江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案

江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案第1页共1页江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水参考答案：C2.在化学反应中，下列哪个现象可以说明发生了化学变化？A.水结成冰B.铁丝生锈C.碘的升华D.玻璃破碎参考答案：B3.下列关于水的叙述中，正确的是A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水的化学式是H₂O₂C.水在4℃时密度最大D.水通电分解后，正极产生的气体是氧气参考答案：C4.下列物质中，属于氧化物的是A.氢氧化钠B.碳酸钙C.氧化铁D.硫酸参考答案：C5.下列关于催化剂的叙述中，正确的是A.催化剂可以改变化学反应的速率B.催化剂在反应前后质量会发生变化C.催化剂只能加快化学反应的速率D.催化剂不能改变反应的生成物参考答案：A6.下列关于燃烧现象的叙述中，正确的是A.燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应B.所有物质都能燃烧C.燃烧不需要氧气参加D.火焰的颜色与物质的种类无关参考答案：A7.下列关于质量守恒定律的叙述中，正确的是A.化学反应前后，物质的总质量不变B.化学反应前后，元素的种类不变C.化学反应前后，物质的质量可能增加D.化学反应前后，原子的种类和数目可能改变参考答案：A8.下列关于酸碱指示剂的叙述中，正确的是A.酚酞试液遇酸性溶液变红B.石蕊试液遇碱性溶液变蓝C.无色酚酞试液遇中性溶液变红D.石蕊试液遇中性溶液变紫参考答案：B9.下列关于溶液的叙述中，正确的是A.溶液是一种均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比D.溶液的温度越高，溶解度越大参考答案：A10.下列关于实验操作的叙述中，正确的是A.取用固体药品时，可以直接用手拿取B.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去点燃另一酒精灯C.实验完毕后，应先熄灭酒精灯，再整理实验仪器D.读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是______。参考答案：氧元素2.在化学反应中，反应前后各物质的质量总和______。参考答案：等于3.催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后______。参考答案：不变4.燃烧是一种剧烈的氧化反应，需要同时满足三个条件：①可燃物，②与氧气或空气接触，③达到燃烧所需的最低温度即______。参考答案：着火点5.水是由______和______两种元素组成的。参考答案：氢；氧6.溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的______、______的混合物。参考答案：均一；稳定7.氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠，它是一种______色、______味的固体，易溶于水，溶解时放出大量的热。参考答案：白；滑腻8.稀释浓硫酸时，要把______沿容器壁慢慢注入______中，并不断搅拌。参考答案：浓硫酸；水9.实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、以及______。参考答案：过氧化氢溶液与二氧化锰混合10.在水通电分解的实验中，与电源正极相连的电极产生的气体是______，与电源负极相连的电极产生的气体是______，两者的体积比约为______。参考答案：氧气；氢气；1：2三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氧气是一种无色无味的气体，在常温下不与其他物质发生反应，因此它是一种非常稳定的物质。√参考答案：√2.燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，燃烧必须同时满足可燃物、助燃物和达到着火点三个条件。×参考答案：×3.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生导致液体飞溅。√参考答案：√4.实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物，以及过氧化氢溶液分解三种。×参考答案：×5.水通电分解时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氧气和氢气的体积比约为1:2。√参考答案：√6.氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠，它是一种白色固体，易溶于水，溶解时放出大量的热。√参考答案：√7.盐酸是一种无色透明的酸，具有强烈的刺激性气味，它能够与活泼金属反应生成盐和氢气。√参考答案：√8.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，它是一种白色粉末，微溶于水，溶液呈碱性，可以用来改良酸性土壤。√参考答案：√9.碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，它能够与盐酸反应生成二氧化碳气体，因此可以用它来检验二氧化碳气体。√参考答案：√10.空气是一种混合气体，它主要由氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气以及其他气体组成。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述实验室制取氧气常用的三种方法。参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、以及过氧化氢溶液分解。2.解释什么是物理变化，并举例说明。参考答案：物理变化是指物质在变化过程中没有生成新的物质，物质的化学性质没有发生改变。例如，水结冰、酒精挥发等。3.下列物质中，属于纯净物的是哪一个？请说明理由。参考答案：属于纯净物的是氧气。纯净物是由一种物质组成的，而氧气是由一种元素组成的单质，因此属于纯净物。4.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，为什么？参考答案：稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，是因为浓硫酸溶于水会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸上面，放出的热量会使水迅速沸腾，造成酸液飞溅，非常危险。5.在水通电分解的实验中，与电源负极相连的电极产生的气体是什么？请说明理由。参考答案：在水通电分解的实验中，与电源负极相连的电极产生的气体是氢气。根据电解水的实验现象，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气的体积是氧气的两倍。6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，请列举两个氧气的化学性质。参考答案：氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性。例如，氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；氧气能跟许多物质发生化学反应，如铁丝在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧等。7.解释什么是质量守恒定律，并简要说明其实验验证方法。参考答案：质量守恒定律是指在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。实验验证方法通常采用称量法，例如，在密闭容器中燃烧镁条，反应前后称量容器和镁条的质量，发现质量不变。8.下列关于催化剂的叙述中，正确的是哪一个？请说明理由。参考答案：下列关于催化剂的叙述中，正确的是催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变。这是因为催化剂在反应中起到了降低活化能的作用，从而加快了反应速率，但催化剂本身并没有参与反应，因此其质量和化学性质在反应前后都没有改变。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组为了探究影响铁生锈快慢的因素，设计了以下实验：将三根形状相同的铁钉分别放入三个试管中，甲试管中放入足量的水，乙试管中放入足量的稀硫酸，丙试管中放入足量的氯化钠溶液。请回答：（1）该实验探究的核心问题是______。（2）甲试管中的铁钉生锈的主要原因是______。（3）乙试管中的铁钉生锈速度比甲试管中______，原因是______。参考答案：（1）水（或氧气）对铁生锈的影响；（2）水和氧气；（3）快，稀硫酸能溶解铁，使铁与氧气接触更充分2.某同学用高锰酸钾制取氧气，实验装置（部分仪器已省略）：请回答：（1）写出仪器a的名称：______。（2）实验中，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，可在试管口放一团______。（3）实验过程中，观察到试管口有水珠生成，该现象说明______。参考答案：（1）试管；（2）棉花；（3）水是由氢元素和氧元素组成的3.某化学兴趣小组用装置进行二氧化碳制取和性质探究实验：请回答：（1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：______。（2）装置B中观察到的主要现象是______，该现象说明二氧化碳具有______性质。（3）装置C中发生反应的化学方程式为______。参考答案：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）澄清石灰水变浑浊，不燃烧不支持燃烧；（3）CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O4.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，发现指针偏向刻度盘右侧，他应该______。A.向右移动游码B.向右调节平衡螺母C.取下药品，向左盘添加氢氧化钠D.向左盘添加氢氧化钠参考答案：D5.下列关于催化剂的说法中，正确的是______。A.催化剂能改变化学反应速率B.催化剂在反应中会消耗C.催化剂能改变反应的生成物D.催化剂的质量和化学性质在反应前后不变参考答案：AD6.某同学用装置进行铁丝在氧气中燃烧实验：请回答：（1）该实验需要收集氧气，收集氧气的方法有______和______。（2）实验前，需要预先在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，目的是______。（3）实验中观察到的主要现象是______，该现象说明氧气具有______性质。参考答案：（1）排水法排空气法；（2）防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶；（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量7.某化学兴趣小组用装置进行酸碱中和反应实验：请回答：（1）写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式：______。（2）实验中，可以通过观察______来判断反应是否发生。（3）该反应属于复分解反应，判断依据是______。参考答案：（1）HCl+NaOH=NaCl+H₂O；（2）酚酞试液变红；（3）反应物是两种化合物，生成物是两种化合物，且交换了成分8.某同学用装置进行二氧化碳与水反应的实验：请回答：（1）实验中，将紫色石蕊溶液分别滴入澄清石灰水和稀盐酸中，溶液颜色分别变为______和______。（2）实验中，将紫色石蕊溶液滴入水中，溶液颜色______。（3）该实验说明二氧化碳能与______反应。参考答案：（1）红色淡黄色；（2）不变红；（3）水标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查纯净物与混合物的概念。纯净物是由一种物质组成的，而混合物是由两种或两种以上的物质组成的。氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的，属于混合物；盐水是由水和氯化钠组成的，属于混合物；石灰水是由水和氢氧化钙组成的，属于混合物。故选C。2.参考答案：B解析：本题考查化学变化的本质特征。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。铁丝生锈过程中，铁和氧气反应生成了新物质——铁锈，属于化学变化；水结成冰过程中，水只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；碘的升华过程中，碘只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；玻璃破碎过程中，玻璃只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查水的性质。水是由氢元素和氧元素组成的，化学式是H₂O，不是H₂O₂；水在4℃时密度最大；水通电分解后，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查氧化物的概念。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。氢氧化钠是由钠、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；氧化铁是由铁和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；硫酸是由氢、硫、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物。故选C。5.参考答案：A解析：本题考查催化剂的性质。催化剂可以改变化学反应的速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变；催化剂既可以加快化学反应的速率，也可以减慢化学反应的速率；催化剂能够改变化学反应的速率，是因为它能改变反应的活化能。故选A。6.参考答案：A解析：本题考查燃烧的概念。燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应；并不是所有物质都能燃烧，只有具有可燃性的物质才能燃烧；燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度达到可燃物的着火点；火焰的颜色与物质的种类有关。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查质量守恒定律。质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、数目和质量都不变。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查酸碱指示剂。酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝；无色酚酞试液遇中性溶液不变色；石蕊试液遇中性溶液变紫。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查溶液的概念。溶液是一种均一、稳定的混合物；溶液中的溶质可以是固体、液体或气体；溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比，溶液的浓度是指溶质的质量与溶剂的质量之比；溶液的溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量；溶液的温度越高，溶解度不一定越大，例如氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。故选A。10.参考答案：D解析：本题考查化学实验基本操作。取用固体药品时，应使用药匙或镊子，不能直接用手拿取；使用酒精灯时，要用火柴点燃，不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯，以免引起火灾；实验完毕后，应先整理实验仪器，再熄灭酒精灯；读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平。故选D。二、填空题1.参考答案：氧元素解析：本题考查氧化物的概念。氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素必须是氧元素，如二氧化碳、氧化铁等。根据教材中关于氧化物的定义，可以确定答案为氧元素。2.参考答案：等于解析：本题考查质量守恒定律。质量守恒定律指出，在化学反应中，反应前后各物质的质量总和相等。这是化学反应的基本定律之一，在教材中有明确的阐述。3.参考答案：不变解析：本题考查催化剂的性质。催化剂在化学反应中能够改变反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后保持不变。这是催化剂的基本特征，教材中有详细的介绍。4.参考答案：着火点解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物，②与氧气或空气接触，③达到燃烧所需的最低温度即着火点。这是燃烧的基本条件，教材中有明确的说明。5.参考答案：氢；氧解析：本题考查水的组成。水是由氢元素和氧元素组成的，化学式为H₂O。这是教材中关于水的组成的基本知识。6.参考答案：均一；稳定解析：本题考查溶液的特征。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。这是溶液的基本特征，教材中有详细的介绍。7.参考答案：白；滑腻解析：本题考查氢氧化钠的物理性质。氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠，它是一种白色、滑腻味的固体，易溶于水，溶解时放出大量的热。这是教材中关于氢氧化钠的物理性质的描述。8.参考答案：浓硫酸；水解析：本题考查稀释浓硫酸的方法。稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。这是因为浓硫酸溶于水会放出大量的热，如果将水加入浓硫酸中，可能会导致液体沸腾飞溅，造成危险。这是教材中关于稀释浓硫酸的方法的介绍。9.参考答案：过氧化氢溶液与二氧化锰混合解析：本题考查实验室制取氧气的方法。实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、以及过氧化氢溶液与二氧化锰混合。这是教材中关于实验室制取氧气的方法的介绍。10.参考答案：氧气；氢气；1：2解析：本题考查水通电分解的实验现象。在水通电分解的实验中，与电源正极相连的电极产生的气体是氧气，与电源负极相连的电极产生的气体是氢气，两者的体积比约为1：2。这是教材中关于水通电分解的实验现象的描述。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“氧气的性质”。氧气在常温下确实是一种无色无味的气体，且化学性质比较稳定，不易与其他物质发生反应，因此说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“燃烧的条件”。燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，需要同时满足可燃物、助燃物（如氧气）和达到着火点三个条件才能发生，因此说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“稀释浓硫酸的方法”。稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生导致液体飞溅，因此说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“实验室制取氧气的方法”。实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物，以及过氧化氢溶液分解三种，因此说法错误。5.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“水通电分解的现象”。水通电分解时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，氧气和氢气的体积比约为1:2，因此说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“氢氧化钠的性质和俗称”。氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠，它是一种白色固体，易溶于水，溶解时放出大量的热，因此说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“盐酸的性质和用途”。盐酸是一种无色透明的酸，具有强烈的刺激性气味，它能够与活泼金属反应生成盐和氢气，因此说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“氢氧化钙的性质和用途”。氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，它是一种白色粉末，微溶于水，溶液呈碱性，可以用来改良酸性土壤，因此说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“碳酸钙的性质和用途”。碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，它能够与盐酸反应生成二氧化碳气体，因此可以用它来检验二氧化碳气体，因此说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《江苏2026年11月初中八年级化学期中试卷及答案》的教材知识点“空气的组成”。空气是一种混合气体，它主要由氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气以及其他气体组成，因此说法正确。四、简答题1.参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、以及过氧化氢溶液分解。解析：本题考查实验室制取氧气的常用方法。根据八年级（初二）化学教材，实验室制取氧气常用的三种方法包括加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、以及过氧化氢溶液分解。这些方法都是教材中重点介绍的内容，学生应该熟练掌握。2.参考答案：物理变化是指物质在变化过程中没有生成新的物质，物质的化学性质没有发生改变。例如，水结冰、酒精挥发等。解析：本题考查物理变化的定义和举例。根据八年级（初二）化学教材，物理变化是指物质在变化过程中没有生成新的物质，物质的化学性质没有发生改变。举例方面，水结冰、酒精挥发等都是常见的物理变化现象，学生应该能够列举出类似的例子。3.参考答案：属于纯净物的是氧气。纯净物是由一种物质组成的，而氧气是由一种元素组成的单质，因此属于纯净物。解析：本题考查纯净物的判断。根据八年级（初二）化学教材，纯净物是由一种物质组成的，而混合物是由两种或两种以上的物质组成的。氧气是由一种元素组成的单质，因此属于纯净物。4.参考答案：稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，是因为浓硫酸溶于水会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸上面，放出的热量会使水迅速沸腾，造成酸液飞溅，非常危险。解析：本题考查稀释浓硫酸的操作注意事项。根据八年级（初二）化学教材，稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，是因为浓硫酸溶于水会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸上面，放出的热量会使水迅速沸腾，造成酸液飞溅，非常危险。5.参考答案：在水通电分解的实验中，与电源负极相连的电极产生的气体是氢气。根据电解水的实验现象，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气的体积是氧气的两倍。解析：本题考查电解水实验的现象和结论。根据八年级（初二）化学教材，电解水的实验现象是正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气的体积是氧气的两倍。因此，与电源负极相连的电极产生的气体是氢气。6.参考答案：氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性。例如，氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；氧气能跟许多物质发生化学反应，如铁丝在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧等。解析：本题考查氧气的化学性质。根据八年级（初二）化学教材，氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性。例如，氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；氧气能跟许多物质发生化学反应，如铁丝在氧气中燃烧、碳在氧气中燃烧等。7.参考答案：质量守恒定律是指在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。实验验证方法通常采用称量法，例如，在密闭容器中燃烧镁条，反应前后称量容器和镁条的质量，发现质量不变。解析：本题考查质量守恒定律的定义和实验验证方法。根据八年级（初二）化学教材，质量守恒定律是指在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。实验验证方法通常采用称量法，例如，在密闭容器中燃烧镁条，反应前后称量容器和镁条的质量，发现质量不变。8.参考答案：下列关于催化剂的叙述中，正确的是催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变。这是因为催化剂在反应中起到了降低活化能的作用，从而加快了反应速率，但催化剂本身并没有参与反应，因此其质量和化学性质在反应前后都没有改变。解析：本题考查催化剂的定义和特点。根据八年级（初二）化学教材，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变。这是因为催化剂在反应中起到了降低活化能的作用，从而加快了反应速率，但催化剂本身并没有参与反应，因此其质量和化学性质在反应前后都没有改变。五、实验探究题1.参考答案：（1）水（或氧气）对铁生锈的影响；（2）水和氧气；（3）快，稀硫酸能溶解铁，使铁与氧气接触更充分解析：本题考查影响铁生锈快慢的因素。①根据实验设计，甲和丙试管中只有水或氯化钠溶液，没有氧气，而乙试管中虽然有水，但稀硫酸能溶解铁，使铁与氧气接触更充分，因此乙试管中铁生锈速