爱国力行强国有我 高校主题教育课件

爱国力行强国有我高校主题教育课件汇报时间：2026课程导览知国·敬国·报国三章递进，从知到行，把握本课的学习路径壹知国

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时代成就读懂中国的发展底气认知起点贰敬国

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榜样力量看见青年的报国模样情感认同叁报国

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青春力行走好校园的爱国之路行动落点爱国力行·强国有我02/30知国·时代成就读懂中国，是爱国的起点01知国·家底认知经济总量跨上140万亿元台阶过去五年，我国经济社会发展取得新的伟大成就。经济总量140万亿元连续

4年

跨上

4个台阶，经济总量

稳居世界第二。贸易地位货物贸易出口世界第一服务贸易出口世界第二这些数字共同指向一个事实：综合国力稳步增强，当代青年站立的发展平台日益坚实。体量背后，是产业链的完整、基础设施的覆盖与亿万劳动者的贡献。这份底气，让爱国有据可依、让强国志有所附丽。读懂家底，是理解“强国有我”的第一步爱国力行·强国有我04/30主题教育粮食安全的科技密码产量突破1.43万亿斤2025年中国粮食产量比5年前增长

907.5亿斤，产量台阶稳步抬升科技支撑64%科技对农业增产贡献单产提升贡献超九成，科技成为增产的主引擎种源自主95%+农作物自主品种种植面积占比蔬菜国产种源91%畜禽国产种源80%水产国产种源86%一碗饭、一粒种，就是国家安全最日常的分量爱国力行·强国有我05/30知国·科技成就量子科技跻身国际第一方阵从参与者到引领者，中国在前沿科技的角色正在转变。量子通信国际领先持续保持量子计算国际第一方阵稳居量子精密测量国际先进行列多方向跃进支撑力量新型举国体制下的长期投入+青年科研人员接续奋斗“十五五”走向原始创新加强、产学研融合提速，前沿成果加速转化为新质生产力高水平科技自立自强，是强国路上必须攀登的高峰爱国力行·强国有我06/30科技强国人造太阳与祖冲之三号壹能源与计算的双重突破全超导托卡马克EAST「人造太阳」1亿℃

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1066

秒稳态运行，攻克核聚变可持续运行世界级难题超导量子计算原型机「祖冲之三号」105

比特特定问题处理远超国际最快超算贰通信底层的系统布局6G通信完成第一阶段技术试验，积累300余项关键技术42

%标准专利全球占比能源、计算、通信三大底层能力同步推进——这些实验室里的「寂静惊雷」，正是青年读懂强国最该看见的硬实力。爱国力行·强国有我07/30知国·数字底座全球最大5G网络与新型基础设施全球规模最大5G基站总量占全球

60%

以上，千兆光网同步建成。一体化算力网络加快布局“网络+算力+数据”新型信息基础设施。自主可控关键核心技术持续突破，产业链供应链能力增强。对每天用手机、上网课、做实验的大学生来说，这份底座就是最贴近的“国家发展”——流畅的课堂直播、随取随用的云端资源背后，是几代通信人把技术做深做实的积累。爱国力行·强国有我0808/30主题教育民生保障托起大国底气从数字看兜底人均住房超

40平方米

，高铁总里程世界第一基本医保覆盖超

13亿

人，

1亿

农村贫困人口脱贫科技支出居世界第二，投入超欧盟平均水平从体感看意义安心求学、规划未来的日常背后，是国家系统性保障在托举。爱国不是抽象口号，它建立在亿万普通人生活改善的真实体感之上。爱国力行·强国有我0909/30主题教育区域创新格局的协同跃升壹全国科创水平81.13分综合得分较上年提升0.93分贰第一梯队上海北京江苏广东浙江天津叁长三角样本全国

4%国土面积约

17%人口集聚近

四分之一经济总量产出格局上海龙头引领，苏浙皖各扬所长逻辑区域发展不是零和竞争，而是各展所长的合力无论身处哪所高校，青年都能在国家创新体系中找到坐标爱国力行·强国有我10/30第一章·知国向着2035科技强国目标迈进壹关键攻坚期2026年国家科学技术奖励大会明确，“十五五”是科技强国建设的关键阶段。贰主攻方向聚焦人工智能、量子科技、生命科学等前沿领域，一体部署重大工程与重大项目。叁已有突破嫦娥六号完成人类首次月球背面采样返回；创新药物实现从模仿到首创的跨越。国家战略清晰，意味着青年前行有方向、奋斗有舞台。读懂成就与部署，知国篇章才算完整。爱国力行·强国有我11/30敬国·榜样力量看见榜样，是认同的支点02榜样力量航天青年的“请党放心”36

小时组队清点出发16

天完成总装比以往缩短大半崔梦圆火箭总体装配员所有工序精确到小时“串行”改“并行”，总装时间显著缩短“请党放心，强国有我”青年扛住的，不只是技术难关，更是一个国家对安全与尊严的托付。爱国力行·强国有我13/30榜样力量十天攻克数十万级群孔加工壹难题1.2毫米环形零件需加工数十万个小孔，密度相当于A4纸打近4000孔。贰死路100多天传统工艺加工周期远超研制进度，时间根本等不起。叁破局十几天侯珺森牵头攻关，自主研发底层算法与专用装备，完成零件制造。肆成长无数次从硕士毕业生成长为成熟工艺师，突破口来自团队讨论。把一件事做到极致，就是最扎实的报国爱国力行·强国有我14/30榜样案例·央企青年采购一线的创新破局国家能源集团采购专员张涵轲，用一组数字证明岗位创新的分量：3年坚守采购岗位20余项主持招标14亿元累计合同金额4亿元为企业节约资金从痛点里长出的创新现状海量数据审核效率低下，人工难以应对。做法提出“合规智能体”理念，把工程现场需求转化为可落地的技术指标，形成全周期智慧供应链创新管理框架。创新绝非空中楼阁，一定建立在真实的业务痛点之上。——岗位创新的第一法则这个案例告诉学生：爱国报国不止于尖端科研，更在于把岗位职责做到极致。爱国力行·强国有我15/30产业报国人工智能重塑传统钢铁业焊接智能体熟记规范与现场案例，自动生成现场八成材料的焊接要求，显著提高参数制定效率。规模落地100多个智能体600多个AI应用场景上线截至2026年4月，宝钢已实现规模化上线。产业一线之变传统印象中钢铁生产是工人值守高炉，如今人工智能正与“数据＋模型”相互助力，推动技术突破。个人奋斗同企业发展、国家需要紧紧结合马遵农的实践，正是产业报国在新时代的生动注脚。爱国力行·强国有我16/30主题教育留学归来打破技术垄断壹一个选择2015年，毅然回国创业留学归国博士黄帆放弃国外机会，毅然回国创业。贰三年试错打破国外激光汽车大灯垄断带领团队研发“压缩感知激光测距成像系统”，最终打破国外激光汽车大灯垄断。叁一支队伍平均年龄35岁，持续开拓如今带领平均年龄35岁的年轻团队，在智能驾驶、智慧农业等领域持续开拓。心

声把所学献给祖国，是最值得的回报“我留学的初衷，就是为了学以报国。”黄帆的选择本身就是一个教育命题：当个人发展与国家需要出现交集，青年该如何取舍。爱国力行·强国有我17/30第二章·敬国90后创业者服务国家盛典卢琪·90后创业者达瓦未来公司创始人，专注虚拟现实等数字技术研发困窘起点创业之初曾卖车交电费，自主研发的信念从未动摇。国家舞台国庆70周年阅兵模拟仿真系统北京冬奥会开幕式数字化推演“实时数字人”技术大幅提升产业生产效率同龄人的选择，就是我们的可能“研发新技术不能只为了经济利益，要争取创造更多社会价值。”他与在校生年龄相仿，让榜样不再是遥远的传说，而是同龄人能够抵达的人生选项。爱国力行·强国有我18/30报国篇校园里的青春榜样晗吴晗晗学业深耕·志愿服务专业成绩稳居前列国家级奖项

4项、省级

3项、校级

20余项志愿时长

300余小时振梁振宇携笔从戎·创新实践服役东部战区海防旅后返校全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖总决赛一等奖带队征战省级飞盘赛事，并赴多地宣讲军营淬炼、专业深耕、服务同学，融于一身报国，从校园的每一天开始。爱国力行·强国有我19/30时代召唤十五五开局，建功正当时今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局。——习近平总书记回信勉励中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表榜样，指向同一条路航天一线产业现场海归博士校园学子敬国，是找到自己与榜样的精神连接点爱国力行·强国有我20/30报国·青春力行付诸行动，是报国的落点03行动篇·报国国旗下的青春第一课2026年3月至6月，某高校以“国旗下的青春课”为主题系统开展爱国主义教育，覆盖全校各学院，参与学生逾千人。爱国不需要天赋，只需要在场爱国力行·强国有我22/30仪式现场国旗护卫队踏着整齐步伐护送五星红旗入场全体师生齐声高唱国歌，目光随旗同升仪式之后各学院书记结合专业特色作主题讲话引导学生把爱国情、强国志、报国行融入日常学习主题教育·知国篇读懂中国，坚定文化自信一场大课，2300人同读中国2026年9月，安徽财经大学“读懂中国

强国有我”新生思政大课，校院两级6场报告会、2300人参加。6

场校院两级报告会2300

人新生同上大课三个维度，读懂中国壹中国梳理“中国”概念的发展脉络贰中国人理解民族共同体的精神底色叁中国文化阐释中华文明五大突出特性连续创新统一包容和平读懂，是报国的第一步盲从与空谈，源于认知的浅薄读懂历史纵深，报国才清醒而坚定读懂中国，才能坚定地走向中国爱国力行·强国有我23/30知国·敬国·报国小我融入大我的实践路径问题爱国停留在认知层面，缺少从课堂到社会的行动接口对策教育部连年部署“小我融入大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践，以云南2026年评选的

15个

典型案例为样本，方向覆盖——边疆思政非遗传承科技兴农红色研学云南艺术学院“镜头对话非遗

共绘民族同心圆”昆明医科大学构建边疆红医“健康中国”行走思政大课堂玉溪师范学院“四只耳朵”社会实践团唱响国境线社会实践是专业与家国相遇的接口爱国力行·强国有我24/30报国实践一支画笔的报国实践从课堂到乡土山东高校“青绘·艺行”志愿服务团队以画笔为媒介，深耕乡村振兴、美育普惠与精神传承。一条育人链条专业实践社会服务价值引领把专业能力转化为社会价值。一支笔、一门手艺，足以在乡土大地留下青春印记。一组可回溯的数据墙绘面积近20000

平方米服务满意率97%美育工坊与公益培训500

课时惠及留守儿童800

人次碑文描金修复7000

字手绘英模画像60

幅爱国力行·强国有我25/30叁·报国行走边疆的青春接力46

名师生7

天行程1500

公里辗转边疆“三省一区”高校研学团队参观

13处

抗战陈列馆与历史遗迹，开展抗战精神研学并返校宣讲。壹抗战精神研学“三省一区”高校研学团队辗转

1500公里，走进

13处

抗战陈列馆与历史遗迹，在历史现场体悟抗战精神。实地研学返校宣讲贰把专业送到边疆大理大学“以教兴边·铸魂育人”实践深入怒江边疆，打造学科融合、常态化帮扶的基层育人模式。学科融合常态化帮扶两类行动指向同一个判断：青年用脚步丈量国家版图，用专业回应边疆需要。祖国最边远的地方，就是最需要青春的课堂爱国力行·强国有我26/30主题教育传承红色基因的长征新路2026年红军长征胜利90周年壹回望节点各高校以多种形式纪念这一历史节点——主题班会党团日参观教育基地观影宣传英烈事迹，讲好长征故事贰行走现场学生走