2025~2026学年天津市河东区第七中学高二下学期5月月考生物试卷

2025~2026学年天津市河东区第七中学高二下学期5月月考生物试卷一、单选题1.社会上流传着一些与生物有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是（）

A．长时间炖煮会破坏食物中的一些维生素B．转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒C．消毒液能杀菌，可用来清除人体内新冠病毒D．如果孩子的血型和父母都不一样，肯定不是亲生的2.实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（）

A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNAB．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类3.发酵工程在食品、医药和农牧业等许多领域得到了广泛的应用，形成了规模庞大的发酵工业。下列叙述正确的有（）

A．啤酒装瓶前要进行高压蒸汽灭菌，以延长它的保质期B．可将控制合成血红蛋白的基因转入青霉素生产菌，来提高青霉素产量C．通过提取、分离和纯化措施获得的酵母菌单细胞蛋白可作食品添加剂D．谷氨酸发酵生产时，在碱性条件下容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺4.下列有关发酵工程及微生物利用的相关叙述，正确的有（）①腐乳的发酵过程中有多种微生物参与，其中起主要作用的是曲霉②实验室中常用的灭菌方法有紫外线灭菌法、湿热灭菌法、灼烧灭菌法等③微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物④在发酵过程中，要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等⑤通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白⑥当氧气和糖源不足时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛，再转化为乙酸⑦微生物农药（如井冈霉素）是化学防治的重要手段

A．一项B．二项C．三项D．四项5.安莎霉素主要用于治疗结核分枝杆菌导致的肺部感染。该抗生素是一种产自深海的赖氨酸缺陷型放线菌所产生的。为筛选出能产安莎霉素的菌种，科研工作者用紫外线对采自深海的放线菌进行诱变与选育，实验的部分流程如下图所示。下列叙述正确的是（）注：原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落。

A．经过A处理，试管中大多数放线菌都可产生安莎霉素B．在①中进行扩大培养时，接种后需对培养基进行灭菌处理C．②和④是完全培养基，③是缺赖氨酸的不完全培养基D．D菌落不能产生安莎霉素，而E菌落能产生安莎霉素6.某种嗜盐细菌合成的聚羟基脂肪酸酯（PHA），可用于制造无污染的“绿色塑料”。下图是从咸水湖中寻找生产PHA的菌种的过程。下列叙述错误的是（）

A．配制步骤②③④的培养基时，需要高浓度的盐B．步骤③要使用固体培养基培养细菌，才能获得单菌落并纯化菌株C．最终获得的目标菌株，具有细菌数量与PHA含量的比值大的特征D．若从土壤中寻找菌种，则在②之前要对土壤浸出液进行梯度稀释7.下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（）

A．受精卵在输卵管内进行卵裂时，细胞数量增加，单个细胞体积减小B．精子触及卵细胞膜时，卵细胞膜立即发生反应，拒绝其他精子再进入卵细胞C．受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期阶段D．胚胎发育至原肠胚时期开始出现细胞分化，随后发育形成三个胚层8.大量繁殖名贵的兰花品种寒兰，最适合的生物工程技术手段是（）

A．取部分寒兰组织置于适合条件下进行组织培养B．利用细胞融合技术将寒兰组织细胞与骨髓瘤细胞融合C．将寒兰的体细胞核移植到其他植物去核卵细胞中实现大规模的克隆D．利用基因工程将促进寒兰生长发育的基因转入到寒兰细胞中9.胡萝卜（2n=18）具有健脾和中，滋肝明目，化痰止咳，清热解毒的功效。羊角芹（2n=12）可入药，味苦、辛、性平，有祛风止痛的功效。科研人员利用胡萝卜、羊角芹进行育种，如图为部分育种流程。下列分析正确的是（）

A．用秋水仙素处理植株①的种子或幼苗可使其染色体数目加倍B．获得植株③的过程中必须在分裂间期用γ射线处理愈伤组织C．获得植株④，生成芽、根的过程中由于再分化使得基因选择性表达D．植株⑤不分裂的体细胞中含有4个染色体组，自交可育10.“庄庄”是2025年在河北出生的世界首批胚胎干细胞基因编辑克隆牛的一员。这是世界上首次将胚胎干细胞基因编辑技术系统应用于奶牛育种，实现了特定遗传性状的定向、高效改良，大幅缩短了育种周期，是我国动物生物育种领域的重大突破。以下叙述正确的是（）

A．为提高早期胚胎利用率，可对获取的囊胚进行胚胎分割，要特别注意均等分割②处细胞B．向导RNA与目标DNA通过碱基互补配对方式实现特定识别，Cas9蛋白借此进行精确定位C．④操作为胚胎移植技术，需要用促性腺激素预先对受体奶牛进行同期发情处理D．进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应11.转录因子Ghl和GhE1能调控棉花愈伤组织细胞的生长发育，参与体细胞胚胎发生过程中细胞命运的重塑，其机制如图所示。下列相关分析正确的是（）

A．将愈伤组织细胞在脱分化培养基上继续培养可得到幼苗B．Gh1基因发生甲基化可能会抑制愈伤组织细胞的增殖C．促进GhEl基因的表达可促进愈伤组织分化成根等器官D．Gh1与GhE1单独作用均能调控GhPs基因的表达12.人干扰素（IFN）是机体免疫细胞产生的一类细胞因子。用白细胞生产干扰素时，每个细胞最多只能产生100～1000个干扰素分子，而用基因工程技术改造的大肠杆菌发酵生产（原理如图），在1～2天内每个菌体能产生20万个干扰素分子。天然的干扰素在体外保存相当困难，如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变为丝氨酸，在一定条件下可以延长保存时间。下列说法正确的是（）

A．基因工程核心步骤需要的工具酶有DNA聚合酶、限制酶、DNA连接酶，其作用部位都是磷酸二酯键B．将重组质粒导入大肠杆菌常用显微注射技术C．酵母菌或大肠杆菌都可作受体菌，二者生产的干扰素在结构上没有区别D．为延长保存时间，对干扰素进行改造，需通过改造干扰素基因来实现13.不对称PCR是利用不等量的一对引物来产生大量单链DNA（ssDNA）的方法。加入的一对引物中含量较少的被称为限制性引物，含量较多的被称为非限制性引物。PCR的最初的若干次循环中，其扩增产物主要是双链DNA（dsDNA），但当限制性引物消耗完后，就会产生大量的ssDNA。不对称PCR的简单过程如图所示。假设模板DNA分子初始数量为a个，6次循环后开始扩增产生ssDNA。下列叙述错误的是（）

A．限制性引物和非限制性引物均需要依据模板DNA的碱基序列来设计B．据图可知，最后大量获得的ssDNA与图中甲链的碱基序列相同C．上述过程中子链分别沿限制性引物的5′端、非限制性引物的3'端延伸D．该不对称PCR过程中需要（26-1）a个限制性引物14.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法错误的是（）

a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；300；200

A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列均为3个B．a酶与b酶切出的黏性末端能相互连接C．限制酶将一个DNA分子切成两个片段需要消耗两个水分子D．用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，一定能得到4种切割产物15.双向启动子可同时结合两个RNA聚合酶来驱动下游基因的表达，研究人员构建了如图所示的表达载体，以检测双向启动子作用效果。下列分析正确的是（）

A．表达载体中GUS基因和LUC基因转录时使用同一条DNA单链为模板B．为连入GUS基因，需用SalⅠ和SphⅠ酶切已整合了双向启动子及LUC基因的质粒C．在培养基中添加壮观霉素可筛选出成功导入表达载体的受体细胞D．通过观察是否出现荧光和蓝色物质可检测双向启动子的作用效果16.下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（）①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同④A和A、d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因

A．2项B．3项C．4项D．5项17.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝；DNA分子的重组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是（）

A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子B．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂C．实验三中用订书钉将两个纸条片段连接，可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键D．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合18.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1，F1自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①～⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是（）

A．①②个体均为杂合体，F2中③所占的比例大于⑤B．还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C．③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D．①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占19.某种树的木质素含量正常与木质素含量低是一对相对性状，木质素合成的部分代谢途径如下图所示，其中酶1、酶2、酶3分别由每对等位基因中的显性基因控制合成。为了探究这三对基因的位置关系，将三对基因均杂合的个体自交（不发生突变和互换），若子代中木质素含量低所占的比例为5/8，用字母A/a、B/b、D/d表示基因，下列能表示该杂合子染色体上基因位置图的是（）

A．B．C．D．20.图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因本B/b控制，其中一种病为伴性遗传，Ⅱ5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是（）

A．人群中乙病患者男性多于女性B．Ⅰ1的体细胞中基因A最多时为4个C．Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为1/6D．若Ⅲ1与正常男性婚配，理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208二、实验题21.某些植物根际促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用。回答下列问题：(1)若从植物根际土壤中筛选分解淀粉的固氮细菌，培养基的主要营养物质包括水和____。(2)现从植物根际土壤中筛选出一株解淀粉芽孢杆菌H，其产生的抗菌肽抑菌效果见表。据表推测该抗菌肽对_________________的抑制效果较好，若要确定其有抑菌效果的最低浓度，需在__________μg·mL-1浓度区间进一步实验。

测试菌抗菌肽浓度/（µg•mL-1）55.2027.6013.806.903.451.730.86金黄色葡萄球菌-----++枯草芽孢杆菌-----++禾谷镰孢菌-++++++假丝酵母-++++++注：“+”表示长菌，“-”表示未长菌。(3)研究人员利用解淀粉芽孢杆菌H的淀粉酶编码基因M构建高效表达质粒载体，转入大肠杆菌成功构建基因工程菌A。在利用A菌株发酵生产淀粉酶M过程中，传代多次后，生产条件未变，但某子代菌株不再产生淀粉酶M。分析可能的原因是______（答出两点即可）。(4)研究人员通过肺上皮干细胞诱导生成肺类器官，可自组装或与成熟细胞组装成肺类装配体，如图所示。肺类装配体培养需要满足适宜的营养、温度、渗透压、pH以及_____（答出两点）等基本条件。肺类装配体形成过程中是否运用了动物细胞融合技术___（填“是”或“否”）。(5)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）是一种耐药菌，严重危害人类健康。科研人员拟用MRSA感染肺类装配体建立感染模型，来探究解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽是否对MRSA引起的肺炎有治疗潜力。以下实验材料中必备的是______。①金黄色葡萄球菌感染的肺类装配体②MRSA感染的肺类装配体③解淀粉芽孢杆菌H抗菌肽④生理盐水⑤青霉素（抗金黄色葡萄球菌的药物）⑥万古霉素（抗MRSA的药物）三、解答题22.水稻的抗倒伏性与茎秆坚韧性相关基因密切相关。科研人员通过改造Ti质粒，利用农杆菌转化法将Ti质粒上的T-DNA随机整合到水稻基因组中，筛选到2个抗倒伏相关基因的插入失活纯合突变体。与野生型相比，突变体的茎秆折断率显著升高。水稻基因组序列信息已知。(1)Ti质粒能在农杆菌中自我复制，依赖于其上的结构__________。选用图甲中的SmaⅠ对抗除草剂基因Z进行完全酶切，再选择SmaⅠ和________对Ti质粒进行完全酶切，将产生的黏性末端补平，补平时使用的酶是________。利用DNA连接酶将酶切后的包含抗除草剂基因Z的片段与酶切并补平的Ti质粒进行连接，构建重组载体，转化大肠杆菌；经________筛选并提取质粒后再选用限制酶________进行完全酶切并电泳检测，若电泳结果呈现一长一短2条带，较短的条带长度近似为200bp，则一定为_____（正向、反向）重组质粒；较短的条带长度近似为650bp，则一定为_____（正向、反向）重组质粒。(2)利用农杆菌转化法将正向重组质粒导入水稻愈伤组织，再用________初步筛选转化的水稻试管苗。(3)为证明这两个突变体是由于T-DNA插入到水稻基因组中同一基因导致的，提取基因组DNA，经酶切后产生含有T-DNA的基因组片段（图乙）。需首先将图乙的片段环化，才能利用引物P1和P2成功扩增未知序列。请在图乙T-DNA处用箭头标出引物P1和P2的方向__________。PCR扩增出未知序列后，通过__________（填“琼脂糖凝胶电泳”或“测序和序列比对”）可以判断出2条片段