2026社会工作员职业水平考试（社会工作基础知识）考前模拟试题及答案

2026社会工作员职业水平考试（社会工作基础知识）考前模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共50分）1.社会工作的核心宗旨是（）A.开展慈善募捐B.助人自助C.落实行政政策D.提供志愿服务答案：B2.社会工作者与志愿者的核心区别是（）A.是否提供公益服务B.是否获得劳动报酬C.是否具备专业资质、运用专业方法开展服务D.是否服务困难群体答案：C解析：志愿者可从事公益服务、服务困难群体，也可获得基本补贴；二者核心差异在于社会工作者需接受专业训练、具备专业资质，遵循专业伦理开展职业化服务。3.下列服务中，最能体现社会工作“促进发展”目标的是（）A.为受灾群众发放临时生活物资B.为失业青年开展职业技能培训提升就业能力C.为受虐儿童提供临时庇护D.为低保家庭发放救助金答案：B解析：解救危难、缓解困难侧重解决当下生存困境，促进发展侧重挖掘服务对象潜能、提升其应对困难的能力，实现个人发展。4.社工在服务中不因为服务对象的年龄、性别、种族、宗教信仰、性取向、犯罪记录等差别而歧视服务对象，这体现了社会工作价值观中的（）原则。A.接纳B.认同C.案主自决D.保密答案：A解析：接纳不等于认同服务对象的所有行为，而是尊重服务对象的基本权利与尊严，不因其身份或行为差异拒绝提供服务。5.处理社会工作伦理难题时，最高优先级的原则是（）A.隐私保密B.案主自决C.保护生命D.最小伤害答案：C6.张女士因遭遇婚姻变故情绪崩溃，有自杀倾向，社工得知后第一时间联系其家人做好陪护，同时链接心理医生紧急介入，社工此时扮演的核心角色是（）A.倡导者B.关系协调者C.服务提供者D.行政管理者答案：C7.下列家庭教养模式中，最容易导致孩子形成怯懦、被动、缺乏自主性人格特征的是（）A.民主型B.专制型C.放任型D.冲突型答案：B8.危机介入模式的核心特点是（）A.聚焦服务对象过往的成长经历B.快速作出判断、迅速介入解决紧急问题C.长期跟踪服务对象完善人格D.由服务对象自主决定所有服务方案答案：B9.个案工作各阶段中，首要任务是建立专业信任关系的阶段是（）A.接案B.预估C.介入D.结案答案：A10.社工与服务对象会谈时说：“你刚才说和父母吵架之后觉得很委屈，是这样吗？”这句话运用的会谈技巧是（）A.忠告B.澄清C.对质D.自我披露答案：B解析：澄清属于引领性技巧，用于核对服务对象表达模糊的内容，确保双方对信息的理解一致。11.下列小组类型中，属于支持小组的是（）A.青少年户外拓展成长小组B.糖尿病患者同伴互助小组C.社区居民反诈知识宣传小组D.社区矫正对象行为矫正小组答案：B解析：成长小组侧重个人成长与潜能挖掘，教育小组侧重知识技能传播，治疗小组侧重纠正问题行为，支持小组由具有共同经历或困境的成员组成，通过互助获得情感支持。12.小组工作过程中，组员开始出现权力竞争、意见分歧，部分组员会挑战社工的权威，这一阶段属于（）A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段答案：B13.社区工作的地区发展模式的核心特点是（）A.由专家自上而下制定服务方案解决社区问题B.强调居民自下而上参与，共同解决社区公共问题C.将特殊困难群体留在机构内集中照顾D.以完成上级行政任务为核心目标答案：B14.“在社区照顾”模式的核心是（）A.将有需要的服务对象留在熟悉的社区内接受照顾，避免机构化隔离B.由家庭成员承担全部照顾责任C.由专业机构为服务对象提供全封闭的集中照顾D.为照顾者提供支援服务答案：A15.社区工作中，培养居民骨干的首要工作是（）A.直接给居民骨干布置工作任务B.鼓励居民骨干独立承担所有工作，不给予指导C.鼓励居民参与，在实践中提升其协商、组织、管理能力D.代替居民骨干做决策，提高工作效率答案：C16.社会工作行政的核心目标是（）A.将社会政策转化为具体的社会服务，提升服务效率与质量B.完成上级交代的行政考核指标C.为社工机构募集更多资金D.对服务对象进行行政管理答案：A17.社会工作督导的核心功能不包括（）A.行政功能：帮助被督导者熟悉机构规则、完成工作任务B.教育功能：提升被督导者的专业服务能力C.支持功能：缓解被督导者的工作压力、提供情感支持D.考核功能：直接决定被督导者的薪资待遇与职务晋升答案：D18.下列研究方法中，属于定性研究的是（）A.对1000名居民发放调查问卷了解社区需求B.通过深度访谈、参与式观察梳理低保家庭的生计困境C.统计分析过去5年的社会救助数据D.用量表测量服务对象的抑郁水平答案：B解析：定性研究侧重通过非结构化的方式收集资料，深入理解研究对象的主观体验，定量研究侧重通过标准化工具收集可统计的量化数据。19.根据《最低生活保障审核确认办法》，共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准，且符合（）条件的家庭，可以申请低保。A.家庭财产状况符合当地规定B.家庭成员均为成年人C.没有正式工作D.没有自有住房答案：A20.根据《老年人权益保障法》，赡养人的赡养义务不包括（）A.经济上供养老年人B.生活上照料老年人C.精神上慰藉老年人D.满足老年人的所有不合理要求答案：D21.我国未成年人保护工作构建的“六大保护”体系不包括（）A.家庭保护B.学校保护C.单位保护D.网络保护答案：C解析：六大保护为家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。22.残疾人康复工作的基础是（）A.机构康复B.社区康复C.上门康复D.职业康复答案：B23.个案服务结案时，服务对象出现情绪反复、否认服务结束、甚至提出新的问题以延长服务时间，这种反应属于（）A.结案的负面情绪反应B.服务对象对社工的不满C.服务完全没有效果D.社工的服务失误答案：A24.社工在服务中要遵守保密原则，下列情形中，社工不能打破保密约定的是（）A.服务对象明确告知计划自杀B.服务对象透露要伤害他人C.服务对象向社工倾诉自己曾经失恋的经历D.法律要求社工披露服务对象的相关信息答案：C25.下列不属于儿童社会工作基本原则的是（）A.儿童利益优先B.平等对待每一个儿童C.忽视儿童的自主意见D.保护儿童免受伤害答案：C26.老年社会工作中，社工发现老人遭受家属虐待时，首先应当（）A.为了家庭和谐，劝说老人不要声张B.直接将老人接走脱离家庭环境C.评估老人的安全风险，必要时联动公安、民政部门介入保障老人安全D.指责虐待老人的家属答案：C27.矫正社会工作的服务对象不包括（）A.正在监狱服刑的人员B.社区矫正对象C.刑满释放人员D.遭遇诈骗的受害人答案：D28.医务社工在医院为刚确诊癌症的患者提供情绪疏导、链接救助资源、协调医患沟通等服务，这体现了医务社工的（）角色。A.诊断治疗者B.服务协调者与支持者C.医院行政人员D.药品推销人员答案：B29.社会救助的核心特征是（）A.权利义务对等，需要先缴费才能享受B.无偿性、兜底性，保障困难群体的基本生存权利C.面向所有公民的普惠性福利D.以提高生活质量为目标答案：B30.下列不属于社工在志愿者管理中的职责的是（）A.对志愿者进行服务前培训B.对志愿者的服务进行督导与评估C.要求志愿者垫付服务所需的所有费用D.根据志愿者的特长安排合适的服务岗位答案：C31.下列人类行为中，属于本能行为的是（）A.骑自行车上班B.遇到强光时眨眼C.遵守交通规则D.学生上课认真听讲答案：B解析：本能行为是与生俱来的生理性反应，其余选项均为后天习得的习得行为。32.青少年阶段个体生理心理发展的核心特征是（）A.智力衰退、记忆力下降B.自我意识快速发展，呈现半成熟半幼稚的特点C.完全独立、不需要他人支持D.生理发育完全停滞答案：B33.心理社会治疗模式强调“人在情境中”，该观点的核心内涵是（）A.只关注服务对象的个人心理问题B.将服务对象的问题放到其所处的生活环境中去理解，兼顾个人与环境的互动C.只关注环境对人的压迫，不需要关注个人因素D.认为人的行为完全由环境决定，个人没有主观能动性答案：B34.社工在个案服务中为服务对象链接就业资源、申请临时救助，这属于个案工作中的（）A.直接介入B.间接介入C.评估D.结案答案：B解析：间接介入是社工通过链接资源、改变环境等方式为服务对象提供支持，区别于直接面对面为服务对象提供辅导的直接介入。35.下列小组工作技巧中，属于主持小组讨论的技巧的是（）A.全程不发言，任由组员随意争吵B.运用鼓励、限制、聚焦等技巧引导讨论有序开展C.全程由社工自己讲话，不给组员发言机会D.强迫所有组员必须公开发言答案：B36.社区工作启动阶段的核心工作是（）A.对社区进行基本情况摸底，收集社区需求B.发动居民参与，成立居民小组，培育居民骨干C.巩固已有服务成果，梳理工作经验D.对服务成效进行评估答案：B37.某社工机构计划在社区开展老年服务，在服务方案策划阶段，首先应当做的是（）A.评估社区老人的真实需求B.直接制定服务活动方案C.先申请经费再考虑服务内容D.照搬其他社区的服务方案答案：A38.问卷设计中，下列问题设计合理的是（）A.“你是否不认为抽烟是有害健康的行为？”（双重否定问题）B.“你最近一个月的服务满意度是多少？1非常满意2满意3一般4不满意5非常不满意”C.“你的收入是多少？你的婚姻状况是？你的政治面貌是？”（一题多问）D.“你上次参加社区活动是在多久以前，你为什么不愿意参加社区活动？”（诱导性问题）答案：B39.根据《民法典》婚姻家庭编的规定，我国法定结婚年龄是（）A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁C.男不得早于25周岁，女不得早于23周岁D.没有年龄限制答案：B40.特困人员供养的内容不包括（）A.提供基本生活条件B.对生活不能自理的给予照料C.提供疾病治疗D.为特困人员安排正式工作答案：D41.针对遭遇家庭暴力的受害人，下列社工的做法错误的是（）A.第一时间评估受害人的安全状况B.告知受害人可以申请人身安全保护令C.对受害人进行指责，认为其“一个巴掌拍不响”D.为受害人链接临时庇护场所答案：C42.学校社工为有学习障碍的学生提供学业辅导、情绪支持，同时与老师、家长沟通优化学生的成长环境，这种工作方式遵循了（）的原则。A.个人为本B.系统视角C.行政主导D.医学优先答案：B43.社工在为服务对象提供服务时，要充分尊重服务对象的选择，不强迫服务对象接受自己的意见，这体现了（）的伦理原则。A.案主自决B.保密C.接纳D.非评判答案：A44.下列不属于社会工作直接服务方法的是（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政答案：D解析：个案工作、小组工作、社区工作是三大直接服务方法，社会工作行政属于间接服务方法。45.当服务对象的价值选择与社工的价值观发生冲突时，社工应当（）A.强迫服务对象接受社工的价值观B.尊重服务对象的选择，不将个人价值观强加给服务对象C.直接终止服务D.批判服务对象的价值选择答案：B46.某社区为独居老人安装一键呼叫设备，链接志愿者为独居老人提供定期上门探访服务，这属于老年社会工作中的（）服务。A.老年心理健康B.老年安全保障C.老年临终关怀D.老年继续教育答案：B47.针对残疾人的职业康复服务，正确的流程是（）A.职业评估-职业培训-就业指导-就业安置B.直接安排残疾人到企业工作C.要求残疾人必须从事体力劳动D.只给残疾人发放救助金，不提供就业支持答案：A48.社工在灾害救助中，第一时间为受灾群众提供帐篷、饮用水、食品等基本生活物资，开展情绪疏导，这体现了灾害救助的（）原则。A.以人为本，快速响应B.等待上级指示再开展工作C.优先救助富裕群体D.只关注物资救助，不关注心理需求答案：A49.下列关于家庭社会工作的说法错误的是（）A.家庭社会工作以家庭整体为服务对象B.家庭社会工作的目的是帮助家庭解决困难，改善家庭关系C.家庭社会工作只需要服务家庭中有问题的成员，不需要关注其他家庭成员D.家庭社会工作需要联动社区、社会组织等资源为家庭提供支持答案：C50.社会工作员在开展服务时，应当遵守的基本职业伦理要求不包括（）A.遵守国家法律法规B.尊重服务对象的权利C.不断提升自己的专业能力D.为了服务效果可以随意编造服务记录答案：D二、多项选择题（每题2分，共30分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分）1.下列属于服务对象层面社会工作目标的有（）A.解救危难B.缓解困难C.促进社会公正D.激发潜能E.促进发展答案：ABDE解析：促进社会公正是社会层面的社会工作目标，其余选项均属于服务对象层面的目标。2.社会工作价值观的基本操作原则包括（）A.接纳与非评判B.个别化C.案主自决与知情同意D.保密E.代替服务对象做所有决定答案：ABCD解析：代替服务对象做决定违背了案主自决原则，因此E选项错误。3.下列个案会谈技巧中，属于影响性技巧的有（）A.提供信息B.自我披露C.建议D.忠告E.倾听答案：ABCD解析：倾听属于支持性技巧，其余选项均属于影响性技巧。4.小组工作后期成熟阶段的主要特征包括（）A.小组凝聚力达到顶峰，组员关系亲密B.组员能够自主协商解决小组内的问题C.组员对小组的归属感强D.组员之间频繁出现权力竞争与冲突E.社工逐渐退到边缘位置，扮演支持者与资源链接者角色答案：ABCE解析：权力竞争与冲突是小组中期转折阶段的特征，因此D选项错误。5.社区照顾模式的实施策略包括（）A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.将所有服务对象集中到远郊的大型机构照顾E.完全由政府承担所有照顾责任答案：ABC解析：社区照顾模式强调去机构化，整合政府、社区、家庭、社会的力量为服务对象提供照顾，因此D、E选项错误。6.社会工作督导的主要对象包括（）A.新入职的一线社会工作者B.实习社工C.经验不足的初级社工D.机构的高层管理者E.服务志愿者答案：ABCE7.我国现行的社会救助体系包括的内容有（）A.最低生活保障B.特困人员救助供养C.受灾人员救助D.医疗、教育、住房、就业救助E.临时救助答案：ABCDE8.老年人的基本需要包括（）A.经济保障B.健康维护C.社会参与D.婚姻家庭支持E.居家安全答案：ABCDE9.儿童社会工作的主要服务内容包括（）A.补充和改善儿童的家庭监护状况B.为困境儿童提供救助与保护C.保障儿童的受教育权D.为儿童提供成长支持服务E.剥夺问题家庭父母的监护权，无需经过法律程序答案：ABCD解析：剥夺父母监护权必须经过法定程序，社工无权直接作出决定，因此E选项错误。10.接案阶段社工需要收集的服务对象资料包括（）A.服务对象的基本个人信息B.服务对象面临的主要问题及成因C.服务对象的社会支持网络状况D.服务对象的服务需求与期待E.服务对象所有的隐私细节，无论是否与服务相关答案：ABCD解析：接案阶段仅需收集与服务相关的资料，不得随意探听服务对象与服务无关的隐私，因此E选项错误。11.下列属于社区工作过程中动员居民的恰当方法的有（）A.提前告知居民参与活动的具体内容、时间、可能的收益B.用熟人、邻里关系带动居民参与C.针对居民的实际需求设计参与内容D.强迫居民必须参加社区活动，不参加就罚款E.对积极参与的居民给予适当肯定与鼓励答案：ABCE12.志愿者服务前的培训内容应当包括（）A.机构的基本情况与服务理念B.服务岗位的具体要求与服务技巧C.服务中的安全注意事项D.服务对象的权利与隐私保护要求E.要求志愿者承诺必须服务满5年，否则赔偿违约金答案：ABCD解析：志愿服务是自愿行为，不得强制志愿者设置不合理的服务年限与违约金要求，因此E选项错误。13.下列关于危机介入模式的说法正确的有（）A.危机介入的目的是快速解决服务对象的紧急危机，保障服务对象安全B.危机介入需要限定服务目标，聚焦当下最紧急的问题C.危机介入过程中要为服务对象输入希望，提供支持D.危机介入需要长期跟踪，解决服务对象所有的深层心理问题E.危机介入要协助服务对象恢复自主应对问题的能力答案：ABCE解析：危机介入是短期服务，聚焦紧急问题解决，不追求解决所有深层问题，因此D选项错误。14.医务社会工作的服务内容包括（）A.帮助患者及家属疏导患病带来的负面情绪B.协调医患关系，减少医患矛盾C.为经济困难的患者链接医疗救助资源D.为出院患者衔接社区康复服务E.为患者诊断病情、开具处方答案：ABCD解析：诊断病情、开具处方是医生的职责，社工无医疗执业权限，因此E选项错误。15.矫正社会工作的价值理念包括（）A.接纳矫正对象，不歧视其过往经历B.相信矫正对象有改变的潜能C.秉持个别化原则，为矫正对象提供适配的服务D.认为矫正对象不值得被帮助E.协助矫正对象重新融入社会答案：ABCE三、案例分析题（每题10分，共20分）1.案例：14岁的初中生小磊近期频繁逃学，班主任转介给学校社工小王。小王接案后了解到，小磊父母常年在外务工，他跟随奶奶生活，之前因为成绩不好被班主任当众批评，之后就开始抵触上学，奶奶年纪大管不住他，父母每次打电话都只会骂他不懂事，小磊觉得没人理解自己，甚至说“上学没意义，不如出去打工”。问题：结合案例，说明社工小王在接案阶段需要完成哪些核心任务？答案：（1）了解服务对象的求助原因与求助过程：主动与小磊、班主任、奶奶、在外务工的父母分别沟通，明确小磊逃学问题的发展过程、各方的求助期待，梳理问题产生的来龙去脉；（2分）（2）初步评估服务对象的问题与风险：梳理小磊当前面临的学业适应困难、亲子沟通缺失、学校归属感不足、负面情绪偏差等问题，第一时间排查小磊是否存在盲目外出打工的安全风险，判断问题的紧急程度与复杂程度；（3分）（3）与服务对象建立专业信任关系：秉持尊重、接纳、非评判的原则，站在小磊的角度理解他的委屈情绪，不随意批评他的逃学行为，让小磊感受到被理解、被尊重，愿意接受社工的帮助；（2分）（4）订立初步服务约定：向小磊及相关方说明社工服务的性质、保密原则与保密例外情形，和各方确认服务的初步目标、大致安排，明确各方角色，最终判断是