最大.由于甲容器上部较细,乙容器上部较粗,所以三容器中原来水的体积大小关系为V甲<V丙<V乙,所以三容器中原来水的质量大小关系为m甲<m丙<m乙,重力关系为:G甲<G丙<G乙,则三容器原来对水平桌面的压力大小关系F甲<F丙<F乙.当放入相同的铁球后,由于铁球排开水的体积相同,水对铁球的浮力相同,则容器对桌面的压力增大量也相同,所以最终三容器对桌面的压力大小关系仍然为F甲<F丙<F乙,即放入铁球后对桌面的压力最小的是甲容器.16、负【解析】
毛皮对电子的束缚能力比梳子强,毛皮与梳子摩擦,毛皮得到电子带负电、梳子失去电子带正电.17、晶体汽化小于不可以【解析】
由图可知,该物质在熔化的过程中,不断吸收热量,温度却保持不变,故该物质为晶体;物质在DE段吸热,温度不变,为汽化过程,物质由液态汽化为气态,;物质在熔化的过程中吸热,内能变大,故第4分钟的内能小于第5分钟的内能;该物质的沸点为100℃,体温计的量程为35℃−42℃,当物质的温度超出体温计的量程,会损坏体温计,所以不可以选择体温计测量温度。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
由图知道,通电螺线管的左端为N极,所以,其右端为S极;又因为螺线管和磁铁A之间的磁感线呈排斥状,根据同名磁极相互排斥知道,磁铁A的左侧为S极,右侧为N极;由安培定则知道,电流从通电螺线管的右边流入,所以,电源右端为正极、左端为负极,如图所示:19、【解析】
已知小磁针的左端为S极、右端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管左端为N极、右端为S极;根据安培定则,用右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极,则弯曲的四指指向电流的方向,电流从左端流入,右端流出,螺线管上电流方向向上;螺线管导线的绕法如下:本题考查磁极间的相互作用规律和安培定则的理解和掌握。先根据小磁针的指向判断出螺线管的极性,再由安培定则判断绕线方向;20、电压表示数电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比见解析所示见解析所示B【解析】(1)连接电路过程中,开关应处于断开状态;(2)由图知,电压表选择的是0~3V量程,分度值为0.1V,此时电压表的示数为U=2.4V;(3)实验目的是探究电流与电阻的关系,将电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路时,两端电压都应该相同.每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使电压表示数相同,记录电流表示数;(4)由表格数据分析可知,电压一定时,电流与电阻成反比(5)探究“电流跟电压、电阻的关系”和探究杠杆的平衡条件时,多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律.故选B.故答案为:(1).断开(2).2.4(3).电压表示数(4).在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比(5).B【点睛】该题探究电流与电阻之间的关系,注意实验结论的正确总结和归纳.此实验为欧姆定律做铺垫,侧重考查控制变量法.是中考的热点考查内容,要重点关注。21、质量升高相同的温度加热时间的长短甲【解析】
(1)根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,如图1所示,在两个完全相同的烧杯中分别装入初温、质量都相等的液体甲和乙,并选择相同规格的电加热器进行加热;(2)根据比较吸热能力的方法,我们可以通过观察甲、乙两种液体在相同时间内升温的多少来比较它们的吸热能力,也可以通过观察甲、乙
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