2026秋统编版（新教材）小学道德与法治三年级上册《让我们的学校更美好》教学课件

统编版·道德与法治让我们的学校更美好三年级上册·课堂导入课程导览1成长天地感受学校的美好2学校发现认识资源与问题3出谋划策共商解决方案4行动承诺让学校更美好我们的成长天地学校是我们成长的天地01课堂小游戏猜一猜，这是哪里老师说特点，你来猜学校里的地方。1第一个书很多安安静静可以借书看2第二个绿色草坪长长跑道跑步做游戏校园里这样的好地方还有很多，每个角落都留下我们的脚印和笑声。今天一起走进熟悉的校园，去发现它更多的美好。让我们的学校更美好·道德与法治04/30想一想·说一说校园回忆大搜罗学校里哪些事让你最难忘？1第一次戴红领巾入队那天心里特别自豪，觉得自己一下子长大了。2运动会喊加油为班级助威，嗓子都喊哑了，那是大家一起使劲的时刻。3课间一起游戏和好朋友跳绳、做游戏，笑得特别开心。三年里，我们从认字不多的小娃娃，变成了会读书、会算题、会讲道理的小学生。让我们的学校更美好·道德与法治05/30每天都有新收获学校是知识的海洋语文课学会表达，认识越来越多的汉字数学课学会思考，会算一道道数学题科学课学会观察，知道许多大自然的奥秘这些本领是谁帮我们学到的？是我们的老师，也是我们的学校。让我们的学校更美好·道德与法治06/30校园生活·同伴交往学校是友谊的乐园学校不仅教知识，更让我们交到朋友、学会相处。课间同乐一起说话、做游戏，走廊里笑声不断互相帮助忘带文具有人递，摔倒了有人扶学会交往分享、关心、友好相处，童年不孤单让我们的学校更美好·道德与法治07/30成长体验学校是成长的舞台学校里的活动，每一场都是锻炼的机会。上台表演六一儿童节勇敢展示自己赛场奔跑运动会上为班级争光拿起扫帚值日时学会为集体出力还有升旗仪式、主题班会、兴趣小组……在一次又一次参与中，我们变得更大方、更勇敢、更懂事。学校就像一个成长的舞台，让每个人都有机会展示自己、锻炼自己，不断进步。让我们的学校更美好·道德与法治08/30课堂总结我爱我们的学校你喜欢自己的学校吗？操场可以痛快地跑老师总是耐心帮助自己同学在一起的感觉真好学校给了我们知识、朋友和快乐，我们也要用心去爱它、珍惜它。接下来，就让我们睁大眼睛，一起去发现学校里更多的故事吧。让我们的学校更美好·道德与法治09/30学校里的发现用心观察，发现学校的美与不足02学习板块校园资源大搜索学校为我们准备了这么多好东西，你都发现了吗？让我们来一次“校园资源大搜索”。1教学楼明亮的教室、整齐的课桌椅2操场单杠、双杠和各种运动器材3图书馆一排排书架上摆满了图书4专用教室卫生室、音乐教室、美术教室这些资源都在默默地帮助我们学习和生活。只有先认识它们、了解它们，才能更好地使用它们，也才能发现它们需要爱护和改善的地方。让我们的学校更美好·道德与法治11/30我们的学校教室里的贴心伙伴教室里的每一样东西，都在悄悄帮我们学习。宽敞明亮教室能坐下全班同学，灯光让看黑板不费劲冬暖夏凉冬天有暖气，夏天有风扇，安心上课三处角落图书角摆着爱看的书，卫生角放着扫帚拖把，评比栏记录进步这些普普通通的东西，都是学校为我们准备的贴心伙伴。让我们的学校更美好·道德与法治12/30成长乐园·快乐运动操场是我的快乐场运动设施齐全红跑道、绿草坪、篮球架、足球门、乒乓球台，满足不同运动爱好。运动时间充足体育课做操、跑步、玩游戏；课间跳绳、踢毽子，操场总是充满欢声笑语。运动让身体更强壮、精神更饱满——这么好的运动场所，要好好利用，也要好好爱护。让我们的学校更美好·道德与法治13/30校园资源图书馆藏着大世界书架上的大世界童话、科学百科、历史故事、漫画绘本，一排排书架像一扇扇通往大世界的大门。跟着书本去冒险可以了解恐龙怎么消失，可以认识遥远的星球。免费又方便借书还书都特别方便，这周就去看看吧。让我们的学校更美好·道德与法治14/30火眼金睛·找一找小眼睛找问题学校给了我们这么多，可校园里也有一些不够好的地方。操场角落

随手乱扔的纸屑教室墙壁

乱涂乱画的痕迹洗手池边

水龙头滴滴答答关不紧下课走廊

人太多，挤来挤去请同学们化身

校园小侦探，用你的小眼睛仔细找一找，身边还有哪些需要改进的地方。找到问题，是解决问题的第一步。让我们的学校更美好·道德与法治15/30小组讨论三步说把发现说出来1说什么你发现了什么问题2在哪儿是在哪里发现的3啥影响给大家带来什么麻烦代表汇报：每组推一位代表，按“问题—地点—影响”的顺序说给大家听。敢说问题，就是关心学校。让我们的学校更美好·道德与法治16/30我为学校出点力发现问题，更要解决问题03发现的问题问题摆在面前了垃圾乱扔校园里偶尔能看到乱扔的垃圾走廊追跑课间在走廊上追跑打闹，容易撞到人浪费水源水龙头没有关紧，白白浪费水这些问题有大有小，但都实实在在地影响着我们的校园生活。我们是学校的小主人，问题不能只是说说而已。让我们的学校更美好·道德与法治18/30探究原因·学会分析小侦探，找原因先找原因，再想办法，方案才管用。乱扔垃圾，原因有三楼道追跑打闹，原因有二原因不同，办法也不同。让我们的学校更美好·道德与法治19/30图省事，随手一扔垃圾桶少，不好找爱护环境的意识不够觉得好玩，没意识到危险课间活动单调，没有别的游戏可做课堂活动金点子讨论会垃圾问题自备小垃圾袋教室放小垃圾桶设“卫生小监督员”提醒楼道拥挤不同年级规定不同下课路线走廊画指示线开展“文明课间”评比没有标准答案，想得越周到、越有创意越好。让我们的学校更美好·道德与法治20/30汇报交流我们的解决方案汇报要求说清解决什么问题、想出哪几个办法、最好的是哪一个。倾听任务记下好办法，汇报完再补充改进建议。成果整理汇总全班金点子，形成“校园改善行动清单”。让我们的学校更美好·道德与法治21/30金点子行动这些事，我能行金点子要落地，先问自己：哪些事我能做到？随手捡看到纸屑，弯腰扔进垃圾桶随手关洗完手，把水龙头拧紧靠右行走廊不追跑、不打闹爱护公物桌椅图书轻拿轻放小事不难，难在天天坚持。在心里定一个“我能做得到”的小目标，从今天开始用行动证明。我是学校小主人让我们的学校更美好·道德与法治22/30行动指南我们可以这样做一个人做不了的事，大家一起动手就能做成。护绿小分队定期给花坛浇水、拔草文明监督岗轮流在课间提醒大家注意安全图书整理日把班级图书角的书摆放整齐每个人出一份小小的力，加在一起就是大大的能量。一个班不够，还可以邀请其他班一起参加。把学校的事当成自己的事，学校会因我们这些“小主人”而更美好。让我们的学校更美好·道德与法治23/30行动让学校更美好从今天起，做学校的小主人04学校小主人我们的权利作为学校的小主人，我们有三项基本权利。1受教育权在明亮的教室里跟着老师学知识、长本领。2资源使用权去图书馆借书、去操场上运动。3意见表达权对学校的事情提出自己的看法和建议。这些权利来之不易，是许多人共同努力的结果。知道权利，才能更自信地参与学校生活。让我们的学校更美好·道德与法治25/30认识义务我们的义务权利和义务就像一对好朋友，谁也离不开谁。1遵守校规

上课认真听讲2爱护公物

不损坏桌椅、图书和器材3保持卫生

不乱扔垃圾4尊重他人

尊敬老师、团结同学只享受权利、不尽义务不行；只讲义务、不知道权利也不对。懂得权利和义务的人，才是真正合格的校园小主人。让我们的学校更美好·道德与法治26/30实践行动行动从今天开始道理都明白了，关键是把想法变成行动。“我为学校出点力”小行动每天捡起一片纸屑用完水拧紧水龙头主动把教室图书摆整齐看到同学有困难主动帮忙事情不在大小，贵在真心去做、天天坚持。一周后互相说一说：你为学校做了什么？心里是什么感觉？让我们的学校更美好·道德与法治27/30行动与担当我是校园小卫士如果每个同学都行动起来，校园会变成什么样？1教室更整洁值日生把教室打扫得干干净净2课间更文明大家文明游戏，走廊安安静静3花坛更美丽有人细心地给小花浇水4图书角更整齐书本整整齐齐地排好队水龙头不再"滴滴答答"，墙壁不再乱涂乱画——不需要做惊天动地的大事，把身边的小事做好、做对、坚持下去，你就是最棒的

校园小卫士

！让我们的学校更美好·道德与法治28/30行动建议坚持让美好发生三分