河北省邢台市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题（含答案）

河北省邢台市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题一、选择题1．据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦（）A．法学系统日臻完整B．君主权力衰落C．商品经济比较活跃D．国内矛盾激化2．某研究学习小组在学习时，搜集到了下列图片。由此可见，他们学习的主题是（）金字塔早期楔形文字泥板（两河流域）摩亨佐·达罗遗址（印度早期文明）A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明C．封建时代的亚洲 D．封建时代的欧洲3．古代谚语反映一定的时代特征。下列谚语能反映古代印度社会的是（）A．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”B．“人类畏惧时间，而时间畏惧金字塔”C．“别看我只是一个武士，但我和我的国王同属刹帝利”D．“不要有侥幸之心，坚信清偿债务比躲债和赖账容易”4．“一个多山环海、土地贫瘠的地区，自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和民主政治，其文化成为西方文明的源头。”据此推断，这是（）A．古代埃及文明B．古巴比伦文明C．古代希腊文明D．古代印度文明5．公元前2世纪，罗马通过布匿战争等一系列军事胜利，逐步征服地中海周边地区，版图囊括意大利半岛、北非、希腊等地，成为地中海霸主。扩张中，罗马掠夺了大量财富与奴隶，也将自身的制度、文化传播至被征服区域。由此可知，罗马的征服与扩张（）A．公元前2世纪成霸主 B．引发了斯巴达克起义C．客观上传播罗马文化 D．掠夺了大量财富奴隶6．13世纪，西欧部分城市中的管理者不再由领主指派，而是由市民选举产生，城市居民掌握着最终的决定权力。这说明中世纪西欧部分城市（）A．完全摆脱了封建统治 B．是工商业者聚集地C．取得了一定的自治权 D．商品经济非常繁荣7．关于下图的说法错误的是（）A．以土地封赐为纽带B．反映了欧洲封建社会的中央集权制度C．反映了中世纪欧洲的封君封臣制度D．具有严格等级性和权利义务交织等特点8．下面是有关欧洲国家演变的简图。其中，序号与国家或王朝对应正确的选项是（）A．①东罗马帝国②罗马共和国③英格兰B．①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③英格兰C．①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D．①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利9．日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本（）A．形成了封建庄园制度B．成为中央集权制的封建国家C．进入幕府将军统治时代D．走上了资本主义发展的道路10．下列知识卡片摘录了古代阿拉伯人的部分重要成就。这说明古代阿拉伯人（）·把希腊典籍译为阿拉伯文·把中国的指南针传到欧洲·把印度的棉花传到欧洲A．促进了东西方文化交流 B．是东西方商路的开辟者C．建立起中央集权的统治 D．推动了伊斯兰教的传播11．14-17世纪的文艺复兴运动，涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家，他们创作了许多优秀的作品。下列属于这一时期的作品有（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．1518年，麦哲伦在出发进行航海之前，与西班牙国王达成了协定，规定对于新发现的岛屿和大陆，麦哲伦和他的船员们拥有一定的特权。材料表明麦哲伦航行出于（）A．倾销商品的企图 B．黑奴贸易的诱惑C．传播宗教的需要 D．个人利益的驱使二、非选择题13．民主法治是文明进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。材料一如果理发师未告知奴隶的主人而剃去其奴隶的标志，则此理发师应断指。如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”，则主人可以割掉奴隶的耳朵。材料二我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料三《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典。它明确规定了公法与私法的界线，提出“人人平等”的法律原则（尽管在实际中并未完全实现）。这部法典对后世欧洲的法学、立法乃至近代资本主义法律的产生都产生了深远影响。——摘自统编版历史教材（1）材料一反映了哪一部法典的内容？结合所学概括该法典的地位。（2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。结合所学回答伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”采取了什么措施？（3）结合所学指出材料三中《罗马民法大全》的主持编纂者。

河北省邢台市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题答案1．C2．A3．C4．C5．C6．C7．B8．D9．B10．A11．B12．D13．（1）法典：《汉谟拉比法典》。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，能在一定程度上体现人类社会的法制传统起源。（2）特点：主权在民（政权掌握在全体公民手中）、法