2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题含解析_第1页
2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题含解析_第2页
2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题含解析_第3页
2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题含解析_第4页
2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山东省邹平市部分校中考物理适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,电源电压不变,当开关s闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是A.灯L1将变亮 B.电压表的示数不变C.电流表的示数变大 D.电流表示数变小2.通常我们把没有铃碗的电铃叫作蜂鸣器。请用笔画线代替导线,将图中的元件符号连接在电磁继电器上,组成一个蜂鸣器的电路。(____)3.为了提高中小学生的身体素质,教育部要求学校必须在上午和下午都有大课间,让学生进行体育锻炼,大课间不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语.下面图与对应描述相符合的是A.甲图学生在跳绳的过程中,没有做功B.乙图学生跑步时,鞋底有花纹是为了增大摩擦C.丙图乒乓球在空中向前飞行时,学生对乒乓球做功D.丁图在技河比赛中,赢的一队的拉力大于输的一队的拉力4.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是A.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远B.发声的音叉激起水花C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小5.在下列四种飞行器中,飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是A.飞机 B.飞艇 C.热气球 D.火箭6.如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图.小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的是()A.从a到b,小球的势能不变,动能增大B.从b到c,小球的势能增大,动能增大C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大7.将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是()A.增大木块的拉力B.改变木块的运动方向C.在木块上加上砝码D.使木块的速度增大8.下列实例中属于液化现象的是A.吃冰棒可以解热 B.深秋的早晨草上出现霜C.烧开水时壶嘴冒出“白气” D.夏天扇扇子觉得很凉快9.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→bC.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→aD.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b10.下列叙述正确的是A.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变B.用力推桌子,桌子没动,是因为推力等于摩擦力C.做匀速圆周运动的物体受到平衡力的作用D.运动的物体所具有的能叫动能二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.现有两个灯泡L1、L2,分别标有“10V10W”和“9V1.4W”的字样.当将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压是_____V;当将他们并联使用时,干路允许通过的最大电流是_____A.12.如图是手臂的简化图,手托住重物时,肌肉对前臂的拉力沿图中ab线.在图中画出重物对手的压力___________;画出肌肉对前臂的拉力方向;画出拉力的力臂;根据公式_____判断肌肉对前臂的拉力_____重物对手的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”).13.如图,轻质杠杆的OA:OB=5:1.物体乙的重力G乙=150N,放在水平地面上的物体甲的重力G甲=100N,底面积S甲=1×10-2m2.当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强p甲=___________.14.如图所示,在教室里,小明敲响音叉时,与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说明发声的物体在_________;若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验,则_______(选填“能”或“不能”)观察到上述现象.15.公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的_____特性.当你漫步在公园中,可以闻到阵阵的花香,说明_____.16.小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为_____N;如果向水桶内再加入40N的水,提起时动滑轮的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).17.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提起相同的重物。每个滑轮的重量相同,不计绳重及摩擦,则拉力的大小关系为F1_____F2,机械效率的大小关系为η甲_____η乙(两空均选填“>”、“<”或“=”)。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,凸透镜与水面平行,一侧的焦点恰好在水面上,水中一束入射光线射向凸透镜的焦点,请画出这束光线发生反射和折射后的光路图.(___)19.如图所示,请画出图中物体对其支持斜面的压力的示意图;(_____)20.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示,实验装置如下图所示.(1)实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计.实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_________(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响.(3)根据表中第1次实验数据,得出第一次实验的机械效率是_____________.(4)通过比较____两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)(5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率___________.21.探究水沸腾时温度变化的特点:①请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象.(________)时间/min01234567温度/℃90939699100100100100②水沸腾过程中,不断吸热,但温度______,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为________℃.③将一个室温下的玻璃片盖在盛有沸水的烧杯口上,过一会儿发现,玻璃片______(填“内壁”或“外壁”)上有水珠,说明气体遇冷可以_________(填一种物态变化的名称).22.用图甲所示的装置对冰进行加热,并且每隔相同的事件记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态,图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的,回答下列问题:(1)冰属于____(选填“晶体”或“非晶体”).(2)在图像中AB阶段物质处于_____状态(选填“固体”、“液化”或“固液共存”),熔化时间经历_____min.(3)图乙和图两中CD段正确的是______,若CD与AB对应的物质的比热容分别是c1和c2,则正确的图中cl:c2=______四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图甲所示,电源电压为6V保持不变,灯泡L标有“6V6W”字样,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,灯泡的电流跟其两端电压关系如图乙所示。求:(1)灯泡L正常发光时的电阻;(2)当S1、S2闭合,滑片P位于变阻器的最左端时电流表的示数;(3)当S1闭合S2断开,电流表示数为0.8A时,变阻器在5min内消耗的电能。24.在公园有一种测量瞬间打击力的游戏机,其原理示意图如图甲所示,压力传感器R的阻值会随所受压力大小发生变化,图象如图乙所示,已知电阻R0=120Ω,压力传感器表面能承受的最大压力为4000N;若在某次游戏过程中,游客用2000N的力击中装置A,此时电压表的示数为l.5V;设电源电压恒定不变;求:电源电压是多少?当装置A不受打击力作用时,电压表的示数是多少?不受打击时,该设备1小时耗电多少?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】试题分析:由图可知,这是个并联电路,电流表测灯泡的电流,电压表测电源的电压.电源电压不变,当开关s闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器的阻值增大,通过滑动变阻器的电流减小,但通过灯泡的电流不变,电流表和电压表的示数不变,灯泡的亮度也不变.考点:电路的串并联;并联电路中的电流和电压特点;欧姆定律2、【解析】

当闭合开关时,电磁铁有电流,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,带动衔铁与触点A分离,电路断开,不再发出蜂鸣声;电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的作用下恢复原位,电路重新连通,发出蜂鸣声,如此不断重复,蜂鸣器实现连续工作。故电路图如下:3、B【解析】

跳绳时,克服重力向上跳起了一定的高度,所以是做功的,故A错误;鞋底有花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B正确;乒乓球在空中向前飞行是由于球具有惯性,此时学生对乒乓球没有做功,故C错误;拔河时,双方的拉力是一对相互作用力,其大小是相同的,故D错误.4、D【解析】

A、音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明声音的响度和振动的幅度有关,故A错误;B、发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故B错误;C、钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关,故C错误;D、抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,进一步推论得:声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故D正确。5、A【解析】

A.飞机飞行时,飞机的机翼上方突起,机翼上方空气流速大于下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,机翼上方空气压强小于下方压强,飞机受到向上的升力作用.符合题意.B.飞艇受到的浮力大于重力而上升的.不符合题意.C.热气球上升时,热气球受到的浮力大于重力.不符合题意.D.火箭喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是相互的,燃气给火箭一个向上的力,推动火箭上升.不符合题意.6、C【解析】

A.从a到b小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,故此选不合题意;B.从b到c小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,故此选项不合题意;C.到达c处,小球到达平面,小球的势能最小,小球的质量不变,速度增大,动能最大,此选项符合题意;D.到达d处,小球质量不变,与c处相比高度不变,重力势能不变,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零,此选项不合题意.7、C【解析】试题分析:滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动情况或受力情况无关.解:A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关,A错误;B、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关,B错误;C、在木块上加砝码,木块对桌面的压力增大,则滑动摩擦力增大,C正确;D、木块所受的滑动摩擦力与木块的速度无关,D错误.故选C.8、C【解析】

A.吃冰棒解热,是因为冰棒熔化吸热.故A错误;B.深秋的早晨草上出现霜,是空气中的水蒸气遇到温度较低的空气凝结成的小冰晶,属于凝华现象;故B错误;C.烧开水时壶嘴冒出“白气”,是壶内冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴,属于液化现象;故C正确;D.夏天扇扇子觉得很凉快,是因为扇扇子加快了汗液的蒸发,属于汽化吸热现象;故D错误;9、A【解析】

物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向,负电荷的定向移动方向与电流的方向相反.接触带电也是电子发生了转移.【详解】用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,是a上的电子转移到了b上;由于电子带负电,则瞬时电流方向b→a,故A正确,BCD错误.故选A.10、B【解析】

A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A错误;B、用力推桌子,桌子没动,说明桌子处于静止状态,此时桌子受力平衡,推力和摩擦力是平衡力,推力等于摩擦力,故B正确;C、做匀速圆周运动的物体,运动状态不断发生改变,一定受到非平衡力的作用,故C错误;D、物体由于运动而具有的能量叫动能;运动的物体不仅具有动能,还可能具有势能、内能等,故D错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、11V1.1A【解析】

灯泡L1的额定电流:I1=P1/U1=12W/12V=1A,灯泡L2的额定电流:I2=P2/U2=1.4W/9V=2.6A,当把它们串联起来时,电路中的电流只能取2.6A,灯泡L1的:R1=U1/I1=12V/1A=12Ω,灯泡L2的电阻:R2=U2/I2=9V2.6A=11Ω,串联的总电阻:R=R1+R2=12Ω+11Ω=21Ω,则串联电路的总电压:U=I2R=2.6A×21Ω=11V;当把它们并联起来时,电路中的电源电压只能取灯泡L2的额定电压9V;R1中的电流:I1′=U2/R1=9V/12Ω=2.9A,R2中的电流:I2′=U2/R2=9V/11Ω=2.6A,则并联电路的总电流:I=I1′+I2′=2.9A+2.6A=1.1A。12、F1l1=F2l2大于【解析】

(1)画力的示意图就是把力的大小,方向,作用点用一根带箭头的线段表示出来,先确定力的作用点(在受力物体上,一般画在重心),再确定力的方向,最后沿力的方向画一条带箭头的线段.注意箭头要画在线段的末端,并写上力的符号,有大小的还要写出力的大小.重物对手的压力,受力物体是手,故作用点在人的手上,方向是与手面垂直向下的.(2)方法一:肌肉对前臂的的拉力是肌肉的收缩提供的,故力的方向是向上的.方法二:重物对手的压力是向下的,根据杠杆的平衡,手要托住重物,肌肉就要提供向上的力.所以拉力的方向沿ba向上.(3)力臂是支点到力的作用线的距离,画法是:先确定支点,再确定力的作用线,最后过支点作力的作用线的垂线段.并用大括号(或双向箭头)表示力臂的范围,写上力臂的符号.如图所示:(4)分析手臂托起物体时的情景可看出,肌肉拉力的力臂比重物对手压力的力臂要小,根据杠杆平衡的条件F1l1=F2l2可知,动力臂小于阻力臂,动力就会大于阻力.即人的手臂在托起物体时相当于一个费力杠杆,所以肌肉对前臂的拉力大于重物对手的压力.13、7000Pa【解析】

由题知,OA:OB=5:1,G乙=150N,由杠杆平衡条件可得:FA×OA=G乙×OB,则甲对A端的拉力:FA=×G乙=×G乙=×150N=30N,因为力的作用是相互的,所以杠杆对甲的拉力:F拉=FA=30N;则甲对地面压力:F压=G甲−F拉=100N−30N=70N,受力面积S=S甲=1×10−2m2,物体甲对地面的压强:p甲===7000Pa.14、振动能【解析】

敲响音叉时,与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象可以说明发声的物体在振动;若在月球表面上进行此实验,虽然月球上没有空气,也能观察到上述现象,因为发声体也在振动,所以小球仍会弹起.15、比热容,做无规则运动【解析】试题分析:因为水的比热容较大,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,减弱了周围地区的“热岛效应”;闻到阵阵花香,说明花的分子在不停地做无规则运动考点:水的比热容的特点及应用;分子的运动16、80变大【解析】分析:不计绳重和摩擦,人拉绳子自由端的拉力;用同一个滑轮组提升物体时,物重越大,效率越高.解答:由图可知,该滑轮为动滑轮,有两段绳子拉着动滑轮,不计绳重和摩擦,则拉绳子的动力:;使用同一滑轮组,在提升高度相同时,所做的额外功不变,增加水的重力,增大了有用功,所以有用功在总功中所占的比例变大,机械效率会变大.故答案为80;变大.【点睛】本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化,属于基础知识.17、<=【解析】

(1)不计绳重及摩擦,则拉力F=(G物+G动),由图可知n1=3,n2=2,则绳子受的拉力:F1=(G物+G动),F2=(G物+G动),故F1<F2;(2)动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,根据W额=G动h、W有用=G物h可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则总功也相同,则由η=可知,两滑轮组的机械效率相同,即η甲=η乙。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

(1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;

(2)光的折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角;

(3)过焦点的入射光线,经凸透镜后平行于主光轴射出.【详解】根据反射角等于入射角,在法线右侧的水中画出反射光线;光由水中斜射进入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角,由此在法线右侧的空气中画出折射光线;过焦点的入射光线,经凸透镜折射后平行于主光轴射出,如图所示:涉及凸透镜或凹透镜的光路作图,应牢记凸透镜和凹透镜的三条特殊光线,在画图中灵活运用,像这一类的作图即可迎刃而解.19、【解析】

在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图,如图所示:。20、匀速不正确摩擦74%(或者74.1%)1、2越低【解析】

(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,他的想法不正确,因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小;(3)W有=Gh=4N0.1m=0.4J,W总=Fs=1.8N0.3m=0.54J,所以第1次实验测得的机械效率为:η===×100%=74%;(4)研究同一滑轮组提升重物时,机械效率与物重的关系时,要控制滑轮个数相同、绳子的段数相同,只改变物体的重力,故通过比较1、2两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高;(5)通过比较2、3两次实验数据,即对应的图乙、图丙两装置,滑轮组不同,提升的重物相同,动滑轮越重机械效率越小,故可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高.(不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低).21、保持不变100内壁液化【解析】

①由表格数据描点连线,图象如图所示:②观察图象和表中数据可知,水沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变,这个温度叫做水的沸点;上述实验中第4min至7min分钟,水的温度为100℃不变,所以水的沸点为100℃.③将一个室温下的玻璃片盖在盛有沸水的烧杯口上,过一会儿发现,玻璃片内壁上由水珠出现,这是水蒸气遇冷液化形成的.22、晶体固体10乙2:1【解析】(1)由图像可知,冰有一定的熔点,属于晶体;(2)在图象中AB阶段冰还未开始熔化,处于固体状态;由图像可知,熔化时间经历10min;(3)观察图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长,所以图丙的CD数据有问题,图乙是正确的.由乙图知,质量相同的冰和水升高相同温度时,水的加热时间是冰的2倍,即吸收的热量是冰的2倍,由Q=cm∆t的变形公式c=Qm∆t可知,水的比热容是冰的2倍,即C1点睛:掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变;知道晶体在熔化前为固态;熔化过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论