河南省平顶山市宝丰县观音堂初级中学2027届中考物理押题卷含解析

河南省平顶山市宝丰县观音堂初级中学2027届中考物理押题卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（）A．不能达到沸点，因此不能沸腾B．能够达到沸点，但不能沸腾C．能达到沸点，也能够沸腾D．以上几种说法都不对2．在水平公路上匀速行驶的汽车，汽车受到的牵引力的平衡力是A．汽车受到的重力 B．汽车受到的阻力C．汽车受到的支持力 D．汽车对路面的压力3．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这主要是由于泡沫塑料的A．弹性差 B．隔热性好C．硬度小 D．密度大4．在下图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A．下列判断正确的是A．通过L1的电流为1.2AB．通过L1的电流为0.7AC．通过L2的电流为0.7AD．通过L2的电流为1.2A5．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大6．2018年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变

B．机器人在冰面上运动时，不受力的作用C．相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的

D．相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的7．下列与声现象有关的说法中，正确的是（）A．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的B．长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度从而改变长笛的音色C．用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的响度D．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声8．如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路9．下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系10．如图为公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全睡．危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的．自动爆玻器主要用到的工作原理是A．电流的磁效应B．通电导线在磁场中受到力的作用C．电磁感应现象D．磁极间的相互作用规律二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．江夏区环山绿道全国文明，是市民休闲、健身的好去处；其中青龙山、花山段全长13.5km．某校组织学生徒步，他们的平均速度是1.25m/s，走完青龙山、花山段需用时___h．某同学骑自行车的骑完全程用时56min15s，他的平均速度是_____m/s．夏季高温来临，不时飘来松香（松树分泌的油脂）气味，这是因为_____．12．如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知：_______(选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜，可用于_________(选填“近视”或“远视”）眼的矫正．13．某金属块在空气中用弹簧秤称得其重为5.4牛，将该金属块浸没水中称（如图甲所示），弹簧秤示数为3.4牛，此时该金属块受到水的浮力为_____牛；如果将金属块浸没在另一种未知液体中称（如图乙所示），弹簧秤示数为3.8牛，则该液体的密度为_____千克/立方米．（已知水的密度是1.0×103千克/立方米）14．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度线在哪里、认清分度值、看清_____．（2）读数时_____要与尺面垂直；（3）记录测量结果时要记上数字和_____．15．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．16．如图所示，港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的大型跨海通道，是当前世界上最长的跨海大桥．我们能看到水中的倒影是由于光的_____，若以图中行进的船为参照物，港珠澳大桥是_____（选填“运动”或“静止”）的．17．如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图．由图可知__（甲/乙）透镜是凹透镜，可用于__（近视/远视）眼的矫正．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：a．电路能改变电磁铁磁性的强弱；b．使小磁针静止时如图．19．请将电源、电流表和电压表分别填入图的空缺处．要求：闭合电键S，电路能正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，只有一只电表的示数变大．20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中让杠杆在水平位置平衡的目的是_____。杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_____个钩码，使杠杆在水平位置平衡。取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化：_____。在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆：a．在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是_____（它的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，它的重力是_____（动力/阻力）。b．回到家里，发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为_____（填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的_____较小，按动需要的力较大。21．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上.D．将小矿石放在左盘上，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.正确的实验操作顺序是_____（只填字母序号）.在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____调（选填“左”或“右”）.用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示.请你设计实验表格，填写、处理实验数据，得出结果._____22．小明所在学习小组在验证“阿基米德定律”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：A．测出铁块所受重力G；B．测出空桶所受重力G1；C．将溢水杯中装满水；D．把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F；E．测出小桶和被排开水的总重G2；F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材以上步骤中，若得到______________（填写题中对应数据的字母），说明验证实验是成功的．若想测量小木板所受浮力和体积的大小，学习小组设计如图的实验：现将小木块挂在弹簧测力计下，测力计示数为F1，再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底（滑轮质量不计），弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时，示数为F2，其中定滑轮的作用是_______，此时木块所受浮力F浮=____________，木块的体积V木=_________（用字母表示）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如右图所示，滑轮组通过轻质弹簧悬挂于O点，下端悬挂一柱形物体并浸没于装有水的柱形容器中，物体上表面恰好与水平面相平，绳子A端固定，忽略滑轮重，绳重及摩擦．已知容器底面积为200cm2，水深20cm，物体的底面积为100cm2，高为12cm，重为24N．ρ水=1.0×101kg/m1．(1)求容器底部所受压力的大小；(2)求水对物体的浮力大小；(1)求弹簧所受拉力的大小．24．在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为20欧。先闭合电键S1，电流表的示数为0.3安，再闭合电键S2，电流表的示数变化了0.2安。求：电源电压U。电阻的阻值。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，当温度达到水的沸点，继续加热，杯内水会沸腾，在继续加热过程中，由于杯内水温度保持不变，一段时间后试管内外水的温度相同，无法进行热传递，试管中的水无法吸热，不会沸腾。2、B【解析】

根据题中“汽车受到的牵引力的平衡力是”可知，本题考查平衡力的判定。根据二力平衡的条件，逐项进行分析判断。【详解】A．汽车受到的重力方向竖直向下，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B．因为汽车在水平公路上匀速行驶，处于平衡状态，汽车受到的阻力和汽车受到的牵引力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C．汽车受到的支持力，方向竖直向上，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；D．汽车对路面的压力垂直路面向下，和汽车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误；3、B【解析】

根据题意知道，要运送的是冰冻的海鲜，所以需要保证海鲜的温度在较长时间内不能上升太多，故选用的运输箱体就要有很好的保温性能，即隔热性要好，常用泡沫塑料箱的缘故就是隔热性好，故B正确。4、B【解析】

由图可知，两灯泡并联，电流表A1在干路中，是测量干路中的电流即总电流，则I=1.2A电流表A2是测量支路L2中的电流，则I2=0.5A根据并联电流电流的规律：I=I1+I2得，通过支路L1的电流为I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A故B正确。5、A【解析】

导体产生的热量Q与I、R及t有关，甲实验电阻丝串联，电流和通电时间相等，可以探究电热与电阻关系的；乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联，电阻和通电时间相等，可以探究电热与电流关系的，所以，都用到了控制变量法，故A正确；甲实验两电阻丝串联，在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，由焦耳定律Q=I2Rt由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt知道，左侧电阻产生热量多，所以，左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故6、C【解析】A.机器人在弯道滑行时，运动方向发生改变，即运动状态发生改变，故A错误；B.机器人在冰面上运动时，受重力的作用，故B错误；C.相对于看台上的观众，滑行中的机器人位置发生变化，是运动的，故C正确；D.相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年位置不变，是静止的，故D错误．故选C.点睛：1.运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；2.地球表面的一切物体都受重力作用；3.判断物体运动还是静止，取决于所选的参照物，若相对于参照物，位置没有改变，则为静止；若相对于参照物，位置发生改变，则为运动．7、C【解析】

（1）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；

（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；

（3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；

（4）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。【详解】A、不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是通过音色辨别的，故A错误；B、长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度，长度改变，振动的频率会发生变化，音调会改变，故B错误；C、用大小不同的力拨动同一根琴弦，振幅不同，所以发声的响度会不同，故C正确；D、摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。8、B【解析】

由图可知，甲灯、乙灯和电流表串联，电压表测量乙灯两端的电压，电流表测量电路电流．A、若甲灯短路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故A不符合题意；B、若乙灯短路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中电阻减小，电流表示数增大，故B符合题意；C、若甲灯断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故C不符合题意；D、若乙灯断路，甲灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D不符合题意．故选B．先分析电路的连接方式，即两灯泡串联连接，电流表测量电路中的电流，电压表测量乙两端电压，然后根据选项逐一分析，并选出符合要求的选项．9、A【解析】试题分析：A、坐沙发比坐木凳舒服，利用了压力一定，增大受力面积减小压强的道理，故A错误，答案为A．B、在大气压的作用下，吸盘挂钩吸附在墙壁上，可以用吸盘挂钩挂衣服，故B正确．C、由于水对大坝的压强随深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造得宽，C正确．D、制造形状上下不对称的机翼，使机翼上下形成压强差产生向上的升力，是利用了流体压强与流速的关系，D正确．【考点定位】压强10、B【解析】

由题意知道，自动爆玻器的工作原理是通电线圈（导体）在磁场中受到力的作用而运动，产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，是电能转化为机械能，故只有B符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、34分子在不停地做无规则运动【解析】

平均速度v=1.25m/s=4.5km/h，走完青龙山、花山段需要的时间t==3h，某同学骑自行车的骑完全程用时56min15s=3375s，他的平均速度v1==4m/s，能闻到松香（松树分泌的油脂）气味，属于扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．12、乙近视【解析】

凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用，据此解答即可【详解】[1]由图知道，光线通过甲透镜后向主光轴靠拢了，所以甲对光线有会聚作用，即甲是凸透镜，光线通过乙透镜后远离了主光轴，所以乙对光线有发散作用，即乙是凹透镜；[2]近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用过强引起的，所以要用凹透镜进行矫正．本题考查的是凸透镜与凹透镜对光线的作用，解题的关键是将折射光线与入射光线的传播方向进行比较，若比原来靠近法线则为会聚作用；若比原来远离法线，则为发散作用．13、20.8×103【解析】

根据题意知道，浸没在水中时金属块所受到浮力是：F浮=G-F示=5.4N-3.4N=2N；金属块浸没在水中时由F浮=ρ水V排g可知金属块的体积是：V=V排=F浮/ρ水g=2N/1×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3；当浸没在另一种液体中时，金属块受到液体的浮力是：F浮′=G-F示′=5.4N-3.8N=1.6N；在V排不变时，由阿基米德原理知道，1.6N=ρ液×10N/kg×2×10-4m3，解得该液体的密度是：ρ液=0.8×103kg/m3。14、量程；视线；单位【解析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度线在哪里、认清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺读数时，视线应与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明单位，而且测量值应包括准确值和估读值．15、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【解析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．16、反射运动【解析】

平静的水面相当于是平面镜，我们能看到港珠澳大桥在水中的倒影是由于光的反射形成的；若以行进的船为参照物，由于港珠澳大桥与船之间的位置发生变化，所以，港珠澳大桥是运动的．17、甲近视【解析】从图知，通过甲透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以甲对光线有发散作用，因此甲是凹透镜．通过乙透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以乙对光线有会聚作用，因此乙是凸透镜．近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用过强引起的，所以要用凹透镜对光线进行发散．

故答案为甲；近视．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

改变线圈中的电流大小可以改变电磁铁磁性的强弱，因此电路中要有一个滑动变阻器．根据图中小磁针的N、S极指向，小磁针静止时N极所指示的方向−−向右，为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为S极，左端为N极．根据右手定则，电流应该从电磁铁的左端流入，右端流出，所以通电螺线管左端的导线连接电源的正极，右端的导线连接电源的负极．故设计电路如下：要改变电磁铁磁性的强弱，就需要从决定电磁铁磁性强弱的因素电流大小、线圈匝数、有无铁芯这几方面去考虑．由于线圈匝数、铁芯这两个方面已经确定．故只有从电流大小去考虑．要使小磁针静止在图示位置，就要使电磁铁的左端为N极，右端为S极．然后利用安培定则来确定电流方向．19、【解析】

由于左边空缺处和R1串联、右边空缺处与滑动变阻器R2串联，所以这两处不能连入电压表，电压表可以接在中间空缺处.

左边空缺处接入电源，右边空缺处接入电流表，这样电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时滑动变阻器连入的电阻变大、分压变大，电压表示数变大；而电路总电阻变大、电流变小，电流表的示数变小，只有一个电表的示数变大，电路图如图所示：20、便于测量力臂大小3先变小后变大可以脚踩的力动力1力臂（或者“动力臂”）【解析】

（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡的目的是：力臂在杠杆上，方便测出力臂大小；（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，因为，F1L1=F2L2，所以，2G×3L=nG×2L，所以，n=3，所以在A处挂3个钩码；（3）由图可知，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，根据杠杆平衡条件可知，测力计示数将先变小后变大；（4）在“探究杠杆平衡条件”实验时本实验中，不断改变动力（臂）和阻力（臂），多次进行实验行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；（5）a、用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是脚踩的力；阻力是杠杆自身的重力；脚松开后，杠杆在自身的重力作用下转动，此时的动力杠杆自身的重力；b、如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动，甲较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动需要的力较大。21、CBDEA左小矿石的质量量筒中水的体积小矿石和量筒中水的总体积小矿石的体积小矿石的密度62608020【解析】

（1）经分析测量小矿石的密度的步骤为：C．把天平放在水平桌面上。B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。正确的实验操作顺序是CBDEA。（2）指针指向分度盘的右侧，说明天平的右端下沉，此时应将平衡螺母向左调。