2025-2026学年八年级(上)道德与法治10月月考模拟卷(二)含答案

2025-2026学年第一学期八年级道德与法治10月月考模拟卷（02）（考试时间：50分钟试卷满分：60分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：统编版（2024）八上第一单元5．难度系数：0．76．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为()A．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会C．广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D．社会为人的生存和发展提供必要条件2．下列属于中学生小华一家参与社会生活的是()①小华在家做作业②小华爸爸在自家大棚种植有机蔬菜③小华哥哥在电影院观看新上映的电影④小华妈妈在工厂上班3．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说A．个人是社会的有机组成部分B．个人可以脱离社会独立存在C．社会关系是单一的D．人的本质是抽象的4．习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是()①社会的发展与青少年没有关系②社会发展需要每个人积极参与③每个人都是社会的一员④个人的生存和发展与社会关系不大5．中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们()①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会③人们在交往中形成了各种各样的社会关系④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标6．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的①观看全国两会的相关内容②在社区开展垃圾分类的宣传活动③严格执行自己制订的学习计划④利用假期积极参与社会公益活动7．学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学A．传承美好家风，增强家庭责任意识B．投身社会实践，掌握劳动技能C．发挥个人才华，彰显自身风采D．融入社会生活，养成亲社会行为8．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会生活中，我们应该()A．远离社会，专注个人发展B．树立积极的态度，主动融入社会C．只关注自己感兴趣的社会活动D．等待社会为我们提供一切条件9．为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义，小安提前制订了假期计划，部分内容如下：1.跟长辈学做月饼。2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。小安执行该假期计划有利于()①重视课外实践活动，忽视课堂学习②学习生活技能，学会尊重劳动③学习行为规范，在社会课堂中成长④体验社会生活，提升综合能力10．学校八年级学生开展了社区实践活动(过程如图)。对此项活动，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力②小洋：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力④小皖：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献11．“网络孤独症”是指长期过分地依赖甚至沉浸于网络交往，淡化了个人与社会及他人的交往，远离了周围人群，慢慢地对丰富多彩的现实生活失去了感受力和参与感，变得越来越孤僻。“网络孤独症”的出现A．网络世界丰富多彩、无所不能B．网络交往开辟了人际交往新通道C．网上交往可能影响现实世界的交往D．网上交往具有虚拟性，没有真正的朋友12．对下图理解正确的是()A．医疗短视频非常受老年人欢迎B．医疗短视频容易窃取个人信息C．学会“信息节食”辨别短视频D．坚决抵制医疗短视频广泛传播13．互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能()A．快速消除城乡差距B．打破人际交往的时空限制C．促进民主政治进步D．推动生产方式的深刻变革14．为了倡导未成年人绿色阅读、文明上网，江苏省积极开展“绿书签行动”系列宣传活动。2023年“绿书签行动”系列宣传活动的主题是“护助健康成长，拒绝有害内容”。开展该系列宣传活动有助于()A．提高未成年人的媒介素养B．倡导未成年人网上阅读C．帮助未成年人抵制诱惑D．减轻未成年人的阅读负担15．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在给人们提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。为此，我们()①为了自己的人身和财产安全，应远离人工智能②必须提高媒介素养，合理利用网络③注重AI的积极作用，不必在意AI存在的风险④时刻遵守网络和现实生活中的规则第Ⅱ卷二、非选择题,共两道大题，共30分。阅读材料，完成下列要求。材料一我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。（1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（9分）材料二2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。（2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分）17．八年级同学以“走进社会生活”为主题开展探究性学习活动。【众说纷纭】活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点：（1）面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明理由。（9分）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为中学生，我们不仅要努力学习，更要关心社会，关心国家发展。八年级某班道德与法治老师组织同学们利用假期，研究的主题是：与时代同频，我们的社会生活。为了完成这项研究作业，同学们利用网络搜集到以下信息：一群孩子正在改变城市的很多细节。因为少先队员的建议，校门口的一座公交站增设了顶棚；因为一项红领巾小提案，一座岛上的检测、观鸟、救助等设施进行改进；因为一群红领巾的劝导，城市的电瓶车乱停乱放问题得到了很大改观……（2）上述“红领巾”的亲社会行为有什么意义?（6分）答案与解析第Ⅰ卷二、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为()A．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会C．广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D．社会为人的生存和发展提供必要条件【答案】D【详解】本题考查个人与社会的关系。A：公益广告语强调个人进步推动社会进步，但鲁迅的话强调个人离不开社会，并非都说明“社会存在发展依赖人们共同努力”，故A错误；B：公益广告语体现个人对社会的作用，鲁迅的话体现社会对个人的必要性，两者侧重点不同，故B错C：广告语强调个人进步促进社会发展，而非“社会决定个人进步”，故C错误；D：鲁迅的话表明社会为人的生存和发展提供必要条件，故D符合题意；故本题选D。2．下列属于中学生小华一家参与社会生活的是()①小华在家做作业②小华爸爸在自家大棚种植有机蔬菜③小华哥哥在电影院观看新上映的电影④小华妈妈在工厂上班【答案】D【详解】本题考查参与社会生活。①：小华在家做作业属于个人学习活动，未直接与社会互动，故①不符合题意；②：小华爸爸种植有机蔬菜若用于销售，属于经济活动，参与社会生产，故②符合题意；③：小华哥哥在电影院看电影属于社会文化消费活动，故③符合题意；④：小华妈妈在工厂上班属于职业劳动，直接参与社会生产，故④符合题意；故本题选D。3．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说A．个人是社会的有机组成部分B．个人可以脱离社会独立存在C．社会关系是单一的D．人的本质是抽象的【答案】A【详解】本题考查个人与社会的关系。A：题干强调人的本质由社会关系总和构成，说明个人无法脱离社会存在，是社会的一部分，故A符合题意；B：“个人可以脱离社会”与马克思观点直接矛盾，故B说法错误；C：“社会关系是单一的”与“一切社会关系的总和”中的“总和”相悖，故C说法错误；D：题干明确否定人的本质是抽象物，故D说法错误；故本题选A。4．习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是()①社会的发展与青少年没有关系②社会发展需要每个人积极参与③每个人都是社会的一员④个人的生存和发展与社会关系不大【答案】D【详解】本题考查个人与社会的关系。①：社会的发展需要包括青少年在内的全体人民共同努力，故①说法错误；②：题干强调“亿万人民的创造伟力”，说明社会发展需要每个人的参与，故②符合题意；③:ℼ亿万人民”的表述体现每个人都是社会的一员，故③符合题意；④：个人的生存和发展离不开社会，故④说法错误；故本题选D。5．中国工程院院士杜祥琬说：“年轻一代的舞台非常宽阔，希望他们能把自己的人生价值与国家的进步、时代的进步相融合，不要只看到眼前一点蝇头小利，而是要从国家、人类进步的角度出发，去安排自己的人生。”这启示我们()①随着身体的成长，我们的生活空间不断延展②个人是社会中的人，个人的发展离不开社会③人们在交往中形成了各种各样的社会关系④我们要在个人与社会的统一中明确人生目标【答案】D【详解】本题考查个人和社会的关系。②④:ℼ将人生价值与国家、时代相融合”启示我们个人发展需要依托社会和国家进步，个人是社会中的人，个人的发展离不开社会，我们要积极融入社会，在社会实践中锻炼成长，要在个人与社会的统一中明确人生目标，故②④符合题意；①③：材料主要说明个人和社会的关系，并未直接体现“生活空间不断延展”、“各种各样的社会关系”，故①③不符合题意；故本题选D。6．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。以下属于亲社会行为的①观看全国两会的相关内容②在社区开展垃圾分类的宣传活动③严格执行自己制订的学习计划④利用假期积极参与社会公益活动【答案】B【详解】本题考查亲社会行为。①：亲社会行为是指有利于他人和社会的行为。观看全国两会相关内容属于关注社会、了解国家大事，有助于培养社会责任感，故①符合题意；②：在社区宣传垃圾分类是参与社会服务、促进公共利益的体现，故②符合题意；③：严格执行个人学习计划属于自我管理，未直接体现对社会和他人的贡献，故③不符合题意；④：参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的典型亲社会行为，故④符合题意；故本题选B。7．学校安排同学们前往附近的养老院参与敬老活动。在活动中，有的同学为老人们献上了精彩的表演，有的同学协助老人们进行日常洗漱，还有的同学与老人们进行温馨的交流。学校组织这项活动旨在倡导学A．传承美好家风，增强家庭责任意识B．投身社会实践，掌握劳动技能C．发挥个人才华，彰显自身风采D．融入社会生活，养成亲社会行为【答案】D【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。D：分析题文可知，去养老院参与敬老活动属于社会实践，是亲社会行为的表现，学校组织这项活动旨在引导学生关爱他人、服务社会，有利于学生融入社会生活，养成亲社会行为，故D说法正确；A：传承家风与家庭责任主要涉及家庭生活，而题干中的活动属于社会服务，与家庭无关，故A说法错B：题干敬老活动旨在倡导学生融入社会生活，养成亲社会行为，而非掌握劳动技能，故B说法错误；C：学校组织活动的目的是帮助学生养成亲社会行为，培养社会责任感，而非单纯展示自我，故C说法错误；故本题选D。8．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会生活中，我们应该()A．远离社会，专注个人发展B．树立积极的态度，主动融入社会C．只关注自己感兴趣的社会活动D．等待社会为我们提供一切条件【答案】B【详解】本题考查对养成亲社会行为的认识和理解。B：题文描述说明我们的社会是丰富多彩的，我们都是社会中的成员，都应该积极为社会做出自己的贡献，积极承担社会责任，树立起积极的生活态度，积极融入社会，故B说法正确；ACD：远离社会与题干中“置身于广阔的社会生活”的积极导向相矛盾；“只关注自己感兴趣的活动”的表述太狭隘，忽视全面参与社会的必要性；“等待社会提供一切条件”是被动依赖，与主动融入社会的积极态度相悖，故ACD说法错误；故本题选B。9．为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义，小安提前制订了假期计划，部分内容如下：1.跟长辈学做月饼。⒉.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。小安执行该假期计划有利于()①重视课外实践活动，忽视课堂学习②学习生活技能，学会尊重劳动③学习行为规范，在社会课堂中成长④体验社会生活，提升综合能力【答案】A【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。②③④：分析题文可知，学做月饼、参与秋收劳动能帮助小安掌握生活技能，增强对劳动的尊重；参加文明交通劝导宣传活动可以学习社会行为规范，在社会中成长；通过多样化的实践活动让小安体验社会生活，有助于提升综合能力，故②③④说法正确；①：题干中的假期计划均为课外实践活动，并未体现“忽视课堂学习”，且假期社会实践与课堂学习并不冲突，故①说法错误；故本题选A。10．学校八年级学生开展了社区实践活动(过程如图)。对此项活动，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力②小洋：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力④小皖：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献【答案】B【详解】本题考查亲社会行为。①：社区实践活动属于社会实践的范畴，学生参与其中，通过实际操作和体验，能够提高个人的实践能力，故①符合题意；②：材料中的社区实践活动主要围绕社区中“铺张浪费”等现象展开，未涉及孝亲敬长，故②不符合题③：八年级学生开展的社区实践活动并非直接参与政治生活、公民不能直接管理国家事务，故③错误；④：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献从发现社区现象，到提出建议形成报告，体现了学生对社区治理和发展的关注，为建设文明社区贡献了自己的力量，故④符合题意；故本题选B。11．“网络孤独症”是指长期过分地依赖甚至沉浸于网络交往，淡化了个人与社会及他人的交往，远离了周围人群，慢慢地对丰富多彩的现实生活失去了感受力和参与感，变得越来越孤僻。“网络孤独症”的出现A．网络世界丰富多彩、无所不能B．网络交往开辟了人际交往新通道C．网上交往可能影响现实世界的交往D．网上交往具有虚拟性，没有真正的朋友【答案】C【详解】本题考查网络交往的影响。C：分析题文，“网络孤独症”表现为沉迷网络导致现实交往能力下降，说明网上交往可能影响现实交往，故C符合题意；A：题干强调过度依赖网络导致现实交往减少，而非说明网络“无所不能”，且“无所不能”表述绝对，故A说法错误；B：网络开辟新交往通道是积极影响，但题干讨论的是负面影响，故B不符合题意；D：“没有真正的朋友”过于绝对，网络交往也可能建立真实友谊，故D说法错误；故本题选C。12．对下图理解正确的是()A．医疗短视频非常受老年人欢迎B．医疗短视频容易窃取个人信息C．学会“信息节食”辨别短视频D．坚决抵制医疗短视频广泛传播【答案】C【详解】本题考查合理利用网络。C：漫画中医疗短视频，侵犯了老年人的合法权利，我们要学会“信息节食”辨别短视频，故C说法正确；A：题干体现的是医疗短视频对老年人的危害，未体现受老年人欢迎，故A不符合题意；B：漫画没涉及窃取个人信息，故B说法错误；D：医疗短视频也有积极意义，不能一味的抵制，故D说法错误；故本题选C。13．互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能()A．快速消除城乡差距B．打破人际交往的时空限制C．促进民主政治进步D．推动生产方式的深刻变革【答案】D【详解】本题考查网络对社会发展的作用。A：城乡差距是长期存在的复杂问题，网络可以助力乡村振兴，但“快速消除”夸大了网络的作用，故A说法错误；B：打破人际交往的时空限制是网络社交的作用，但题干强调网络对农业生产方式的改变，与交往无直接关联，故B不符合题意；C：促进民主政治进步体现的是网络对政治领域的影响，而题干聚焦乡村振兴中的生产活动，故C不符合题意；D：题干中“新农资”“新农机”“新农事”均表明互联网技术正在改变传统农业生产和经营模式，属于生产方式的革新，故D符合题意；故本题选D。14．为了倡导未成年人绿色阅读、文明上网，江苏省积极开展“绿书签行动”系列宣传活动。2023年“绿书签行动”系列宣传活动的主题是“护助健康成长，拒绝有害内容”。开展该系列宣传活动有助于()A．提高未成年人的媒介素养B．倡导未成年人网上阅读C．帮助未成年人抵制诱惑D．减轻未成年人的阅读负担【答案】A【详解】本题考查合理利用网络。A：活动主题强调“拒绝有害内容”，旨在引导未成年人正确使用网络和阅读，提升其辨别和应对不良信息的能力，故A符合题意；B：活动倡导的是“绿色阅读”，而非单纯鼓励网上阅读，且网上阅读需合理，故B说法错误；C：活动主要针对抵制有害内容，而非广泛意义上的“诱惑”，表述不够精准，故C说法错误；D：活动与减轻阅读负担无直接关联，故D不符合题意；故本题选A。15．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在给人们提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。为此，我们()①为了自己的人身和财产安全，应远离人工智能②必须提高媒介素养，合理利用网络③注重AI的积极作用，不必在意AI存在的风险④时刻遵守网络和现实生活中的规则【答案】C【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。②④:ℼAI大模型”在给人们提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊，这启示我们要提高媒介素养，合理利用网络；同时做到时刻遵守网络和现实生活中的规则，故②④符合题意；①：生活在信息化时代，应该做到合理利用人工智能，而非远离人工智能，故①说法错误；③：注重AI的积极作用的同时，也要考虑AI的弊端，故③说法错误；故本题选C。第Ⅱ卷二、非选择题,共两道大题，共30分。阅读材料，完成下列要求。材料一我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+ℽ成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。（1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（9分）16.（19分）答案要点及评分方案等级水平表现水平3的答案样例1-3分）简单，笼统，从经济、民主政治、社会治理方式三个方面任一个角度从意义角度分析，语言表达不流畅、不完整。①“互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中”体现了“中国网”发展有利于推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；②“两会期间，各地群众通过网络建言献策”体现了“中国网”发展有利于促进民主政治的进③“全国人民代表通过人民网回应群众关切”体现了“中国网”发展有利于改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道。水平24-6分）从经济、民主政治、社会治理方式三个方面任两个角度从意义角度分析，知识的适切性、书面表达的条理性存在不足。水平37-9分）从经济、民主政治、社会治理方式三个方面从意义角度分析，逻辑严谨，层次分明，语言表达准确、规范。材料二2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。（2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分）16.（26分）答案要点及评分方案等级水平水平表现水平3的答案样例水平一简单笼统地谈国家上述举措的必要性，语言表达不流畅、不完整。①“国家开展打击整治网络暴力专项行动”以上举措有利于网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；②“公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动”以上举措有利于网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。水平二3-4分能从公民或社会角度谈国家上述举措的必要性，逻辑相对清晰，语言表达基本流畅。水平三5-6分能从公民和社会角度谈国家上述举措的必要性，逻辑严谨，语言表达准确、规范。【分析】考点考查：网络推动社会进步、网络的负面影响、合理利用网络能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用网络作用的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：互联网＋”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→联系推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；关键词②：两会期间，各地群众通过网络建言献策，全国人民代表通过人民网回应群众关切→联系改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用网络的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家开展打击整治网络暴力专项行动→联系网络暴力对他人、社会的危害+严惩网暴有利于维护公民合法权益，维护社会稳定，促进网络健康发展等。第三步：整合信息，组织答案。17．八年级同学以“走进社会生活”为主题开展探究性学习活动。【众说纷纭】活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点：（1）面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明理由。（9分）17.（19分）答案要点及评分方案等级水平表现水平3的答案样例1-3分）未对两位同学的说法做出基本价值判断，只是简单的分析情景材料。①我选择支持小敏。①小敏说的是正确的，个人无法脱离社会。因为个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员。人的身份是在社会关系中确定的。②小秦说的是片面的，社会很复杂是正确的，但我们不能远离社会。因为人的成长是不断社会化的过程。我们的