青春铸魂爱国力行 初中思政教育课件

初中思政教育课件青春铸魂爱国力行汇报时间：2026青春铸魂·爱国力行02/30青春思政课课程导览·三步走完这堂课壹铸魂明理认识思政课与爱国本质贰溯源传承从党史与精神中汲取力量叁担当践行明确使命并落实爱国行动01青春铸魂

爱国力行铸魂明理思政课是落实立德树人根本任务的关键课程青春思政课思政课为何如此重要关键课程2026年全国两会热议中小学思政课，定位为落实立德树人根本任务的关键课程。拔节孕穗期初中阶段正是价值观形成的关键期，如同小树苗需要阳光、水分和养分，心灵同样需要正确引领。不是枯燥说教思政课把国家发展的道理，用听得懂、能领会、可落实的语言讲清楚。无处不在国旗下讲话、主题班会、校园活动、社会实践——思政教育融入日常，家国情怀悄悄扎根。青春铸魂·爱国力行04/30青春思政课·概念奠基爱国主义是民族之魂爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。——《新时代爱国主义教育实施纲要》开篇定义千年精神传承古诗壮志"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"先辈故事保家卫国的热血朴素情感对祖国山河、灿烂文化、身边同胞的眷恋与责任爱国不需要豪言壮语，它从心底自然生发。青春铸魂·爱国力行05/30青春思政课爱国爱党爱社会主义统一本质判断《新时代爱国主义教育实施纲要》“爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”为什么必须统一新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运紧紧连在一起。看得见的道理家乡的路越来越宽学校的条件越来越好幸福生活是在党的领导下，一代代人奋斗出来的。把爱国之情与听党话、跟党走统一起来，才是新时代最坚定的爱国。青春铸魂·爱国力行06/30青春思政课纲要指明八方面教育内容01思想武装用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑02信念教育中国特色社会主义和中国梦教育03国情认知国情教育和形势政策教育04精神传承民族精神与时代精神教育05历史学习党史、国史、改革开放史教育06文化浸润中华优秀传统文化教育07团结统一祖国统一和民族团结进步教育08安全国防国家安全教育和国防教育从信念到行动

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从历史到当下，爱国既要有深厚情感，也要有理性认知和真实本领青春铸魂·爱国力行07/30青春思政课课堂教学是爱国教育主渠道主渠道课堂教学贯穿学校教育全过程，是爱国教育的主阵地。关键期办好思政课，抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”。好读物推出爱国主义精品出版物，提供高质量阅读。真实践把爱国内容融入主题班会、校园文化与校外实践。对同学们来说，每一节道德与法治课、每一次升旗仪式、每一场主题班会，都是爱国主义教育悄悄发生的时刻——学科教学渗透德育，爱国精神一点一滴融入成长。青春铸魂·爱国力行08/30青春思政课从国旗国徽感受爱国情国旗的象征红色旗面象征革命；一颗大星代表中国共产党，四颗小星环拱，象征人民大团结。校园里的行动升旗仪式：五星红旗在《义勇军进行曲》中冉冉升起班会课：认识人民币上的国徽、动手制作五星红旗、学唱国歌懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌，也是爱国的表现——爱国，从认真对待每一次升旗、每一枚国徽开始。青春铸魂·爱国力行09/30青春思政课爱国歌曲唱出家国情怀壹

熟悉的旋律《我的中国心》唱出游子眷恋，《歌唱祖国》唱出中华儿女自豪。贰

班会里的歌声"唱起心中的歌"主题班会上，师生一起分辨哪些歌曲适合中学生、哪些能给人力量。全班齐唱《歌唱祖国》时，歌声嘹亮，群情激昂。叁

为什么动人爱国歌曲唱的是真实情感、共同心声。会唱、爱唱这些歌，就是用声音表达对祖国的热爱，也是对革命精神和民族气节的传承。青春铸魂·爱国力行10/3002青春铸魂

爱国力行溯源传承心中有信仰，脚下才有力量青春思政课百年党史铸就辉煌百年跨越1921—2021

中国共产党带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来。以生命换新生1921—1949

无数革命烈士以牺牲诠释“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，换来新中国诞生。学史为传承记住年份不是目的——今天的幸福生活来之不易，应当珍惜，更应当传承那份奋斗精神。青春铸魂·爱国力行12/30青春思政课·溯源红色基因蕴藏信仰力量红色基因是什么革命先辈用鲜血和信仰铸就的精神密码，承载忠诚、奉献与坚韧。先辈如何坚守李大钊“铁肩担道义”长征战士在极端困难中坚定前行文物与家书革命文物：百年前青春灵魂的对话红色家书：最柔软也最坚定的情怀今天如何传承参观革命历史纪念馆，让故事从书本走向眼前。读懂了它们，就读懂了信仰的力量。以文物为证·以家书为桥·让红色基因代代相传青春铸魂·爱国力行13/30青春思政课脱贫攻坚彰显制度优势近1亿农村贫困人口832个贫困县摘帽人类减贫史上的伟大奇迹为什么能做成社会主义制度集中力量办大事党员干部扎根乡村、真抓实干全国人民心往一处想、劲往一处使看得见的变化路通了、水净了、学校新了家乡的变化，就是制度优越性最好的证明。这样的成就，让我们为祖国骄傲，也对未来充满信心。青春铸魂·爱国力行1414/30青春思政课科技成就见证强国步伐从跟跑到领跑北斗组网、嫦娥探月、天问落火，中国科技完成关键跨越。身边的科技高铁飞驰大地，5G连接千家万户，量子通信走在世界前列。成就从何而来从第一颗人造卫星到载人航天，靠的是一代代科技工作者夜以继日攻关。我们的位置今天的中国比以往任何时候都更需要科技创新。认真学好每一门课，就是在为未来的科技梦积蓄力量。青春铸魂·爱国力行15/30青春思政课抗疫斗争展现大国担当人民至上，不是口号疫情突袭，党和国家把人民生命安全和身体健康放在第一位——"人民至上、生命至上"落实为实实在在的行动。一道抗疫长城，四股力量医护人员逆行出征社区工作者日夜守护全国人民配合防疫90后、00后学着前辈的样子冲在最前面大国担当，不止于国内中国积极为全球抗疫贡献智慧和力量。经历过这段岁月的我们更能理解：国家强大，人民才有依靠；团结一心，就没有跨不过的坎。青春铸魂·爱国力行16/30抗战胜利80周年·思政大课抗战精神激励吾辈自强80周年回望80周年2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，多校组织思政大课，重温血与火岁月。杨靖宇的故事冰天雪地中坚持战斗，让不少同学红了眼眶。从历史到当下老师说：铭记历史，不为延续仇恨，而为珍惜和平、自强不息——把抗战精神转化为今天努力学习的动力。青春铸魂·爱国力行17/30“这种毅力让我明白了什么是真正的坚强。”——同学感言“80年前，中华民族以血肉之躯筑起钢铁长城；今天，我们要以知识为武器，守护和平的未来。”——课堂寄语青春思政课中国精神的代表们中国精神，两句话概括——民族精神以爱国主义为核心时代精神以改革创新为核心夏伯渝无腿登山家五次挑战珠峰，最终登顶。残缺的身体，写下永不言弃。开国独臂将军战争年代的奉献者抛头颅、洒热血，为国家独立和民族解放奉献一切。一个征服自然的高峰，一个跨越历史的硝烟。精神的力量，让一个人、一个民族走得远比想象中更远。青春铸魂·爱国力行18/30青春思政课我们该向谁致敬学习热闹≠方向网络上明星、网红热闹非凡，但老师抛出一个问题：我们应该“热捧”谁？答案指向三类人科学家英雄模范大国工匠他们或许没有聚光灯下的光鲜，却用一生的沉默换来国家的安全和尊严。追星，不如追方向把这样的人当作榜样，追的就不是热闹，而是方向。学习他们的爱国与奉献，把“我想成为谁”想清楚，然后一步一步走过去——让敬仰变成行动。青春铸魂·爱国力行19/30青春思政课走好新时代长征路接力从未中断井冈山的星星之火，到今日的伟大复兴，是一代代人接续奋斗的长征。精神就在身边革命文物里有年轻人敢为人先的勇气，红色家书中有前辈坚定的理想。今天的中学生，怎样走好新时代长征路？认真听课坚持锻炼诚实守信乐于助人答案藏在日常里——把每一件小事做好，就是在自己的赛道上奔跑。青春的长征没有终点，每一步都算数青春铸魂·爱国力行20/3003青春铸魂

爱国力行担当践行把爱国之情转化为报国之行青春思政课新时代青年的使命舞台已经搭好北斗团队平均年龄

35岁，抗疫一线有

90后

身影，乡村振兴的田野上活跃着年轻面孔。理想会变成实干他们用行动证明：理想信念不是空洞口号，而是转化为实干的力量。我们也是其中一员作为初中生，今天的积淀就是明天的担当。把个人梦想融入国家发展的大梦想，在民族复兴的征程中找准自己的位置。祖国的需要在哪里，青春的身影就该出现在哪里。强国有我，从今天就开始准备。青春铸魂·爱国力行2222/30青春思政课·铸魂篇理想信念照亮青春航向灯塔比喻理想如灯塔，为青春航向指路。种子会发芽从“长大当科学家”到“我想成为怎样的人”，每个愿望都是理想的种子。把个人梦想与国家需要相连，种子才能长成大树。信念有来源从学习中来从榜样中来从对祖国变化的观察中来有方向的脚步，才有力量青春铸魂·爱国力行23/30青春思政课在实践中淬炼信仰信念靠行动检验理想信念不是挂在嘴边的漂亮话，需要到实践中检验。参与社区志愿服务在帮助他人中体会奉献的快乐开展社会调研在观察社会中读懂中国参加研学活动在行走的课堂里增长见识在服务社会中读懂中国，坚定"强国有我"的青春誓言爱国从来不是抽象的概念，而是一次次具体的行动。从身边的小岗位做起，从力所能及的志愿服务做起，行动起来，信仰才会越来越坚定。青春铸魂·爱国力行24/30实践案例·行动有抓手寻访家乡历史足迹问

题爱国教育容易停留在书本上，学生缺少切身感受。对

策用一学期开展“寻访家乡历史足迹”实践，分三步推进。壹听与看地方史专家讲座家乡历史纪录片贰做“五个一”参观一处遗迹采访一位研究者学唱民歌或做手工艺品写一篇日记办一次成果展叁从家乡到祖国走进街巷与博物馆，在体验中认识家乡。原来，爱国可以从爱家乡开始。青春铸魂·爱国力行25/30实践研学红色基因代代传依托本地革命老区资源，一所中学开展研学实践。带着问题出发走进革命旧址，听讲解员讲述战斗故事纪念馆实物把历史拉到眼前在行走中学习参观中认真记录，归来后交流分享研学成为一堂行走的思政课革命历史不再是课本文字，而是看得见、摸得着的记忆。红色基因在寻访中代代相传，爱国情怀在体验里生根发芽。青春铸魂·爱国力行26/30青春思政课致敬国之脊梁青春铸魂·爱国力行27/30八年级班会课播放“致敬国之脊梁”视频，三个故事依次展开壹黄令仪八十多岁仍奋战芯片科研一线贰黄旭华隐姓埋名三十年，把青春献给国防叁林俊德生命最后时刻还在病床上整理科研资料分组讨论一：

哪个故事最让你感动？分组讨论二：

作为初中生，我们可以怎样表达爱国？先辈们用一生的沉默换来国家的安全，我们也要用每一天的认真换来明天的本领。下课前的《我和我的祖国》，许多人跟着轻轻哼唱，把感动写进学习单，也写进心里。青春思政课国家安全人人有责国家安全不在远处，就在日常：网络安全、文化安全、生态安全，样样与我们相关。教材新变化初中《道德与法治》新修订后增加“军强才能国安”一课，讲清强大国防是和平生活的保障。总体国家安全观根基在人民，力量也在人民。我们能做什么面对复杂信息环境，学会辨别是非，不信谣、不传谣发现危害国家安全的线索，及时告诉老师和家长守护国家安全，是每个公民的责任，也是爱国的重要表现青春铸魂·爱国力行国家安全教育28/30青春思政