2024年全国高校教师资格证之高等教育学考试重点试题附答案

全国高校教师资格证考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

••

典i1、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发

孑i挥（）的榜样作用。

十：A.教师

B.班干部

；C.公众人士

：D.家长

2、教师管理的根本问题是（工

iA.激励教师勤奋工作

iB.营造和睡相处的氛围

C.提升教师学历

iD.提高教师待遇

•­!3、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（

凶ifeA.布鲁纳

圣技B.杜威

IC.范海斯

!D.洪堡

|4、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

IA.高校

B.政府和高校

!C.政府

D.市场

5、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探完精神与终身学习习惯（）

恬

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

6、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。

A.中央集权制

B.权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型

7、大学的管理中心是（）o

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

8、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生

9、根据层次构成可将课程分为（）。

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

10、现代高校的基本职能是（）o

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务

11、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能

12、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这

是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

13、高等教育学是教育科学体系中的一门（）o

A.基础学科

B.分支学科

C.重点学科

D.理论学科

14、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

15、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育日的

B.课程

C.教育评价

D.教学

16、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

17、在良好师生关系的建立中，教师起着（

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用

18、体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）o

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

19、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学土、硕士三级

27、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

A.专科

B.本科

C.硕上

D.博士

28、大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功

效。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

29、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）o

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

30、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是"流"与"源"的关系

D.是有机的统一体

31、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制

是（

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》

32、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》

33、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律

34、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（）o

A.意大利

B.美国

C.澳大利亚

D.法国

35、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立FI标，选择经验，组

织经验和（

A.评价结果

B.评价经验

（:•编辑教材

D.整合经验

36、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

37、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式

38、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A夏

B.商

C.周

D.汉

39、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。

A.希波克拉底医学校

B.柏拉图的学园

C.吕克昂

D.君士坦丁堡大学

40、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段

41、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思

42、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究

43、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资〃的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

44、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平

45、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程

46、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素

47、教育方针的核心内容是（

A.培养途径

B.教师

C.培养目标

D.学生

48、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在•起，并采用灵活的时间单位代替固定划

一的上课时间的教学组织形式是（）。

A.活动课时制

B.特朗普制

C.开放课堂

D.个别教学

49、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验

50、“自强不息，厚德载物〃是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学

二、多选题

51、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（

A.基础研究

B.发展研究

C.理论研究

D.应用研究

52、科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利

53、下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式

B.党政主导模式

C.学术主导模式

D.双重结合模式

54、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。

A.教学内容

B.教学媒介

C.教师和学生

D.教学原则

55、我国高等教育可追溯到哪个时期（）。

A.夏

B.商

C.周

D.汉

56、教师是履行教育教学职责的（）。

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员

57、大学教师的首要职责是（）。

A.教书育人

B.科学研究

C.服务社会

D.引领社会

58、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考

59、高校组织的结构特征是（）。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性

60、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这

是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

61、高校组织的目标特征是（）。

A.学术性

B.模糊性

C.二元性

D.复杂性

62、真正具有科学性质的高等学校科研始于（工

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

63、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

与注入式教学相对立的是（

64.）o

A.个别式教学

B.愉快式教学

C.启发式教学

D.渐进式教学

65、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）»

A.学术权利与行政权利

B.教师权利与学生权利

C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利

66、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能

67、教师专业发展的基础是（

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验

68、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

69、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特

征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化

70、教师专业的基本特点不包括（）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效即时性

71、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学

生参加（）社会实践活动。

A.生产劳动

B.参观考察

C.智力扶贫

D.社会调查

72、最经济、最有效的教学组织形式是（）o

A.个别教学

B.小组教学

C.群体教学

D.班级教学

73、当代高等教育的发展趋势是（）。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势

74、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（心

A.公平公正

B.科学定编定岗

C.战略规划

D.分类考核

75、高等教育系统的主要层次是（）。

A.初级学院

B.大学和专门学院

C.研究生院

D.函授学院

76、隐性课程不包括（）。

A.学校组织方式

B.校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

77、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学

78、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力

的（）。

A.学者

B.高级技术型人才

C.高级专门人才

D.研究型人才

79、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.人才培养方案

D.教育政策

80、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划

一的上课时间的教学组织形式是（）。

A.活动课时制

B.特朗普制

C.开放课堂

D.个别教学

81、大学的学术自由传统可追溯到（

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学

82、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章

83、"测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价

84、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课

85、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权

86、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,

体现了高校社会服务职能的（）。

A.专业性

B.合作性

C.实体性

D.广阔性

87、大学生的身份权包括：（工

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

88、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（）。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度

89、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。

A.在整个教育活动中渗透人文教育

B.开设人文学科方面的课程

C.使人文教育在高等教育中处于支配地位

D.在专业教育中补充人文教育的内容

90、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.口本和印度

C.日木、德国、美国和前苏联

D.英国和法国

91、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识H培养能力

D.教师主导与学生主动

92、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、木科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士

93、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、

美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.教学测量

94、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用「实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

95、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职贡要求

C.是“流"与"源"的关系

D.是有机的统一体

96、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）。

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

97、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

98、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

A.通识教育与专业教育相互排斥

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化

99、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法

100、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

三、问答题

101.某基金经理持有价值G000万元的沙深股票组合，其组合相对于沪深300指数的P系

数为1.5。因担心股市下践，该基金经理利用沪深300股指期货进行风险对冲，若期货指数

为3000点，不正确的操作有（）.

A.买入100手

B.卖出100手

C.买入150手

D.卖出150手

102、简述教师教学评估的要素。

103、根据《证券投资基金法》的规定，封闭式基金成立的最低要求为（）。

A.基金份额持有人人数达到10000人以上

B.基金份额总额超过核准的最低募集份额总额

C.基金份额总额达到核准规模的60%以上

D.基金份额总额达到核准规模的80%以上

104、现代社会为什么要实现通才教育和专才教育的结合

105、从组织内部权力配置关系来看，“美国模式〃是（）为主导的高等学校权力模式。

106、高等学校教师的主要任务是哪些

107、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价〃，且以学生评教为主，“学

生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此，一些教师为了能在“学生评

教"中得到高分，不管什么专业、什么课程，课堂教学都•律使用多媒体设备，追求“声光电〃

效果；不管是否有提问必要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极〃；不管是否与

课程内容相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把这种

热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节”好课〃。不过，也有一些学生认为这种看似

热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也没有让他们学到真东西。

阅读此材料，结合"教学评估〃的相关知识对其进行分析，并就如何提高教学评估的科学性,

提出您的建议。

108、简述大学生身心发展特殊性。

109、关于守法合规职业道德的要求，以下表述错误的是（）。

A.不负有监督职责的基金从业人员，也应当监督他人的行为是否符合法律法规的要求

B.当不同效力级别的规范对同一行为均有规定时，基金从业人员可选择遵守宽松的规范内

容

C.基金从业人员应当枳极配合监管机构的监管

D.守法合规的前提是熟悉相关的法律法规等行为规范

110、根据中国证监会的有关规定，基金认购费用将以（）为基础收取。

A.净认购金额

B.认购金额

C.认购份额

D.净认购份额

111、基金俏售机构对所代销的股票型基金进行风险评价的主要依据是（）。固基金的托管

人团.基金的历史业绩团.基金净值的波动率瓜.基金的投资范围

A.团、团、团、0

B.团、团、团

C.0>团、0

DE、团、团

112、马丁特罗提出，一个国家的高等教育毛入学率介于（）至50%之间时，处于大众化

的高等教育阶段。

113、结合教师资格证书制度，谈谈你对高校教师专业化的认识

114、股票指数期货和股票期货的合约标的物是相同的。（）

115、基金的市场营销主要涉及（）。

A.基金份额的募集与客户服务

B.基金的销售与基金份额的注册登记

C.基金份额的募集与运作管理

D.基金的销售与基金投资

116、高等教育的个体功能包括哪些

117、影响股指期货市场价格的因素有（）。

A.市场资金状况

B.指数成分股的变动

C.投资者的心理因素

D.通货膨胀

118、编制教学大纲的原则有哪些

119、我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在（〕年开始的院系调整过程中形成的。

120.沪深300指数期权仿真交易合约的报价单位为（

A.分

B.角

C.元

D.点

四、问答题

121、沪深300指数期货合约的合约月份为（

A.当月

B.下月

C.随后两个季月

D.3月

122、3月31日18时40分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。目前，神舟十三号航天员

乘组状态良好，正为4月中旬返回作各项准备。

“321〃东航MU5735航空器飞行事故调查工作取得初步进展，残骸搜寻基本完成，两部黑匣

子数据正在解码中。

国家发改委会同有关方面开展年内第三批中央冻猪肉储备收储工作，拟于4月2日、3日收

储4万吨冻猪肉。

交通运输部明确，清明假期期间，7座以下（含7座）小型客车通行收费公路免收通行费。

3月31日，杭州2022年亚运会、亚残运会56个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能验收。

2021年度全国十大考古新发现3月31日在京揭晓，四川稻城皮洛遗址等项目入选。

连口来，西藏阿里地区改则县出现罕见的大规模藏羚羊聚集，数最近一万只，显示当地生态

环境持续向好。

江苏出台院前医疗急救条例，强调急救站（点）不得以未付费等理由拒绝或拖延急救服务。

浙江修订中小学校学生学籍管理办法，明确义务教育学校不得要求或安排学生留级，但学业

成绩特别优异的，可以申请跳级。

海南出台鼓励使用新能源汽车若干措施，提出个人购买新能源新车可申领最高2000元充电

补贴。

应急管理部消息，截至5日19时，清明假期全国安全形势总体平稳，未发生重大以上生产

安全事故和自然灾害。

清明节假期，全国铁路、公路、水路、民航预计发送旅客总量5378.1万人次，比2021年同

期下降62.7%。

文旅部测算，清明节假期国内旅游出游7541.9万人次，同比减少26.2%。

清明节假期，登录网络祭扫的群众2156万人次，比去年同期增长192%。

今天，内蒙古中东部、东北、华北东部迎来大风降温天气，局地降温10叱山东、安徽、江苏

等地有对流性天气。

社会

4H,上海新增阳性感染者首次突破1万例。3月以来，上海本轮疫情总计报告阳性感染者

超7.3万例。

截至5日9时，上海累计排查在沪密切接触者112475人，均落实管控。

5日下午，北京顺义区新增4例核酸检测阳性人员，均为集中管控的密接人员。

北京要求，养老机构、学校、进口货物3类重点行业人群，每周至少开展1次全员核酸检测。

5日，天津市西青区张家窝镇香榭园26号楼1门调整为中风险地区。

安徽灵璧5日通报“14岁学生因冲突死亡〃调查情况，犯罪嫌疑人徐某邦被采取刑事强制措

施，渔沟中学校长吴某卫被停职。

陕西明确，今年快递企业从业人员实现100%参加工伤保险。

广东提出，今年全省事业单位提供至少6.8万个工作岗位面向高校毕业生招聘。

海南三亚市中等职业学校、中小学、幼儿园学生6日至8bl暂缓返校，高校实行闭环管理。

辽宁黑山县73岁老人张德东15年来走遍942个村屯、寻访万余人，帮130位烈士“叵家〃。

政策

司法部等部门发布意见，律师事务所严格执行明码标价制度。

河南明确，增值税小规模纳税人、小型微利企业和个体工商户按50%税额幅度减征“六税两

费”。

贵州印发通知，今年起，城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准提高至113元。

最高检与全国妇联日前下发通知，要求加强对被拐卖妇女等困难妇女群体救助帮扶。

商务部数据显示，今年1-2月，我国服务进出口总额9534.8亿元，同比增长33.5%,服务贸

易继续保持较好增长态势。

教育部日前发布通知，明确到2024年实现中考省级统一命题。

5□,新增新冠肺炎确诊病例1415例，其中境外输入病例32例，本土病例1383例（吉林973

例，上海311例，浙江17例，海南10例，四川10例，山西8例，黑龙江8例，辽宁7例，

福建7例，广东7例，河北6例，北京4例，山东4例，天津3例，江苏3例，江西2例，

湖南1伊人云南1例，陕西1例）。

截至5日，31个省（区、司和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗32.83亿剂次。

国家卫健委6日表示，当前，疫情仍在高位运行，防控形势严峻复杂。

外交部6日就美国对俄罗斯制裁表示，战争和制裁让美国在乱中牟利，赚得钵满盆满。

世卫组织统计显示，截至6口凌晨，全球累计新冠肺炎确诊病例490853129例，死亡病例

6155344例。

社会

中央气象台发布预警，今天，山东、安徽、江苏等地的部分地区将有雷暴大风或冰位天气，

局地有短时强降水。

5日16时至6日16时，二匕京新增7例新冠阳性感染者，顺义区4例，朝阳区3例。

上海发布措施，有特殊需要的新冠肺炎儿童感染者，监拧人可自愿申请陪护。

8日起，深圳全市学生将陆续返校。

今明两天，河南郑州将开展全市核酸检测。

6口起，山东威海文登区张淑静鞋料加工厂（文登区环山办城西西街1-3号）调整为中风险地

区。

6日起，江苏南京洪武路街道现代大度等地调整为低风险地区。至此，南京全域均为低风险

地区。

今天起，铁路客票预售期临时调整为5天，恢复时间另吁通知。

陕西榆林6日发布“小雨〃事件通报，“小雨〃系汉中市佛坪县失踪女子陶某侠，网传“小雨”遭

受虐待等信息不实。

6日，四川宜宾兴文县发生5.1级地震，截至当天12时，暂无人员伤亡报告。

四川德阳一汽车不慎冲入河中，10多名热心市民跳入水中救出车上4名被困人员。

政策

国家卫健委等九部门近日即发通知，提出将失能、高龄等老年人列入医养结合服务重点人群。

黑龙江发布措施，明确省级财政每年安排不少于2亿元资金支持冰雪产业发展。

山东出台政策，对2022年符合条件的非公共领域新能源汽车最高补贴5.04万元/辆。

123、论述大学生社会实践活动的类别。

124、下列关于套利的说法，正确的是（）。

A.考虑了交易成本后，正向套利的理论价格下移，成为无套利区

B.考虑了交易成本后，反向套利的理论价格上移，成为无套利区间的上界

C.当实际的期指高于无套利区间的上界时，正向套利才能获利

D.当实际的期指低于无套利区间的上界时，正向套利才能获利

125、高校教师的任务是

126、相对于现货市场，股指期货具有（）特点。

A.流动性好

B.交易成本低

C.对市场冲击小

D.交易成本大

127、上证50ETF期权合约的行权方式为（）o

A.欧式

B.美式

C.日式

D.中式

128、（）的课程体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为

衡量的标准。

129、高等学校的基本职能主要包括

130、下列关于股票期权的说法，正确的是（）o

A.股票期权是以股票为标的资产的期权

B.股票看涨期权给予其持有者在未来确定的时间，以确定的价格买入确定数量股票的权利

C.股票看跌期权给予其持有者在未来确定的时间，以确定的价格卖出确定数量股票的权利

D.目前.我国设计的期权都是欧式期权

131、西方学者马丁・特罗提出，（）属大众教育阶段

132、现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视（）。

133、大学生社会实践活动的组织原则有哪些

134、高校办学自主权

135、现代教学活动的主要环节

136.以下属于股指期货期权的是（）。

A.上证50ETF期权

B.沪深300指数期货

C.中国平安股票期权

D.以股指期货为标的资产的期权

137,上证50ETF期权合约的交易时间包括（

A.上午09：15~9：25

B.上午09：30-11：30

C.TT13：30-15：00

D.下午13：00〜15：00

138、学分制教学计划的整个课程体系由普通教育、（）和（）三大版块构成。

139、中组部最新统计显示，截至2021年底，中国共产党党员总数为9671.2万名，基层党

组织493.6万个。

工信部6月29日明确，取消通信行程卡“星号”标记。

近日，教育部依法批准正式设立香港科技大学（广州）。

北京明确，院前医疗急救机构和院内医疗急救机构不得因贽用问题拒绝或者延误对患者的抢

救工作。

海南印发通知，将特困人员基本生活标准提高至800元/月。

广西出台新规，7月1日起违规投放生活垃圾的个人，最高罚200元。

截至6月29日，天问一号已完成既定科学探测任务，任务环绕器正常飞行706天。

当地时间6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子双人十米台决赛中，中国组合练俊杰

/杨昊夺得金牌。

当地时间6月29日，在2022国际泳联世锦赛混合全能跳水决赛中，中国队全红婵、白钮鸣

夺得冠军，摘得中国跳水队世锦赛第100枚金牌。

140、（）是建立在其他课程学习基础之上的，以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。

参考答案与解析

1、答案：A

本题解析：暂无解析

2、答案：A

本题解析：

教师管理的根本问题是激励教师勤奋工作。

3、答案：D

本题解析：

洪堡创办的柏林大学第一次提出了“教学与科研相统一”原则。

4、答案：D

本题解析：暂无解析

5、答案：C

本题解析：暂无解析

6、答案：B

本题解析：

一个国家的政体与高等教育间有着密切的关系，美国政治上高度分权的联邦制决定了其高等

教育的分权管理模式。

7、答案：B

本题解析：

学院置于大学之下，它是大学的管理中心，院长•般由校长委任并对校长负责。

8、答案：C

本题解析：暂无解析

9、答案：D

本题解析：

从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。

10、答案：B

本题解析：

培养专门人才是现代高校的基本职能。

11、答案：B

本题解析：

促进和改善教学属于发展功能。

12、答案：B

本题解析：

个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。教

育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同

的教育内容和方法。

13、答案：B

本题解析：

高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。

14＞答案：D

本题解析：暂无解析

15、答案：A

本题解析：

教育目的是一切教育工作的出发点，教育FI的的实现则是教育活动的归宿，贯穿于教育活动

的全过程，对一切的教育工作具有指导意义，也是教育活动的依据和评判标准。

16、答案：B

本题解析：

马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。

17、答案：B

本题解析：暂无解析

18、答案：A

本题解析：暂无解析

19、答案：A

本题解析：暂无解析

20、答案：B

本题解析：暂无解析

21、答案：D

本题解析：暂无解析

22、答案：A

本题解析：暂无解析

23、答案：A

本题解析：暂无解析

24、答案：C

本题解析：暂无解析

25、答案：B

木题解析：

通才教育教育的概念。

26、答案：B

本题解析：暂无解析

27、答案：B

本题解析：

取得高等学校教师资格的最低学历应是本科。

28、答案：D

本题解析：

大学教师的组织管理能力能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1大于2

的功效。

29、答案：A

本题解析：

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能，高等教育具有创新和发展文化的功能。

30、答案：A

本题解析：暂无解析

31、答案：B

本题解析：

南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是《壬

子癸丑学制》。

32、答案：A

本题解析：暂无解析

33、答案：D

本题解析：

教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律，教育与社会之间的联系揭示了教育

的外部关系规律。

34、答案：A

本题解析：

单一公立系统、单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一

主管部门的垂直领导。系统中各高校间存在的差异很小，基本只有国立大学一种形式，意大

利为该模式的代表。

35、答案：A

本题解析：

课程编制过程的四个步骤：（1）确定目标；（2）选择经验；（3）组织经验；（4）评价结果。

36、答案：B

本题解析：

从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程及专业课程。

37、答案：B

本题解析：暂无解析

38、答案：C

本题解析：暂无解析

39、答案：B

本题解析：暂无解析

40、答案：D

本题解析：暂无解析

41、答案：B

本题解析：

制定教学计划的前提是培养目标和规格。

42、答案：B

本题解析：暂无解析

43、答案：A

本题解析：

通过私营化解决高等教育经费短缺的问题，是高等教育私营化的•个最直接、也是最主要的

原因。

44、答案：D

本题解析：

若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于普及高等教育

发展水平。

45、答案：C

本题解析：暂无解析

46、答案：D

本题解析：

经济发展对高等教育具有决定作用。

47、答案：C

本题解析：

培养目标是教育方针的核心内容。

48、答案：B

本题解析：

题干描述的是特朗普制的概念。

49、答案：A

本题解析：暂无解析

50、答案：B

本题解析：暂无解析

51、答案：B

本题解析：

运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即发展研究。

52、答案：A

本题解析：暂无解析

53、答案：B

本题解析：暂无解析

54、答案：D

本题解析：

就教学的静态结构来说，教学的构成部分包括教师、学生、教学内容、教学方法和手段这几

个部分，教学原则并不是其中的构成部分，应予以排除。

55、答案：C

本题解析：暂无解析

56、答案：C

本题解析：暂无解析

57、答案：A

本题解析：

大学教师的首要职责是教书育人。

58、答案：B

本题解析：暂无解析

59、答案：A

本题解析：

高校组织的结构特征是分数性。

60、答案：B

木题解析：

个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。教

育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同

的教育内容和方法。

61、答案：B

本题解析：暂无解析

62、答案：B

本题解折：

真正具有科学性质的高等学校科研可从19世纪初算起。1810年的柏林大学首开大学科学研

究的先河。

63、答案：B

本题解析：

从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程及专业课程。

64、答案：C

本题解析：哲无解析

65、答案：A

本题解析：

高等学校管理包括学术管理和行政管理。

66、答案：B

本题解析：

促进和改善教学属于发展功能。

67、答案：A

本题解析：暂无解析

68、答案：B

本题解析：

爱因斯坦与爱迪生分别代表了学术型人才与应用型人才。

69、答案：A

本题解析：

青年亚文化代表的是处于边缘地位的青少年群体的利益，它对成年人社会秩序往往采取一种

颠覆的态度，所以，青年亚文化最突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判性。

70、答案：D

本题解析：暂无解析

71、答案：A

木题解析：

组织大学生参加生产劳动的主要目的在于培养学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基

本的生产技能，加强与工农群众的联系。

72、答案：D

本题解析：

班级教学是教师对全班同学上课，提高了教学效率。

73、答案：D

本题解析：暂无解析

74、答案：B

本题解析：

合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是科学定编定岗。

75、答案：B

本题解析：

大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的•个主要层次，在不同的国家其表现特征不同。

76、答案：C

本题解析：

隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。一般

来说，隐性课程包括以下几个方面：

（1）学校的物质环境；

（2）学校班级中长期形成的制度与非制度文化；

（3）学校中的人际关系。

教师教辅资料属于显性课程。

77、答案：D

本题解析：暂无解析

78、答案：C

本题解析：

《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的高

级专门人才。

79、答案：B

本题解析：

教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的

立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。

80、答案：B

本题解析：

题干描述的是特朗普制的概念。

81、答案：B

本题解析：暂无解析

82、答案：A

本题解析：

《普通高等学校设置暂行条例》由国务院制定，属于教育行政法规。

83、答案：B

本题解折：

“测量”是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。美

术、音乐等学科适宜采用定性分析。

84、答案：D

本题解析：

教案常规项目的主体部分是讲授新课。

85、答案：D

本题解析：

《中华人民共和国高等教育法》对我国高校办学自主权做出了较明确的规定，具体包括：一

定的招生权；学科、专业的自主设置和调整权；教学计划制定、教材选编和教学活动组织与

实施的自主权；对外学术交流与合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门等组织机构的

设置和人事配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权等。D

项"教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权”描述不准确。

86、答案：C

本题解析：

高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现

了高校社会服务职能的实体性。

87、答案：C

本题解析：暂无解析

88、答案：A

本题解析：

定向生制度，即高校根据不同地区.不同行业对人才的需要，实行定向录取、定向分配的招

生制度：保送生制度则是对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生

制度；委培生制度则是打开培养单位和用人单位联系的渠道，由用人单位通过合同形式委托

高校培养人才的制度，通常用人单位要向培养单位交纳一定数最的培养费；自费生制度是考

虑到我国高等教育中的供需矛盾和高校的培养条件，国家允许高校在培养任务之外，再招收

部分自我承担培养费用的考生，国家不负责考生的分配。

89、答案：C

本题解析：暂无解析

90、答案：C

本题解析：暂无解析

91、答案：A

本题解析：

理论与实践相结合（理论联系实际）的原则，要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理

的重要来源，是检验真理的唯一标准，促使他们善于在理金与实际的联系中理解和掌握知识,

积极地运用所获得的知识去解决实际问题。

92、答案：D

本题解析：暂无解析

93、答案：D

本题解析：

教学测量则是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、

美诸方面的发展水平。

94、答案：C

本题解析：暂无解析

95、答案：A

本题解析：暂无解析

96、答案：A

本题解析：

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能，高等教育具有创新和发展文化的功能。

97、答案：B

本题解析：

学院置于大学之下，它是大学的管理中心，院长一般由校长委任并对校长负责。

98、答案：D

本题解析：暂无解析

99、答案：B

本题解析：暂无解析

100.答案：B

本题解析：暂无解析

101、答案：A、C、D

本题解析：

买卖期货合约数最=px现货总价值/期货指数点x每点乘数，即1.5x60000000/（3000x300）

=100（手工

102、答案：

本题解析：

（1）教学准备程度；

（2）教学态度；

（3）教学方法；

（4）教学内容；

（5）教学效果。

103、答案：D

本题解析：

本题考查基金的合同生效，基金募集期限届满，封闭式基金需满足募集基金份额总额达到核

准规模的80%以上，并且基金份额持有人人数达到200人以上。参见教材（下册）P6。

104、答案：

本题解析：

要实现通才教育和专才教育结合的原因主要包括以下几个方面：

（1）当代科学技术加速发展和学科交叉整合的趋势，要求大学在人才培养上，必须走通力

教育和专才教育相结合的道路

21世纪科学与技术发展的特征，对高等学校人才的培养噗式与知识结构也提出了新的要求.

高校所培养的人才不仅需要具备某类专门知识，而且还必须具备更为宽广的知识背景。只有

如此，才能适应21世纪世界科学技术和整个社会的发展。而这一目标的实现，必须走通才

教育和专才教育相结合的道路。

（2）人的和谐发展与完整人格形成需要通才与专才教育相结合

现代高级专门人才首先应该是和谐发展、人格完整的人，其次才是所在科学领域的专家。近

一个世纪以来，教育的目的主要是培养人们认识、适应、掌握、发展物质世界，教学内容是

一些以知识、技术为主的纯科学的东西，而忽视了让人们从人生的意义、生存的价值等根本

问题上去认识和改变自己，教育纯"工具意识”以及“职业至上论〃的偏颇，导致人只在实用主

义、功利主义的层面上去判断事物，思考问题。因此，在人的和谐发展及完整人格形成中，

通才教育和专业教育的结合是非常重要的，这种结合主要体现在科学知识与人文知识的整合

上。

（3）通才教育和专才教育的结合是社会发展对现代人才提出的要求根据21世纪高素质、厚

基础专门人才的培养规格和要求，教育部要求各高校在办学过程中要把通才教育和专才教育

结合起来，并依此确定科学的教学内容和合理的课程体系。课程体系应该由“一维”、”深井

型〃向“二维〃、"T型〃转变，拓宽专业口径，在精深上不断扩大知识面。在教学中加强一些具

有"平台性”知识的教学，如数学、计算机、汉语、外语等各科的教学。文科类的专业要进一

步加强文史哲基础，理工科专业的物理、化学等数理基础课程的要求也要提高。同时，加强

文理渗透，在科学教育中加强人文性，并提高人文教育的科学性。另外，大量开设一些学科

前沿课程、边缘学科和交叉学科的课程，为学生提供一个广阔的知识视野。

105＞答案：

本题解析：

以行政权力

106、答案：

本题解析：

高校教师的主要任务有：（1）培养高级专门人才，即教书育人：（2）开展科学研究；（3）为

社会服务。

107.答案：

本题解析：

（1）材料中存在的问题：

①只重结果；

②评价主体单一；

③没有实质性的教学内容。

（2）建议：

①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念指导；

②评价标准应多元化；

③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要有同行教师的评价；

④改一次性评价为过程性、动态性的评价；

⑤要正确看待评价的结果，不能只区分优劣。

108、答案：

本题解析：

（1）具有较高的智力水平；

（2）具有较扎实的知识基础和较丰富的知识面：

（3）具有较好的品德修养；

（4）具有较为远大的理想；

（5）面对的压力较大；

（6）心理成熟度还不够高。

109、答案：B

本题解析：

本题考查守法合规的内容，基金从业人员应当严格遵守法律法规等行为规范，当不同效力级

别的规范对同一行为均有规定时，应选择遵守更为严格的规范。参见教材（上册）P115o

110、答案：A

本题解析：

根据规定，基金认购费用籽统一以净认购金额为基础收取。

111、答案：B

本题解析：

基金产品风险评价应当至少依据以下四个因素：①基金招募说明书所明示的投资方向、投

资范围和投资比例；②基金的历史规模和持仓比例；③基金的过往业绩及基金净值的历史

波动程度；④基金成立以来有无违规行为发生。

112、答案：

木题解析：

113、答案：

本题解析：

教育的作用越来越重要了，教育的成本也越来越高了，人们对教育，尤其是高等教育的期望，

也越来越大了。人们花了大价钱，花了很多时间，来接受教育，就是希望籍此获得一个好的

职业，好的社会地位，以改变一个人，甚至一家人的命运。因此，教师的作用是越来越重要

了，社会和学生对教师的要求也是越来越高了。在这种情况下，就要求教师必须是精通教育

教学艺术的专业人士，这样，才能较好地完成教书育人的神圣使命，或者，才对得起自己所

从事的这份职业。教师奥格证书制度，就足一道门槛，一道关口，防止知识水平或其它条件

达不到教师的基本要求的人员进入教师这•行、此以保证教师这一行业的整体水平。这•制

度，是老师专业化相关制度的重要一环，但还不是全部。要想保持教师队伍，尤其是高校教

师队伍有一种较高的专业水平，高校教师除了教学和科研以外，还要不断地参加进修。关于

教师在职培训，基础教育已走在了前面。目前的中小学教师，包括校长，已有较完整的在职

进修计划，并且在晋级、职称等方面有与之相配套的政策，因此在职进修培训落实得比较好。

114、答案：

错误

本题解析：哲无解析

115、答案：A

本题解析：

基金的市场营销主要涉及基金份额的募集和客户服务。

116、答案：

本题解析：

高等教育的个人功能即高等教育的个体功能，是指高等教育对个人所起的作用，也就是高等

教育要促进个人的身心发展。在高等教育的功能体系种没，它是高等教育最基础的功能，反

映了高等教育这一客体与个人这一主体需要之间的特定关系。主要指：（1）促进个人掌握知

识和发展能力的功能（能力指学习能力、研究能力、实践能力）；（2）促进个人提高文明素

养的功能；（3）促进个人改变社会地位的功能。

117、答案：A、B、C、D

本题解析：暂无解析

118、答案:

本题解析：

教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文

件。教学计划是学科教学的指导性文件，无论是教材和教学参考书的选编，授课计划的制定，

还是成绩考核都要以教学大纲为依据。编制教学大纲的主要原则有以下几点：

(1)明确的目的性

教学大纲苜先要明确本门课程在整个课程体系中的地位、作用，规定本门课程的基本教学任

务和要求。

(2)前沿性

要求把木学科领域的最新学术成果、最新的技术引入教学，使课程的内容充分反映木学科的

发展水平。

(3)思想性

以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持辩证唯物主义的立场和观点，帮助学

生确立正确的自然观、世界观和方法论。

(4)启迪性

在选择教学内容时，要难易适当，给学生更多的思考空间来启发学生自己发现、解决问题。

并把学科科学方法论作为教材的基本部分，介绍当今本学科研究现状和方向，本学科研究的

基本方法，科学结论的逻辑步骤以及所用方法、参考资料和科研成果。

(5)教学适用性

教学内容选择和编排要符合教学规律，按照•定的程序将完整的知识教给学生以保证教学的

系统性和循序渐进性。

119、答案：

本题解析：

120、答案：D

本题解析：

沪深300指数期权仿真交易合约的报价单位为“点”。故本胭答案为D.,

121、答案：A、B、C

本题解析：

沪深300指数期货合约的合约月份为当月、下月及随后两个季月，共4个月份合约。

122、答案：

本题解析：暂无解析

123、答案：

本题解析：

大学