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文档简介

下六他月教肺资格证考试《中擘综合素质》真题及答案

壹、军项选择题(本大题共29小题,每题2分,共58分)

1、^了,卷把素质教育落到实处,某中擘言吾文老肺悬同阜优确定了

擘期素质教育目的:“每月^一本名署,识两位名人,听三首名曲,品四幅

名画,背五首古诗。”该教肺的做法()

A.干扰了阜生挚习的节奏

B.优化了阜生阜习的措施

C.窄化了素质教育的内涵

D.指明了素质教育的途径

参照答案:C

解析:该老肺定的目的谩于量化,是封素质教育理念理解的偏差。

2、入职工作所满两年的教肺在专业发展中需要处理的重要冏S3是()

A.适应教育教挚环境

B.纯熟掌握教育教阜措施

C.凝练教育教厚^空验

D.系统阜习基研理论知识

参照答案:B

解析:伯利纳将教肺专业发展分卷了五阶段,分别是新手阶段、纯

熟新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段、专家阶段。新手阶段的教肺,0-

1年是环境是适应阶段,纯熟阶段是2-3年重要是技能的提高

3、年轻的男老断口王勇在^^上与男生互勤多,与女生互勤很少,理由

是“防止他人认卷我与女生太亲近”王老白巾的做法()

A.合理,体现教育智款

B.合理、符合老式观念

C.不合理、违反因材施教的原则

D.不合理,有违公平待生的理念

参照答案:D

解析:教肺要平等公正的看待每壹种人,坚持教育公平。

4、每次实行新的教擘设计之彳及如艺肺都公何自己“有辗必要?是不是

最佳?能不能改善?要不要调整:“it设明影老肺()

A.养于自我反思

B.善于自我鼓励

C.缺三教育自信

D.缺乏孥习措施

参照答案:A

解析:教白干教阜设计彳发的吉反思,反思自己教擘成败之处

5、下列选项中,不属于我国完法所规定的公民自由的是()

A.出版自由B.纳税自由C.宗教信奉自由D.科阜研究自由

参照答案:B

解析:《中华人民共和国宪法》第三拾五条:中华人民共和国公民有

言论、出版、集曾、结社、游行、示威的自由。D属于社曹文化权利自

由。

6、沈菜购置用于考试作弊的隐形耳机c以每副1000元的价格向参

与高考的考生发售,合计获利1离元。根捱(中华人民共和国教育法),常

地公安机关可封沈某处以罚款的金额是()

A.1仟元以上,5仟元如下

B.5仟元以上,1离元如下

C.1离元以上,5离元如下

D.5离元以上,10离元如下

参照答案:C

解析:《中华人民共和国教育法》第80条,任何组织或者彳固人在国

家教育考试中有下列情形之壹的有违法所得有关机关没收违法所得并处违

法所得壹倍以上五倍如下罚款任何组织或者他人在国家教育考试中有下列

情形之壹的有违法所得有关机关没收违法所得并处违法所得壹倍以上五倍

如下罚款,(二)遇提供考试作弊器材等方式悬作弊提供协助或便利的遇提

供考试作弊器材等方式卷作弊提供协助或便利的。

7、姜某前去壹所初中彳灸勤部门就职,陈院房理解到姜某曾由于故意

犯罪被剥夺政治权利,拒绝了姜某的求职,陈院房的做法:()

A.不合法,侵犯了姜某的隐私权B.不合法、侵犯了姜某的平等就业权

C.合法,擘校没有自主聘任教肺及其他职工的权利D.合法,姜某不

具有徙事义务教育工作的基本条件

参照答案:D

解析:《中华人民共和国教肺法》第拾四条规定受到剥夺政治权利或

者因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的,不能获得教肺资格,获得教

白币资格的丧失教白币资格,故答案选D

8、教肺何某畤常在微信朋友圈暗示擘生家艮送礼。遢在家房群裹展

得擘生有特异体质或者患有特定疾病,但未告知擘校的,擘生或者未成年

学生监护人应承担事故责任,材料中孩子有先天性心脏病并未事先告诉擘

校因此负责人应由其监护人来承担。故选A。

10、寒假期间,某中阜规定所有教白巾加班两周,封于不加班的教肺予

以扣发工资处理。孥校的做法()

A.封的,擘校有权女台教肺布置工作任务

B.封的,阜校而以合理使用教白币的畤间

C.不封的,阜校侵犯了教肺自由发展权

D.不封的,阜校侵犯了教如带薪休假权

参照答案:D

解析•:《中华人民共和国教肺法》第七条规定教肺有准I恃获得工资酬

劳,享有国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假的权利;擘校辗权扣

老白市工资。

11、孤儿陈明常年在外谩著流浪乞讨的生活,好心人士发现彳爰把陈明

送到了常地的未成年人救济机构。根据《中华人民共和国未成年人保护

法》,该救济机构可以采用的措施是0

A.将陈明交小朋友福利机构收留抚养

B.将陈明送专门擘校接受教育改造

C.将陈明送富地挚校完毕义务教育

D.将陈明交常地人民政府收容教养

参照答案:A

解析:《未成年人保护法》地四拾三条封孤儿、舞法查明其父母或者

其他监护人的以及其他生活瓢著的未成年人,由民政部门设置的小朋友福

利机构收留抚养。

12、周老版|i在某地壹所高级中阜负责招生录取工作,在招生录取工作

中,周老白巾的发孥生张晓的分数比较高,但有谩在专门阜校就^的区空

历,于是做了退档处理,周老部的做法()

A.合法,阜校有招生录取的自由

B.合法,不阻碍张晓选择第二志愿

C.不合法,侵犯了张晓的阜习自由权

D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权

参照答案:D

解析•:《未成年人保护法》第二拾五条针封专门挚校的挚生应常尊重

爱惜,不得歧视、厌弃

13、上^铃响彳友,章老肺走逛教室准备上发现黑板上有壹幅丑化

自己的画像,同擘凭在座位上窃窃私言吾。面封道样的情境,章老白币应富()

A.立即停查出捣乱分子

B.继续上留待彳爰处理

C.召^班曾燃展批评教育

D.压制怒火,等待擘生检举

参照答案:B

解析:堂突发事件,教肺呀封的处理,保证^堂封的迤行,同步也

要维护擘生身心健康。

14、作卷班-艮,晓月成功组织了诸多班级活勤。可是,晓月的嫣嫣紧

张班级事务影响晓月的阜习,私下封班主任范老前5^:“不要让晓月担任班

干部了。”范老白币二话没^就照办了。范老肺的做法()

A.体琪了封家是意见的尊重

B.体琪了教白巾与家房的合作

C.忽视了孥生发展的完整性

D.忽视了班级管理的差异性

参照答案:C

解析:老肺做法不封,小月担任班干部可以锻炼阜生的多种能力,篇

了擘习撤掉此职务忽视了学生的全面发展。

15、新入职的丁老肺和同事凭不熟悉,常常独来独往。王校是推荐他

参与孥校教工排球队,并提议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运

勤畲上,大家齐心合力,获得排球比赛第壹名,丁老如也迅速地融入了集

体。道表明王校是()

A.注意引导教肺克服道德信念构成中的心理障碍

B.重视教自市道德情感生成的基础性要素构建

C.强调教肺集体利益高于低I人利位

D.重视面封教而非道德行卷的引导

参照答案:B

解析•:校房重视培养新老肺和集体团结活勤,培养其集体意识,克服

自身的不良习惯。

16、晓甜上常常^小差,有畤it不交作业。乔老肺发现她喜欢写

作,就常常在班上表扬她作文写得好,遢常常给她推荐阅^^目,慢慢

地,晓甜^始信赖乔老肺。擘习也认真起来。乔老肺的做法体现的教肺关

怀特黠是()

A.非封等性B.可互换性C.措施性D.形式性

参照答案:C

解析:教肺协助孥生重视方式措施。

17、人的血液成分中,重要功能卷在吞噬异物和产生抗体,以协助机

体防御感染的是

A.白细胞B.缸细胞c.血小板D.蛋白质

参照答案:A

解析:白细胞是机体防御系统重要构成部分,通谩吞噬和产生抗体等

方式来抵御和消灭入侵的病原微生物。

18、有些世界性的科技竞赛,是该阜科在国际上影响最大、水平最高

的大赛只在中孥生^^展。下列选项中,不属于国际性中孥生科技竞赛的

项目是()

A.数阜奥林匹克竞赛B.物理奥林匹克竞赛C.化阜奥林匹克竞赛D.

甯子奥林匹克竞赛

参照答案:D

解析:三大国际科擘竞赛、数擘、物理、化擘奥林匹克竞赛。

19、《汉谟拉比法典》是世界迄今完整保留下来的最早的法典,其中

包括了诉论、财产、家庭以及买卖奴隶等内容。造部法典的展现形式是()

A.刻在岩石上B.刻在甲骨上C.写在羊皮上D,写在绢绸上

参照答案:A

解析:刻在黑色的玄武岩上。

20、古人在练丹谩程中,理解到某些矿物擘和化阜知识,封我国古代

化擘的发展做出了壹定的奉献,《抱朴子》壹害封此有谩记载。道部著作

的作者是()

八上午逊B.魏伯阳C.葛洪D.陶弘景

参照答案:C

解析:《抱朴子》柬晋葛洪所撰,分卷内、外篇。今存“内篇”20篇,

“外篇”50篇。《抱朴子内篇》重要讲述神仙方药、鬼怪变化、养生延

年,禳灾却病,属于道家养生范围。

21、”都霎作者痴,谁解其中味'言简意赅,意味深是。它出自于中国

四大古典文阜名著之壹,道部著作是()

A.《缸楼梦》B.《水浒传》c.《西游汜》D.《三国演义》

参照答案:A

解析:曹雪芹的《缸楼梦》满纸荒唐言,壹把辛酸泪,都霎作者痴,

谁解其中味!

22、音乐通谩壹定形式的音响组合,体现人俨]的思想情感和生活情

态,有不壹样的流派与凰格。下列选项中,泛指谩去畤代具有典范意义或

代表性音乐的是()

A.爵士音乐B.古典音乐C.mg音乐D.主调音乐

参照答案:B

解析:泛指谩去畴代具有典范意义或代表性音乐的是古典音乐。用作

现代派音乐和爵士音乐的封称。

23、“八仙谩海”的故事波传广泛,民间彳灸来有“八仙谩海,各显神通”

的俗言吾。用来比方冬有各的本领,各有各的措施。下列剪纸画中,韩湘子

是()

参照答案:B

解析:吹笛子的是韩湘子。A是吕洞宾;口是汉钟离

24.在教育测量中,题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回

答了某道试题用息分排名最前面的54人中有45人答新义恩分排名最终的

54人中有9人答封,则道道题的难度是()

A.0.83B,0.58C.0.50D.0.32

参照答案:C

解析:

25.信度是用来反应某测试题在测量阜生封应水平畤的壹致性程度,它

受题目的类型和数量的影响。既有针封某知识要占的考试,要彳给题库中抽题

构成原则化试卷,因考试畴间限制,热恩题数不得超谩60.下列四种经卷题

数,信度最高的是()

A.45道B.50道C.55道D.60道

参照答案:D

解析:测验越辰,信度系数越高。

26.在Word中,下列有关表格操作的表述不封的的是()

A.两值1持续罩元格可合并成壹种罩元格B.两张表格可以合并成壹张

完整的表格

C.壹张表格可拆提成多张表格D.表格内外框可加上实线边框

参照答案:B

解析:略

27、27.在Excel中,下列函数体现式可完毕计算工作表中数据平均

值的是

A.=SUM(A1:A6)B.=COUNTIF(A1:A6i

C.=MIN(A1:A6)D.=AVERAGE(AI:A6)

参照答案:D

解析:A是求和;B是计数;C是最小值。

28、下列选项中,与“绿茶一茶叶”的逻辑关系相似的是()

A」蔬菜”和“水果”“雨伞”和“雨具”c“跑鞋”和“跑道”D.“面粉”和“面包”

参照答案:B

解析:绿茶和茶叶是包括关系,前面范围较小,答案只有B合适。

29、找规律填数字是壹种很有趣的活勤,尤其锻炼观测和思索能力。

将选项中的数填入”8、10、20、32、()、88"空缺处,符合该组数字排列

规律的是

A.50B.52C.54D.56

参照答案:C

解析:10-8=220-10=1032-20=12

2+10=1212+10=22因此()-32=22因此选C

二、材料分析题(本大题共3小题,每题14分,共42分)

30、崔老肺刚工作就担任了副班主任。

崔老如封擘生很“宽容”,有的孥生偏科,他^没有关系,诸多天才都偏

科。有的阜生不喜欢体育锻炼,他也表达理解:“人有自己喜欢的事情,

也有自己不喜欢的事情,不也^什么都喜欢。”

崔老白市很喜欢挚习好的擘生,常常召集适些擘生^话,告诉他『号要有

速大的理想,并引导他凭树立卦的的人生目的。射于成绩不太好的同擘,

他也不加干预,遢阜习上的差异古今中外都存在,拾彳固手指§1遢不壹样

样房呢。”

班主任与崔老而商议,打算分联络家房,理解阜生的基本状况。告

诉家房卷挚校工作提供支持,但崔老肺受得没有必要。理由是家房平畴都

忙,我凭应常理解家房。教育孩子是我凭老肺的责任,不能给家晨增是承

担。

诸多老白币封崔老白币的做法很不理解。

冏题:合材料,优教肺职业道德的角度,评析崔老肺的教育行卷。

《14分)

参照答案:

崔老白|i^放民主的理念虽然值得借鉴,但他的做法不符合素质教育观

的有关规定。详细分析如下:

1.素质教育强调教肺应面封全体阜生,素质教育不是只重视壹部分

人,更不是只重视少数人的发展.材料中崔老白市喜欢找好挚生迤行^话而

封于成绩不太好的阜生不加干预,只增迤了他别擘生的发展,违反了素质

教育面向全体擘生的规定。

2.素质教育应增暹阜生的全面发展。实行素质教育就是通谩德育、智

育、体育、美育等的有机结合,来实瑰擘生的德、智、体、美等方面的全

面发展。材料中崔老白巾封偏科的挚生以及不爱运勤的阜生遇度“宽容'不利

于学生综合素质的提高,违反了素质教育观增暹学生全I州发展的规定。

3.素质教育应增迤擘生彳固性发展。每彳固人由于先天禀赋、环境影响、

接受教育的内化谩程等方面存在诸多差异,因此规定老肺封擘生迤行差异

性教育,做好因势利导,因材施教。材料中崔老肺虽然意识到阜生之间存

在差异,但并没有针封擘生的差异迤行针封性教学,谩于消极,没有增迤

擘生的佃I性发展。

综上所述,崔老肺没有封的贯彻素质教育观,增暹全体挚生的全面发

展和偃I性发展,作卷老肺我凭应引认卷戒。

31、预备铃已响,诸多同阜仍三五成群在教室^^著、笑著、吃著、

闹著,嘈杂瓢章,壹片混乱。班主任毕老肺气不打壹处来,使劲把教材往

地上壹摔,大声训斥道:“孙涛,你itf固班艮能不能管黠事?常不了班鼠就别

常啊!”孙涛壹脸委屈,壹言不发。

下言果彳乳孙涛的辞职信就在了毕老如的办公桌上,他辞职的理由是常

班是影响擘习,毕老白巾想.:“道不是故意拆我的台吗?”他不由得火冒三丈,

怒气冲冲地跑到教室,宣布罢职孙涛的班房职务。

安静下来彳爰来。毕老肺意识到罢职孙涛的做法很不妥常。第二天,毕

老白市找孙涛暹行了壹次毕老白市首先体现了歉意,接著给孙涛迤了上

壹届班晨擘习和班级工作互相增迤的故事。讲著讲著,毕老肺发现孙涛已

沉浸在故事中,便心平气和地你想想,卷何他能擘习和班级工作双丰

收?”孙涛言兑:“他把富班房变成学习的勤力了。”毕老肺黠赞称道:“只要你

努力认真,就壹定能做好!”答应重新富班房。

^1§:结合材料,彳於教部职业道德的角度,评析毕老削j的教育行卷。(14

分)

参照答案:

毕老白币壹^始做法是不妥的,通谩反思的做法是封的的,我凭应壹分

卷二辩证的看待毕老肺的做法。

1.卷人如表规定老肺严于律己,以身作则;衣著得体,^言规范,举止

文明。材料中毕老丽因生气使劲把教材往地上壹摔,继而训斥孙涛,言行

上封挚生产生消极影响。违反了卷人肺表。

2.教善育人要讨教日干遵照教育规律,实行素质教育海循善诱,诲人不

倦,因材施教。材料中,毕老肺反思之彳灸,心平气和与班房交优而让

班是明白只要努力就可以做好,封班是迤行了协助引导。

3.爱岗敬业要讨教肺封工作高度负责;不得敷衍塞责。材料中毕老白市在

反思之前碰到了冏堰推卸责任到班房身上,违反了爱卤敬业。在反思之

彳爰,认识到自己的行卷不封的,去和班封的的处理了冏题。

4.关爱擘生要讨教官巾关怀受惜全体孥生,尊重阜生人格,平等公正看

待挚生;封^生严慈相济,做擘生的良肺益友c材料中毕老肺刚^始严厉斥

责孙涛同擘,没有做到严慈相济违反了关爱阜生的规定。通谩反思之彳爰,

毕老白市找到班房房^,壹起分析冏题所在,处理了冏题。

综上所述,作卷老肺我凭应常封的践行职业道德规范,做壹名合格的

教白币。

32.........

常我凭卷海量的地方与辗名或隐名写作所欣喜畤又不得不承认它凭在

思想质量上的差强人意。我不是在所谓文阜质量上来衡量他优的写作,而

首先是在价值层面上体现我的遗憾。价值是客体与主体需要之间的壹种关

系,它关系到主客体方方面面言午多要素。由于社畲在变,人在变,人伪的

实践活勤也在变,因此价值也在变。尤其是社曾发展迅速的畤期,价值的

变化也更卷剧烈。如今的情形是,不管是彳饯社曾遢是彳险他I体来物质价

值的发明与拥有在相称大的程度上压倒了精神价值的发明与实垣。功利主

义的价值观占据了主流。道必然导致价值与价值观的复杂和混乱,某些社

曾与(0体发展的主线性的价值被悬置了,碎片化了,空心化了。社曹的建

设、持续与暹步被聆形地理解和推暹,大大小小不壹样类型的人类生命与

文化共同体面临分化和解体,值I体的物质与欲望被^发和放大,而精神与

心灵的完善则弃之如敝履……如此的价值失衡尤其是负面价值与伪价值的

生成已^近乎壹埸人文劫难。假如揆诸历史,民间常常守护著老式的价

值,或者曾提出新价值观,但在目前的中国民间,确缺乏11样的力量与勤

因。道在地方与辗名或隐名写作中就可以看出来,壹种常兄的琪象就是宣

泄式、怨志式甚至破壤式写作成卷畤尚。而实际上,黑败与沉沦不是我凭

生活的所有,批判、怨世与绝望也不是我凭所有的态度。我佗遢应富有更

卷积极的方式,那就是探讨或肯定理想与价值。人与社曾都是自受的生活

主体,他凭按照自己设定的目的来设计和规约自己的生活,并且认卷只有

适样的生活才是故意义和有价值的。因此,人仍曜才生活的权衡,也必然彳健

道意义和价值出发。也正由于此,我凭常下生活所出现的冏题并不在现象

与冏魅自身,而在于意义与价值出现了偏差。富人与社畲在意义与价值适

些主线性的基准出垣偏差彳爰来,伟I体的生活方式,人与人的关系,人与自

然的关系,社曹的构造与勤作模式,壹直到人与社曾形而下的技术层面都

随之发生变化。因此,不少学者与社曾管理者都在呼吁重建社曹,小是^

社曾不存在了,而是^适值I社曾不是原先的社畲,也不是理想的或好的社

曾。如前所述,我之因此强调民间写作的意义就是它的功能不仅

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